日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      八年級作文

      時(shí)間:2024-04-12 10:12:00 八年級 我要投稿

      八年級作文8篇[優(yōu)秀]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      八年級作文8篇[優(yōu)秀]

      八年級作文 篇1

        那夜花開星光滿載,我卻沒有細(xì)看,如今花殘星光依舊,我追悔莫及。風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,紅消香斷。失去了,眷戀著,我在夢里等待花開!}記

        突然開始懷念花開,粉色的櫻,藍(lán)色的龍膽,紫色的薰衣草,由近而遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方天邊的盡頭,一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,沿著這條路,嗅著花香,傾戀在影子著遮去的背后。

        童年,好似一場美好的夢,是那樣的純真,又恰恰宛如一部簡短的電視劇,是那樣的飛快,快的令我措手不及,他像一個(gè)小孩,是那樣天真可愛。

        回想著呢一場場花瓣雨,可能再也回不到從前,與那一場場夢擦肩而過,我似乎感到了一點(diǎn)惋惜,不知是哪一天,我回到了家鄉(xiāng)的老屋,我努力的回想著童年的快樂,回想著童年無限的輕松與幸!

        總是有那一陣陣的水仙花香伴隨著我走過了十幾個(gè)春秋,還有淡淡的梔子花的絢爛,寧靜的熏衣草的溫柔,我重新漫步那片草地,使勁的尋找的過去的那種感覺,可唯一我能想起來的,只是現(xiàn)在正綠的草,仿佛上面還有我的微笑,還有那趕不走的壓力與煩惱。

        純真,是純真,那個(gè)稚嫩的.我,那個(gè)在昏黃的陽光下駐足的我,那個(gè)在風(fēng)雨中徘徊的我,等待再次回歸。

        我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,卻忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路,向著花的芬芳不顧一切的奔去,可誰知到走向成熟,這則是一條不歸之路,因?yàn)閿[脫了純真,再也無法回到那過去的美好,多少次的夢里出現(xiàn)過童真時(shí)期那充滿花香的傳奇故事。于是,又一場美夢擦肩而過,而如今只有回想留戀的機(jī)會(huì)。純真,哪有你更寬闊,哪有你個(gè)寧靜,童年的夢猶如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,充滿著誠實(shí)與從容……

        在慢長的日子里,一次次的磨練之后,把軟弱的自己磨得像鋼鐵那樣硬。學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有丟失的快樂,這是苦的。兒時(shí)在繽紛的春天,擁有著美好的夢想,一晃而過,一切都不能倒退,歷史的軌跡,是順流而下的,人生也是。

        雖然春天過后,有風(fēng)雨,但雨后還有淺淺的彩虹,倘若靜靜的凝望,便能看到幸福的翅膀在飛翔。

        等到生命的盡頭,你將什么也帶不走,是那花香,還是那苦澀……不,不是。只有時(shí)時(shí)留戀著那一段純真、那一段純真……

      八年級作文 篇2

        枝頭鳥兒嘰嘰喳喳,因?yàn)橛屑,它才有放開歌喉的愉悅;泉水叮叮咚咚,因?yàn)橛屑,它才有奔流不返的決心。家一個(gè)溫馨的字眼兒;家,一個(gè)快樂的天堂。

        當(dāng)清晨的第一束陽光照進(jìn)紗窗,撲鼻而來的是廚房里誘人的香氣。啊,我愛我家,因?yàn)閶寢尩脑绮途褪菨M載祝福的力量。

        當(dāng)傍晚的最后一絲光明沉浸于黑暗,書桌旁又是爸爸疲倦的身影。啊,我愛我家,因?yàn)榘职值脑u語就是洋灑愛意的鼓勵(lì)。

        充滿愛的家就一定是一個(gè)棲息,曾多少次聽耳旁的人吟唱過“到哪里才有愛?到哪里有關(guān)懷?”也無數(shù)次看到過影片中因思鄉(xiāng)而淚流滿面的游子。此時(shí),心中不免有些惆悵,也許是對那些有家卻不懂得珍惜的人的嘆息,又或許是對浪跡天涯的游子的憐憫?晌易罱K是體驗(yàn)到了家的重要了。

        充滿愛的家也一定是一個(gè)互相奉獻(xiàn)的王國。每每看到端著早餐的母親那兩鬢新增的白發(fā);每每看到疲憊的父親額上深深的皺紋,我就憎惡時(shí)光,為什么要讓兩個(gè)困倦的身心更加衰老?于是我也懂得了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了在媽媽下班回家時(shí)遞上一杯熱水,習(xí)慣了在爸爸看報(bào)紙時(shí)給他捶背。收獲的是兩份可愛的笑容。

        充滿愛的家更是一個(gè)懂得“舍小家,保大家”的家?何謂大“大家”,那一定就是我們的祖國了。“治國、修身、齊家、平天下”。試問沒有富強(qiáng)的國家哪來的幸福家庭?

