八年級(jí)作文（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　在吵鬧的哭啼中，我無(wú)憂無(wú)慮的誕生了。沒(méi)有帶著任何包袱。在時(shí)光與父母的哺育下，我健康的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)如同一時(shí)童年時(shí)的歌謠，天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的'心情。

　　童年是多么值得人去回憶��！他那美妙動(dòng)人的節(jié)奏像兒歌一樣，成長(zhǎng)的快樂(lè)如同鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔在天空。不理會(huì)世上任何事物，多么的瀟灑啊！

　　在小學(xué)時(shí)是快樂(lè)的，雖然有些小煩惱，但是每天都能與許多天真的同學(xué)一起玩耍，這是多么的浪漫�。�

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了性格也變得更加的孤僻，不愿把真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家的眼前�？梢缘陌炎约河安仄饋�(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無(wú)光，其實(shí)內(nèi)心里是多么渴望得到快樂(lè)。這是成長(zhǎng)的味道就如咖啡一樣，又苦又澀，太悲傷了！

　　成長(zhǎng)總是在譜寫(xiě)著讓不同音符的樂(lè)章，每個(gè)人都有譜寫(xiě)的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫(xiě)一首歡快，美妙的越長(zhǎng)。讓自己幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！

八年級(jí)作文 篇2

　　微笑，是一種小小的行為。微笑，是會(huì)給人一種力量。微笑，更是在自己無(wú)助時(shí)的支持。

　　微笑，在你最痛苦時(shí)會(huì)給你一種力量，讓自己不再痛苦，讓自己重拾信心。微笑，更是當(dāng)自己獲得的成績(jī)時(shí)的一種肯定。當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教老師的時(shí)候，老師微笑著為你解答，因?yàn)槲⑿�，是老師相信這個(gè)問(wèn)題自己有能力學(xué)會(huì)。在路邊時(shí)，看到一個(gè)空了的塑料礦泉水瓶，當(dāng)自己彎腰撿起，并扔到垃圾桶時(shí)，別人對(duì)自己的一個(gè)微笑，是對(duì)自己的贊許。當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)很高興，同學(xué)們也會(huì)向他學(xué)習(xí)。微笑，是老師和同學(xué)們對(duì)他成績(jī)的肯定。

　　當(dāng)獲得一個(gè)微笑，自己會(huì)非常高興。這一個(gè)微笑，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。有一次考試時(shí)，成績(jī)考得很不理想。當(dāng)我去找老師時(shí)，老師對(duì)我的第一個(gè)神態(tài)就是微笑。這一個(gè)微笑，讓我從萬(wàn)丈深淵，突然轉(zhuǎn)回了山崖的頂處，讓我看到了光芒。沒(méi)想到老師在這過(guò)程中，都是微笑著對(duì)我講話，老師相信，我一定會(huì)獲得一個(gè)好成績(jī)。同時(shí)，老師也告訴我，要對(duì)自己有信心，當(dāng)自己很困難時(shí)，似乎想要放棄，就給自己一個(gè)微笑，在自己最困難的幫助，支持。同時(shí)微笑，也會(huì)給自己一種不服輸，不放棄的一種力量，相信自己一定能行。

　　一個(gè)月后，微笑常出現(xiàn)在我的'臉上，同時(shí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們對(duì)我的進(jìn)步，都肯定的向自己學(xué)習(xí)，老師對(duì)自己所說(shuō)的話，都融積成一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑容，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。微笑，讓我在學(xué)習(xí)的道路上，充滿信心。

