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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-02 10:16:55 八年級(jí) 我要投稿

      【精選】八年級(jí)作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】八年級(jí)作文7篇

      八年級(jí)作文 篇1

        升入八年級(jí)。新的年級(jí),新的班級(jí)。老師,同學(xué),皆是一個(gè)個(gè)陌生的面孔。看見此情,此景,不由得使我想起了升入佛山中學(xué)的七年級(jí)時(shí),一幅與此相識(shí)的畫面——

        當(dāng)時(shí),佛山中學(xué)招收了700多名七年級(jí)新生,共分為14個(gè)班,我分在了13班。走進(jìn)教室,放眼望去,一個(gè)50多人的班級(jí)竟然沒有一個(gè)同學(xué)與我相識(shí)。

        20xx年9月——進(jìn)入佛山中學(xué)的第一個(gè)月,在我的`記憶里是刻骨銘心的。把它稱之為“黑色的9月”,點(diǎn)也不為過。9月,本是個(gè)收獲的季節(jié),大地上的莊稼早已果實(shí)累累,可對(duì)于剛剛才進(jìn)入佛山中學(xué)的我來說,卻正在邁開耕耘的第一步,面前是一片待開墾的充滿荊棘的處女地。

        還好我的適應(yīng)能力很強(qiáng),我很快便融入了這個(gè)“大家庭”。學(xué)生們通常把這所全封閉式的學(xué)校稱為一座“巨大的牢籠”。然而,在這所牢籠中,依然有很多的歡聲笑語。

        在佛山中學(xué)學(xué)習(xí),我感受最深的一點(diǎn)便是佛山中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)氛圍很好,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在自習(xí)課上,教室里鴉雀無聲……師生一起努力,創(chuàng)造出了驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        學(xué)校的宿舍不講究大,但講究舒適。學(xué)校的餐廳不講究大,但講究美。飯菜不講究可口,但講究營(yíng)養(yǎng)成分的搭配。老師不講究多,但講究教學(xué)水平的高低。

        一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活稍縱即逝,它留給我許多美好的回憶,更與許多體會(huì)在其中,但我感受最深的是:有志者事竟成。我覺得能在佛山中學(xué)學(xué)習(xí),是我一生的幸運(yùn),是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是給我夢(mèng)想與希望的源泉。

      八年級(jí)作文 篇2

        我回著,看到陽光在你花白的頭發(fā)上灑下光暈,風(fēng)吹起你的衣角,卻吹不起你眼底深深的寂寞。 ——題記

        再想幼時(shí)你的笑容,恍若隔世。

        小時(shí)候的我,在院里的石榴樹下,追逐著即刻而逝的光與影,或是去揪著貓咪的尾巴淘氣時(shí)。你總是搬上一把搖椅坐在我的旁邊,慢悠悠的晃啊晃,看著我,淡淡的笑。

        我累了,依偎在你身邊,你總會(huì)像變戲法一樣掏出一顆糖,塞進(jìn)我嘴里。糖的'甜味彌散在嘴里,你的手摸著我的頭發(fā),我像一只曬太陽的貓咪,舒舒服服的躺在你懷里,睡著了。

        “爺爺,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你哦”,那天,我含著你的糖含糊的說。你笑了,那么燦爛,皺紋里都是笑意,一抬頭,卻又看見你眼中的苦澀。糖,忽然不甜了。我愣在那,卻怎么看不透為何。

        數(shù)年間,我似乎懂了。

        我登上了遠(yuǎn)行的汽車,絕塵而去,那時(shí)我還能看著你沒心沒肺的笑……

        約定還在,誰來履行。

        我上小學(xué),然后上初中,作業(yè)多了,功課重了。我苦苦掙扎在X、Y之間。卻忘了還有一個(gè)老人在獨(dú)自守著我曾經(jīng)的諾言。

        爺爺,你把那一杯寂寞獨(dú)自飲下。

        每次打電話,你總是說“好的很,沒事”,然后像我小時(shí)候那樣的笑,我卻聽出了那淡淡的苦澀。

        上次歸家,你把零碎的東西——凡是能帶的——全都裝進(jìn)了車廂。其實(shí),我想要的不是那些,爺爺,我只是,只是想陪在你身邊,看你那么燦爛的笑容。

        恍忽之間,看你還坐在搖椅上,那么慢悠悠的晃啊晃,陽光照著你那燦爛的笑容。

        “妞妞,回家啦!家好,回來吧!

