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我的快樂(lè)初二作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè)初二作文1
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)打開過(guò)那扇門，因?yàn)槲艺J(rèn)為我與父親的共同話題實(shí)在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的`沒有邊際，對(duì)此我一直固執(zhí)的認(rèn)為，這是我與家長(zhǎng)之間代溝的表現(xiàn)形式。
在小學(xué)時(shí)，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開快樂(lè)之門，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問(wèn)老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事�；丶液笳s上開飯時(shí)間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因?yàn)橐郧懊看握勗拵缀醵际遣粴g而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時(shí)候，我很不理解自己和爸爸說(shuō)一些事不關(guān)己的事，會(huì)大動(dòng)肝火，爸爸會(huì)瞪著眼睛說(shuō)，這是為你好，可我并不覺得是為我好。
第二天放學(xué)回家，路過(guò)菜市場(chǎng)，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的話，就長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了?”媽媽拿著木耳，有些為難的說(shuō)�！百I買，報(bào)紙上說(shuō)里面有許多稀有元素，讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰��！闭f(shuō)著爸爸便掏錢出來(lái)。
我站在那兒，什么也沒說(shuō)，忽然明白了。
晚上我走到那扇門前，主動(dòng)打開了那扇門。
那天我與父親談了許多，父親跟我說(shuō)：“你想要找到快樂(lè)，就要打開快樂(lè)之門，你想擁有快樂(lè)，就必須走進(jìn)那個(gè)世界�！�
后來(lái)我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂(lè)，不是高高在上，遙不可及的東西。”
我很高興，那一天我找到了快樂(lè)，也是那一天，我擁有了快樂(lè)。
我的快樂(lè)初二作文2
晴朗的藍(lán)天，潔白的云朵，我沐浴著快樂(lè)的陽(yáng)光，感受著來(lái)自大自然的快樂(lè)，暢游在我的快樂(lè)之旅中。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”是啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好，我相信有我的地方春夏秋冬無(wú)論暢游哪個(gè)季節(jié)，都是快樂(lè)、美好的。
春天，我是剛剛睜開眼的小草，春天的到來(lái)，總要安排一些儀式的，比如驚蟄中的一聲雷，比如不經(jīng)意中的一場(chǎng)酥雨，蘇醒的蟲鳥，萌綠的枝條，探出頭來(lái)的尖筍，含苞待放的花蕾等等，萬(wàn)物蘇醒的聲音不斷地傳到我的耳邊，讓我覺得春天是如此的清新脫俗，春風(fēng)溫暖和煦的輕扶著我的臉龐，讓我一下子覺得神清氣爽，總是抬著頭，微笑地看著天空等待著下一次春風(fēng)的輕拂。
夏天，我是荷塘中的一朵蓮，朗頌著周敦頤的那句：“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖�！碑�(dāng)人們夸贊我高潔的品質(zhì)時(shí)，我盛放著美麗的花朵，高興的笑了。
秋天，我是隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹葉，我離開大樹媽媽的懷抱，像一只展翅翱翔的雄鷹，追求自我，無(wú)拘無(wú)束的在天空中遨游，遇到風(fēng)雨時(shí)，我能接受風(fēng)雨的洗禮。我和秋風(fēng)作伴，快樂(lè)的在天空中飛翔。
