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【推薦】八年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
呀!今天可真累啊,爬了一天的泰山都沒(méi)有到最高的山頂,到了下午還下了場(chǎng)大雨,這天氣預(yù)報(bào)也真夠沒(méi)譜的,昨天還說(shuō)今天一天都是晴天!……真是的,被雨淋了一身,真是得不償失。!
我在自己埋怨聲中睡著了……
在夢(mèng)里,我發(fā)覺(jué)自己變成了孫悟空,呀!真是好奇怪!縱身一躍,我飛到了天上,哇!這感覺(jué)真是棒極了!我向前飛去。路過(guò)一處田地!看到許多農(nóng)民伯伯正在耕地,好費(fèi)力氣啊,累的一個(gè)個(gè)汗流浹背!我想了一下。還是讓我來(lái)幫你們吧!我拔下幾根毫毛用嘴一吹,變成了好多的耕牛,幫農(nóng)民伯伯們開(kāi)始耕地!他們都露出了欣慰的笑容。我也滿意的笑了笑,朝前邊飛去。到了一片樹(shù)林,忽然我看見(jiàn)前面有幾個(gè)兇神惡煞的家伙攔住了一位老人家。聽(tīng)他們說(shuō)著:“此山是我開(kāi),此樹(shù)是我栽。要想此路過(guò),留下買(mǎi)路財(cái)!”媽呀,遇到搶劫的啦,我趕緊跑啊。轉(zhuǎn)念一想,我現(xiàn)在有這么大的力量,還怕他們不成?然后我大喊一聲:“大膽狂賊!有俺孫大圣在此,爾等休要猖狂。咦~呀~呀~!吃俺老孫一棒!”噼里啪啦一頓狂揍!只聽(tīng)他們喊“孫大爺,饒命啊!饒命!小的再也不敢了!比缓笪彝O抡f(shuō):“好吧,今天饒你們不死,還不快走!彼麄冏吡。我走到老人家身邊:“老爺爺,您沒(méi)事吧?”咳??龋拔覜](méi)事,小猴子,謝謝你!我趕忙說(shuō)“不客氣,不客氣,助人為快樂(lè)之本嘛!嘻嘻!說(shuō)完我又踏上了我的快樂(lè)旅程。繼續(xù)前行著。
我又到了一處,這里好熱啊,好渴啊,這里怎么一滴水都沒(méi)有,地面全是干涸的裂縫,一看就是好久都沒(méi)有下雨了,路上的'行人個(gè)個(gè)都跟幾天都沒(méi)吃飯似的,走路跌跌撞撞,好像隨時(shí)都要倒下。我停下來(lái)找了個(gè)人問(wèn)問(wèn)是怎么回事,聽(tīng)他說(shuō):“這里已經(jīng)幾年沒(méi)下雨了,就連附近的河流,也在去年干枯了,再這么下去,村子里的人就要死光了。我一聽(tīng):“啊?這還了得”真件事就交給我吧!我?guī)湍銈兘鉀Q,說(shuō)完我朝東海龍王那兒飛去,不一會(huì),我就把老龍王給揪過(guò)來(lái)了!我對(duì)老龍王喊,趕緊給俺老孫下場(chǎng)大雨。老龍王吃過(guò)俺孫大圣的苦頭。無(wú)奈也只能聽(tīng)俺老孫的話!給他們下了場(chǎng)大雨。村民們見(jiàn)終于下雨了,高興的都跳了起來(lái)。不一會(huì)兒,連附近的小溪河水都滿了,我說(shuō):夠了夠了!你的使命完成了,可以走了。老龍王和我拜別!就趕緊閃了!