　　微笑，給人一種動(dòng)力。微笑，更是一種支持。微笑，更是一種讓自己一直努力學(xué)習(xí)時(shí)的執(zhí)著。

八年級(jí)作文 篇3

　　漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，總是令學(xué)生們感到疲憊，所以下課那短短的十分鐘就是我們最期待的時(shí)間了。下課時(shí)，是大家最高興的時(shí)候，下課前十分鐘，班上同學(xué)的心早就不知飛到何處了，等到下課鐘聲一響，起立、立正、敬禮、謝謝老師！班長(zhǎng)下完口令后，大家就迫不及待的往教室外“飛”去，樓梯間你推我擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，原本寧?kù)o的校園，頓時(shí)變得紛紛攘攘。

　　我覺(jué)得下課是最好的.休息時(shí)間。每個(gè)人休息的方式不同，在教室里，有些人靜靜的坐在位子上看書(shū)，有些人則滔滔不絕的和同學(xué)聊天，也有些人在操場(chǎng)上打球。真是“上課一條蟲(chóng)、下課一條龍”��！不管做什么，每個(gè)人都用自己最喜歡的方式放松。

　　我最喜歡利用下課十分鐘在教室里休息，看著別人在玩游戲，聽(tīng)著別人在聊天，有時(shí)也會(huì)和好朋友們一起玩，或者當(dāng)老師的小幫手、到外面散散步、聊聊天，累的時(shí)候，就趴在桌上“補(bǔ)眠”，俗話說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”別小看這十分鐘，對(duì)我可是意義非凡呢！

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課鐘聲響起了，操場(chǎng)上的同學(xué)都紛紛跑回教室，乖乖的坐在座位上等著老師來(lái)上課。同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡的神情，好像還沒(méi)收心呢！校園又從熱鬧變回寧?kù)o了。我喜歡下課，雖然只有短短的十分鐘，不過(guò)只要把握時(shí)間，卻能做很多的事情，下課真的可以讓我和大家都很開(kāi)心呢！

　　下課的時(shí)光雖然短暫，但卻為每個(gè)同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，也讓同學(xué)間的相處更為融洽。但是，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，讓我強(qiáng)烈感受到光陰似箭、歲月如梭，十分鐘之后又得回教室上課了，只好滿懷期待下一個(gè)多姿多彩的下課十分鐘了！

八年級(jí)作文 篇4

　　我有一只可愛(ài)的玩具小狗。

　　它全身淡棕色，它的耳朵特別長(zhǎng)，有點(diǎn)象小白兔的耳朵。眼睛長(zhǎng)得很酷，黑棕色的眼皮，黑色的眼珠，象黑珍珠，白色的'眼白，看上去有點(diǎn)滑稽，那眼睛迷迷糊糊有氣無(wú)力，似乎想睡覺(jué)。那鼻子小小的，咖啡色，四周有黑黑的麻子。那嘴巴緊緊地撅起，似乎在撒嬌：“我想睡！”。它整個(gè)身子趴在桌子上，懶洋洋的，那短短的尾巴也無(wú)精打采。

　　一條懶狗，懶得好可愛(ài)！

八年級(jí)作文 篇5

　　母親節(jié)又快到了，我懷著無(wú)比感恩、悲痛和遺憾寫(xiě)下了這篇文章，算是對(duì)敬愛(ài)母親的又一次紀(jì)念。

　　在我的記憶里，母親亭亭玉立，美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時(shí)候的一些事.......。那是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的 春天，我見(jiàn)鄰居吃餃子，就饞得直流口水。媽媽微笑地說(shuō)：“現(xiàn)在下雨，明天媽給你做好多好吃的餃子吧!”母親邊說(shuō)邊撫摸我的小臉蛋和長(zhǎng)發(fā)。我做出很不滿意的表情，隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形，不忍心地說(shuō)：“寶貝，爸不在，媽背著你到市場(chǎng)買(mǎi)餃皮、餃餡吧!”說(shuō)完，就打著傘背起我冒雨到老遠(yuǎn)的市場(chǎng)去購(gòu)料。母親孤軍奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)，終于讓我嘗到了渴望中的餃子：有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時(shí)的腦海里。