冬天，我是一片潔白的'雪花，我落在樹梢上、屋頂上、小麥上、江海上……同時(shí)給偉大的詩(shī)人們想象的空間，既有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，又有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。我在白色的海洋中盡情的跳舞，時(shí)不時(shí)的和梅花姐姐聊聊天，在冬日的寒風(fēng)中，我昂首挺胸，風(fēng)雨兼程。
春夏秋冬，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，我在這幅畫中盡情的扮演著我的角色，展示著我的特長(zhǎng)，它們伴著我成長(zhǎng)，不時(shí)地給我加油，給我鼓勵(lì)。
晚上，我在睡夢(mèng)中帶著這個(gè)春夏秋冬組成的，能給我?guī)?lái)快樂(lè)的路程，甜甜的笑了。
我的快樂(lè)初二作文3
鳥寶寶的誕生給鳥媽媽帶來(lái)快樂(lè)；花兒的開放給園丁帶來(lái)快樂(lè)；豐收的秋季給農(nóng)村們帶來(lái)快樂(lè)……而我也收到了這一份禮物，使我沉浸在快樂(lè)之中，感受著快樂(lè)。
每天，我都要早早起床去上學(xué)，這讓我覺得很厭煩，隨著寒冷的冬季的到來(lái)我更是覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味。但是，每天早上我在交作業(yè)的同時(shí)還會(huì)交上一本《作業(yè)記錄本》。學(xué)了一天感到疲憊，收拾著作業(yè)想要快些回家�！芭尽蔽姨ь^一看，是《作業(yè)記錄本》發(fā)下來(lái)了，我連忙翻開看“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，繼續(xù)努力……”看了老師的評(píng)語(yǔ)，雖然夸獎(jiǎng)還帶著批評(píng)，但我心里仍十分的高興。這是老師給我的評(píng)價(jià)，使我快樂(lè)給予我動(dòng)力，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心不再覺得學(xué)習(xí)無(wú)聊。我想，這就是快樂(lè)，是我的快樂(lè)。
又是一次考試，讓我是既緊張又期待，心中希望自己能考個(gè)好成績(jī)�？纪炅艘院�，老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后，我的心總算放下來(lái)了，我考了一個(gè)98分�；氐郊液�，我興奮地告訴了媽媽，媽媽很開心，臉上的`笑容是那么燦爛。看見媽媽能夠開心地笑，我也很高興。這就是一種快樂(lè)吧。
美麗的節(jié)日—中秋節(jié)到了，家里煮了許多香味四溢的菜肴，爸爸請(qǐng)來(lái)了外公，外婆，舅舅……大家圍坐在桌子旁，說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開心了。小孩鬧成一團(tuán)，追來(lái)追去，更增添了家里的節(jié)日熱鬧氣氛。原來(lái)親人們能夠在一起團(tuán)圓是充滿著快樂(lè)的，可以帶給每一個(gè)親人歡笑的�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
春風(fēng)使萬(wàn)物蘇醒，也帶來(lái)了生機(jī)無(wú)限的事物。快樂(lè)是付出，也是需要你用心去感受……
我的快樂(lè)初二作文4
我們不會(huì)說(shuō)看西方文學(xué)，崇尚自由，讀經(jīng)濟(jì)著作有多深刻。但我們卻會(huì)以我們的方式，為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天，奮斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮寶貝寫的小說(shuō)，在無(wú)限甜蜜中滲透一滴淚珠。
青春期的我們是美好的代名詞，我們那飄浮不定的心情雖然復(fù)雜，但快樂(lè)總是主線。青春期的我們?nèi)菀诐M足，在體育課間，躺在草地上曬曬太陽(yáng)，就會(huì)說(shuō)：“生活真是愜意！”
我們喜歡看80后作家的小說(shuō)。喜歡把自己的心情寫到QQ空間的主頁(yè)上，喜歡把情緒寫在臉上，甚至喜歡把憤怒發(fā)泄到他人身上。我們有時(shí)偷懶的想法也很簡(jiǎn)單：希望不用很努力就可以考第一，希望老師不那么嚴(yán)厲，希望考題可以再簡(jiǎn)單一些。