然后我也走了,向前面飛去!突然叮鈴鈴……鬧鈴響了!?天吶!我還沒(méi)過(guò)完癮那!……
八年級(jí)作文 篇2
又到了掃墓的時(shí)節(jié)。這天,滿城悲涼的氣息似乎感受了老天爺,連天氣都變得涼颼颼的。無(wú)端的,我想起了一個(gè)女人。
那是個(gè)半生滄桑的女人。年輕的時(shí)候,跟隨丈夫走南闖北。人到中年才在一個(gè)不太富饒的小縣城里,選了一個(gè)一隅之地度過(guò)余生。
也許是因?yàn)榍鞍肷^(guò)清貧、獨(dú)立的緣由,在后來(lái)社會(huì)發(fā)展的`越來(lái)越好,兒女也成長(zhǎng)到可以依靠的時(shí)候,她卻還保持著一如既往的清廉正直、獨(dú)立自主。
但凡家里的私事,她從不向他人尋求幫助,每天為買(mǎi)菜而奔波。
每當(dāng)黎明將起,她就提著一個(gè)舊布袋,擠在人流中。她買(mǎi)菜總是很挑剔,既要新鮮,又要便宜。常常是貨比三家、精挑慢選個(gè)一兩小時(shí)。
不只買(mǎi)菜。買(mǎi)日常雜貨的路程要更遠(yuǎn),她不肯叫兒女開(kāi)車(chē),獨(dú)自去擠公交。公交車(chē)站如同一個(gè)野獸橫行的森林,能上車(chē)的大多數(shù)是一些年輕力壯的青年。一次擠公交,年邁的她落在了最后,只得踩在車(chē)廂的踏板上,搖晃著到達(dá)目的地。
就連在生命的最后一段時(shí)間里,她因尿毒癥住進(jìn)醫(yī)院,與不愿讓兒女為她操心。僅僅兩周后,她便駕鶴西去。
她死后,我曾在一個(gè)安靜的夜晚回憶起她的種種。這個(gè)飽經(jīng)滄桑的女人,執(zhí)著的用后半生保持著可貴的清廉、獨(dú)立。我很悲傷,也很幸運(yùn)。這樣的一位女性,是我的姥姥。
時(shí)至今日,姥姥已去世多年。但她的音容笑貌,卻一如往昔鮮活,成了難以抹去的記憶。
八年級(jí)作文 篇3
猶如一只關(guān)押于牢籠里困獸,無(wú)論怎樣的咆哮撕咬,仍是無(wú)法從這斗室般的狹隘空間逃脫,憤怒張狂地在胸腔沸騰,那道所卻依然堅(jiān)固……。
喜歡在浩瀚知識(shí)里徜徉,靜心傾聽(tīng)于千百年歷史于手中流轉(zhuǎn),亙古的智慧自書(shū)海中流瀉而出,將我包裹其中,使我沉迷。燦爛驕陽(yáng)照耀,我喜歡坐在書(shū)桌前,翻閱著書(shū)本,用手中的筆和知識(shí)競(jìng)逐,聆聽(tīng)著筆芯和書(shū)扉邂逅的沙沙聲,用手中的筆和問(wèn)題賽跑。浮沉于知識(shí)汪洋里,驀然間,一顆暗藏于黑暗的底礁將我劃傷,淚淚鮮血順勢(shì)流出,手中的忙碌,更是有了短暫的佇足。
我怔然地望著那墨黑般的字體,娟秀的標(biāo)楷字型猶如外型無(wú)害的鐵牢,等待時(shí)機(jī)將思緒翻飛的我罩住,使我剎那間成了籠中鳥(niǎo)、檻中猿,面對(duì)著眼前鋼鐵般堅(jiān)硬的鎖,只能兀自嘆息。我慌亂地提筆,于一張張潔白的`紙寫(xiě)下雜亂的思緒,如同困獸憤怒地朝鐵鎖撲咬,無(wú)論我怎樣的著急,那道鐵仍舊紋思不動(dòng)。我疲累地停下筆,嘗試與初中題目進(jìn)行友好的談?wù),靜心后猛然發(fā)覺(jué),這是自己第一次有了深刻的交流,不似往日的匆忙和急躁,初次我對(duì)于這片海洋有了全新的體會(huì),再回頭望向那把大鎖,我伸出爪,輕易地將其劃開(kāi),淋漓的鮮血也在此刻暫停。
傷口早已癒合,只是在那里留下了一道痕跡,時(shí)時(shí)提醒著我曾經(jīng)的無(wú)知,望向丟棄于一旁的鎖,我開(kāi)心的在知識(shí)里暢游。
八年級(jí)作文 篇4
這個(gè)寒假嘛,說(shuō)不上是“頹廢沮喪”的,但也不能用“豐富多彩”來(lái)形容。唯一值得紀(jì)念的便是那次南游了,收獲倒是不少,大開(kāi)眼界,既陶冶了情操,亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和N低的辦事效率,昨天才完成作業(yè),特長(zhǎng)等等都未來(lái)得及培養(yǎng),是我自己不善于利用時(shí)間,而白白荒廢了這大好時(shí)光。昨天看了方方的'一篇文章,名為《節(jié)約時(shí)間》,說(shuō)得很到位,充分體現(xiàn)出了辦事效率之重要性,有興趣或者有時(shí)間的同學(xué)可以去拜讀一下。
算了,吸取教訓(xùn)就很好——以后辦事要認(rèn)真專(zhuān)心,不要漫不經(jīng)心、三心二意的,要注重辦事效率!那,說(shuō)點(diǎn)積極地,現(xiàn)在來(lái)看看我新學(xué)期的打算吧!
