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實(shí)用的八年級作文（錦集9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
開學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事，就請接著往下看吧!
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆和書包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會(huì)兒后，我的朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會(huì)兒，很多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來我們班干嘛?正當(dāng)我們在奇怪的奇怪的時(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面�！苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先�。我們心中的疑問再次升級，不過我們也沒有過問。
不一會(huì)兒，答案解開了，原來是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我和云清一起到了沙沙的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了沙沙家，我真正見識了沙沙的厲害，她很會(huì)煮飯，我和云清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來了，我和云清有點(diǎn)約束，沙沙的.爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來還挺好玩的!
初二開學(xué)第一課作文
兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過去了，今天又開學(xué)了。
我和媽媽來到大街上。
街上到處都是學(xué)生，在學(xué)校對面的書店里，學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購買各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有的買了書架，有的買了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。
學(xué)校門前，人們往來穿梭，忙進(jìn)忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。
過了一會(huì)兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進(jìn)去，公示表上沒一個(gè)名字看得我眼花繚亂�！拔以谶@里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。
七班在最后一個(gè)教室，我和母親來到教室門前，我從窗口望力望黑板上寫著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈，看不出一絲塵土，房子雖然簡陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。
過了一會(huì)兒，我們像騾馬似的進(jìn)了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒有胡須，頭發(fā)有點(diǎn)禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴(yán)肅，他還細(xì)細(xì)的打量著我們，好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的，我們班有59個(gè)人，其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著，我們又去開校會(huì)、開班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想：“這才第一天，以后什么作業(yè)啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”
終于放學(xué)了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷里。
“怎么樣，兒子，以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說。