即使不稱意，我們?cè)诖蠛皫茁暋坝魫灐敝�，又�?huì)是一張燦爛的笑臉，去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的'人，在筆記本上寫下幾句傷感頹廢的話語(yǔ)，那也只是一時(shí)興致突發(fā)。我們終究還是快樂(lè)幸福的男生女生。
我說(shuō)：因?yàn)閾碛星啻�，我快�?lè)。
青春期的我，看見公園里的老太婆們坐成一排一排的，便扭頭拍拍死黨的肩膀?qū)λf(shuō)：“她們?cè)谡占w照？坐得這樣整齊！真是無(wú)語(yǔ)�！蔽乙苍鰤�(mèng)在電視機(jī)屏幕那么大的電腦上打游戲，那鍵盤還會(huì)發(fā)光。我還和死黨約定以后要把哈根達(dá)斯吃到吐！
呵，這就是青春！放肆的快樂(lè)的充滿汗水的青春。
因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)。
所以不要再羨慕別人，不要再嘆息自己，珍惜現(xiàn)在擁有的，快樂(lè)得把它揮霍干凈。
我的快樂(lè)初二作文5
“說(shuō)有什么，不能說(shuō)怕什么；相信我，不會(huì)哭，我不會(huì)難過(guò)�！庇眯鸟雎犨@首歌，我明白了：我很快樂(lè)！
有人說(shuō)，微笑是一劑調(diào)味料，讓任何困苦之事都變得美好。我常常將笑容掛在臉上，在別人看來(lái)，也許我很活潑，很快樂(lè)吧�；蛟S別人會(huì)認(rèn)為我沒有憂慮，沒有擔(dān)憂�？墒�，生活在集體中，就能保證一點(diǎn)兒繁瑣的事都沒有嗎？當(dāng)這些事靠近時(shí)，我們又該如何應(yīng)對(duì)？放在心里，郁郁寡歡嗎？不會(huì)，要盡量讓不快樂(lè)的事煙消云散，重見燦爛好心情，做回快樂(lè)的自己。人不就是要快樂(lè)的生活嗎？不要因?yàn)橐豢脴涠艞壛苏�；不要為了一點(diǎn)小事，而脫離生活的軌跡。要學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，所以我很快樂(lè)。
原本青春年華的少年，活力四射的少年，為何會(huì)出現(xiàn)郁郁寡歡的心情？哦，也許他們有心事吧，可他們的心事又從何而來(lái)？為何出現(xiàn)？繁瑣復(fù)雜的心情，冷清孤獨(dú)的寂寞，是因?yàn)榘咽篱g一切的一切看得太復(fù)雜。而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不是更好嗎？簡(jiǎn)單，所以我很快樂(lè)！
不要再說(shuō)我寂寞，不要再說(shuō)無(wú)所謂，不要再說(shuō)我難過(guò)。從現(xiàn)在開始，快快樂(lè)樂(lè)的把握青春年華。因?yàn)�，擁有快�?lè)的人才會(huì)懂得去欣賞，去幸福。才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼�；才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的高尚；才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的執(zhí)著；才會(huì)有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春�！钡�'堅(jiān)韌和一份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。”的氣度與胸懷。
我很快樂(lè)，沒有參天大樹的高壯，就做一棵小草；沒有艷花的美麗，就做無(wú)私的綠葉；沒有太陽(yáng)的光芒，就做一顆小星辰；沒有天生的麗質(zhì)，就做平凡的自己。
所以，我不會(huì)哭，我不會(huì)難過(guò)，我很快樂(lè)！
我的快樂(lè)初二作文6
快樂(lè)并不稀有，稀有的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我渴望快樂(lè)，像小鳥那樣擁有享受藍(lán)天白云的權(quán)利；像魚兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見到人們真誠(chéng)的笑臉。我渴望聽到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛，勇敢地奔向那個(gè)美麗世界。隨著歲月流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大，童年時(shí)的天真也漸漸離我們遠(yuǎn)去。上了初中這種體會(huì)更是深刻，同學(xué)之間明爭(zhēng)暗斗，真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣，有人說(shuō)：“人都是自私的，為了達(dá)到目的可以做些自己都不敢想的事情出來(lái)。都想自己過(guò)的舒服，自己比別人強(qiáng)，都想要面子，人的本性就是這樣”我們聽說(shuō)的.世外桃源真的存在過(guò)嗎。人大概也是受到人的影響，是人類自己在競(jìng)爭(zhēng)，才使這個(gè)世間洶涌澎湃。
