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八年級作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
一位擅長國畫的大師，最拿手的繪畫技巧是潑墨。一硯平淡無奇的墨汁到了他的手里，就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑，再大筆一揮，形態(tài)各異的，或秀美、或雄奇的山水，就自紙中奔涌出來。也有擅長繪畫的畫師，覺得大師的技藝不過爾爾，嘗試像大師那樣潑墨，卻總不能如愿。細一問才知道，畫家的潑墨苦練了近20年，其間浪費了無數(shù)的宣紙，也摔壞了無數(shù)的硯臺。
與此相同的，是一位宮庭畫家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時候，召見他讓他畫雞。皇帝問他，什么時候能夠畫得好。畫家說，一年。一年之后，當(dāng)皇帝再召見他畫畫，卻僅僅用了5分鐘的時間�？粗嫾�5分鐘就畫好雄雞，皇帝很氣憤，問他5分鐘能夠做好的事，為什么要讓自己等一年？畫家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫室，在那間畫室里，擺滿了畫家這一年內(nèi)練習(xí)的，難以計數(shù)的雄雞圖。
記得從前看過這樣一段話：一個人如果能夠把簡單的東西說得復(fù)雜，會令人尊重；一個人如果能夠把復(fù)雜的東西說得簡單，則會令人感到驚奇。的確，想要把簡單的東西表達得復(fù)雜，僅需加上論證，加上分析，再加入大量不必要的名詞解釋即可。可如果讓人把復(fù)雜的東西簡化卻并非那么容易。如果對事物不熟悉，理解不深刻，又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡單的話語？
在某個銀行，曾經(jīng)有兩名客戶經(jīng)理。一個業(yè)績驕人，一個業(yè)績平平。業(yè)績平平的經(jīng)理，學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績驕人的經(jīng)理相似，甚至更擅長做理財方案，因此對另一個沒自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績比自己好感到驚奇�？赡骋淮�，當(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營銷客戶時，卻被那名經(jīng)理完全折服了。
在他們對那家民營企業(yè)營銷的過程中，業(yè)績普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的才華，不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處，內(nèi)容豐富得幾乎達到了專業(yè)培訓(xùn)課的水平，妄圖以銀行承兌匯票為突破口開展與客戶的合作，但始終無法打動那家企業(yè)的老總。而這時候，業(yè)績優(yōu)良的'客戶經(jīng)理只說了一句話，就把老總說得動了心。他說：“現(xiàn)在做生意太難，利潤低不說，而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢做生意？用別人的錢把自己的生意做得更大？”
這位客戶經(jīng)理懂得的其實不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識多，不過他知道要怎么簡單地表達，怎么才能夠讓非專業(yè)的人士理解專業(yè)的金融知識，并且能夠?qū)?fù)雜的東西進行簡單地表達。如果不是對那個老總的學(xué)識和文化背景進行過認真的分析，如果不是對金融知識有深刻地理解和認識，還能不能貼切地說出那些簡單的話？