        建國以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,相伴而來的就是各個(gè)家庭的變化,無論是通信事業(yè),家庭設(shè)備,建筑方式或是經(jīng)濟(jì)收入,都逐漸達(dá)到了小康水平。生活在這煥然一新的家庭中,我們不得不為這些變革而自豪,不得不為日漸富強(qiáng)的中國而驕傲。

        我們愛自己的家庭,關(guān)心自己的父母,一起構(gòu)建和諧的`社會(huì)。我們更愛自己的祖國,可以說家是國的小分兒化,國是由千千萬萬個(gè)家組成的。

        因此,在步入21世紀(jì)殿堂的我們,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),共建美好家庭,從而使我們偉大的祖國更加富強(qiáng)。

        我只能說,我的愛家與愛國的情懷是緊緊相連的。也許正是由于對父母的敬愛,領(lǐng)受父母無私的奉獻(xiàn),從而才升華到對我們偉大的祖國母親的熱愛吧!

        只愛家的愛是不全面的,只愛國的愛也是不細(xì)膩的。作為二十一世紀(jì)接班人的我們肩負(fù)著建設(shè)家鄉(xiāng)富強(qiáng)國家的重任。

        迎著清風(fēng),迎著太陽,我看到了民富國強(qiáng)的中國美好未來,聽到了全國人民對祖國的謳歌!

      八年級作文 篇3

        我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽,她也是我最喜歡的人。

        媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)微胖,一頭棕黃色的'短發(fā)顯得媽媽很精神!媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻下面有一張能說會(huì)道的嘴。

        我的媽媽很有愛心。記得有一次,媽媽和我一起去山區(qū)給小朋友捐書和衣服,捐完衣服和書看,山區(qū)里的小朋友都很開心。這時(shí)媽媽說:“要贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@樣你就可以幫助別人,你快樂,別人也很快樂。媽媽真是一個(gè)有愛心的人。

        我的媽媽很嚴(yán)厲,上次星期天的時(shí)候媽媽問我作業(yè)寫完了沒有?我說:“寫完了”。但星期一的時(shí)候,老師告訴媽媽我的作業(yè)沒有寫完,我回到家時(shí),媽媽先讓我把書包放下,然后媽媽沉著臉嚴(yán)厲的對我說:“這時(shí)最后一次,以后再讓我發(fā)現(xiàn)了,別怪我不客氣!學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要對自己負(fù)責(zé)!”雖然媽媽對我很嚴(yán)厲,打我依然很開心,因?yàn)槲抑缷寢屖窍M液煤脤W(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

        我的媽媽對別人很有愛心,對我很嚴(yán)厲,但我依然愛我的媽媽。

      八年級作文 篇4

        我從來都不吃虧,但是我這次在吃的上面吃了虧!

        這件事情發(fā)生的“年代”已經(jīng)很早了,那好像是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的,我中了楊老師的圈套。

        上個(gè)學(xué)期,我還在五年級,那次不知道是第幾單元考試,我考得比較好,所以楊老師叫我到他的辦公室里幫他登記課文填空扣得分比較多的同學(xué)的名字,因?yàn)闂罾蠋燅R上要去聽別的班上課,我就坐在他的辦公桌上登記著,楊老師要走的時(shí)候放了一個(gè)糖果在他的辦公桌上,對我說:“陳楠,你一下子登記好了把這個(gè)糖果給吃了!”這個(gè)糖果一定是老師拿來慰勞我的`,我的心里暗暗自喜。而且那個(gè)糖果的包裝紙還很精致,糖果是黃顏色的,包裝這么漂亮,那糖果一定也很好吃!我的心里已經(jīng)在流口水了。

        我很賣力、很興奮的在“工作”。每次一想到馬上就可以吃到我心心念念的糖果了,我工作的動(dòng)力就增加了一份。

        半個(gè)小時(shí)后,我登記完了所有人的名單, 就迫不及待的拿起了桌子上那個(gè)散發(fā)著光芒的糖果,也來不及聞那個(gè)糖果味道的“香氣”,就把它剝開了直接放到嘴里,我覺得味道還不錯(cuò),就蹦跳著回到了教室。

        我回到教室就用嘴巴吸了一口氣,班上所有的人就回過頭來說:“陳楠,你在吃什么?怎么這么臭呀!”我用手哈了一口氣,果然如此!我這才知道我吃虧了。我之前沒有吃過榴蓮,不知道那是榴蓮糖,后來我跑到衛(wèi)生間把糖給吐了,還漱了口,才回到教室。

        經(jīng)過這次我吃虧的經(jīng)歷,我知道了:以后老師給的東西,要先聞好味道再吃!

