八年級(jí)作文6篇(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　重視一棵樹(shù)的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。

　　我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過(guò)陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱為災(zāi)。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹(shù)，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹(shù)作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。

　　自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹(shù)木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹(shù)木太珍貴了。有山?jīng)]樹(shù)是很荒涼的，人們渴望有樹(shù)。

　　在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹(shù)是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹(shù)也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣�府官員，山上一冒煙，不管燒沒(méi)燒著樹(shù)，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹(shù)，在樹(shù)的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見(jiàn)的成效。人們看重樹(shù)，也依賴著樹(shù)。“案情”已經(jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門小戶”就要精打細(xì)算，要是“貧困戶”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹(shù)作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的.形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟愔两駴](méi)有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。

　　對(duì)生命的傷害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的傷害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，包括一棵樹(shù)、一根草和一切微觀世界的生命。但在生活中，人類的生存和發(fā)展，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹(shù)的“生命”就出現(xiàn)了人為的不平等。大到引發(fā)火災(zāi)、亂濫伐，小到隨意踐踏、不經(jīng)意的傷害，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在樹(shù)葉漸漸枯萎的悲涼中，一座座大樓破土動(dòng)工了。在冬季樹(shù)木休眠的季節(jié)，樹(shù)的立足之地，也就成了倒臟水、堆垃圾的廢料場(chǎng)，油污的侵蝕，使一些樹(shù)木在返青之前就葬送了自己的生命……

　　而對(duì)沉默的樹(shù)，人有千萬(wàn)種理由說(shuō)出要砍樹(shù)的必要性。那么，誰(shuí)來(lái)為樹(shù)伸張正義呢？道德的法庭？天理的法庭？我們無(wú)法說(shuō)清。從現(xiàn)象上看，縱火的，砍樹(shù)的，毀林的，有的已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰，但在日常生活中人們對(duì)樹(shù)的種種傷害呢？人們?cè)谒季S方式上對(duì)樹(shù)的種種輕視甚至蔑視呢？誠(chéng)然，這種為樹(shù)爭(zhēng)取生存權(quán)力的道德法庭現(xiàn)在還是虛擬的。但事實(shí)上，人們不知看到?jīng)]有，“自然的法庭”早已開(kāi)庭審理了，并對(duì)人類做出了無(wú)法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進(jìn)，吞噬著良田和人類賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才幡然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。

　　長(zhǎng)江、嫩江、松花江的洪水剛剛過(guò)去，我們?cè)陉P(guān)心人的命運(yùn)，開(kāi)始重建家園的同時(shí)，更應(yīng)該重視每一棵樹(shù)的命運(yùn)。

八年級(jí)作文 篇2

　　在這個(gè)社會(huì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

　　做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要。一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人，才能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。可是有的人認(rèn)為負(fù)責(zé)任很困難，這種人是沒(méi)有責(zé)任心的人，自然接受不了挑戰(zhàn)，也不能成為社會(huì)、國(guó)家的棟梁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！辈回�(fù)責(zé)任的人不敢嘗試，又怎么知道負(fù)責(zé)任是快樂(lè)的呢？

　　我認(rèn)為我的語(yǔ)文老師便是一位非常負(fù)責(zé)任的老師�！皝�(lái)，讓我看一下你的作文�！闭Z(yǔ)文老師邊說(shuō)邊伸手接過(guò)我的作文《我想變成一棵樹(shù)》。老師看了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，指著我的作文說(shuō)：“還是不注意細(xì)節(jié)��！你看這兒，感覺(jué)好假哦！一定要寫得真摯��！”說(shuō)著便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那么多次，但老師每次都笑容可掬地耐心講解，還說(shuō)：“有什么不懂的就問(wèn)�！彼�真是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

　　可是，社會(huì)上的一些情形就不太美了：許多工廠排放出來(lái)的污水污染了河流，使得周圍的植物全部枯萎，一些動(dòng)物也因?yàn)楹攘诉@些水而死亡。說(shuō)到這兒，我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因?yàn)樽袷匾?guī)則，有制度，河流清澈，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)叫聲隨處可聞。保護(hù)環(huán)境，這是工廠對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。這種責(zé)任保護(hù)了大自然，維護(hù)了良好的生態(tài)環(huán)境。