簡與繁，是對比強烈的兩個字眼，有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁，需要花費無數(shù)的精力；要做到簡，卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說法，不入世哪堪出世，所以須先繁后簡。練武功有舉重若輕的說法，沒有承載重物的功力，何來輕松的儀態(tài)？所以，簡是繁的升華，輕松是苦修之后的表達。潑墨山水的隨意，紙上雄雞的躍然，或是客戶經(jīng)理精練的表達，都脫不開“深入簡出”四個字，都缺不了無數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。
“寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”，都僅僅是外表的簡單。在簡單的外表下面，其實蘊涵了無數(shù)的復(fù)雜。
八年級作文 篇2
這是一位母親在四川大地震中的廢墟下，用手機給自己一歲孩子的留言……
孩子：
孩子，地震來臨了，如果你還活著，那就看看這段話吧，這是你的母親，臨走時送給你的祝福！
人生，好比一場馬拉松比賽，在這期間，難免要受點傷。也許有很多人將無法跑完全程，但是你不應(yīng)該害怕，這場馬拉松，我只能送你起跑，剩下的，都將由你以你的勇氣去闖下去。身為你的教練，我只能在下面指導(dǎo)你，我不要求你得到第一，只希望你能跑完全程。這段路會有很多岔口，也有很多危險，這一切的一切，都只能由你來分辨。不要為失去你的教練而失落，傷心。要明白我的心，當(dāng)我看到你跑完全程的時候，我在天堂，也會為你而感到自豪。記住，孩子，跑完全程，就是勝利！
也許這場比賽會不公平，有的教練員，買通了裁判，讓她的隊員，可以毫不擔(dān)心的跑完全程。可我，無能為力。我只能把你送出起跑線。不要失落，在這場比賽中，會有人來幫助你，會有人來陪伴你。雖然不知哪一天，他們跑向了另一個岔口，但不用擔(dān)心，只要你能夠幫助他人，信任他人，還會有人來與你作伴的。學(xué)習(xí)他人的跑步方法，努力去做吧！
不要想去跑捷徑，因為這條路的末點，是一個無法挽回的陷阱。不要被路邊所謂的光亮而迷惑。選自己認為最好的路去跑，但你不要后悔，因為這條路，需要你付出雙倍的努力去完成。也許有時會不如你意，但既然起跑了，那就不要后悔，以自己最大的能力去跑，別給自己留下遺憾。
當(dāng)你在休息的時候，你會遇到那么幾個人，這中間有處處幫你的.朋友；有指引你人生的導(dǎo)師；也有促你成長的對手。你要學(xué)會分辨是非，信任自己認為該信任的人，就算錯了，也不用后悔，因為你相信了自己。
這場比賽最終還在于你自己，這全部，都要由你自己去掌握；這經(jīng)驗，都要由你自己去總結(jié)；這夢想，都要由你自己去實現(xiàn)！
生命之美，不是在于清晨的誕生，也不是在于傍晚的破碎。最為美麗的是這努力的過程，這個過程有長有短、有曲有直但都是最美麗的。（母親的描寫）的努力，去奮斗吧！媽媽會在天堂默默的支持你！
愛你的媽媽
20xx年5月12日
八年級作文 篇3
Hi，大家好，我是一張百元大鈔，有很多人為我大打出手，甚至互相殘殺。
我出生于一只印鈔機，經(jīng)過運鈔車運到了銀行。
場景一
一位男主人從銀行取出了我，我在包中呆了好久好久。終于，一束光照入包中，我到了醫(yī)院。原來這位男主人的父親生病了，我進入了醫(yī)院。在這充滿藥味的地方呆了九小時，又走進了運鈔車中回到了銀行。
場景二
我來到了一戶人家中，一個男聲進入我耳中：“小丫頭，給你，這張新鈔拿去買吃的�！毙≈魅耸终湎В瑢⑽見A在書中，最后她去買東西時，把我放到了別人的腰包中。
場景三
經(jīng)過一年的漂泊，我落入了一個建筑商手中，只見我被裝進了“中華牌”的香煙盒中。我聽見那人說：“馬主任，你好，我送你一條中華，不成敬意，那事……請你多關(guān)照關(guān)照喲�！�
那馬主任說：“這恐怕不好辦吧。”
那人又說：“事成之后，我一定再次登門道謝�！�
場景四
終于，那個主任被指控受賄，我作為贓物，進入了警察局中，我做為罰款進入了國庫，最終我又進入了銀行。
結(jié)局
經(jīng)過多年的漂泊，我最終變?yōu)闅埰频?鈔票，被回收處理了。我一生的經(jīng)歷可以寫一篇小說，意義非凡。
八年級作文 篇4
有些人，有些事，在心中留下了深深的烙印。他們左右著你的心情，擾亂了你的生活。有時候，即使再不舍，也要學(xué)會忘記，拋開過去，大步走向美好的明天。
有這樣一個故事，一個年輕人背著快要撐破的包袱想要過河，擺渡的人問里面都有些什么。年輕人答：“里面是我多年以來的憂愁與煩惱。”