今天回家，我感到特別高興，以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年，想到這里，我不由得唱起了校歌：五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……
八年級作文 篇2
時(shí)光匆匆，稍縱即逝。打開記憶的閘門，一幕幕往事涌上心頭。有感動(dòng)，有悲傷，有興奮，有遺憾。不禁又憶起了在實(shí)踐基地的一串串歡笑聲，心頭有了些許觸動(dòng)……
憶起那驚險(xiǎn)有趣的水上拓展。我在“合力橋”邊躊躇不定，在同學(xué)們一聲聲的激勵(lì)下，終于下定決心，雙手搭著一條鐵鏈，雙腳抵著另一條，在只有孤立的兩根鐵索搭成的橋上螃蟹似地挪動(dòng)著。前方的同學(xué)過得很快，到達(dá)對岸后不是開玩笑似地?fù)u動(dòng)鐵鏈，而是大聲地為我加油鼓勁。我后面的`同學(xué)雖然因?yàn)槲叶黄葴p速，卻也毫不抱怨，默默地安定著我緊張的心情。我有些后悔走上這橋了，我的手掌心已經(jīng)滲出汗水，沾濕了鐵索，四肢也不斷地發(fā)著抖。但不能放棄！我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。終于滿頭汗水地抵達(dá)對岸，與同學(xué)歡呼著，露出自豪的笑容。
又憶起那趣味十足的“水火箭”。制作時(shí)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)力，每個(gè)人都盡力地為集體獻(xiàn)出自己的一份力，我也不例外，仔細(xì)地裁剪著機(jī)翼，交給其它同學(xué)拼裝在“水火箭”上。我們迫不及待地來到操場，準(zhǔn)備發(fā)射。而射出去的火箭根本打不遠(yuǎn)，打不準(zhǔn)。在我們氣餒、著急時(shí)，旁邊的小組都來給我們分析原因，提出自己的建議，分享他們的經(jīng)驗(yàn)。我聽從他們的話，將發(fā)射角度仔細(xì)調(diào)好，加了足夠的水，打足了氣，再試，果真如此�！八鸺贝虻帽认惹斑h(yuǎn)得多。我們興奮地?fù)粽�，感受著成功的喜悅�?/p>
還憶起那艱苦而不乏樂趣的軍訓(xùn)。天上烈日當(dāng)頭，地上炙熱無比，大家都滿身臭汗如同待在蒸爐中一般，但軍訓(xùn)就得如此，不容有半點(diǎn)松懈。我們都挺立著身子，呼喊著口號，一遍又一遍地重復(fù)各種動(dòng)作，任汗水滑落臉頰，滴在滾燙的地面。訓(xùn)練完后，都大口喝水，按摩一下疲憊酸痛的身子。雖苦雖累，但堅(jiān)持下來，又何嘗沒有一種滿溢的成就感呢？
快樂的時(shí)光總是短暫的，在這里，我收獲匪淺。這樣的體驗(yàn)，我還會(huì)有嗎？如今憶起，仍覺興味盎然。
八年級作文 篇3
我喜歡書，一看到書那熟悉的面容我便喜悅；一聞到書那清淡的香氣，我便陶醉；一摸到書那美妙的質(zhì)感，我便欣喜。一本書，一本好書，我就是看千百遍也看不足，想知道哪本書什么書讓我哭著看下去？是楊紅櫻寫的《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。
一次，我偶然在書店看到這本書，它給我的第一感就不一樣，淡雅的青色背景，一位貌美如花的女子，她身在病床上，讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上，他竟然在唱歌？
我懷著好奇的心情打開了這本書，這是一本講述二丫成長的故事，二丫有一個(gè)夢想，就是幫助聾啞老人賣報(bào)，為了實(shí)現(xiàn)她的夢想，她拜鷯哥為師，跟他學(xué)吆喝，說人話，二丫沒日沒夜的練習(xí)，就是為了幫助一個(gè)她素不相識的老人，他是多么的善良啊，后來他把嗓子都練冒煙了，出血了，在醫(yī)院輸了幾天的營養(yǎng)液才好起來，我被他的堅(jiān)持和善心所感動(dòng)。
在一個(gè)圣誕夜，二丫做了一個(gè)夢，夢見圣誕老人帶她走進(jìn)一個(gè)陌生的`病房。之后，他醒來，來到醫(yī)院果真有一位美麗女子，她眉如柳梢，眼如秋水，似月兒般美麗，可是在一場車禍中成了植物人，她為了幫助女孩唱歌，使“睡美人”醒過來，又不辭勞苦的學(xué)《魯冰花》這首歌，或許是上天被她的善心感動(dòng)，睡美人終于在百合花綻放時(shí)，蘇醒過來，清淡的百合香縈繞在病房內(nèi)……
讀完這本書，我感慨萬千，二丫的毅力和樂于助人的精神感動(dòng)了我，像我，平時(shí)我愛做些工藝品，常常半途而廢，扔的到處都是，而二丫說到做到，絕不半途而廢。做人也是如此，當(dāng)你幫助別人后，收到了別人最唯美的微笑，這就是最大的回報(bào)。
書合上了，我的耳邊似乎縈繞著二丫那天使般的歌聲，那歌聲是那么的純潔，美妙……
八年級作文 篇4
