【推薦】初二作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
中華民族自古以來(lái)都是講禮節(jié)的民族。自小我們受老師的教育和父母的熏陶當(dāng)然也不例外。社會(huì)需要禮，我們青少年需要講禮。
很久以前，孟子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂不以規(guī)矩，不成方圓＂，而＂禮＂，就成了大概所有文明的規(guī)矩，也就是文明一直繁盛的基礎(chǔ)�？梢砸�(jiàn)到，往往越是發(fā)達(dá)的國(guó)家，越是知書達(dá)理，奉行禮儀之風(fēng)，由此，禮儀的重要也可見(jiàn)一斑。我們可以這樣放寬自己的思維，如果沒(méi)有禮，人人粗鄙，見(jiàn)面動(dòng)手動(dòng)腳，也許也可以算得上是高度的＂返璞歸真＂了吧。對(duì)于禮，其實(shí)最有資格評(píng)價(jià)，指點(diǎn)別人的，就是我們炎黃子孫，走到世界上，禮儀之邦的名號(hào)走到哪，便引起那里的一片嘩然。對(duì)了，就是嘩然，因?yàn)樗坪踔腥A民族五千多年的傳統(tǒng)，五千多年的禮，一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有傳承到當(dāng)今的中國(guó)人身上。如今的華人似乎再也找不到了禮的那一點(diǎn)神圣端重的文明的氣息。要問(wèn)我們中國(guó)強(qiáng)大嗎？強(qiáng)大，非常。正如千百年以前的一代天驕成吉思汗能以三百鐵騎血洗亞歐大陸，也正如現(xiàn)代中國(guó)在國(guó)際上赫赫有名，是無(wú)數(shù)發(fā)展中國(guó)家心中向往的天堂一樣，中國(guó)對(duì)整個(gè)世界的影響都是無(wú)比深遠(yuǎn)的�？墒且膊恢缽氖裁磿r(shí)候起，一點(diǎn)點(diǎn)地，中國(guó)人擯棄了禮，轉(zhuǎn)而追求起了禮的副產(chǎn)品，也就是力量。真是，也真是，要說(shuō)力量，沒(méi)人比得過(guò)猿人，猿人能似盤古般手舉巨石，能以簡(jiǎn)陋的石器洞穿猛犸的頭骨，要說(shuō)不同，只不過(guò)現(xiàn)代的人們追求的是更高意義上的力量一一權(quán)力，可結(jié)果是什么？我也不知道，也沒(méi)人知道。我們所知道的只是人類的進(jìn)化歷史淘汰了身強(qiáng)力壯的猿人們，而發(fā)展壯大了我們知書達(dá)理的先輩，我們強(qiáng)健的四肢逐漸退化，而發(fā)達(dá)的大腦卻越發(fā)越靈活，難道人類的發(fā)展只是為了讓我們從四肢上的追求力量轉(zhuǎn)變?yōu)轭^腦上的追求力量，肯定不是，其實(shí)從群居到分層到社會(huì)，人們對(duì)禮的追求就已經(jīng)開(kāi)始了，禮是我們智慧的源泉，發(fā)展的根本，也是人與人之間和諧相處的基本原則。這也就是禮，也就是真正意義上的力量。
口說(shuō)無(wú)憑，但舉幾個(gè)例子還是可以的。你認(rèn)為一個(gè)人在莫名其妙的被人打罵的情況下是應(yīng)該與其毫不相讓，拼命的反抗呢，還是應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，以理服人呢。很簡(jiǎn)單，打回去的人最終會(huì)引發(fā)管理部門的關(guān)注，兩人都會(huì)受到懲罰。而據(jù)理力爭(zhēng)的人則不會(huì)出現(xiàn)此情況，反而極有可能很好的阻止一場(chǎng)事故的發(fā)生。這也就是禮的重要，它成功制約了許多矛盾的產(chǎn)生，極大意義上的阻止了許多意義上的人口的削減。正因如此，想要發(fā)展，想要證明自己，最好的方法就是重視禮，發(fā)展禮，追求禮。
可現(xiàn)在我們?cè)诟墒裁�？與禮背道馳行。記得最基礎(chǔ)的問(wèn)好也不多見(jiàn)了。從我的小學(xué)時(shí)代，老師就教導(dǎo)我們要見(jiàn)面問(wèn)好。記得那是我們做到了，往往能夠在臉上掛上真誠(chéng)的笑容與老師與同學(xué)問(wèn)好，可是現(xiàn)在也出現(xiàn)了太多的虛偽，皮笑肉不笑，那些似乎出現(xiàn)是發(fā)展的必然產(chǎn)物，它們使禮變的更加復(fù)雜，甚至是卷入政治的斗爭(zhēng)之中。兵書中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，政治斗爭(zhēng)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是要用禮來(lái)降服百姓，從而讓自己成為對(duì)的一方，而這也是禮的最初誕生的目的。也許很多人都因?yàn)槿绱藚拹憾Y，其是完全不必要，禮是社會(huì)的產(chǎn)物，是我們?nèi)丝淘诠亲永锏囊环N善良，一種品質(zhì)，并不是為政治而生，我們可以想像，第一個(gè)見(jiàn)面問(wèn)好的人一定廣結(jié)良友，十分受人羨慕。同樣，我們可以認(rèn)為，連陰險(xiǎn)狡猾的政治家，野心家們都不得不遵從禮儀之道，我們還有何理由不去主動(dòng)放開(kāi)這種品質(zhì)呢。
