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（推薦）八年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我們正在長大，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。而媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，學(xué)習(xí)上的感悟……都讓我記憶猶新，讓我感動。
記得那是小學(xué)三年級，我在一班，而二班的班主任與我姐是同學(xué)，每次考試，我姐都給她打電話，問我考的怎樣。那次考試，我考的是亂七八糟。我姐上完班，回家去，我在外面玩，看見她騎著電動車，穿著制服，臉上掛滿了生氣，眼和眉距離小極了，眉毛連在一起，嘴歪掛著，鼻孔都能塞進(jìn)大瓜種子。于是，我趕緊跑回家中學(xué)習(xí)去了。一進(jìn)家門，她坐在沙發(fā)上，正重的說；你數(shù)學(xué)考了75分語文考了80分，英語考了72分。我當(dāng)時被嚇傻了，眼淚像白開水一樣冒，不知不覺中，我已經(jīng)進(jìn)了臥室，鉆進(jìn)被窩。這時，一只溫暖的.手伸進(jìn)來，撫摸著我，我也沒看是誰，就撲進(jìn)了她的懷抱，是媽媽，是媽媽用她那溫暖的手來撫摸我的心。這時，我還在哭，都把老媽的衣服哭濕了，瞬間，這個屋子充滿了愛，溫暖了起來。但我覺得媽媽也哭了，因為我的衣服也濕了。我回過頭來，媽媽邊哭邊哄我，于是，我不哭了。這時，姐姐闖進(jìn)來，說了一句你們有病啊？我騙你啊，我還不信，又哭了起來，姐又朝著老媽說你哭什么？姐姐淡定的笑了笑，媽媽又過來哄我，我心里充滿悲傷，直到晚上睡覺時，被子還濕漉漉的。
通過這件事，我對媽媽更信任，更依櫴了，你要知道，在你傷心時，你的家人安蔚你，在困難時，你的家人會幫助你，在你饑餓時，你的家人會給你飯吃。記�。耗阌袀�家，是溫暖的港灣，是溫馨的鳥巢。我愛我的媽媽，因為每當(dāng)我傷心時，她會來都我開心，不管什么時候，我一看到我的媽媽，我什么煩惱也沒有了，然而；就是因為這件事，我變堅強(qiáng)了，我下決心每一次都要考好，不讓我媽和自己傷心。自己有個家，他是溫暖的，當(dāng)你遇到困難時，他會給你力量的。
八年級作文 篇2
“外婆的澎湖灣，有我許多的童年幻想……”站在藝術(shù)節(jié)的舞臺上眼光不時掃過坐在第二排的外婆，我盡情地唱著這首歡快的《外婆的澎湖灣》，眼前不禁幻化出一幕幕外婆與我親情相擁的情景。
兒時，我吵著鬧著要去旱冰場溜冰。年幼的我望著雪白的旱冰場躍躍欲試，穿上溜冰鞋，跌跌撞撞徑直往前沖去。外婆見我在玩“醉溜旱冰”，終于坐不住了，也迫不及待地租來了鞋子，做起了我的“護(hù)花使者”。我漲紅著臉，咧著嘴，帶著護(hù)具的雙手彎曲著張開，兩條腿抖豁豁地移動著，興高采烈。而外婆卻用自己笨拙的身軀在我身旁護(hù)駕，每有險情便極為夸張地大呼小叫、伸手展臂撲過來。逐漸我溜冰的速度愈來愈快，外婆便跟不上我的節(jié)奏了，只聽見“呯”的一聲，外婆一不小心滑倒在白色的溜冰場上；我目瞪口呆，看著外婆跌倒竟毫無反應(yīng)，好一會兒才緩過神扶著外婆起來�？粗馄旁揪筒紳M皺紋的臉現(xiàn)在又因摔跤的疼痛而皺起了雙眉，我先前那股玩興瞬間蕩然無存。而外婆并沒有就此打住，執(zhí)意要將她特殊使命進(jìn)行到底，在她的固執(zhí)下我不得不同意，但心里總伴有一種說不清的苦澀感。
有時我也會和外婆鬧鬧小別扭。
