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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-28 12:33:38 八年級(jí) 我要投稿

      (優(yōu)秀)八年級(jí)作文5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (優(yōu)秀)八年級(jí)作文5篇

      八年級(jí)作文 篇1

        我的媽媽很脆弱,也許,沒(méi)幾個(gè)人看過(guò)她掉眼淚,也許,沒(méi)有人知道她的苦,甚至沒(méi)有人懂得她的脆弱。

        那天,我的媽媽,為了我,哭了。這是我第一次看到她脆弱的一面。

        唉,試卷發(fā)下來(lái)了,又沒(méi)考好,帶著沉重的心情回到家,真不知道該如何面對(duì)等待著我吃飯的媽媽。

        門開(kāi)了,媽媽一臉擔(dān)憂的看著我說(shuō):“這都幾點(diǎn)了,怎么才回來(lái)?”面對(duì)媽媽著急的話語(yǔ),我只能用沉默來(lái)代替回答。似乎媽媽已經(jīng)知道我的成績(jī),和藹的對(duì)我說(shuō):“這次不行,下次還有機(jī)會(huì),花有重開(kāi)日,早晚有一天,你也會(huì)像花一樣重新認(rèn)識(shí)自己!

        聽(tīng)著媽媽安慰的話語(yǔ),心里愈發(fā)的.難受,滾燙的淚水從臉上滑落下來(lái),卻不知如何試去。媽媽輕輕擦掉了我的淚珠,說(shuō):“沒(méi)事的,只要有心,總會(huì)有重新站起來(lái)的一天的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,不經(jīng)意間看到母親眼角的一絲淚。

        半夜起床,聽(tīng)見(jiàn)有微小的聲音,就出去看了看,媽媽在書(shū)房給爸爸打電話,說(shuō):“都初一了,不好好學(xué),怎么行呢?”媽媽的聲音有點(diǎn)啞,明顯是哭過(guò)了,我知道,母親的心,掉在我身上,不曾放下過(guò)。

        我知道,媽媽不管做什么都是為了我,都是為我好。母親總是裝作很堅(jiān)強(qiáng),但別人不知道的是,她很脆弱,她的脆弱甚至不想讓任何一個(gè)人知道。

        母愛(ài)之專,心系一身。母愛(ài)之大,情牽萬(wàn)里。母愛(ài)之久,如江河行地,同日月經(jīng)天。母親幫我把黑白的世界描繪成五彩的天空。

        母親,您的脆弱,我想我懂了。

      八年級(jí)作文 篇2

        一副副春聯(lián)貼在墻壁上,一件件新衣奔離衣柜,一聲聲爆竹響徹大地,一句句祝?诙鄠。

        ——題記

        隨著寒假的到來(lái),我們期盼已久的春節(jié)也悄然而至。在中國(guó),我們把大年三十至正月十五這段時(shí)間叫做春節(jié)。在這段日子中,人們脫下舊裝,換上新裝,就連顏色單調(diào)的大門也被人們裝飾得喜氣洋洋。

        在這個(gè)美好的田園之夜里,家家戶戶都在門口燃放煙花。紅的,似節(jié)日的燈籠;黃的,似成熟的稻谷;綠的`,似茂盛的大樹(shù)。美麗的煙花在空中綻放,連平日鉆石般閃亮的星星,這時(shí)也黯然失色了。

        客廳里早已拜訪了各色各樣的瓜果點(diǎn)心,電視機(jī)里的春晚主持人換上節(jié)日紅裝,說(shuō)著充滿年味的喜慶話語(yǔ)。到處都充斥著節(jié)日的喜慶。

        說(shuō)到春節(jié)特色,不能不提的就是年夜飯和春晚節(jié)目了。

        夜幕降臨,一家人圍坐在飯桌前,品嘗著精心制作的美味佳肴。還不時(shí)舉起酒杯,喝著飲料,互致新年祝福,談?wù)勥^(guò)去一年的有趣事兒。飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ),濃濃的暖意也無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿了大家的心間。

        每年過(guò)年,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)一年一次的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。吃完年夜飯,我們一家人都守在電視機(jī)前,看著優(yōu)秀的主持人說(shuō)著過(guò)去一年的網(wǎng)絡(luò)熱詞,看著幽默的喜劇藝人演繹著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的小品和相聲,增添了不少的過(guò)年氣氛。

        春節(jié),對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),是最開(kāi)心不過(guò)的了,在那天,他們可以換上新衣,吃著美食,最重要的,當(dāng)然是壓歲錢了。承載著父母對(duì)子女祝福的壓歲錢裝在紅色的信封里,上面印有一個(gè)金燦燦的“!弊。里面包含了對(duì)子女過(guò)去一年的肯定和對(duì)往后一年的祝福、期盼。