      八年級(jí)作文 篇3

        有一個(gè)男孩,他愛上了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩,好像并沒有喜歡那個(gè)男孩,但是,那個(gè)女孩答應(yīng)了那個(gè)男孩,那個(gè)男孩非常的高興;沒多久,快放假了,那個(gè)女孩告訴那個(gè)男孩,我們分手吧,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)懵了,還沒等那個(gè)男孩反應(yīng)過了,那個(gè)女孩就走了。然而,那個(gè)男孩并沒有放棄。就這樣,又過了1年吧,那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,但并不像表現(xiàn)出來,突然,有一天,上晚自習(xí),那個(gè)女孩就又告訴那個(gè)男孩,說:你和我談不?那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個(gè)女孩又騙他,于是,就問:你是不是耍我?那個(gè)女孩回答說:不是。這次我真的想好好和你談了?墒,那個(gè)男孩還是不太相信,問了許多次,那個(gè)女孩的回答依舊是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習(xí),男孩看的女孩和別的男孩說說笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對(duì)他好一點(diǎn)。

        然而,女孩就只是晚上打電話問了一下,就沒再管了,那個(gè)男孩心里好難受,但他不想和那個(gè)女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個(gè)男孩給那個(gè)女孩打電話,那個(gè)女孩直接就掛了,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)很煩,下午,為了不讓傷心的.淚水流出來,他就沿著操場(chǎng)跑了七圈,然而,那個(gè)女孩還是無動(dòng)于衷,那個(gè)男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時(shí)之快,就主動(dòng)和那個(gè)女孩說了分手,更讓那個(gè)男孩傷心的是,那個(gè)女孩竟然沒有一絲的挽留,而是笑著說:那我們可以做朋友沒?那個(gè)男孩聽到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉(zhuǎn)身走了;氐剿淖唬肓艘还(jié)課,他覺得他后悔了,因?yàn)樗喜歡那個(gè)女孩,于是,他又拉下男人的面子,說想問那個(gè)女孩一些問題,那個(gè)女孩答應(yīng)了,于是,那個(gè)男孩問了,但那個(gè)女孩并沒有直接回答那個(gè)男孩,而是跑過去問另外一個(gè)女孩,然后又笑著回來說:這個(gè)問題可不可以跳過?那個(gè)男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了,那個(gè)女孩也沒有說什么,就這樣,他們倆完了,但那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,他有點(diǎn)后悔了,你們大家可以幫幫那個(gè)男孩么?我?guī)x謝你們了(那個(gè)男孩就是我)。

      八年級(jí)作文 篇4

        有愛的日子里,才有溫暖?墒菚r(shí)間卻能夠無情地將愛抹去,望著逝去的愛,誰也無能為力。過了這么多年,腦子里總該有點(diǎn)東西了。可不知為什么,時(shí)間讓我越來越感到愛,已離我遠(yuǎn)去。與母親之間,這份愛開始漸漸淡忘,后來才知道,這是隔閡,這是代溝!

        記得小時(shí)候,我站在幼兒園門口,望著遠(yuǎn)處走來的母親,便會(huì)迫不及待地沖上前投入媽媽的懷抱,媽媽撫摸著我,那種感覺真的好溫暖!回到家,我也會(huì)肆無忌憚地玩耍,媽媽每次總是看著我笑,后來,長(zhǎng)大了,我上了小學(xué),媽媽也不再來接我,家里與學(xué)校這條路上,有的只是我孤獨(dú)的影子。我問媽媽為什么不來接我了,她說人長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事,要學(xué)會(huì)自理。媽媽很少管我的學(xué)習(xí),總是忙忙碌碌,有些話我也只能在餐桌上說,不然就沒機(jī)會(huì)了。時(shí)間的流逝,讓我也不再愿意和媽媽說這些瑣事了,再后來,我會(huì)把自己的想法,發(fā)生的事情告訴好朋友,出現(xiàn)得最多的一句話便是:愛,開始一層層的減少,不能再回來了嗎?

        后來的日子里,我也漸漸習(xí)慣了不與媽媽交流?斓阶约旱纳眨倚⌒牡貋淼綃寢屔砼,“媽,你知道再過幾天是什么日子嗎?”“不知道”“哦!”我回到自己的房間,哭了,很傷心,我打算不過生日了,無所謂,我告訴自己。生日那天,我照例回到家,燈關(guān)著,等我一進(jìn)房間,媽媽的歌聲便傳來,“祝你生日快樂,初你……”媽媽端著蛋糕從廚房里走出來,我很驚訝!皨,那天我問你……”“我要給你一個(gè)驚喜啊!”媽媽笑得好燦爛,如同記憶里的笑?粗灎T,我說:“我想讓愛更靠近!媽,你明白我的.意思嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,張開雙臂,我倒進(jìn)她的懷抱,像小時(shí)候一樣,好溫暖啊!“我們是母女,應(yīng)該互相了解的!隔閡也是可以消失的,其實(shí)有些話,不必說,心里也都會(huì)明白!”媽媽告訴我。

        兩代人,兩分感情,其實(shí)都埋藏在各自的心里面,讓每個(gè)人用心去挖掘,那份愛,依然會(huì)有最初的溫暖!這個(gè)冬天之后,我的腦子里,又有了一些東西,因?yàn),淡忘的愛,我又重新找到了!讓我們的愛,更靠近?/p>