“那你要去做什么？”擺渡人問到。
“我要去尋找幸福，可我已經(jīng)跋涉千里，卻從未找到。”年輕人眉頭一皺。
“只有解開你的包袱，放下那些令你痛苦的憂傷和煩惱，你才能輕松下來，有希望找到幸福�！睌[渡人語重心長的說。
聽了他的話，年輕人立即扔掉了包袱。他驚喜的對擺渡人說：“我想我已經(jīng)找到幸福了！”
“有時候，忘記憂愁就是一種幸福。”擺渡人只是微微一笑。
諾貝爾文學(xué)獎是每個中國人的向往。很多人感慨，為什么每次的獲獎?wù)咧校茈y看到中國人的身影。答案其實很明了，諾貝爾獎只頒發(fā)給對人類有杰出貢獻的人，而真正能放下功名利祿，潛心投入研究的中國人，太少。獲得諾貝兒獎項的人，往往淡泊名利，醉心于研究與創(chuàng)造。想要得獎卻得不到，無心插柳柳成蔭。正所謂“求之不得，得之不求”。想要獲得大的成就，必先要忘記功名利祿，就像居里夫人教導(dǎo)女兒說的那句話：“我想告訴她，獎杯只是用來玩玩而已，不必當(dāng)真。”
有這樣一句名言“別人幫我永生難忘，我?guī)蛣e人莫放心上”讓我感慨良多。有些事情是要永遠記住的，而有些事情則不然，牢記別人對你的幫助，而自己的付出請不要記掛在心上，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)這就是做人之道。小人就是處處精明算計，做著損人利己，甚至損人也損己的'事情，最后落得一個“小人”的罵名，白費心機。君子就是忘記自己的自身利益，積極幫助他人，做著損己利人的事情，結(jié)局往往皆大歡喜，人人敬他一聲“君子”。真應(yīng)了那一句話“君子落得君子，小人枉為小人�！�
無論是年輕人，貪慕名利者，還是小人，都有割舍不掉的東西。年輕人忘不掉憂愁煩惱，小人則忘不掉自身利益。這些都是阻斷他們成功之路的包袱。只有堅定地甩掉他們，才能得到自己想要的東西。就像年輕人丟掉了往事，卻收獲了幸福；科學(xué)家丟掉了功名之心，卻意外得到了人們的認可與贊頌；君子丟掉了自己的利益，卻被人尊敬，其樂融融。舍得，舍得，有舍才有得，就像用手抓沙一樣，捏的越緊漏掉的就越多，最后是竹籃打水一場空。
面對一些事情，我們要學(xué)會取舍，學(xué)會忘記。因為我們的心只有這么大，容不下多余的東西。將不重要的東西忘記吧，這樣才能獲得我們想要的東西。
八年級作文 篇5
小草感謝養(yǎng)育他的土地，動物感謝哺育他的森林，小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空，小溪感謝同他玩耍的江河，但我最要感謝的還是那無微不至照顧我的媽媽。
有一次，放學(xué)了外面下起了傾盆大雨，閃電不時地從頭上掠過，我站在學(xué)校里等媽媽。過了一會兒我看到媽媽撐起雨傘來接我回家。在路上，一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下，媽媽見了，把雨傘一直往我這邊傾斜，回到家里，看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁，我的心里像一瓶被打翻的五味瓶，有一種說不出的.滋味。
還有一次，我在吃飯時，牙疼得很厲害，還不時用手搓著臉，當(dāng)時，爸爸出差了，媽媽見了不顧一切地拉起我的手，走出門，來到了最近的一家醫(yī)院，掛了一瓶鹽水，在掛的時候，我肚子餓了，媽媽又連忙去沙縣小吃給我買了一碗熱騰騰的餛飩。吃著一碗餛飩，我真想對媽媽說一句；"您辛苦了！"
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……母親是全天下最偉大的，我們一定要為媽媽做一些利所能及的事，哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長大了，又能做好多事了，讓她不再勞累了……母親節(jié)就要到了，此刻我最想對媽媽說；"媽媽，我愛您！"
八年級作文 篇6
今天天氣不怎么好，直到下午也沒有放晴�？赡苁且驗檫@個緣故，今天的夜，黑暗而且孤單。
但是，人們并不孤單。晚風(fēng)輕輕吹拂著，樹枝輕輕的搖著，大地上的喧嘩聲消失了，呈現(xiàn)出一派安詳寂靜的景象。五光十色的'彩燈次第亮了起來，晃動著，閃爍著，就像一串串滾動的珍珠，和人們那愉悅的心情交相錯雜，很是讓人感到放松。