年僅五歲的我常常在外婆的陪同下背著畫桶來到“必勝客”涮一頓。那一次，迷糊的我和外婆去吃飯，不料，卻把畫桶落在了“必勝客”里。當(dāng)我發(fā)覺丟了畫桶的時候已經(jīng)回了家。我緊鎖雙眉，嘟著嘴，雙手叉腰，一副氣呼呼的樣子，埋怨起外婆來。外婆在我身邊耐心地安慰著我，而我卻更來勁了，一撇嘴哭了起來。寵我的外婆連忙承認(rèn)自己的“錯誤”，讓我不要再哭了，而我的眼淚仿佛不聽使喚，停都停不下來�？粗馄烹y過自責(zé)的臉，我卻仍然抽泣著，自顧自地沉浸在被自己想象放大的悲傷中。長大以后，我才恍然大悟，當(dāng)天我丟失的不僅僅是放作品的'畫桶，還丟失了外婆對我的一份關(guān)愛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀預(yù)備班了，但是六十二歲的外婆卻仍舊不放心我一個人在“人生地不熟”的地方走夜路，堅持每天來接我�，F(xiàn)在已是寒冬，晚上五點(diǎn)多，天色早已陰沉下來，刺骨的寒風(fēng)下，又見到背著一個紅色背包的外婆。手提裝著小丸子的塑料袋�？绯鲂ｉT，年老的外婆就把我那沉甸甸的書包卸下來，背在她那微微彎曲的脊背上，手腳麻利地拿出依然熱乎乎的丸子遞給我。在接過的一剎那摸到她那粗糙冰冷的手，內(nèi)心不禁譴責(zé)起自己來。在回家的路上，我們倆踩著昏暗的燈光向家走去，那種親情是用語言無法描述的……
“陽光、沙灘、海浪、仙人掌……”一曲終了，我和同學(xué)們一塊兒走下舞臺，正對我笑著的外婆向我翹起了大拇指，我的心中如蜜一般甜，眉開眼笑地回應(yīng)了從小到大照顧我的外婆。外婆猶如那美麗的夕陽，盡管到了晚年，但在我的心中她仍然是那么美麗絢爛，那么光彩奪目！
八年級作文 篇3
佇立窗前，想著永遠(yuǎn)。離開多年的你，在哪里還好嗎？依稀記得，在這樣的某一個春天里，你喜歡牽著我的手帶著我走一點(diǎn)又一點(diǎn)時間。
想起童年，你帶著我走過一條有一條彎彎的小巷。你的手總是很干燥，很溫暖。那時，單純的'我，仿佛認(rèn)定這只大手就是我的天。
再長大些，懂事了。喜歡看你笑，聽你說話，喜歡你那寵愛的眼光，喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。
不知不覺，我們距離遠(yuǎn)了，我不再那么喜歡向你撒嬌，跟你說一些肆無忌憚的想要逗你開心的話，不再喜歡蹦跳的迫不及待地去找尋你。仿佛我的長大讓我們遠(yuǎn)了�？晌覀冎溃欠N血濃于水的感情是不會改變的。正如你的離開，雖然讓我措手不及，但我仍然知道，你其實在看著我，關(guān)心著我。我很慶幸我的天空并沒有消失，而是化作了天邊的一顆星。
多想告訴你，我并沒有忘記，我記得，那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你，我好想你。想你在回來我身邊，看我快樂的樣子。以為你說過，我要快樂。
天邊那顆星，依舊閃亮著。
八年級作文 篇4
我們每天面對的人都有很多。可我們又能了解他們多少呢？又懂他們嗎？我們可以懂得人實在是太少了。而我懂得人，是每日陪伴我的父母。
爸爸，我懂你
最疼愛我的莫過于兩個人：媽媽和爸爸。父愛如山，不容易讓孩子懂，可是在我家，這句話就不太適用。
“女兒，都帶全了么？錢夠不夠？不夠再給你些……”在每次來學(xué)校之前，我都被爸爸這樣噓寒問暖。有時爸爸比媽媽還要嘮叨�！鞍�，我知道了。我會照顧好自己的，我都十三了，已經(jīng)不是小孩子了�！蔽覍χ职终f。我從小都是在父母的呵護(hù)下長大的。說實話，我真的是一個在蜜罐里泡大孩子。
“你才十三歲，你不是小孩子是什么？走吧，爸送你去上學(xué)。”“嗯。”我收拾好書包，在家門口等著爸爸借車回來。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，想到了父親的背曾是多么的挺直，可現(xiàn)在卻以彎曲。那些兒時快樂的記憶，似乎還停留在父親的背上。在小時我累的時候，我趴在父親的背上休息；小時我認(rèn)為那世上最寬廣的東西：便是父親的背。
爸，其實我一直都懂你。你一直在用愛無微不至的呵護(hù)著我。你的嘮叨，其實是對我愛最好的詮釋。你總是事事讓我拿主意，我懂你，因為你想給我一片自由的天地。
媽媽，我懂你