        時(shí)鐘,帶著對(duì)零點(diǎn)的期盼,向前奔跑著,讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一!”無(wú)數(shù)的禮花在此刻綻放,又帶著滿身的光彩把整個(gè)大地映得光彩奪目。

        這是我家的幸福年,也是舉國(guó)歡慶的幸福年。

      八年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人在不一樣的心情下,就會(huì)唱出不一樣的歌。雖然每一首歌都唱不全,甚至有時(shí)還會(huì)跑調(diào),但唱的每一首歌都是發(fā)自內(nèi)心的。它是人們?cè)谏钪凶钫鎸?shí)的內(nèi)心寫(xiě)照。

        瘋狂時(shí)——《super star》。

        “你是電,你是光,你是唯一的神話,我只愛(ài)你,You are my super star……”大家看呀,XXX又在拿著掃把當(dāng)吉他在瘋狂地演奏。正當(dāng)我們想指責(zé)她的'時(shí)候,大家都被融入了她的瘋狂世界。唱到高潮部分,全體一起上!澳闶请,你是光,你是……”

        悲傷時(shí)——《隱形的翅膀》?荚嚦煽(jī)出來(lái)了。都說(shuō)考場(chǎng)如沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),成績(jī)出來(lái)后,總是有人歡喜有人愁!那愁有時(shí)是才下眉頭,卻上心頭。〗裉斓腦XX又把她殺手锏——《隱形的翅膀》重現(xiàn)“江湖”。一進(jìn)廁所,就面對(duì)洗手池,深情地哼:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算心受傷也不閃淚光……”站在不遠(yuǎn)處的“考圣”對(duì)XXX說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,不就是一次小小的測(cè)試嗎?沒(méi)什么大不了的,初中考試的次數(shù)很頻繁,如家常便飯,要每次都像你這樣,怎么得了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次考好就行了。”這時(shí)XXX突然唱:“為什么受傷的總是我!比w暈倒。

        有求于人時(shí)——《好姑娘》。

        今天,XXX不知從哪買了一些雜志。上面有快男、快女、內(nèi)地明星,還有國(guó)外的。我們都想一飽眼福,全體人員都爭(zhēng)相觀賞,都說(shuō)下次借我看,XXX說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題!蔽覀兌贾溃琗XX平時(shí)有點(diǎn)自戀,所以大家為齊唱了紅極一時(shí)的《好姑娘》。不過(guò)有幾句還真的蠻符合她的。“好姑娘,真漂亮,你的笑容像太陽(yáng)……”她在這甜美的歌聲中猶如鮮花一樣綻放。

        歌聲不僅是我們渲泄自己心情的工具,而且還是我們茶余飯后的享受。在我們結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)后,自?shī)首詷?lè)。讓我們充分展現(xiàn)青春的活力。初中生活是辛苦的,也是幸福的、開(kāi)心的。讓我們伴著自己的歌聲一起放飛自己的青春,放飛自己的夢(mèng)想吧!“美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影,只有青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”

      八年級(jí)作文 篇4

        生活中有許許多多不起眼的小事,一句關(guān)心的問(wèn)候,一聲謝謝,一杯溫開(kāi)水……這些事或許只在我們腦海中停留一會(huì)兒,也或許會(huì)被我們深深地銘記。

        記得我七歲那年暑假,整天滿小區(qū)地亂躥,像男孩子一樣調(diào)皮,一會(huì)兒爬爬樹(shù),一會(huì)兒翻翻墻。我最喜歡去的地方莫屬?gòu)V場(chǎng)上的水池。那時(shí)的我,仗著自己身手靈活,多次翻進(jìn)池子,再翻出來(lái)。

        午后,剛下過(guò)小雨,空氣清新,土地濕漉漉的。水泥地上,也因?yàn)橄掠甑木壒,變了一層顏色,讓人心曠神怡。我哼著小曲,像往常一樣,蹦蹦跳跳地走去廣場(chǎng)的路上。廣場(chǎng)上空無(wú)一人,我爬了一會(huì)兒樹(shù)后便覺(jué)得沒(méi)趣。一轉(zhuǎn)眼,看到了那個(gè)池子,便跳了下去,爬到中央,轉(zhuǎn)了一圈后,決定去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來(lái)到池沿邊,手腳并用向上攀爬?墒莿傁逻^(guò)雨,池沿邊上布滿了密密麻麻的露珠,導(dǎo)至我不管怎么爬都會(huì)滑下來(lái)。我試著用了其它方法,可還是無(wú)果,我急得眼淚都出來(lái)了。我不會(huì)就要被困在這了吧?我往四周望去,并無(wú)半點(diǎn)人影,我絕望了,無(wú)奈地圍著池子轉(zhuǎn)圈,希望能想出個(gè)辦法,或許有人經(jīng)過(guò)能拉我一把。