　　我認(rèn)為人人都應(yīng)該做有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的.責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任心的人會(huì)得到大家的敬佩和認(rèn)可。我們往往也能從中得到鍛煉，感受到負(fù)責(zé)任的樂(lè)趣與成就感。從身邊的小事開(kāi)始負(fù)責(zé)，慢慢地，我們就會(huì)負(fù)起社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任，成為國(guó)家的棟梁。

　　做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　人生就如一杯茶，由苦到甜的錘煉需要一些時(shí)間。人不可能在其人生道路上一帆風(fēng)順，但亦不可能荊棘滿路，必定是有苦也有甜。

　　在那個(gè)周末，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，熱風(fēng)吹來(lái)一股令人煩躁的空氣，在那條熟悉的街道上，我背著書包默默地向家走去......

　　這令人郁悶的成績(jī)撓的我心神不寧，到家后我扔下了書包，坐在沙發(fā)上，呆呆地仰視著天花板。怎么辦？如何向媽媽說(shuō)呢?我這成績(jī)能對(duì)得起誰(shuí)？灰色籠罩著我的心，一時(shí)間，我不知如何是好。

　　正在廚房燒飯的爺爺似乎看出了我的.心思，取出一個(gè)杯子，捻了些茶葉，再拿起熱水瓶沖了一杯茶。爺爺意味深長(zhǎng)地微笑著將茶遞給我。我看到水中的茶葉時(shí)起時(shí)落，猶如剛孵出的魚苗兒，上下亂竄，活潑調(diào)皮。我小心的呡上一口，只感到一股令人難以置信的苦澀直奔心底，似乎身體的每一處神經(jīng)都品味到了這苦澀。

　　我皺著眉頭，瞪大眼睛問(wèn)爺爺：“怎么這么苦？”爺爺笑著和藹地對(duì)我說(shuō)：“不告訴你。”接著又神秘地催促道：“你再品味品味，看現(xiàn)在是什么味道？”我合起嘴唇，感受著這份莫名的味道，苦澀漸漸淡去竟有一股沁人心脾的香味從味蕾中慢慢飄來(lái)，彌留在唇齒之間。爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，不要將一兩次的失敗放在心上。老師的測(cè)試只是對(duì)你之前所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)，只要不斷地總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷改進(jìn)，最后必能爆發(fā)出最強(qiáng)之音。人生也如茶��！”

　　我驚異于這味兒，轉(zhuǎn)念又想：這不也是我的寫照嗎？一次小小的考試算得了什么？跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)走，只要敢想、敢做不怕失敗，堅(jiān)持下去，就一定能獲得成功……

　　我感激地朝爺爺笑了笑，然后捧起茶，再一次慢慢地細(xì)細(xì)品味起來(lái)......

八年級(jí)作文 篇4

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我坐在院子里，沐浴著和煦的陽(yáng)光思緒頓時(shí)被拉回了20年，那個(gè)爸爸講給我聽(tīng)的故事。

　　那時(shí)，姐姐才一歲，爸爸整日在外販炭。媽媽也在為新建的房子日夜勞累。

　　“今天，我的房子終于要建成了，都要?dú)w功于你們呀，為此，我敬大家一杯！”又在酒桌上爸爸吆喝了�！昂�，好！”工人們也應(yīng)聲回答，時(shí)間過(guò)去了許久，爸爸喝得面紅耳赤�！安荒芎攘耍　眿寢尩囊宦暳钕�，爸爸不敢不從，不情愿的放下酒杯，就在這時(shí)，電話來(lái)了�！拔�？”“是我，老崔。老譚，我們的車準(zhǔn)備好了，去615那里去看看。”“好，好，馬上就到！那真不好意思，你們吃好，喝好！我回來(lái)順便買幾斤肉回來(lái)嘗嘗！”爸爸對(duì)工人說(shuō)�！昂�，好，去吧……”

　　據(jù)說(shuō)媽媽那天有眼皮跳個(gè)不停，老輩子都說(shuō)，左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)。想到這，媽媽揪起了心。“嘀———”媽媽撥通了爸爸的電話號(hào)碼。“喂？”“你沒(méi)事吧？”“我能有什么事呀？掛了，正在車上呢�！薄班帧�—-”媽媽長(zhǎng)舒了一口氣。