我討厭他們對(duì)老師的各種殷勤討好；我討厭他們看不起比他們差的同學(xué)；我討厭他們暗地里勾心斗角；在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場(chǎng)漩渦，我只想努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想，勾心斗角毫無(wú)益處。
我想要快樂(lè)，我想越過(guò)高山，穿過(guò)叢林，感受大海的壯闊，小溪的清澈，藍(lán)天的深邃，白云的飄逸，鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多，我只想快樂(lè)。
青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，摘下虛偽的面具，又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽，不要看誰(shuí)都很冷漠，不要讓世界變得冷。
我的快樂(lè)初二作文7
有這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：“幸福是什么？幸福就是奧特曼打小怪獸�！蹦敲�，快樂(lè)又是什么？每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解都不同，對(duì)于一個(gè)嬰兒，看到新奇的世界，有了父母的微笑，撫摸，就是快樂(lè)！對(duì)于一個(gè)剛剛面試成功的職員，快樂(lè)就是他接到第一筆薪水時(shí)的心情！然而，對(duì)于我，快樂(lè)卻很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覔碛�，所以我快�?lè)！
我擁有親情、友情，所以我快樂(lè)。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我的家人、朋友都會(huì)毫不猶豫的挺身而出，幫助我，有了他們的鼓勵(lì)和幫助，我就可以敞開心扉，健康快樂(lè)地生活，學(xué)習(xí)，我擁有，所以我快樂(lè)！
我擁有挫折，所以我快樂(lè)。挫折中應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)椤帮L(fēng)雨過(guò)后終會(huì)現(xiàn)彩虹。”人生百年，精彩不斷，人生就像是一場(chǎng)旅行，有美麗的`風(fēng)景，也有挫折。而正因?yàn)檫@些挫折，才讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們更加感受到快樂(lè)，我擁有逆境，所以我才會(huì)有戰(zhàn)勝困難后感受到的快樂(lè)。
我擁有積極向上的生活態(tài)度，所以我快樂(lè)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽�?guī)椭鷦e人，快樂(lè)了自己。我每天努力學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)我的微薄之力，因?yàn)槲覔碛羞@些，所以我快樂(lè)地生活著！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，打開你的心扉，接納身邊的人和事，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們擁有很多，正因?yàn)槲覀儞碛�，所以才快�?lè)。讓我們一起感受快樂(lè)，傳遞快樂(lè)，快樂(lè)的生活在社會(huì)這個(gè)大家庭吧！
我的快樂(lè)初二作文8
對(duì)于一個(gè)熱愛生活的人來(lái)說(shuō)，書，是他生活的樂(lè)趣所在。如果一個(gè)人的生活中沒有了好的書籍，那么，這個(gè)人便沒了靈魂，更恰如行尸走肉般，沒了思想。讀書，更是能領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)會(huì)生活的保障。