        這時(shí),突然有一個(gè)人由遠(yuǎn)及近而來(lái),仔細(xì)一看那是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā),臉上爬滿了皺紋。她的手中拄著個(gè)三角拐杖,正一步一步地向這邊走來(lái);蛟S,她看到了被困在池中的我,正在加快腳步。

        “小朋友啊,你是不是上不來(lái)了啊?”老奶奶關(guān)心地問(wèn)道。我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,用充滿迫切的.眼神望著她;蛟S她感受到我心中的那些許期盼,笑了笑說(shuō):“那就讓我這個(gè)老太婆來(lái)幫你一把吧!”說(shuō)罷,她讓我把手給她,她一個(gè)用力把我拽了上來(lái)。由于她用力過(guò)猛,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒摔倒。我急忙過(guò)去扶住她,她笑著擺擺手說(shuō)道:“沒(méi)事,不過(guò)人老了啊!不中用了!”話落,便走了。

        我注視著她的背影,心中無(wú)限感謝。這件小事一直深深地印在我的腦海中。這么多年過(guò)去了,不知她老人家現(xiàn)在怎么樣了。

      八年級(jí)作文 篇5

        一朵朵鮮艷的花,在素色的紙上綻放開(kāi)來(lái);黑白的圖畫(huà)也充滿了絢麗的色彩。

        ——題記

        五歲時(shí),我與你相識(shí)。九月,一個(gè)下雨的午后,媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)破落的小院,認(rèn)識(shí)了你。

        你是我的入門美術(shù)老師,從油筆畫(huà)到國(guó)畫(huà),成長(zhǎng)多少年,你把知識(shí)和技巧教給我。從幼稚的筆觸到成熟的線條,都不離你的每一滴汗水。

        那時(shí)剛上小學(xué),瞬間覺(jué)得所有和藹的老師都消失了,唯有你,讓我感到那么溫和,你和藹的笑,我永遠(yuǎn)都忘不掉。

        你的院子里總是充滿孩子的歡笑。你種了好多花,我并不知道它們的名字,但卻記得開(kāi)得多明媚,綻放得多燦爛。你帶我們寫(xiě)生,就畫(huà)那些花兒。畫(huà)不好了,你走過(guò)來(lái),拿過(guò)畫(huà)夾,仔細(xì)觀察著,幫我修改。我站在一旁,沒(méi)有認(rèn)真看你如何修改,卻在打量著你的臉龐。其時(shí)你并不年輕了,臉上的皺紋透出歲月的風(fēng)霜,戴著眼鏡,細(xì)細(xì)的銀邊,襯著你的目光更是慈祥。

        還記得一天傍晚,夕陽(yáng)把半邊天都染紅了。我們坐在你的院子里一起畫(huà)葫蘆。夕陽(yáng)穿過(guò)茂密的葫蘆架子,在地上投下片片剪影,以及那一個(gè)個(gè)圓溜溜的小光斑。我在葫蘆架下和別的孩子嬉戲。你安靜地坐在臺(tái)階上,修改著我們筆下一個(gè)個(gè)稚嫩的小葫蘆。夕陽(yáng)灑在你身上照著你黑發(fā)中夾雜的白發(fā)閃閃發(fā)光,溫暖的'余暉照耀著你的臉龐,那樣溫和,你的目光亦是溫和。那時(shí)你問(wèn)我們:“老師每天這么辛苦地教你們,容易不容易?”天真的我不曉得“容易”何意,便回答你:“容易!蹦銢](méi)說(shuō)什么,笑了笑,那么和藹。

        其中,有兩年沒(méi)有跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)了。六年級(jí)時(shí),英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)辦英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,我如愿拿到一等獎(jiǎng)。去領(lǐng)獎(jiǎng)的那天,很開(kāi)心地同老師聊天,突然,那老師沖我背后打招呼:“姨!你來(lái)了!”我扭頭,竟然是你!是你幫英語(yǔ)老師們?cè)u(píng)的畫(huà)。我也向你打招呼。我長(zhǎng)高了不少,竟要俯視著你。你拉著我,看我的畫(huà)。你給我指出我的畫(huà)的好還有不足,告訴我應(yīng)該怎樣畫(huà)。語(yǔ)氣還是這般溫和,仍是細(xì)銀邊眼鏡,還是那般慈祥。

        你教我的畫(huà),倒是不知去向了,但你所教的技巧卻存于我心,以及,你那和藹的面龐。

        我記得你還畫(huà)過(guò)我,我穿著粉色的罩衣,你用黑筆在白紙上勾勒,卻畫(huà)出了色彩。那張畫(huà),你還留著嗎?

        我的繪畫(huà)底子,是你幫我打造出來(lái)的。恩師啊,雖不留你教的畫(huà),卻留著你的話,留著你的和藹。

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