　　到了晌午，媽媽正在切菜，可誰(shuí)知，手一滑，刀把手劃了一道口子。媽媽清楚，這是一個(gè)不祥的預(yù)兆。突然，電話響了，“請(qǐng)問(wèn)您是譚某某的家屬嗎？”“是，請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？”“譚某某剛剛在牌樓發(fā)生了車禍，身體已受了重傷！”“什么！”那一刻，媽媽仿佛中了晴天霹靂，差點(diǎn)暈了過(guò)去。

　　媽媽還沒(méi)來(lái)得及換衣服，就匆匆趕往出事地點(diǎn)。

　　相見(jiàn)那一刻，媽媽簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，一轉(zhuǎn)眼的功夫，一個(gè)好端端的人卻變得血肉模糊：頭上、耳朵到處都是大口子，肋骨————也摔斷了幾根，脊背上還被溢出的硫酸燙了一個(gè)大口子，可以依稀看見(jiàn)里面的結(jié)構(gòu)……那一刻，媽媽哭了，哭得那么傷心……醫(yī)生告訴媽媽：“治好的可能性非常小，就算治好了，也可能癱瘓！”媽媽絕望了，仿佛在埋怨命運(yùn)的不公，但還是堅(jiān)定的說(shuō)：“治！就算砸鍋賣鐵也要治！”為了救爸爸，媽媽傾盡了所有的財(cái)產(chǎn)，但還是欠了一屁股債。

　　爸爸在鬼門關(guān)走了一遭，可惜的是閻王沒(méi)收留他。媽媽看見(jiàn)爸爸現(xiàn)在的情況，迫于無(wú)奈的說(shuō)：“看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，估計(jì)也不會(huì)了好了，我們的孩子我會(huì)幫你撫養(yǎng)，她還是姓譚。我們各奔東西吧！”媽媽的話嚴(yán)重打擊了爸爸。爸爸知道媽媽是出于無(wú)奈，但他不想失去這個(gè)家失去媽媽。

　　爸爸從那時(shí)起，每天早上趁沒(méi)人的時(shí)候，忍者雙腿的劇痛從床上摔下來(lái)，一次又一次學(xué)走路。為了這個(gè)家，他必須與死神搏斗；為了這個(gè)家，他在病床上掙扎了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜；為了這個(gè)家，他咬緊牙關(guān)忍受劇痛，蹣跚行走，倒了又爬起。

　　一個(gè)月之后，奇跡出現(xiàn)了，爸爸會(huì)走幾步路了。媽媽喜出望外，知道了爸爸的初衷，決定陪伴爸爸，去經(jīng)營(yíng)我們這個(gè)家。

　　那一天，天氣陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處一片生機(jī)勃勃的景象，到處春暖花開(kāi)……

　　聽(tīng)完故事后，我哭了，我感動(dòng)得哭了，因爸爸的堅(jiān)持而感動(dòng)。

　　現(xiàn)在，爸爸完全康復(fù)了，我的世界又春暖花開(kāi)了。

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)魯智慧

　　夜深沉……天漸漸亮了起來(lái)，太陽(yáng)又如往常一樣照亮了地平線，正如岑參所說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，如今樹(shù)枝上開(kāi)的不是一層又一層的雪花，而是似淺云般的的簇簇櫻花。

　　天氣暖了，花兒開(kāi)了，春天又是否再次來(lái)臨？

　　那年春天，花兒開(kāi)得極為茂盛，似雪花又似紅云，雪白的花兒到處都是，飄來(lái)飄去，漫天飛舞，在我眼中卻極為恐怖。

　　外祖父病重，經(jīng)診斷后說(shuō)是食道癌癥晚期。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，媽媽哭得泣不成聲。還有治愈的可能嗎？這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了多少遍，最后也不得不自欺欺人。這代表我們將失去最重要的親人嗎！

　　外祖父出了院，回到了家里，我們不敢有一絲的怠慢。有一次，我向外祖父望去，剎那間，外祖父像老了二十多歲，經(jīng)過(guò)多次化療，外祖父的頭發(fā)已經(jīng)稀稀可數(shù)了，眼睛深陷無(wú)神，面容蠟黃，嘴唇干裂，，骨瘦如柴，似乎只要稍稍一動(dòng)全身便要散架。我鼻子略有酸意，連忙拿起杯子小心翼翼的為外祖父喂水，一次只喂一點(diǎn)點(diǎn)，一邊喂一邊用手輕輕地拍著外祖父的背……

