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（實(shí)用）八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
突然發(fā)現(xiàn)我真的有自虐的傾向，明知道看了會(huì)心痛，卻還是忍不住點(diǎn)進(jìn)去看了一遍又一遍。 然后，淚流滿面。
記得有一段時(shí)間我是非常討厭用QQ，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，上線卻成為了一種習(xí)慣……總是會(huì)不自覺(jué)的看著線上名單，期待著你們的上線，彷佛只要看到你們的名字，我就可以安心一點(diǎn)…… 多少次了……明明很想要和你說(shuō)說(shuō)話，可是打好的字句總是在按下Enter鍵的時(shí)候猶豫，不是因?yàn)樵撍赖?自尊，只是害怕一陣簡(jiǎn)短的交談后會(huì)陷入難堪的沉默…… 周而復(fù)始的怯弱，我始終不夠勇敢、不敢提起勇氣去下決定，只好默默的看著你的名字，然后黯然的下線，留給彼此一次又一次的沉重。
每每聽(tīng)到電話聲，總是第一個(gè)拿起話筒，期待接起的剎那會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音，可惜失望的機(jī)率越來(lái)越高，我也越來(lái)越害怕接電話。深怕放下聽(tīng)筒的下一秒，眼淚就會(huì)奪眶而出。 我不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話、不會(huì)安慰人，但我一直都把你們放在我心里最重要的那個(gè)位子，和家人一樣重要、甚至超越的地位。 我常常對(duì)著自己說(shuō)，這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，你們還是會(huì)像從前那像對(duì)我燦爛的笑著，但我等到的卻總是我自己的哭聲。 我是個(gè)很傻的笨蛋，對(duì)吧？
這陣子我哭過(guò)多少回，我已經(jīng)記不得了，看著你們的文章時(shí)候哭、想你們的時(shí)候哭、翻著你們寫給我的信時(shí)也哭，真不曉得我以前撐起的堅(jiān)強(qiáng)跑哪去了…… 不管在哪里，現(xiàn)在面對(duì)你們的時(shí)候，我總是有點(diǎn)不知所措，不想你們擔(dān)心、習(xí)慣了強(qiáng)顏歡笑，所以總是說(shuō)沒(méi)事，我知道那時(shí)的我笑起來(lái)一定很難看。 我不敢再對(duì)你承諾什么、不會(huì)再奢求什么，只希望我的名字你不會(huì)拿立可白把它從你的回憶本里涂掉，這樣至少我還可以在你鎖上的角落靜靜陪著你。 和你們一起搭乘的這班列車，快要到終點(diǎn)了吧？
我不會(huì)對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)、不會(huì)對(duì)回憶說(shuō)再見(jiàn)──就這樣。請(qǐng)讓我，再自私一次。 你說(shuō)：后來(lái)，那個(gè)女孩再也不相信永遠(yuǎn)了…… 我說(shuō)：那個(gè)女孩看不見(jiàn)在她轉(zhuǎn)身之后的眼淚……
八年級(jí)作文 篇2
最近我讀了一篇文章《獻(xiàn)給母親的歌》，讀后，我的心情久久不能平靜，讓我覺(jué)得母愛(ài)好偉大!
這篇文章寫出了作者對(duì)母親的愛(ài)，作者說(shuō)母親的愛(ài)猶如春天的雨露，滋潤(rùn)著她的心田，是母親的行為讓她變的堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)，所以她要贊美她的媽媽。
當(dāng)我讀到：“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。”時(shí)，我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣，為了我能增加營(yíng)養(yǎng)，媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛(ài)吃的飯菜。哪一次媽媽去超市，不買幾袋我最愛(ài)吃的食品?哪一次媽媽放開(kāi)肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過(guò)一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我：沒(méi)有!