人生道路，有曲折，有艱辛，漫長而充滿挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，這條路上，有你同行。
現(xiàn)在的我，為了中考，為了捉摸不透的未來，一直在努力前行。卻不曾發(fā)現(xiàn)那個(gè)一直努力在為我削減煩憂，陪伴左右的人，兩鬢又增添了多少白發(fā)，那些關(guān)懷和叮囑被有意無意間的忽略，猛然驚覺時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)，無盡的感激不知從何說起。
上了中學(xué)，不知不覺間我便把情感的重心放在了朋友身上，與好友，我無話不談。可是，當(dāng)你問我學(xué)校發(fā)生的事情時(shí)，我便敷衍幾句。你無限失落又滿懷期許地說：“以后要有什么事，可以和媽媽說�！笨晌覅s沒有讀懂你的心，在我看來那只是你的多管閑事。
有一次，因?yàn)槲覠o心學(xué)習(xí)，磨磨蹭蹭地浪費(fèi)時(shí)間，我們吵了一架，整個(gè)房間充滿了我的沉默和你的說教聲，我緊咬雙唇，心里不快，嘴上不服，很晚了，你看了看時(shí)間讓我睡覺。好像過了很久，你又回到我的房間，就坐在床邊，我能感受到你那交織的內(nèi)心——心疼、憂郁、難過…我睜開一條縫，偷偷看著你落寞的背影，看著你頭上只增不減的白發(fā)，剎那間內(nèi)心中有什么東西突然沉重了起來。
還有一次，我生病了，高燒得厲害，但不肯去醫(yī)院，你便沖去醫(yī)院開回了中藥。而我嫌中藥太苦，不肯喝，你左勸右勸，還是無果。突然，你二話不說便捏起自己的鼻子，拿起碗喝了一大口，然后說：“你看，像媽媽這樣喝，就不苦了�！庇谑�，我端起中藥，并毫不猶豫地大口大口喝了下去。
佛說：“偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的`一生。”和你的相遇是落地剎那的驚喜，是上天冥冥中安排的奇跡，是偶然，也是必然。也許時(shí)間久了，感情密了，反倒會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)。也許彼此的親近信賴反倒成了可以毫無顧忌地去刺痛傷害對方的理由。但是，你一直不曾離開我的身旁，一直寬容接納著我，你的陪伴，你的存在，你的理解，你的同行，是我最大的幸福，我們希望我們能一直這樣走下去，一輩子不棄不離！我愛您，媽媽！
八年級作文 篇5
親愛的瑞，你好嗎？“拉鉤上吊，一百年不許變，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”還記得我們曾經(jīng)的誓言嗎？還記得那些純真、快樂的日子嗎？那時(shí)候，我們是班級公認(rèn)的“閨蜜”，自認(rèn)為是雙胞胎的我們，會(huì)隨著所謂的“距離”慢慢疏遠(yuǎn)嗎？
我們曾經(jīng)一起小心翼翼維護(hù)的友情會(huì)這樣慢慢淡化嗎？和你分開后，以前我們課上的“眉目傳情”和課下的“咬文嚼字”都像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，那時(shí)候，課堂上老師說了什么有趣的話或同學(xué)有什么有趣的舉動(dòng)，我們都會(huì)不約而同的對對方眨個(gè)眼，就像是把快樂和對方分享一樣，課堂上我們也可以一起快樂。我們還時(shí)不時(shí)的向?qū)Ψ綊亗�(gè)媚眼，笑一下，我把它稱作是“課堂上的眉目傳情”，至于“課下的咬文嚼字”則是初一時(shí)的.一堂語文課上，語文老師說的話，“在背后捅你一刀的，往往是你最好的朋友�！边@句話我們一直都很介意，并且我們相信，我們的友情是最純真的，絕對不會(huì)做損“友”利己的事，所以我們決定絕交，不做朋友了，因?yàn)槲覀兪恰昂媒忝谩�！那次事件之后，我們還一直以“姐妹”相稱�；叵肫疬@些事，是否也有觸碰到你的心靈？記得我曾給你發(fā)過一封短信：朋友是夢，時(shí)時(shí)思念；朋友是心，心心相連；朋友是金，千錘百煉；朋友是緣，一世相牽；朋友是路，越走越寬；朋友是福，吉祥無邊！我們家的距離相隔多遠(yuǎn)，我對你的思念就有多長。它不是距離，而是溝通我們心靈的心靈之橋。
我想告訴你：朋友像明月，皎潔，通透；朋友像紅日，溫暖，熱情；朋友像溪流，甜美，長久。我相信時(shí)間、距離都不是問題。就讓時(shí)間來考驗(yàn)、磨練我們的友情，讓我們的友情比金堅(jiān)，比海深，讓我們的友情永不散！
八年級作文 篇6
我撐著花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺來到了荷花塘，魚兒在快活地游來游去，盡情地喝著雨“媽媽”為它們準(zhǔn)備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！被雨水淋過的春筍，正在拼命地鉆出地面，想看一看外面這美麗的世界。當(dāng)它第一眼看到春雨媽媽的時(shí)候，已經(jīng)把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長。