　　“咳咳咳……”外祖父一陣干咳，剛喂下的水又吐了出來(lái)，外祖父已經(jīng)幾天粒米未進(jìn)了，身子也一天比一天消瘦了……

　　“扶我出去走走”，外祖父的聲音不容抗拒，我也不容拒絕。屋外，陣陣徐風(fēng)，花兒漫天飛舞，我不敢讓外祖父多走，便讓他坐在了一把椅子上，用衣服把外祖父裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這時(shí)我才稍稍安心。

　　屋外，一老一少，白花滿天飛舞，分外蒼涼，我的淚水也無(wú)聲無(wú)息的落在地上……終有一天，那床踏上的蒼老的背影永遠(yuǎn)消失在我的眼中……

　　今日，又到春暖花開(kāi)時(shí)，那亂花再次紛飛，夾帶著我的絲絲苦緒，飄向遠(yuǎn)方……

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)魯會(huì)

　　又是新的一年，春天來(lái)了。一陣淡淡的花香縈繞在我的身邊，我隨著香氣來(lái)到了這里。地下像鋪了一層粉紅色的`地毯一樣，粉紅的花瓣一朵挨著一朵。樹(shù)上已滿是桃花，俏麗的枝頭上一朵朵盛開(kāi)的桃花宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉后面，但似乎又迫不及待的要綻放，展現(xiàn)她的美。望著這美麗的春景，我想到了那一年……

　　那是一個(gè)春天，爸爸從親戚家弄來(lái)一根小樹(shù)苗。我好奇地問(wèn)爸爸：“那是什么呀？”爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這是桃樹(shù)的枝苗，我把它栽到土里，到時(shí)候就能長(zhǎng)成桃樹(shù)，開(kāi)桃花吃桃子喲！”我跳起來(lái)，拍著手高興的說(shuō)：“那太好了！”我連忙抓住爸爸的手使勁兒的搖了搖央求他準(zhǔn)許我也去。一聽(tīng)說(shuō)爸爸的準(zhǔn)許，我就奔向里屋，急切地要奶奶取下挖鋤，吃力的扛著比自己小不了多少的挖鋤，嘚嘚的跑在爸爸的前面，大步走向目的地。

　　這里的花兒都開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片黃澄澄的油菜花，漂亮極了！雪白的李樹(shù)花也都競(jìng)相開(kāi)放了，柑橘樹(shù)上也從綠葉中鉆出了幾朵白嫩嫩的小花。太陽(yáng)柔和的照耀，十分舒服，鳥(niǎo)兒也站在枝頭歡唱。

　　我和爸爸都覺(jué)得這里很好，于是便決定把桃樹(shù)種在這里。爸爸小心翼翼把小樹(shù)苗遞給我，叫我好好拿著。然后雙手緊握挖鋤，掄起挖鋤向上一抬，再向下一鏟，連續(xù)重復(fù)幾次，身子也不停的前后晃動(dòng)，一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒站起來(lái)，原來(lái)平整堅(jiān)硬的土地變成了軟軟的土地。泥土也被帶到了一邊，中間出現(xiàn)了一個(gè)坑，此時(shí)的爸爸臉上出現(xiàn)了密密汗珠，嘴里也喘著粗氣，不時(shí)把挖鋤放到一邊，用衣袖擦擦臉上的汗珠�？油诤昧�，爸爸接過(guò)我遞過(guò)來(lái)的樹(shù)苗，小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑底，右手按住書面，使它保持直立姿態(tài)，左手用手不斷地把泥土掩蓋在它的底部。我趕緊跑過(guò)去，雙手捧起泥土輕輕的灑在他的底部，然后用手使勁兒的不停來(lái)回的按。小樹(shù)苗種好了！

　　我站起身，拍了拍手中的泥土，一陣柔和的的春風(fēng)吹來(lái)，輕輕地似飄帶滑過(guò)我的臉頰，感覺(jué)舒服極了！此時(shí)，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落下來(lái)，小樹(shù)苗周圍都是花瓣，我雙手捧起花瓣，輕輕的嗅了嗅它的花香，便隨春風(fēng)離開(kāi)了。

　　如今，當(dāng)年的小樹(shù)苗已長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)了。望著眼前的春景，想到了又是一年春暖花開(kāi)的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇5