我熱愛讀書，更熱衷于讀好書。從高爾基的《童年》中，我學(xué)會(huì)了去珍惜生活，去熱愛生活，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在沈石溪的《第七條獵狗》中，我看到了赤利對(duì)召盤巴矢志不移的忠誠(chéng)，，從大仲馬的《基督山伯爵》中，我看到了他對(duì)黑暗的憎恨，讀到了他的高大堅(jiān)強(qiáng)。我更從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)生活的熱愛，對(duì)挫折不低頭的`精神�？梢哉f(shuō)，書籍給了我思想，給了我力量，給了我判斷是非的根據(jù)。
書籍，只不過(guò)千百?gòu)埣�，千萬(wàn)個(gè)字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對(duì)生活的熱愛。
在高爾基的《在人間》中他著重的闡述了讀書的重要性，他說(shuō)讀書可以給他樂(lè)趣，他熱愛讀書。最終，他成為了俄國(guó)的文學(xué)創(chuàng)始人和舉世聞名的大文豪。每個(gè)熱愛讀書的人，總有一條光明大道。
當(dāng)然，讀書要有方法，好的方法更是讀書的關(guān)鍵。
讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物，但它給了我快樂(lè)，給了我真實(shí)的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價(jià)值！
去沖一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。
我讀書是因?yàn)槲覑圩x書，我喜歡讀書。
我讀書我快樂(lè)！
我的快樂(lè)初二作文9
我的快樂(lè)有很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè)，是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起瘋玩;我的快樂(lè)，是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞，學(xué)習(xí)中遇到的'樂(lè)事;我的快樂(lè)，是在游戲世界里拼殺升級(jí)，盡管只能是偶爾;我的快樂(lè)是品嘗天下美食，當(dāng)名副其實(shí)的吃貨……
當(dāng)然，我的快樂(lè)，更是在家里安靜地看書。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺得書更是我們的好朋友和好老師，因?yàn)樗翊皯粢粯哟蜷_我們的世界，給我們智慧和方向，讓我們的成長(zhǎng)之路變得豐富和多彩!我十分迷戀看書，周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂(lè)在其中，沉迷于書中“無(wú)法自拔”，這不還差點(diǎn)鬧出笑話呢。有一天，我一個(gè)人在家里看《三國(guó)演義》，正看到“三英戰(zhàn)呂布”章節(jié)，劉備、關(guān)羽、張飛圍著呂布團(tuán)團(tuán)廝殺，我看得津津有味、沉醉其中，以至于買菜回家的媽媽在外面敲門，我居然沒聽見，直到媽媽打電話才把我從激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景中喚醒。后來(lái)媽媽說(shuō)，要是我看到“走火入魔”連電話也不接的程度，她可要找人來(lái)撬門了。
我的快樂(lè)，更是考試拿高分，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)稱贊。雖然平時(shí)成績(jī)還行，但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試，自己覺得完成得很順利，自認(rèn)為簡(jiǎn)單，做完試卷沒檢查就交卷了�？尚汲煽�(jī)時(shí)，我只考了88分，老師發(fā)卷時(shí)說(shuō)：“李想，這次成績(jī)下降很明顯哦�！碑�(dāng)時(shí)，我心里無(wú)比的傷心和懊惱，真想有個(gè)地縫鉆下去。但通過(guò)那次沉重的打擊，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正自己的不足和缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試“大翻轉(zhuǎn)”!
我的快樂(lè)還很多很多，多得一天一夜都說(shuō)不完。
我的快樂(lè)初二作文10