      八年級作文 篇5

        頭發(fā)成為問題,要追溯到明淸之際。吳三桂領(lǐng)著清軍入關(guān),陰陽式的頭發(fā)成為明清皇權(quán)交接的重要標(biāo)志之一。頭發(fā)和如此重大的政治問題聯(lián)系在一起.在中國歷史上還是第一次。300年后孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,又把頭發(fā)問題推向高潮,頭發(fā)再次成為政治集團(tuán)交鋒的戰(zhàn)場。之后的張勛復(fù)辟,皇帝重登龍廷,直鬧得魯鎮(zhèn)的“七斤”悝悝不可終日,茂源酒店的老板趙七爺把盤在頭上的辮子又重新放了下來……

        向從上初中起,我的頭發(fā)就與前途搭上了關(guān)系,面臨著“留發(fā)不留校,留校不留發(fā)“的嚴(yán)峻選擇。因?yàn)閷W(xué)校鄭重宣布:不管男生還是女生,凡留長發(fā)者.不準(zhǔn)入校。

        為了保留性別的'特征,我選擇了“娃娃頭“,可是沒過多久,問題就出來了。寫字的時(shí)候.頭發(fā)散到前面來擋住了視線,只好把頭發(fā)拉到耳根后,可是維持不了多久.頭發(fā)像放簾子似的跑到前頭來“關(guān)照”我的眼睛。因此沒多久.我的鼻梁上就架了一副“望遠(yuǎn)鏡”協(xié)助工作。

        為了不讓頭發(fā)再次威脅我的健康.我決定剪“運(yùn)動(dòng)頭”。雖是“運(yùn)動(dòng)頭”,可是運(yùn)動(dòng)起來一點(diǎn)也不方便,暴露了一大堆缺點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)中,被汗水打濕的頭發(fā)粘在一起.遵循牛頓的慢性定律上下拍打,令我的腦袋飽受“酷刑”。特別是額頭,尖尖的發(fā)梢在額頭上瘋狂地跳躍。為了減輕痛苦,就把前額的頭發(fā)對半分幵?蛇@一分,竟使我具有了小痞子的特征。因此,頭發(fā)又涉及到我的“品行”問題。

        品行問題事關(guān)重大,我決定再次剪短頭發(fā),剪個(gè)“平頭”,既透氣又可避免頭發(fā)引發(fā)的健康、品行問題。也許是我天生好動(dòng)的緣故.再加上一身短打扮,有時(shí)便被人誤認(rèn)為“小弟”。頭發(fā)這下又給我惹來了性別問題。

        如果再剪短.恐怕又會(huì)招來我的身份問題,到底是小尼姑呢,還是佛學(xué)院的小學(xué)生?

      八年級作文 篇6

        今年的秋天依然是夏天的那么火熱,它不留一點(diǎn)風(fēng),也不帶走一絲陽光。

        大地被炙烤的火熱,空氣想凝固了一樣,悶透了。豆大的汗珠一滴滴地往下淌。窗內(nèi)的人們一直吹著風(fēng)扇不挺,窗外的陽光依然是那么的明亮,簡直讓人睜不開眼。

        “轟隆隆”,天公開始怒吼,天空變了顏色,漸漸暗了下來。風(fēng)開始兇猛地吹著,這樣堅(jiān)持了幾分鐘之后,大地被一盆大雨給覆蓋住了,嘩啦啦的雨點(diǎn)伴著猛烈的風(fēng)斜斜地下著。

        樹被風(fēng)吹得搖頭晃腦。我冒著大風(fēng)大雨的襲擊,站在門前,即使雨已經(jīng)打在我的身上?粗T前的那幾棵樹,我便想起“哈利波特”電影中的恐怖鏡頭:狂風(fēng)不挺的吹著,樹木也瘋狂地?fù)u著,中間還夾帶著恐怖的聲音,忽然出現(xiàn)了黑色的怪物……此時(shí)的秋雨太猛烈了。

        我突然覺得一場秋雨來之不易。大地經(jīng)過了好幾天酷熱的.考驗(yàn),人們經(jīng)歷了好幾天的暴曬,無論下田還是上山。最后,秋雨似乎看出了我們對它的渴望,它又以特別的出場方式“降生”了。