記得那是一個(gè)天寒地凍的冬天，媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣，我感覺(jué)到冰冷的自來(lái)水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽一邊洗一邊對(duì)著手吹了吹，我走過(guò)去，輕輕拉起媽媽的手一看，呀，天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時(shí)，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛�？粗鴭寢尩�.手，止不住我的淚水就象一串串?dāng)嗔司�的珍珠一樣，不停地滑落下來(lái)。好偉大的母愛(ài)!好深切的母愛(ài)!媽媽的愛(ài)如流水般的清澈，在流水般的母愛(ài)中我感到了母愛(ài)的偉大。
世上獻(xiàn)給母親的歌很多，我要唱出最優(yōu)美的歌獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。
八年級(jí)作文 篇3
落葉雖殘，卻可歸根；流水雖逝，卻可匯入大洋；風(fēng)雨雖暴，卻可留下彩虹；比干雖冤，卻可流芳百世；人生歲苦，卻可領(lǐng)悟真諦……
炎炎夏日，酷暑難奈。
可若我們走入鄉(xiāng)間，蕩于秋千之上。仰望天空，讓視野交集于藍(lán)天之間，聽(tīng)著潺潺流水的細(xì)語(yǔ)，任憑柳葉隨風(fēng)拂過(guò)臉頰。輕輕閉上雙眼，愜意地幻想著自己騰風(fēng)飛動(dòng)，穿過(guò)白云，透過(guò)輕霧，一切的一切似乎都被踩于腳下。
嚴(yán)嚴(yán)冬日，天寒地凍。
但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天地一片白皙，世界一片安詳！雪花飄舞于空中，連接天地，傳遞著潔白的“大襖”，寄托著天對(duì)地的慈愛(ài)，詮釋著人間的諸多美好……輕輕捧起一團(tuán)雪，它有著初出孩兒的嬌弱，又有著古代水袖的輕柔，更有著和田美玉的無(wú)暇，萬(wàn)物的精華似乎都被融于一身。
滿懷欣喜，追求夢(mèng)想，失敗的一瞬間，跌入谷底。
即使敗了，也是敗給自己，也許只有在失敗中，才懂得如何詮釋生活。也正是失敗，含蓋了人生的'真諦，歌頌了人心的堅(jiān)強(qiáng)，烘托了人間的光明！它給予你經(jīng)驗(yàn)，賦予你“財(cái)富”，警戒你忘形！它是成功之母，是自身之鏡，是人生必過(guò)之坎……你不能改變開(kāi)始，但能改變結(jié)果。相信吧！在風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，而在彩虹的另一端一定會(huì)出現(xiàn)“異次元的寶藏”！
其實(shí)，從另一個(gè)角度看問(wèn)號(hào)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它“變”成了一個(gè)感嘆號(hào)！從另一個(gè)角度看世界，世界也將是多彩的。萬(wàn)物皆有“缺”，卻總有它們“缺”的美麗，這就是人生�。�
八年級(jí)作文 篇4
你曾說(shuō)：真正懂寂寞的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉身邊匆匆走過(guò)的某個(gè)過(guò)客，于是我總是在繁星密布的夜晚，數(shù)著一顆又一顆的星星，那都是屬于我們的快樂(lè)。
因?yàn)橛心愕奈⑿�，我才明白快�?lè)的真正含義，你嘴上的酒窩透露出一絲陽(yáng)光，那陽(yáng)光如同火一般照射著我的心，從此與你一起翱翔在這片藍(lán)天下。那個(gè)冬季，白雪皚皚的夜晚，你在手術(shù)里掙扎著，直到一聲啼哭，才打破這死一般的寂靜。剛出生的我什么也不知道的就降臨到了這個(gè)世界。在我從你肚子出來(lái)的一瞬間，時(shí)間仿佛在這個(gè)時(shí)刻停止了，你向我微笑著，那笑，好美好美……你總能微笑面對(duì)這個(gè)世界，不管酸甜苦辣。你也總能微笑面對(duì)每個(gè)夜晚，不管風(fēng)雨雷電。從你的微笑中，我再次明白，原來(lái)微笑時(shí)這個(gè)世界上最美麗的動(dòng)作，最美麗的詞語(yǔ)。
因?yàn)橛心愕膱?jiān)強(qiáng)，把墜落山底的我重新拉回天空，給予我自信與鼓勵(lì)。把沉入海底的`我重新救回陸地，給予我頑強(qiáng)與不屈。小時(shí)候，我是一個(gè)名副其實(shí)的瘦子，身上似乎只剩下皮包骨，那時(shí)的我總是體弱多病。直到有一天，醫(yī)生向你說(shuō)我體內(nèi)大出血，急需B型血。當(dāng)時(shí)情況緊急，醫(yī)院剛好又沒(méi)有符合我血型的血液，你突然沉默了幾秒，那句話脫口而出“抽我的吧，我是B型血。”我知道，你是一個(gè)害怕打針，害怕抽血的人。你總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到你最害怕的事情到了最后也會(huì)無(wú)畏不懼。當(dāng)我被重重困難打到時(shí)，你都會(huì)為了我?jiàn)^不顧身，直沖戰(zhàn)場(chǎng)，就算遍體鱗傷也不怕。從你的堅(jiān)強(qiáng)中，我終于明白，堅(jiān)強(qiáng)是做人而必不可少的，有了堅(jiān)強(qiáng)，就有可能在某一次的失敗中奪得打開(kāi)成功大門的鑰匙。