工作、學(xué)習(xí)了一天的人們，或在燈下與親人談笑，或興致勃勃的觀看電視節(jié)目，或在燈下幽靜的小路散步。
一切的一切，讓我的內(nèi)心感到放松而且寧靜，思緒萬千。
和我在一起相處的人，都覺得我是個活潑、外向的女孩。卻不知，這寧靜的夜卻是我的最愛。夜的每一處，充斥著不為人知的秘密——宇宙到底有多大？黑洞是怎么形成的？更難得的是，可以享受和家人在一起的幸福時光。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。希望在東北的姥姥姥爺他們能夠生活幸福，身體健康就是我最大的愿望了。黑夜總是能夠勾起我對他們的思念。距離雖遠心未遠。即使如此思念猶如小溪，清澈而又細水長流。對于我來說，夜雖黑暗，確實思念的天堂。
八年級作文 篇7
20xx年11月8日，我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項光榮的任務(wù)——在國旗下演講、表演。
我是這個節(jié)目的創(chuàng)作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開始的時候，我的腦子里突然冒出了好幾個消極的念頭。我想同學(xué)們會不會根本不看我們的節(jié)目��？萬一有誰在臺上突然忘詞了怎么辦？我讀錯了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時間構(gòu)思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來的稿子受到了老師和父母的好評；還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時精彩的排練，我不禁興奮了起來，很想把我們辛苦努力了一個星期的勞動成果展示給所有的人。
升旗儀式開始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺，用流暢的法語和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節(jié)目！
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動的心情，說出了開頭語：“老師們、各位同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的`題目是：我崇拜的英雄�！苯又铱粗⑽㈩澏兜母遄�，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進行的法語短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語的交談讓許多同學(xué)聽不明白，但是他們夸張的動作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過頭，看見右邊的兩位女同學(xué)快樂又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見過的最真實、最燦爛的笑。
走到臺下，我的心還在劇烈地跳動著，雖然我僅僅在臺上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語言——法語、英語、中文——和有趣的短劇代替原來枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長的五分鐘，將永遠印在我的腦海中。
八年級作文 篇8
映山紅又名杜鵑花，你生長在我的家鄉(xiāng)------內(nèi)江市資中縣熊橋村白云寺的森林公園里，漫山遍野的開著。你的名字雖然很美，但我更愛叫你映山紅。因為你把山都映紅了，是你把春天打扮得那樣絢麗，是你帶著明媚、迷人的春光投向人們的懷抱。
當(dāng)淅淅瀝瀝的清明雨籠罩著山村的時候，花神就悄悄的把你那美麗的花朵送回了人間。山崗上，山腳邊，一團團，如燃燒著的篝火；一片片，像天邊飛來的紅霞，仿佛還在山間輕輕的浮游著。喲！山腰上的'那一叢，紅的耀眼，真像是一塊無暇的紅瑪瑙，我實在無法形容你，要說多美就也多美。
多么熱烈，燦爛的映山紅啊！你是純的使者，百花園中的佼佼者。