雨漸漸停了，空氣變得清新，藍(lán)天變得湛藍(lán)，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的就是，遠(yuǎn)處的'天空出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息，鮮花芬芳迷人，仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。
我喜歡春雨，我更喜歡春天。
八年級作文 篇7
見證這世間的，會(huì)有很多東西，而很多東西都在變化。萍水只是一個(gè)小小的.載體，但他身上承載的東西卻多如星漢。他是一個(gè)史學(xué)家，而與史學(xué)家不同的是他是用并不寬廣的河床來書寫歷史。現(xiàn)實(shí)之中，歷史在湮滅，這不可避免，但記錄歷史的載體卻可以讓人銘記心間。就好比中國人信仰黃河、揚(yáng)子江，美國人癡情于密西西比，印度人崇拜恒河一樣，我們自然倡導(dǎo)我們的精神紐帶，畢竟他見證了這里的滄桑變化，滋養(yǎng)了此方沃土。有時(shí)想想，現(xiàn)在的我們是否完全具備了這種精神呢？無從知曉，但可以肯定，我們需要這種心境。
八年級作文 篇8
風(fēng)雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。
——題記
我不知獨(dú)自一人走過多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨(dú)媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級的一個(gè)風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的'吹打，我看見，一個(gè)嬌弱的身影蠕蠕而動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，那是一個(gè)我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么
遠(yuǎn)，媽媽騎著電動(dòng)車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點(diǎn)還是滴落的眼淚，濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對我無限的關(guān)愛，也有對我的期望。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么，外面下著雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什么，媽媽對妹妹說要像我一樣好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽，總是很平靜的接受現(xiàn)實(shí)，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔(dān)，留下的只有歡樂和愛，而這份愛，給了我，給了妹妹。
八年級作文 篇9
上了初中之后，我待在家里的時(shí)間越來越少，媽媽便很珍惜周六、周天的時(shí)光。
每一次周五回家的時(shí)候，桌子上幾乎擺滿了我喜歡吃的菜。媽媽接過我的手中的書包，讓我趕緊去洗手，然后飽餐一頓，就像好我在學(xué)校過的是什么苦日子、吃的全是沒有什么營養(yǎng)的東西。許多次，我對媽媽說，媽媽，學(xué)校的伙食還可以，并不像你所想象的那樣，你放就心吧；也別這么辛苦，做上這么一大桌子菜要多辛苦啊。媽媽聽我這么說，只是望著我笑，連皺紋間都塞滿了微笑�？吹綃寢屢荒樞腋５臉幼�，我的胃口出奇地好起來了，邊吃，邊笑著對媽媽說，好吃！好吃！媽媽一聽，臉上的笑容更加燦爛了。而我的眼前卻是一幕幕媽媽操勞的畫面——
星期五一大早，媽媽就出了門，去菜市場買各種各樣的`食材，一大袋子，里面裝著的全是我愛吃的。快要到中午的時(shí)候，媽媽才提著沉沉的袋子回到家。顧不上休息，媽媽便開始準(zhǔn)備飯菜，等我下午回來。切菜、切肉——媽媽極有可能被刀所劃傷；放油、炒菜——媽媽極有可能被油燙傷… …
坐在飯桌前的我的心情不免有些沉重起來。這時(shí)，媽媽似乎“覺察”到什么，她立即問：“怎么樣？好吃嗎？如果不夠味，我再加�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用了，很好吃，真的�！眿寢屄犃撕�，露出會(huì)心的笑容，那樣子，很知足。
我想，這就是媽媽幸福的源泉吧！
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