因?yàn)橛心愕膶捜菖c理解，我才能被淚水洗刷過(guò)后向你咧開(kāi)大大的嘴，揚(yáng)起我最美的微笑，笑容中帶著我所以的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我拿著與我心中理想的成績(jī)差很遠(yuǎn)的成績(jī)單回家時(shí)，你總會(huì)先搖搖頭，然后又用鼓勵(lì)的話來(lái)安慰我，然我感受到你對(duì)我的愛(ài)是那么深，你的言語(yǔ)透露出美好，那樣鼓舞人的話，相信吧，我會(huì)把它化為動(dòng)力的。你的寬容與理解足以讓我懂得人生沒(méi)有終點(diǎn)，終點(diǎn)只在于我能走多少路，遠(yuǎn)走多少路……
你同樣生活在這片藍(lán)天下，同樣面對(duì)著悲歡離合。但唯一不同的是你最終還是選擇了微笑，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了寬容與理解。
去去來(lái)來(lái)了十三年，相知相依了十三年，也許在這十三年得路上我一直在錯(cuò)，也許我不懂微笑，也許我不懂堅(jiān)強(qiáng)。但我希望在我所經(jīng)歷過(guò)的磨難后，能像你一樣去選擇那些美好的事物。我知道我現(xiàn)在擁有的一切都是因?yàn)橛心�，我也知道我長(zhǎng)得這么大也是因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心�，我的母親……
八年級(jí)作文 篇5
還記得小時(shí)候的那個(gè)微笑嗎，兩張幼稚的臉都洋溢著笑容。如今你我都已長(zhǎng)大成人，我們還會(huì)是朋友嗎，你會(huì)不會(huì)忘掉了那段回憶呢，
釵在小學(xué)就和我是好朋友，我們一起玩，一起鬧，也曾為躲避男生的‘追殺’而藏在小屋子里不敢出來(lái)。一起學(xué)習(xí)，一起領(lǐng)取那多少人夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，也曾一起被老師叫入辦公室。在那個(gè)校園中，我們擁有太多太多美好的回憶，可是如今，我們已攜手與母校說(shuō)拜拜，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)陌生的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里，我始終尋不到你的影子。
但是我和釵一直保持聯(lián)系，仍舊一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起學(xué)電子琴，一起訴說(shuō)心中的小秘密。
原來(lái)時(shí)間并不是萬(wàn)能的，它改變不了什么，改變不了朋友之間的那份真誠(chéng)；改變不了朋友之間的.那一絲思念；改變不了朋友之間的那一種純真。友誼這東西大概就是朋友之間共同產(chǎn)生的情感吧。
友誼對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至尊無(wú)上的，我們可以不相信愛(ài)情，但是絕不能拒絕友誼。友誼就是雨中那一片無(wú)雨的天空；友誼就是風(fēng)中那一件厚實(shí)的大衣；友誼就是雪中那一杯溫暖的奶茶。朋友之間就像葉與花一樣伴隨我們走過(guò)青春歲月，走過(guò)世事繁忙。失敗了，友誼給你鼓勵(lì)；落后了，友誼為你加油；成功了，友誼伴你開(kāi)心；進(jìn)步了，教你謙虛。友誼是世界上一道永不褪色的風(fēng)景。它無(wú)價(jià)。
友誼萬(wàn)歲，友誼無(wú)價(jià)。
八年級(jí)作文 篇6
初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！
小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！
總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！
下面呢，我將自我介紹一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）
我目前要寫的小說(shuō)：
他到底是誰(shuí)
愛(ài)好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�
喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶！）
遇見(jiàn)小荷，我很開(kāi)心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！
�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字?jǐn)?shù)的，呵呵�。�
初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！
小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！
總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！
下面呢，我將自我介紹一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）
我目前要寫的小說(shuō)：
他到底是誰(shuí)
愛(ài)好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�
喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶�。�
遇見(jiàn)小荷，我很開(kāi)心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！
�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字?jǐn)?shù)的，呵呵�。�
初次來(lái)到小荷的`我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！
小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！
總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！
下面呢，我將自我介紹一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）
我目前要寫的小說(shuō)：
他到底是誰(shuí)
愛(ài)好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�
喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶！）
遇見(jiàn)小荷，我很開(kāi)心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！
�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字?jǐn)?shù)的，呵呵！
八年級(jí)作文 篇7
我眼中的男生，在課堂上老師只要一提問(wèn)，就恨不得把頭低到課桌底下面去；或者是十分調(diào)皮搗蛋，把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上；或者是在操場(chǎng)上大開(kāi)殺戒，體育項(xiàng)目樣樣精通；或者是學(xué)霸級(jí)別的人物；又或是……
我眼中的男生，時(shí)而是調(diào)皮搗蛋的。先說(shuō)我們班的男生吧！下課的'時(shí)候，有個(gè)男生拿著一張貼紙，把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍，貼紙就牢牢地粘固在這個(gè)人的背上，然后被粘的那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑的望著那個(gè)男生，那個(gè)男生連忙搖頭說(shuō)沒(méi)什么。等到班里的其他人看到那個(gè)男生背上的紙條的時(shí)候，都在哈哈大笑，那個(gè)男生也瞬間明白了，他又氣勢(shì)洶洶的回來(lái)找那個(gè)男生。
我眼中的男生，時(shí)而大顯男子氣概，心胸開(kāi)闊，不拘小節(jié)。有一次，我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上，茶杯頓時(shí)四分五裂，我十分內(nèi)疚。于是我又買了一個(gè)一模一樣的茶杯還給他。我以為他會(huì)罵我，相反，他不但沒(méi)有罵，還安慰我不要在意。
我眼中的男生，時(shí)而很細(xì)心。他會(huì)在你傷心難過(guò)的時(shí)候安慰你，會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你一把，他們總是無(wú)私的幫助女生。如果我哪一天因?yàn)槟臣露鴤模蛞驗(yàn)槟臣露奁�，他們總�?huì)安慰我。
我眼中的男生，時(shí)而……
這就是我眼中的男生，雖然很平凡，但他們所做的事卻一點(diǎn)也不平凡。
八年級(jí)作文 篇8
“有行動(dòng)，才會(huì)有收獲�！泵總�(gè)人都知道這句話，也了解這句話的意思，任何成功與獲得都源于自己所付諸的行動(dòng)。即使你的手中擁有一張藏寶圖，但是你很疏懶，不愿意為此付諸行動(dòng)，那無(wú)盡的寶藏也只能長(zhǎng)埋于地下或被別人發(fā)現(xiàn)。
縱觀歷史，從古至今哪位英雄、名人、作家的成功，不都是付出了艱辛的行動(dòng)嗎？
想必大家都熟悉享譽(yù)世界的國(guó)際明星成龍吧！他就是一個(gè)很好的例子：成龍從小家境貧寒，在一起的伙伴都欺負(fù)他。成龍從小就生活在戲班里，是兄弟都捉弄他，但是，他從來(lái)就沒(méi)有低過(guò)頭，面對(duì)挫折他向來(lái)都很堅(jiān)強(qiáng)，為此他學(xué)了一身好功夫，從此便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的電影之路。任何人都知道他拍電影從來(lái)不找替身，無(wú)論多么危險(xiǎn)的動(dòng)作他都要自己完成，因此每當(dāng)一部電影拍完之后，他都傷痕累累，慢慢的他越來(lái)越出名，成為了今天的大明星。他的`成功道路充滿了崎嶇，他的成功就付出了艱苦的行動(dòng)。
在我們的生活中，樣樣如此，我們學(xué)校的每個(gè)班里都有出類拔萃的尖子生，他們的成績(jī)每次都是名列前茅，這時(shí)候有的同學(xué)就會(huì)想到了：“是不是他們的天資比我的好呢？還是他們本身就是天才？”其實(shí)，他們不也是普通人嘛？他們也有被難題困擾的時(shí)候，之所以成績(jī)一直這么好，完全是因?yàn)樗麄冏约旱呐透冻觥?/p>
就讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為了自己的理想而付出行動(dòng)吧！
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