在學(xué)業(yè)方面:我應(yīng)當(dāng)盡力保持班級(jí)前五名,級(jí)部前六十名。這個(gè)要求,相信只要努力就不算高!加油,我宋曉蓓說(shuō)到做到!
在文娛、特長(zhǎng)發(fā)展方面:所謂“3+X”中的“X”,我已決定是樂(lè)器,最好是guitar。好好學(xué),好好發(fā)展,我能行的。
在體育鍛煉方面:堅(jiān)持夏、秋天每早都要做廣播體操,冬、春天要堅(jiān)持圍操場(chǎng)跑兩圈。爭(zhēng)取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面:新學(xué)期,班里一定會(huì)來(lái)新同學(xué),一定要好好的相處,認(rèn)真做到:慎交友、交諍友、交益友,不交損友等交友原則。
心理發(fā)展方面:積極健康,堅(jiān)決摒棄陋習(xí),多培養(yǎng)特長(zhǎng)。要樂(lè)觀,中國(guó)有句古語(yǔ)——在哪兒摔倒的,就在哪兒堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)!我能!
八年級(jí)作文 篇5
打開(kāi)大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花!斑@是我一歲時(shí)穿的衣服!”我將衣服高高舉起,問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴氖俏业膯?怎么這么小!”媽媽直起腰,笑吟吟地說(shuō):“是啊,當(dāng)時(shí)你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了,拿起那件連衣褲再生上比劃比劃,哈哈,昔日的`連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(zhǎng)的過(guò)程。在一個(gè)箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試,穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。
無(wú)數(shù)次向后仰,無(wú)數(shù)次跌下,無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝著一個(gè)黃色的,手工制成的小包。打開(kāi)包,里面有三個(gè)玩具手機(jī),一個(gè)裝滿假錢(qián)的皮夾子,一個(gè)寫(xiě)滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄,一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢(qián)袋,打開(kāi)來(lái),里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)?戳诉@些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說(shuō),這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(zhǎng)大又進(jìn)了一步,這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
八年級(jí)作文 篇6
多少世事,匆匆掠過(guò),再回首,才發(fā)覺(jué)未曾珍惜,便已經(jīng)歷!}記
冬日的大雪,打濕多少壓抑在心底的記憶,漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我,此刻,也不知該是何種心情。
三年了,我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來(lái)到這里時(shí)一樣,出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時(shí)常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了,多少人在這三年里相識(shí),離去,由陌生到熟悉,最后又成為知己。那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此,才能讓那時(shí)刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰(shuí)會(huì)忘卻,三年前,那一棵楊樹(shù)下,洋溢著多少天真、無(wú)知的臉龐?
三年了,你我成為師生,已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇,您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí),我便告訴自己,這就是你的老師,你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí),我聽(tīng)到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了,在這三年里,哪一次競(jìng)賽,不是我們一同齊頭并進(jìn)?哪一次提筆,不是為你我而書(shū)?每晚躺在床上,又有誰(shuí)知,那三年里我們一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢(mèng)魘般,纏繞在我的心頭,但當(dāng)我想要抓住,一探究竟時(shí),那靈異的東西卻忽的,不見(jiàn)了。
三年來(lái),經(jīng)歷過(guò)的那些細(xì)微敏銳的東西,又有誰(shuí)會(huì)真正完全銘記著呢?不過(guò)一兩件事罷了。
可我卻不愿承認(rèn),相識(shí)相知三年,我們所經(jīng)歷的,我們所留下的,哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢?難道,當(dāng)不同象限內(nèi)的.直線,無(wú)限延長(zhǎng),觸及彼此時(shí),真的不會(huì)有什么記憶么?難道,當(dāng)初的相遇,就是為了將來(lái)的分離?難道,當(dāng)初一起經(jīng)歷過(guò)的歲月,不過(guò)是浮華一夢(mèng)?夢(mèng)醒之后,你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”?