“斐斐，怎么考這么差。是不是上課又不用心了，下課作業(yè)又不寫了？”月考之后，媽媽便坐在飯桌上向我發(fā)難。在家中，如果爸爸是皇帝的話，那么媽媽便是那垂簾聽政的皇后。但爸爸永遠(yuǎn)站在我這邊，主張呵護(hù)我；而媽媽去認(rèn)為不要太寵我，否則會寵壞的。所以，我從小就認(rèn)為“爸爸比媽媽好”。
“媽，好了嘛！我下次一定會考的，不生氣了噢！”我一邊撒嬌，一邊對媽媽說。最后媽媽也不出所料的“投降”了。
第二天，一直“宅”在家的我出去玩了。雖然我已經(jīng)是十三歲的大孩子了。可是還總是讓媽媽擔(dān)心的不得了�！办踌常銍�?biāo)牢伊�，我想你成天不出門，今天怎么出去了？”媽媽還是一臉后怕的對我說。我可以看得出來，媽媽還在為我的`事?lián)��！拔抑懒�，以后不會這樣了，以后出去會告訴你的�！�
“不是不讓你出去玩，就怕你一聲不響的出去。如果你碰到壞人怎么辦？如果你是男孩我還不擔(dān)心，打一頓就打一頓吧！只要能夠回來就好了，可你是女孩……”媽媽突然說不下去了。我知道媽媽想說什么。媽媽，其實我懂你，你和爸爸一樣深愛著我。
媽媽，你放心。我會努力學(xué)習(xí)，不會讓你失望的，你對我那小小的嚴(yán)格，其實就是對于我的期待。媽，我懂你，你做的一切都是為我好，你不會像爸爸那樣表現(xiàn)太多，但同時也在深深地愛著我。
爸媽，你們對于我的愛，為我而受的苦，其實我一直都懂。我知道我現(xiàn)在還達(dá)不到你們的目標(biāo)，但請你們相信我，我一直都愛你們，我也會達(dá)到你們的目標(biāo)。你們?yōu)榱宋以陲L(fēng)中勞作，忍受著身體上的痛楚，我一直都看在眼里，記在心里。爸媽，我一直都懂你們，因此，我會為了你們努力。讓你們以我為榮！
八年級作文 篇5
我的一家是當(dāng)今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師，教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的.不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學(xué)讀書的時候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛本職工作，責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個職業(yè)。
如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關(guān)心倍至，但從不放過我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球，有時不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。
八年級作文 篇6
學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方，但也會發(fā)生很多令我們回味無窮的趣事。這，就是我在學(xué)校發(fā)生的其中一例。
放端午節(jié)的前天晚上，由于老師布置了很多作業(yè)，我們不得不“上夜班”。我和我的“鐵哥們兒”商量了一下，1:00之前我寫作業(yè)她睡覺，1:00之后她寫作業(yè)我睡覺。時間可真難熬��！寫了一會兒我就想睡覺了，眼皮好像在打架。沒辦法，我只好下床去用毛巾把眼敷了下，在后頸拍了點(diǎn)水后就去與作業(yè)大戰(zhàn)了。與作業(yè)大戰(zhàn)了300個回合，我，終于勝利了（作業(yè)寫完了）。一看手表，離1:00還有半個小時，我去解了個小手，一想還有衣服沒洗，我就去洗衣服去了。就當(dāng)衣服快要洗完的時候，一個金龜子飛了進(jìn)來。我平生最怕會飛的甲蟲了，于是我不管時間到?jīng)]到就把我的“鐵哥們兒”喊了起來。可是沒想到的是，她也怕金龜子，本來想去解手的，結(jié)果一看到飛蟲就跑回床上去了。我對她失望的嘆了一口氣，只好與她一起消滅金龜子了。