　　在我剛剛進(jìn)入幼兒園的.時(shí)候，在一次跳舞中，我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了圍籬外媽媽的影子。啊，原來(lái)媽媽在注視著我跳舞的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后好幾天，我都發(fā)現(xiàn)媽媽有意躲著我，又舍不得離去地在圍籬外看著我。

　　一天晚上，媽媽在給我講故事，我好奇地問(wèn)：”媽媽?zhuān)�您為什么要去幼兒園看我，又要躲著我?“媽媽擁抱著我說(shuō)：”媽不忍心讓你發(fā)現(xiàn)而影響你學(xué)東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了，你別再注意媽?zhuān)�好好學(xué)東西，聽(tīng)老師的話，媽會(huì)很愛(ài)你的�！耙院髬寢尵驮�?zèng)]有在我上課的時(shí)候出現(xiàn)過(guò)，但每天放學(xué)總會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，學(xué)到了什么東西，能否給媽表演個(gè)什么的.....�，F(xiàn)在想起媽媽的愛(ài)，真是用心良苦。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，可是對(duì)媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對(duì)母親留下的記憶，那是比任何東西更寶貴的。因?yàn)闀r(shí)間不能倒流，我再也見(jiàn)不到我敬愛(ài)的母親，愿她在另一個(gè)世界安息!我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流，感恩我的母親。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，愿天下人永恒擁有母愛(ài)并珍惜母愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇6

　　內(nèi)心的信念是一股強(qiáng)大的力量，它指引人們?nèi)松�的方向，因�(yàn)橄嘈攀裁�，所以有所�?jiān)持，所以有所為而有所不為。

　　我猶在青少年，一個(gè)夢(mèng)想就要振翅高飛的年齡。一腔熱血、滿腹熱情，恨不得張開(kāi)雙臂和世界抱個(gè)滿懷。

　　于是我相信真情。人間不是沒(méi)有善良、真誠(chéng)和愛(ài)，只不過(guò)被一層冷漠、世故掩藏了。不是有個(gè)故事嗎？瀕死的女畫(huà)家相信庭院里半枯的樹(shù)若落下最后一片葉子，也就是她逝去之時(shí)了；樓下的老畫(huà)家嗤之以鼻，卻在暴風(fēng)雨夜里冒著險(xiǎn)在墻上畫(huà)下一片維妙維肖的葉子，以自己風(fēng)燭殘年的性命換回女畫(huà)家的康復(fù)……那是一片隱喻 著如何曲折的葉��！

　　于是我相信美。相信“這世界不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”文章里悠然廣闊的山水，山水里文人筆下的意韻，還有畫(huà)彩無(wú)止的奧秘、弦歌不盡的纏綿；又誰(shuí)說(shuō)垃圾堆、流浪漢不美？從他們身上，我讀到世間的苦難，讀到人間的哀憫，看見(jiàn)人們伸出手救護(hù)、貢獻(xiàn)的美善。

　　于是我相信我是背有使命的。這一秒間發(fā)生在地球上的悲慘，像亞馬遜叢林中又倒下十棵巨木、像肯亞嶙峋瘦骨挺著大肚的孩子悄悄在夢(mèng)里停止了呼吸、像南半球赤道小島上，一支民族的'文化無(wú)聲無(wú)息地從此消失，我覺(jué)得我和全人類(lèi)都得負(fù)上些許責(zé)任，“我們不該只為自己保持生命�！币苍S我還太小、太窮，做不出驚天動(dòng) 地的事業(yè)，但我也有我小小的一份力��！也許可以從身邊下手，也許可以改變小小的什么，十年二十年，也許就不會(huì)僅僅是小小的什么了……

　　此時(shí)的信仰似顯得輕狂，但內(nèi)心里牽牽絆絆、沉重?zé)o比，滿滿的盡是些口說(shuō)不出卻傳承千年的血脈澎湃。但愿我能不失去它們，但愿我永保愿意去相信的純真。

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