望著窗外，細(xì)雨中，一位農(nóng)民在耕田，他的連石頭，分不清是與還是汗水，但初中，我的心能夠感受到，他在小，他在想著收獲的場(chǎng)景，在檫著那快樂(lè)的汗滴．．．．．． 突然，我幻想起我的未來(lái)—— 那是一個(gè)傍晚，我又拖著疲倦的身軀望家走．雖然，我仍然只是廣告公司的一個(gè)普通設(shè)計(jì)著，但我的心上一樂(lè)滋滋的，因?yàn)�，至少，這一天我盡了力，是充實(shí)的． 正要到家時(shí)，我遇見了一個(gè)小學(xué)同學(xué)． ＂小向，現(xiàn)在在哪發(fā)財(cái)？＂ 望著她那金光閃閃的項(xiàng)鏈，突然，我覺得我們的心被拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)．＂我哪在發(fā)財(cái)？你一定過(guò)得好了？＂ ＂運(yùn)氣來(lái)了嘛！一進(jìn)股市，一連６個(gè)漲停板．呵～～瞧，這是新買的項(xiàng)鏈�。⑺钢改琼�(xiàng)鏈． ＂那就這樣吧，拜！＂ ＂喂－－電話給我�。� 我加快了腳步，因?yàn)槲业男母嬖V我，我們不是一道人，她，財(cái)大氣粗，我，只想自己拼搏，用汗水給歷史撒下輝煌的一筆！ 回到家，喝點(diǎn)水，對(duì)著鏡子想想明天有要怎么奮斗！ ＂噠噠噠＂雨打在雨蓬上才使我回過(guò)神來(lái)．這時(shí)，時(shí)間走了，行人變了，只有那位農(nóng)民還在耕地． 不奮斗的水手，終究會(huì)被大海淹沒；不努力的.水滴，永遠(yuǎn)也沖不破是塊；不拼搏的小樹，老天定會(huì)將它吹倒． 我要像窗外的農(nóng)民一樣，在汗水中得到快樂(lè)，為自己譜寫出最平凡而最美麗的樂(lè)章！
我的快樂(lè)初二作文11
"猜猜我是誰(shuí)？"一只大手從身后陳出來(lái)，遮住了我的雙眼。"還能有誰(shuí)，不就是我們班最猥瑣的……"話還沒說(shuō)完，身后的那個(gè)人便急忙叫道："切！你肯定猜錯(cuò)了，我可是玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻……""小袁！"我說(shuō)到。"好��！你小子損我！找死！看我的九陰白骨爪。"說(shuō)完便把他的魔爪伸了過(guò)來(lái)。我看著面前這位可愛的同學(xué)，回想起了不久前的一件事：
那時(shí)是一節(jié)體育課，我們剛剛跑完1000米的長(zhǎng)跑，正在氣喘吁吁的休息著。我捂著腦袋，心想：怎么會(huì)這樣？我怎么會(huì)這么暈？我好想吐。這時(shí)，小袁看到了我的表情后，走了過(guò)來(lái)，關(guān)心的.問(wèn)道："你沒事吧？要不要去看看校醫(yī)��？"在"不用了！我沒事。你去玩吧！"我有氣無(wú)力地說(shuō)到。"不了！我陪陪你吧！"于是他便坐在我的旁邊。之后，又有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。但是，沒有一個(gè)像小袁一樣陪在我身邊的。下課之后，小袁說(shuō)要扶著我。"不用了，我只是有一點(diǎn)頭暈而已，你這樣扶著我會(huì)很累的。"我說(shuō)道"沒關(guān)系！我們是同學(xué)，應(yīng)該的。你這樣很危險(xiǎn)的。"他說(shuō)"可是……"我猶豫的說(shuō)到"沒什么可是的，如果你還當(dāng)我是同學(xué)的話，你就讓我扶著你！"他堅(jiān)定地說(shuō)到。我看著他那堅(jiān)定的眼神嘆了口氣說(shuō)："好吧！"小袁勝利般的笑了。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。讓我們?yōu)閾碛斜舜说挠颜x而快樂(lè)吧！
我的快樂(lè)初二作文12
黎明明，像一把利劍，打開了寂靜的黑夜，迎來(lái)了新生的太陽(yáng)，給我?guī)?lái)了新的輝煌。初升的太陽(yáng)，籠罩著濃濃的酒氣，向天空蔓延著無(wú)限的醉意，帶給我新的啟示。
新生的太陽(yáng)告別了昨天的陰霾，抹去了過(guò)去的灰色記憶。在我面前，是一個(gè)全新的世界。那座山！那天！它只代表今天的永恒。放棄教會(huì)了我創(chuàng)造新的價(jià)值觀。
秋風(fēng)陣陣，樹葉飄動(dòng)，像金色的蝴蝶在晴朗的天空中翩翩起舞，勾起了我對(duì)記憶長(zhǎng)河的思念。秋天黎明明讓我知道了很多。
冬天快到了，所以星星在凌晨快死的時(shí)候還在銀河系里玩。我靜靜地坐在那棵蒼老的楓樹下，紅葉飄落。這是他今年最后的榮耀嗎？馬上要上學(xué)了，我還在這干嘛？但是面對(duì)試卷上混亂的分?jǐn)?shù)，我真的沒有臉在課堂上聽老師的`指導(dǎo)。看著微風(fēng)習(xí)習(xí)的水，我不禁瑟瑟發(fā)抖。壞了。就像我的心一樣，沒有信心去面對(duì)前方的路。