我想金龜子是被光引來的，就去把衛(wèi)生間里的燈關(guān)了。過了一會兒，金龜子果然不飛了就停在廁所的邊緣。我和她躡手躡腳的走過去，我把腳慢慢的往金龜子的頭上方移，就在要踩下去的時候，金龜子突然間飛了起來把我和她嚇得趕緊往寢室跑。出去之后我們對視的.大笑了起來，又怕聲音太大把別人吵醒，我趕緊把嘴捂住�？墒且鯓硬拍馨呀瘕斪优鋈ツ兀烤驮谖铱鄲赖臅r候，金龜子飛了出來，我和她立馬跑出了寢室。令我想不到的是——金龜子也出來了！我急中生智拉著她就往寢室跑，然后我趕緊把門拴住把窗戶關(guān)上，終于把金龜子關(guān)在外面了。我和她長長的舒的一口氣，陪她寫了一會兒作業(yè)后（大概是2:30左右）然后就去睡覺了。就這樣，金龜子大戰(zhàn)就在我們的睡夢中結(jié)束了。
期盼著下一件趣事的到來，到時候在寫給你們哈！
八年級作文 篇7
諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評論，深受人們的愛戴，出于茅廬的他輔佐實力單薄的劉備成王霸業(yè)，忠貞地獻(xiàn)上自己的謀略，為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。
小時侯就聽過有關(guān)諸葛亮的故事，也看過一點(diǎn)《三國演義》的電視劇。所以，諸葛亮在我的心中總是神秘的，出神入化，無所不能。他是一個神奇的人，隱居于山中未能與外界接觸，卻能熟知當(dāng)時的情形，對外界了如指掌。面對劉備的提問，他將時局分析得相當(dāng)透徹，無論從哪個方面都是那樣的周密，面面俱到。另外，他對于與曹操，孫權(quán)的關(guān)系方面的把握也做了相當(dāng)精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個謀略——取荊州，作為蜀國的國土，并將荊州的.地理環(huán)境，人文關(guān)系都進(jìn)行了嚴(yán)密的分析。可以說，沒有哪個謀士能像諸葛亮一樣將各個方面都考慮到，對于各個地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛，亮算準(zhǔn)天氣，“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，對于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文，下曉地理。
他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他，必將首先想到他的神機(jī)妙算與錦囊妙計，是智慧的化生諸葛亮設(shè)空城計，下退司馬懿大軍，實行的心理戰(zhàn)術(shù);草船借箭，竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具。看似不容易做到的，卻如此輕松地在他的計謀中完成。這些計謀都很奇特，令人意想不到，在危難時刻幫了蜀國大忙，挽救了一次又一次的危機(jī)�？梢哉f，如果沒有諸葛亮，蜀國絕對不會立足于天下，與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當(dāng)忠義的一個人，劉備在世時，盡心盡力地出謀劃策，劉備死后也耐心地輔佐劉禪，為后主鞠躬盡瘁，死而后已。然而劉禪卻昏庸無能，不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位，背叛，到其他的強(qiáng)國去，反而更加盡心地為劉禪出謀劃策。《出師表》一文中更是表現(xiàn)出了自己的衷心，感人肺腑，正義凜然。這一切都取決于對先主的感激與懷戀�？墒俏艺J(rèn)為，諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命，但是蜀國卻早已不如當(dāng)年，再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操，后主如此地軟弱。