      八年級(jí)作文 篇5

        春天,是美好的代名詞;春雨,是希望的大駕光臨。但那年春天的那場(chǎng)春雨卻比冬天的風(fēng)雪還冷酷無情。

        我沒有爺爺和奶奶,他們?cè)谖页錾熬驮缫疡{鶴西去,但好在我的外公外婆替我彌補(bǔ)了這份遺憾。

        外公外婆一共有四個(gè)孩子:我的母親,兩個(gè)阿姨,和一個(gè)小舅舅。

        外公是那種在電視上經(jīng)常見的典型的農(nóng)民,唯一特別的是,他對(duì)我并不嚴(yán)厲。

        而外婆卻不像電視上的那類奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過故事,哪怕是一個(gè)故事。不是外婆不想講,也不是不會(huì)講,而是不能講。

        外婆不能說話,最多只能發(fā)生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時(shí),母親能夠通過外婆的怪叫聲和手勢(shì)明白外婆說的話。但我不能,所以我只能一頭霧水地和外婆“說話”。 但語言的障礙并不妨礙我知道外婆對(duì)我好,每當(dāng)家里有象貢糕啊、糍粑啊什么好吃的,我就是第一個(gè)享受的。

        我心中的外婆的'模樣經(jīng)過一年年的春去秋來,逐漸的模糊了,但外婆與我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻叫我莫敢相忘。

        然而,這樣的外婆,在那個(gè)萬物萌發(fā)生機(jī)勃勃的春天,闔上了自己的眼睛,她就這樣走了,安詳度過她的一生。

        這個(gè)慈祥的老人在她死去的第一天后就躺進(jìn)了冰冷的棺木中。

        靈堂里掛著一條條白紗,母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次,希望也是最后一次,看到母親痛不欲生的哭泣。

        外婆的葬禮進(jìn)行了七天,屋外的春雨也足足下了七天……

      八年級(jí)作文 篇6

        我這里所說的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

        我要說的第一個(gè)人,叫夏娜。

        夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的'時(shí)候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

        關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束。然后來講第二個(gè)人。

        第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

        櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說:哥,你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。

        這是大概就是命運(yùn)。

        最后也該說說第三個(gè)人。

        這第三個(gè)人,叫銀雪。

        天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛調(diào)皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛。他為保護(hù)她,在那個(gè)寒的山洞里獨(dú)自一人呆一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時(shí),他的心一定在流血。

        這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇!

        現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們?nèi)齻(gè)真的很渺,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

      八年級(jí)作文 篇7

        昨天下午,奶奶神秘地對(duì)我說:“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節(jié)社火表演,你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高!疤昧耍乙欢ㄒタ瓷缁鸨硌。”晚上,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們聽了后,媽媽就毫不猶豫地說:“好,我明天帶你去看社火表演。”耶!

        我再一次一蹦三尺高。

        早上,我急急忙忙地起了床,趕快吃完了早飯,就抓緊和爸爸媽媽一起來到了馬路上。這里人還沒有多少。我左右看了看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒有人。就是那里了,我趕快來到了那個(gè)位置,站好,準(zhǔn)備著看社火表演。

        等呀等呀!

        我們還沒有看到社火表演,我不停地問爸爸媽媽:“怎么還不開始呀?”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀!

        正在我等得不耐煩的時(shí)候,這時(shí),一個(gè)整整齊齊的自行車方隊(duì)慢慢地向我們騎來。當(dāng)他們騎進(jìn)的時(shí)候,我一看,只見他們頭上戴著頭盔,穿著統(tǒng)一的紅衣服,我再仔細(xì)一看,讓我大吃一驚。這個(gè)自行車方隊(duì)竟然由老奶奶和老爺爺組成,這是老年騎游隊(duì)。再一看,他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的,精神也特別飽滿。老年騎游隊(duì)過去了,我隱隱約約地聽見了敲鑼打鼓的聲音,往遠(yuǎn)處一看,一些穿著黃衣服,頭上包著黃頭巾的人,有的打著腰鼓,有的敲著镲,真是震耳欲聾,地好像都晃了起來。

        咦?那是什么?我踮起腳尖,頭使勁往上伸,看見從遠(yuǎn)處的上方飄來了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'龍,龍頭晃來晃去,顯得神氣十足。走近一看,原來是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著舞龍棒舞龍,只見他們各自拿著自己手中的棒,跑來跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看,只見一個(gè)人拿著一個(gè)鐵棍,上面有一個(gè)可以來回轉(zhuǎn)動(dòng)的球,爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然,那個(gè)拿寶珠的人開始左搖一搖,右搖一搖,龍一直盯著寶珠,跟著寶珠跑,慢慢地,龍有規(guī)律地疊起來了,然后,龍又歡快地抖著身子,拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的,龍也跟著站了起來。

        龍繼續(xù)向前走著,嘿!

        獅子上來了。看!

        那一只只獅子隨著前面打鼓的節(jié)奏,跳來跳去,跳得特別高,有的獅子和別的獅子在一起,好像在玩耍,也好像在說悄悄話。還有的獅子頭搖來搖去,仿佛在說:“今年的社火我又來了,我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后,還有漂亮的旱船,大大的花車,穿著漂亮衣服跳舞的舞隊(duì),推著油桶的叔叔……真是太有趣了。

        精彩的社火,我覺得表現(xiàn)出了我們民族的節(jié)日的喜慶,也在慶祝明日的元宵節(jié)。

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