        它的到來算是一場甘雨:人們的電風(fēng)扇不用整天得忙碌了,口渴的小狗不用在吐舌頭了,小孩子們也不用直往小賣部里奔走了,大人們也不用紅著臉,滿頭大汗的回來了……是秋雨消滅了人們火燥的情緒,大地呈現(xiàn)出一派寧靜祥和,不再是緊張焦急的狀態(tài)了……

        這讓我想到,我們的生活、學(xué)習(xí)還不是如此嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹”“陽光總在風(fēng)雨后”這兩句話不是很有力得說明了嗎?一切的一切還是需要經(jīng)歷過挫折,才見得豐碩的果實(shí)。

        是啊,一場秋雨給我?guī)頉鏊,也給我?guī)硐M?/p>

      八年級作文 篇7

        感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了雪冰;感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命;感謝生活贈(zèng)友誼和愛情;感謝蒼穹藏理想幻夢;感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。

        感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。感恩是一個(gè)人該擁有的本性,也是一個(gè)擁有健康性格的表現(xiàn)。

        擁有一顆感恩的心,使你對世間的諸多事情改變看法,讓你少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,親友之間的.知遇之恩,同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。

        一首《感恩的心》觸動(dòng)多少人的心弦,正是因?yàn)橛辛松磉叺哪銈,才讓我們這里有了快樂,有了回憶。讓我們都懷著一顆感恩的心,對父母,對愛人,對朋友,對陌生人,甚至對那些傷害過我們的人,都報(bào)以感恩之心!

        正是有了父母的養(yǎng)育,我們才能在這個(gè)世上享受一切快樂和不快樂!

        正是有了愛人的陪伴,在這一路上漫步,才不會(huì)孤單!

        正是有了朋友的關(guān)心,不開心的時(shí)候才會(huì)覺得溫暖!

        正是那些傷害過我們的人,才讓我們學(xué)會(huì)了成長。

        讓我們學(xué)會(huì)感恩!

      八年級作文 篇8

        不經(jīng)意間,已跨入十六歲的花季,童年和少年隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中,走得是那么從容。十五年了,在這青春的歲月中,我懂得了許多。無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀,都那么自然地經(jīng)歷過了。驀然回首,我知道歲月真的不再重來。

        問自己為什么活著,為自己?為父母?為理想?為承諾?我知道自己真的.活著,因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖,一切人間至善至美的親情的存在,所以我真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。這就是青春的美麗。

        曾經(jīng)跌倒過,但我卻苦撐著爬了起來,盡管有時(shí)候被摔得頭破血流,但流過淚的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。這就是青春的力量。

        歲月中的無數(shù)選擇,我不知道自己是得到還是失去,我無法權(quán)衡;究竟是滿載而歸還是一無所有,我無從定義。這就是青春的代價(jià)。

        成長是需要代價(jià)的,不論是擁有還是錯(cuò)誤,是迷茫還是放棄,都是我們用年輕、執(zhí)著而脆弱的心靈撞擊甚至是受到傷害換來的。我們蛻去的是無知與幼稚,收獲的是智慧與理智。這就是青春的收獲。

        青春世界種種變化,都是由“我們”這支筆,在青春書架(頁)上繪畫而成的,是壯美、是凄慘,是美麗或是慘敗,都是由你我所掌握的。雖然我們無法掌握畫卷的大小但我們卻可以描繪出生動(dòng)美妙的世界,究竟是驚世之作還是無人理采的畫,就由我們這支筆去創(chuàng)作吧!

        青春的快樂與幸福,存在于每一句話、每一個(gè)微笑或每一個(gè)動(dòng)作之中,能感受到的,便是一份心靈的快樂或幸福。請細(xì)細(xì)品味與感受它們吧!

        青春無悔,經(jīng)歷過了,便是一份經(jīng)驗(yàn)與成功,雖然只有一次,但那是我們自己所選擇的。無論是快樂還是傷心,那已是過去,請珍惜眼前、把握現(xiàn)在。

        端起一杯人生之水,我不知它是什么味道,是快樂?是幸福?是寂寞?還是孤獨(dú)?我無從所知,這就是青春的味道。

        我因青春而自豪!

        

      【八年級作文】相關(guān)文章:

      八年級作文08-29

      八年級作文08-29

      八年級作文08-29

      八年級作文08-29

      八年級作文08-29

      八年級作文08-29

      八年級作文08-29

      八年級作文08-30

      八年級作文08-30

      八年級作文08-30