也許，他太注重于忠，堅首誓言，盡心盡力去做的只是一件永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中，令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛，看穿了這一點(diǎn)，他不會活得那么累。他可以歸隱山居，安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩，給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團(tuán)。然而他的聰明才智，忠貞不虞會永遠(yuǎn)活在人們的心中，千古流傳，永不磨滅。
八年級作文 篇8
成長，是愉快的，它讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦;成長，是充實的，它給了我們無數(shù)的歡聲與笑語。但是，成長也是煩惱的。像我這矮矮的個子、瘦瘦的'身材，也著實讓家長傷透了腦筋。
為了讓我長高，家長們“理所當(dāng)然”的采用了他們認(rèn)為最有效的方法——多吃飯。這下可苦了我了：每頓飯必須吃滿滿一碗，再加上一大堆的菜呀湯呀，每次都讓我吃到撐死。一個月下來，也似乎沒什么成效，哎，我一個月的努力全部泡湯了……
第二個計劃：多運(yùn)動。這個餿主意不知是誰提出來的，真是成心想害死我，現(xiàn)在可好了：每天上學(xué)、放學(xué)不由家長接送，自己走回家，晚上必須跳100下繩。星期六、星期天不允許“宅”在家里，出去跑步，或者多爬爬樓梯也湊合……真是太苦了!不過，這次還好，稍微長高了一點(diǎn)兒，也算是慰藉吧!
經(jīng)過上兩輪的實驗，我已經(jīng)精疲力盡了，剛放下沒兩天，媽媽就隆重推出了“長高三號方案”——補(bǔ)鈣。從此，我的“幸福生涯”結(jié)束了。每次吃完飯得含鈣片，媽媽每天還做廣告做到嘴抽筋，一會說什么可以預(yù)防腿抽筋啦，一會還說可以補(bǔ)充維生素，真不知道這鈣片里哪來的維生素!
“長高四號、五號方案”正在相繼推出，我也為此死了幾億個腦細(xì)胞了。哎，成長的煩惱呦!
八年級作文 篇9
這是個永恒的問題：我那么善良，卻遭遇坎坷，患上癌癥，而無惡不作的人，則衣食豐足，福祿壽全。公道在哪里？
有人去問一位德行極高的'師父，師父慈悲地看著他說：“內(nèi)心無惡，就不會感到痛苦。有痛苦，就說明內(nèi)心一定有相對應(yīng)的惡存在，你經(jīng)常痛苦，說明你不是純粹的善人。而那些你認(rèn)為的‘惡人’，也未必是真正的惡人，若他還能快樂地活著，說明他不是純粹的惡人�！�
這人一聽傻眼了。明明對方是大惡人，我則算是個善人，怎么經(jīng)師父一講，都倒過來了呢？于是解釋說：“我一向心地很善良，怎么會是惡人呢？”
師父說：“你有何痛苦呢？”
這人說：“像我這等文化人，工資低，住房窄，工作勞累，前景茫然；眼見那些吹牛拍馬之輩，字不認(rèn)識幾個，居然發(fā)了財，還到處欺壓人，怎么可能服氣？世界太不公平，像現(xiàn)在訴說種種不平，你還說我內(nèi)心有惡，就更不舒服了�！�
師父說：“心中不平之氣，從言語和表情外露，這就是惡之根。不是殺人放火，淫人妻女才是惡。惡的本質(zhì)藏于心里，或隱而未發(fā)，或發(fā)自言語，甚至顯在大奸大惡之行為，都是惡，只是程度不同而已。作惡需要有條件，有權(quán)有錢，就是作惡的本錢，通常權(quán)錢愈盛，作惡也愈大。內(nèi)心有不平的人，雖行為上沒有明顯的惡，但卻吝于行善，憎人富貴嫌人貧，當(dāng)有人受傷街頭急待救援時，他通常望然而去。這豈非也是惡？”
只有善人才有資格指責(zé)惡人，如果五十步指責(zé)百步，就是愚昧不自知。
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