突然抬頭，我看到了一棵松樹。他的綠色皮膚似乎能夠抵御寒冷。楓葉又落下來(lái)，落在我身邊。他深紅色的血管連接著我的心。他讓我想起了一些事情。我突然抬起頭，黑暗中出現(xiàn)了微弱的光。我理解楓葉脫下他那件由來(lái)已久的紅外套，代表的不僅僅是輝煌的衰落，更代表的是輝煌的誕生�，F(xiàn)在結(jié)束是另一個(gè)開始。雖然天空很暗，但只有在極度黑暗之后，才會(huì)展現(xiàn)出更加壯麗的黎明明燦。一個(gè)人只有通過(guò)失敗，才能感受到成功的榮耀和甜蜜。
我笑了，今天的失敗是為了鑄造明天的成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？我看到明雖然微薄，卻是黑暗中絢爛的日出。我為我新生的黎明明高興，我為我內(nèi)心的涅槃而笑！我向往黎明明和我無(wú)限美好的未來(lái)。
天很亮，早上的天空很高。我不猶豫，我不猶豫，帶著久違的自信，我迎著明的光輝，奔向征程。
我的快樂(lè)初二作文13
六年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽還有爸爸媽媽的一些朋友們?nèi)ヒ安汀?/p>
那天，一大早天氣是那么暖和，風(fēng)和日麗，周圍的一切是那么安靜，可能人們都還在睡覺。偶而有幾只小鳥從我家窗邊飛過(guò)，有時(shí)還在窗前停留一會(huì)兒，它們飛走后，我發(fā)現(xiàn)那有幾堆黃色的鳥屎。
我們出發(fā)了。爸爸開車把我們帶到了一個(gè)好地方。
下了車，就看見小路旁有一條小溪。
小溪的水很清澈，可以望見里面的`石頭，顏色各異，有大有小。不時(shí)還有幾條小魚穿過(guò)那些石頭。它們的身體成黑色偏灰，長(zhǎng)度還沒有我的食指長(zhǎng)，但游得特別快，你是抓不到他們的。小溪旁也有許多石頭，我們踏著石頭越過(guò)小溪，發(fā)現(xiàn)這條小溪通向一處“小瀑布�！�
我們?cè)凇靶∑俨肌迸缘囊淮髩K石頭那里停了下來(lái)，爸爸把燒烤架從車的后備箱拿了出去，媽媽把一些菜、肉、零食也拿了過(guò)來(lái)。擺好燒烤架，串好肉和菜，不一會(huì)就有一股濃煙從燒烤架里冒了出來(lái)。
爸爸朋友的孩子有的去“小瀑布”里玩，有的也嚷嚷著要烤肉。我在一旁津津有味地吃著，經(jīng)濃煙熏烤后的羊肉，很是美味。
小溪后面有一片樹林，正是這一片樹林，使這里充滿了綠色，空氣也更加清新了。抬頭仰望天空，有一群鳥在白云間飛來(lái)飛去，在樹林中穿梭。
吃完烤肉，我也下水去捉魚、捉螃蟹。
光著腳走在石頭上，難免會(huì)有一些硌腳，有時(shí)還會(huì)有魚給你“撓癢癢”。
過(guò)了好久，我什么也沒有捉上。這時(shí)，媽媽突然向我撩水，我也向她撩，就這樣開始了一場(chǎng)撩水大戰(zhàn)。最后，媽媽以失敗告終，我贏了。
一晃到了晚上，雖然很黑，但有車燈為我們照啊，我們收拾完就沿著回來(lái)的路返回了。
一路上的景象真美��！就像我現(xiàn)在的心情一樣。那一次，我真的很快樂(lè)，因?yàn)橛忻谰�，有爸媽的陪伴�?/p>
我的快樂(lè)初二作文14
一天，我放學(xué)后坐著接送車回到了小區(qū)。剛下車，看見四樓的老奶奶正拎著一大包東西，顯得很吃力。我想：幫幫老奶奶吧，她肯定很累了。于是，我就跑過(guò)去，說(shuō)道：“老奶奶，我來(lái)幫你拎吧！”她看了看我，笑容滿面地說(shuō)：“那就謝謝你了，小朋友！”于是，我拎起東西跟著老奶奶上了樓。
送完以后，我雖然累得滿頭大汗，但是心里還是很高興的。當(dāng)我回到二樓的家里時(shí)，媽媽看我氣喘吁吁的樣子便問(wèn)我怎么回事。
我一五一十跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)道：“才上四樓就累得滿頭大汗了，看來(lái)你得多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)才行啊！”“我做好事了也不表?yè)P(yáng)一下，還挖苦我！”我氣呼呼地往沙發(fā)上一躺，隨手打開了電視。真巧，少兒頻道正在播放關(guān)于青少年健康的話題：長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)會(huì)引起發(fā)胖，更嚴(yán)重的是可能會(huì)患上心臟病。所以說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”……當(dāng)我看到這里時(shí)，我一下子跳了起來(lái)，想想自己不是偏胖剛才也不至于累成這樣啊。于是，我下定決心，一定要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！