不!我不愿如此!多少個(gè)星辰如月沉醉于心間,多少個(gè)船舶在此停留,我允許你出現(xiàn)在我的世界,但我不允許你默默地離開(kāi)!我愿如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過(guò)的三年,好好珍惜,不留遺憾!
八年級(jí)作文 篇7
大家好,我是一個(gè)香噴噴,營(yíng)養(yǎng)豐富,松軟可口的白面饅頭,今天我要代表我們饅頭家族來(lái)控告人類(lèi),你們?nèi)祟?lèi)嚴(yán)重浪費(fèi)了我們饅頭家族的成員!
縱觀我們饅頭家族,我們也是擁有悠久歷史的,而且我們的發(fā)明者可是你們?nèi)祟?lèi)史上的智者——諸葛亮。相傳三國(guó)時(shí)期,諸葛亮攻打南蠻,班師回朝,欲渡瀘水,突然狂風(fēng)大作,浪擊千尺,鬼哭狼嚎,大軍無(wú)法渡江。諸葛亮召來(lái)孟獲問(wèn)明原因。原來(lái),兩軍交戰(zhàn),陣亡將士無(wú)法返回故里與家人團(tuán)聚,故在此江上興風(fēng)作浪,阻撓眾將士回程。大軍若要渡江,必須用49顆蠻軍的人頭祭江,方可風(fēng)平浪靜。諸葛亮不忍再犧牲軍人,遂生一計(jì),即命廚子以米面為皮,內(nèi)包黑牛白羊之肉,捏塑出49顆人頭。然后,陳設(shè)香案,灑酒祭江,自此我們饅頭就誕生了。
雖然我們是你們?nèi)祟?lèi)所制造出來(lái)的,但我們也有我們的使命,不是隨意浪費(fèi)的!
回首五十年前,那時(shí)的你們對(duì)我們可是非常珍惜,那時(shí)的一般家庭還吃不起我們貴族白面饅頭,還吃的是低層的黃窩窩,可盡管如此你們還是把我們吃得干干凈凈,從不浪費(fèi)。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,你們的生活也越來(lái)越好,我們饅頭也開(kāi)始貶值,低層的黃窩窩成了一種新鮮物,無(wú)知的孩子們品嘗著曾經(jīng)人們拿來(lái)填飽肚子的食物,而我們白面饅頭卻成了孩子手中的多功能用品。(讓我們成為用品已經(jīng)很可惡了,竟然還是多功能的!。
我們還可以當(dāng)紙巾?
從食物變成紙巾,我們可真是失。
這樣的事情,大多發(fā)生在住校生的身上,因?yàn)椴蛷d的我們很便宜,孩子們不懂的'珍惜。吃完飯沒(méi)有帶紙巾,便把沒(méi)有吃完的我們放到嘴邊把穢物擦干抹凈。有時(shí)不小心筷子掉了,便用我們將筷子擦拭干凈。諸如此類(lèi)的事很多,唉,不說(shuō)了,心痛!
冬天我們變暖手包。
熱騰騰的我們又被孩子們當(dāng)做工具,唉,悲慘那!
冬天,天氣寒冷時(shí),孩子們的手通常會(huì)很冷很冷,拿到熱乎乎的我們,邪惡因子蠢蠢欲動(dòng),把我們放在手中翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去,“啊,好暖和!”可憐我們又被摧殘!
用餐后,餐桌上殘留的是我們狼藉的尸體……
!我要崩潰了,我可憐的朋友們啊,你們的誕生是為了填飽人類(lèi)的肚子,可人類(lèi)是怎樣對(duì)待你們的。∷麄冞@樣做,實(shí)在是太可惡了!
在此我為了我的同胞們,狠狠的警告你們?nèi)祟?lèi),請(qǐng)不要再傷害我們了,否則我們也是會(huì)反擊的!