花開了，漫山遍野，火紅火紅的。在那細細軟軟的春雨中，你更是顯得別有一種風(fēng)姿。雨，一絲絲，組成了一幅白色紗巾�；�，在春雨中綻放，一簇簇紅紅的鮮花套印在紗巾上，配著嫩嫩的葉兒。
純潔、火紅、永不退色的映山紅，你使我魂牽夢繞。
映山紅，原來和人是一樣的，也離不開青山這偉大的母親和日夜相伴的父兄姐妹們。映山紅，你甘愿默默無聲地打扮青山，打扮家鄉(xiāng)的春天。為祖國增添另一道美麗的風(fēng)景線。
��！映山紅，你熱烈、純正、愈開愈紅，始終陪伴著春天！你堅定、倔強、執(zhí)著、追求，始終熱愛故鄉(xiāng)！
映山紅。過去我愛你，現(xiàn)在更愛你了！
等待我吧，這次國慶雖登山但未曾見，過年回來定與你相見！
映山紅，希望你能把大地裝飾得更漂亮。
八年級作文 篇9
我看著她干瘦的，暗紅色的手，沒來由的覺得心酸，她的回憶化作鈍了的劍，直指我心中最柔軟的角落，并且滴下血來……
——題記
正月初一，新年
“哎，不去看看三娘嗎？”
我的耳朵捕捉到敏感詞匯，心不由得緊了一下。
“哎呀，差點忘了，那去吧。”
我走近了那個小院，跨入門檻。
她的眼睛亮了一下，伸出手抓了個果盤遞了過來，我看著果盤，輕輕搖搖頭
“我吃了好多，吃不下了呢，三奶奶。”
她又忙著把小小的果盤遞到每個人面前，仿佛逼問一般，除了姐姐象征性的拿了一個果子（花生）外，誰也沒有動手。
她仿佛明白了什么似的，急急地說：“家里還有呢，我沒愛拿出來，人少。炕上還有很多果子呢。”一面用眼睛看著大家——其實她早已不認得人了。
我看到她身后有一只小狗，忙蹲下身喚它過來，我不愿被她的目光注視，每每觸到她的目光，就猶如什么在我心里狠狠的'戳了一下一樣。
他們與她說了幾句話，一一離開。
她堅持要送，摸了那根木拐杖攥在手里，我忍不住去扶她，因為仿佛下一秒，她就會跌倒。
因為步伐小且不穩(wěn)，我們被落在最后，到了院口，她緊緊握住我的手，看著我，叫著我的小名：“婧婧，你看你一轉(zhuǎn)眼就這么大了……可憐我也不認得人了……你還叫我和你奶奶是兔子老伙計……一轉(zhuǎn)眼就這么大了……”
我聽著她斷斷續(xù)續(xù)的低喃和母親姐姐的不耐煩的，大聲的催促，沒被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步搖的輪廓，我猶豫了一下，輕輕拿出那只銀色蝴蝶，綴著翠色珠子的步搖，遞給她。
她后來說了什么并不重要，我只記得她的話一下下劃過我的心，我微笑著聽她說完，放手，離開……
我注視著她依舊漂亮溫和的臉，我知道她想握住那僅有的一點溫暖，想告訴我她長長的一生，卻不知如何，如何開口，只能一遍遍提及那段屬于我和她的時光……
——后記
八年級作文 篇10
我饒有趣味地停下了腳步。
那是一對父女在散步。女兒邊散步邊玩手機，突然“撲通”一聲，小女孩不知被什么東西絆住了，但未摔著，只是手機掉進了河水里，浮現(xiàn)出一圈圈漣漪。這時，只見小女孩嚶嚶哭泣了起來，許是因為知道自己闖禍了吧�？吹竭@，我不禁帶著點趣味去猜測父親此時的心情，會氣憤？還是哀嘆？亦或者是……
我猜了很多種結(jié)果，但，“全軍覆沒”。那位父親的舉動令人匪夷所思：他并未露出一絲不悅，而是撫了撫女兒的臉蛋，示意其不要再哭泣。隨后安慰道：“只是手機摔掉了而已，又沒有摔跤受傷，上帝已經(jīng)給了我們莫大的恩賜了！孩子，莫要擺出一副苦瓜臉了�！�
頓時，我驚滯了。許久，才緩過神來。下意識細想了一會兒，才不由得點了點頭。是啊，這看上去仿佛是一件倒霉透頂?shù)氖�，但，將心態(tài)轉(zhuǎn)化一下，倒也不算一件壞事了。
曾有人說過這樣一句話：調(diào)整好自己的'心態(tài)是獲得成功、享受快樂的先決條件。是的，人的一生中有許許多多的十字路口，我們要在這一個個路口中找到正確的人生方向，讓自己的生命更有意義，成為一個成功的人，一個真正幸福的人。
閑暇時，我們會談?wù)撨@樣一個話題：開心是一天，不開心也是一天。如何選擇，我想每個人都會明白的！
心態(tài)，在生活中是不可失、不可替的，它決定著選擇，決定著思路，并決定著一切。我要從現(xiàn)在開始，以正確積極的心態(tài)來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富自己的人生！
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