從此，我便和運(yùn)動(dòng)結(jié)下了深厚的`“友誼”。我平常最喜歡打籃球了，每當(dāng)體育課時(shí)，我就會(huì)到體育場(chǎng)上打一陣子，籃球給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。打比賽時(shí)，每當(dāng)贏了，我便歡呼雀躍地跳起來(lái)；每當(dāng)輸了，我也毫不氣餒，因?yàn)槲业玫搅隋憻挕＿�有乒乓球我也很喜歡，因?yàn)樗粌H能鍛煉臂力，還能鍛煉靈活性。
就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，媽媽說(shuō)我漸漸變得強(qiáng)壯了。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，我積極主動(dòng)幫老師和同學(xué)們搬書，一點(diǎn)也不覺得累，還得到了老師和同學(xué)們的稱贊。這說(shuō)明，我長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的效果還是很明顯的。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我也得到了很多的快樂(lè)。因此，我要繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，不僅使自己的身體更加強(qiáng)壯，也在運(yùn)動(dòng)中得到更多的快樂(lè)
我的快樂(lè)初二作文15
曾經(jīng)，我忘記了什么是快樂(lè)，忘卻了快樂(lè)的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂(lè)鑰匙。
整天埋首題海，被緊迫感包圍著，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現(xiàn)在的生活，我找不到快樂(lè)，感覺身邊的每個(gè)人都是面無(wú)表情的，沒有情感。偶爾有一天，我會(huì)想快樂(lè)是怎樣的，卻發(fā)現(xiàn)已忘了那滋味，怎么也記不起來(lái)了。緊迫與麻木將我困在了一個(gè)死胡同里，我無(wú)法出去尋找快樂(lè)。
直到那一天，在食堂吃過(guò)午飯，發(fā)現(xiàn)天氣特別好，于是決定走一條陽(yáng)光多的小路。一路上，踩著陽(yáng)光前進(jìn)，道路上灑滿了陽(yáng)光，我的身子也被陽(yáng)光照得暖洋洋的，有一種想將陽(yáng)光收集起來(lái)的沖動(dòng)。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風(fēng)景。
路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態(tài)，盡顯妖嬈。平時(shí)，走得太快了，眼中只有目的.地，而忘了看周圍的風(fēng)景。如今，當(dāng)我靜下心來(lái)，真正地欣賞的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)欣賞也會(huì)成為一種快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)幾顆樹旁時(shí)，幾只飛鳥從樹上飛起，發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上，警惕地看著我，“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對(duì)岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著，仿佛在聆聽什么優(yōu)美的音樂(lè)一般。他左手邊的小木椅上，擺放著茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴(kuò)散開來(lái)。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。擁有陽(yáng)光，我快樂(lè)；觀察生活，我快樂(lè)；驚飛棲鳥，我快樂(lè)……我又重新找到了快樂(lè)。
這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。
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