　　我知道我們現(xiàn)在的處境，每天辛辛苦苦的練習(xí)唱歌，難免嗓子有什么不適的。但是由于本人的嗓子是金屬或指示器具做的，沒(méi)有一次唱歌破音，也有可能是因?yàn)樽约涸谶^(guò)于自信，沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)罷了。我們班有兩個(gè)合唱隊(duì)的'。

　　我也不知道為什么，我們?nèi)毕�了一次，而是因�(yàn)閭�(gè)人因素，沒(méi)有一點(diǎn)是外界因素。但是老師對(duì)我們的態(tài)度也不是很好，但也不壞。如果這件事讓我們語(yǔ)文老師碰到或者是英語(yǔ)老師碰到一定會(huì)。

　　其實(shí)責(zé)任在于我和另一個(gè)同學(xué)，但是主謀是另一個(gè)同學(xué)，我只是從犯。但是我沒(méi)有絲毫的反駁而是高興地說(shuō)了一句好啊。但是我們會(huì)為這件事情而付出代價(jià)的。

　　第二天我們可能做慣了這種事情吧～第二天我們也沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到，我讓她去，她遲遲沒(méi)有出去，而是開(kāi)始答手中的數(shù)學(xué)卷子，我因?yàn)橥饶_不便，老師不讓我去。音樂(lè)老師大駕光臨，其實(shí)老實(shí)說(shuō)老師不是很嚴(yán)厲。但是于心不忍惹的老師不高興。

　　老師對(duì)不起。

八年級(jí)作文 篇6

　　死亡不是失去了生命，只是走出了時(shí)間。——題記

　　廣州像是個(gè)沒(méi)有秋天的城市，昨天還是炎炎夏日，半夜冷風(fēng)一呼嘯，今天就滿街都是瑟瑟發(fā)抖、把自己裹得像粽子的人了。這風(fēng)來(lái)得猖狂，行事也囂張，凍得滿城人顫栗，仿佛沒(méi)有平和的時(shí)候。

　　落葉灑了滿地，卻還是青翠的模樣，只有那不平滑的表皮訴說(shuō)著它生命的逝去�？萑~也寥寥，它們桀驁地蜷曲著，像是為自己輝煌的離開(kāi)唱著贊歌。

　　人又何乎?

　　七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時(shí)候還沒(méi)有起風(fēng)，仍是帶著一股暖意的，壽終正寢的自然死亡該是白喜事，他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來(lái)了。

　　爺爺和我極少見(jiàn)面，何況七八歲的頑童天然被護(hù)在襁褓里，幾乎不諳生死之事，因此對(duì)于爺爺?shù)碾x世，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多大感慨。只記得棺木黑得深邃，在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重，冗長(zhǎng)的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡，長(zhǎng)輩們的抽噎聲雜亂無(wú)章——直到后來(lái)，我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。

　　墓地旁有一棵梅樹(shù)，花朵還未見(jiàn)蹤影。爺爺說(shuō)過(guò)他最喜梅花傲骨錚錚，挺立于寒風(fēng)中而無(wú)所畏懼，可一點(diǎn)新梅還未染上枝頭，他卻挺不過(guò)這個(gè)秋天了。

　　大一些的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)父親，爺爺走時(shí)他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類縹緲的情緒，一定有更深的東西在。他卻答非所問(wèn)：“我雖不信佛，但愿意去相信它的輪回一說(shuō)。你爺爺走得平和安詳，又迎來(lái)新生，不很好嗎?”我只懵懂點(diǎn)頭。

　　風(fēng)起風(fēng)落，沒(méi)有停歇的時(shí)節(jié)。凜冽寒風(fēng)中，外公在迎新喜色中帶來(lái)一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病，動(dòng)輒手術(shù)，病痛已成了家常便飯，折磨著他的'一切。他總用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“人生來(lái)就為了享樂(lè)!我現(xiàn)在受這種苦，倒不如早去了，輪上投胎再活過(guò)!”這時(shí)外婆和母親總埋怨他晦氣。而當(dāng)寒風(fēng)更呼嘯、隆冬到了極致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安然的——死亡之于他，較苦難而言，是解脫、是涅磐。

　　死死生生，話是人間最大事。十余年里，親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡，引出種種思索，歸咎到底，輪回而已。彼其無(wú)論善惡，不較因果，有所歸也。而始于歸處，得其新生，生生世世有所托、有所待，輪回反復(fù)，卒莫消長(zhǎng)。

　　又是一年風(fēng)起時(shí)，物似是，人已昨。

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