八年級(jí)作文 篇8
這只是我最初的信仰,或許在十年以后,甚至二十年,以及更多,只會(huì)異而不同,深沉大海的靈魂,除非傷與生俱來(lái),否則,誰(shuí)也不會(huì)與大??fàn)。我?yīng)該想到的,不是生與死的極端,而是明天;亦或是是否違心的今天,這樣的想法是否比生與死更極端,或不是;時(shí)間,是最大的勝利者,但它能否能否領(lǐng)略生死的變換。每個(gè)人的靈魂是否與生俱來(lái),又或是只是一副軀殼。對(duì)于整個(gè)世界,這就是我的信仰,唯一的信仰,卻不是一生的信仰。若可以,待等十年、二十年之后……
事事非如心,日日如虛過(guò),其實(shí)交給我們的.,不僅是自己,還有自己的心,而心里,會(huì)有自己都不知道的自己的秘密,那是一種信仰,一種頂禮膜拜的愛(ài),有些事,聽(tīng)別人的比較好,其實(shí)我,有時(shí)候,寧愿流淚也不愿放手,所以,還是自己狠狠地愛(ài)自己,這樣最好,不會(huì)總是傷害對(duì)自己好的人······
八年級(jí)作文 篇9
書(shū)冊(cè)埋頭何日了,不如拋卻去尋春。
窗臺(tái)上那盆經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬考驗(yàn)的盆景,在春風(fēng)的感召下,終于挺起了身驅(qū),再次顯示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之間抽出了嫩黃的小芽;晶瑩剔透的寶石花也在陽(yáng)光下炫耀著豐滿而又充滿水分的花瓣,試圖想要吸引我的目光。
窗外是一塊菜園子,春首先便降臨在了這里,最近處的是油菜花,它們露出黃色的花蕊,金燦燦地連成一片,在綠葉的'襯托下,更顯得美麗動(dòng)人。瞧,白蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,成雙成對(duì)地在菜花周邊跳舞,它們似走馬觀花,沒(méi)有絲毫的耐心,只是偶爾會(huì)停在花蕊上。蜜蜂還沒(méi)有來(lái)。
菜園的對(duì)面是一條小溪,溪水在春風(fēng)鼓動(dòng)下,泛起圈圈漣漪。隱約中還可看到風(fēng)個(gè)黑影在溪中游竄,那小的是蝌蚪吧!大的呢?興許是新生的小鯉魚(yú)在學(xué)游泳呢!溪邊有幾棵彎彎曲曲的大樹(shù),叫不上名兒,由于它的枝干像是八字形,就暫且取名為八爪樹(shù)吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那爪樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),哦!那是越冬的麻雀?jìng)冊(cè)诔琛U?dāng)我的視線要移向遠(yuǎn)方時(shí),卻傳來(lái)一聲聲“哈哈哈…嘎嘎嘎”,循聲望去,一群鴨子在溪上玩耍,這讓我想起“春江水暖鴨先知”的名句,如此美妙的春景,倘若忘了將這“知春使者”描繪在內(nèi),豈不是憾事一件?
看看小溪的對(duì)岸,又如何呢?那里花兒的種類(lèi)便又增多了,添加了白色的菜花,鮮麗的紫云英。田野里,大片大片的綠草,還收藏著清晨贈(zèng)送的露珠,折射著七彩的暖陽(yáng)。在這里,還有用竹子搭成的小茅屋,農(nóng)民們勞動(dòng)累了,都在這兒休息,像我一樣欣賞這無(wú)限的春光。
最遠(yuǎn)處,是層層疊疊的山巒,經(jīng)歷過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),變得與冬天絕然不同。山腰上一片粉紅,那是桃花初綻;山腳下一片碧綠,那是槐樹(shù)發(fā)芽。
不知何時(shí),田野里闖進(jìn)了一群孩子。他們脫去了臃腫的大衣,拿著風(fēng)箏線在盡情地奔跑,在鳥(niǎo)兒的叫聲中,在春風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照射下,湛藍(lán)的天空中,有一個(gè)風(fēng)箏在飛翔,它承載著孩子對(duì)春的渴望與喜悅。
春,已來(lái)到人間。
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