當(dāng)今社會(huì)，禮一點(diǎn)點(diǎn)從人的視野中剔除，正因存在的久了，禮越來(lái)越不被重視，對(duì)此，相信許多人都有著千言萬(wàn)語(yǔ)的感慨要抒發(fā)，其實(shí)不必要，禮，是會(huì)影響，是會(huì)傳播的，是歷史遺留給人們的一種善意的病毒，與其花費(fèi)大把大把的時(shí)間去歌頌它，倒不如從一點(diǎn)一滴中做起，以個(gè)人微薄的禮，影響集體，影響社會(huì)。
說(shuō)禮，不如做到奉禮，不如做到以禮傳播禮，而我所能做的，目前也只有說(shuō)禮了
初二作文 篇2
在心靈的某一處潔凈的土壤中，友誼之花正綻放，愛(ài)情之藤正蔓延，親情之樹(shù)正茁壯——題記
回首千年，古人們心中的那一片凈土浮現(xiàn)眼前。
綠蔭蔽日，清流緩吟，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期在對(duì)面聽(tīng)音，樂(lè)音裊裊，溪聲潺潺，如此美景獨(dú)有子期能欣賞，如此妙音僅有子期能領(lǐng)會(huì)。當(dāng)這幅畫面失去了聽(tīng)音的子期便不復(fù)存在。子期去世，伯牙悲痛欲絕，若是少了子期，彈奏無(wú)人能懂的樂(lè)音又有什么意思呢？于是伯牙來(lái)到子期的墳前，為其彈奏了一曲高山流水后便摔琴而去，此后終身不再?gòu)椙佟Ｋ麄冞@對(duì)“知音”能遇上是上天的眷顧，縱使子期逝世，卻創(chuàng)造了一曲如此動(dòng)聽(tīng)之曲，為他們的友情作見(jiàn)證，而此曲必久久流淌在歷史的長(zhǎng)河中。他們心中的那片凈土，遍布著友誼之花。
耳畔縈繞著化蝶的曲子，靈魂仿佛也跨越時(shí)空，梁山伯與祝英臺(tái)相識(shí)，相知，相許的書院。眼前掠過(guò)一幕幕他們歡笑嬉戲的畫面：他們一起在院中讀書，園中捉蝶，湖邊細(xì)語(yǔ)。微風(fēng)拂過(guò)，迎來(lái)一陣陣花香，那是他們愛(ài)情的芬芳�？v使他們之間的愛(ài)情有地位的羈絆，父母的反對(duì)，馬文才的阻撓，但最終超脫了世俗的一切，在梁山伯的墳前化為了一雙彩蝶，飛離了喧囂，飛離了這些紛繁復(fù)雜，才有了“化蝶去尋花，夜夜棲芳草”的驚世浪漫。他們心中的那片凈土，遍布著愛(ài)情之藤。
花木蘭在機(jī)杼前，望著手中的絲線，想著昨夜所見(jiàn)的軍書。難道真的就著樣眼睜睜看著年邁的父親去受從軍之苦嗎？起身，只說(shuō)了句：“愿為市鞍馬，從此替爺征。”便轉(zhuǎn)身走出家門，女扮男裝，代父從軍。盡管困難重重，只求能讓父親安享天年。再累又怎樣，再苦又怎樣，只盼有朝一日能與父母團(tuán)圓�！皩④姲賾�(zhàn)死，壯士十年歸”，凱旋后面對(duì)皇帝的賞賜，木蘭并不希求榮華富貴，高官厚祿，僅求能早日歸家見(jiàn)親人。在她心中的.那片凈土，遍布著親情之樹(shù)
也許你的心靈已被寒冰覆蓋，或許以傷痕累累，但請(qǐng)留住心中的一片凈土，讓友情為其送去暖陽(yáng)，讓愛(ài)情為其送去甘霖，讓親情為其送去光芒。心中的一片凈土，人生的一片芳華。
初二作文 篇3
班長(zhǎng)她偏頭痛，說(shuō)作業(yè)本不夠。
“沒(méi)交作業(yè)嘞給我站起來(lái)�！币宦暣蠛鸫蚱屏送碜粤�(xí)的寧?kù)o。
不用說(shuō)，是班長(zhǎng)那個(gè)大嬸，在我們班擁有一副好嗓子，連男生都吼不贏他。更可怕的是，此人歷來(lái)查作業(yè)很嚴(yán)，要是誰(shuí)沒(méi)交的話�？偠灾荣I保險(xiǎn)吧。
還有，如果你是男生最好不要惹她，她會(huì)當(dāng)著大家所有人的面罵你，到時(shí)候你可正要找個(gè)縫鉆進(jìn)去了，更重要的是分貝巨大，最高紀(jì)錄是在一樓都可以聽(tīng)見(jiàn)她在三樓的“狼嘯”。有次一個(gè)男生和她吵架，還沒(méi)到一分鐘就完敗，因?yàn)樵趫?chǎng)的人只聽(tīng)的見(jiàn)她數(shù)落他她的聲音，那個(gè)男的最后實(shí)在吼不贏她，只好認(rèn)輸。從此我們?yōu)樗隽藗�(gè)定義——十分危險(xiǎn)，保持距離。
班長(zhǎng)她偏頭痛，追殺我跑遍教學(xué)樓。
“hellpme！”
樓道傳來(lái)一生絕望的呼救。
我此刻正在逃亡，猶如百曉生附體般，快速的穿梭在人群中。我不時(shí)往后看，一個(gè)滿臉怒氣，手持掃把的“女生”(我不知道是否還可以稱她為女生，但如果以后她看見(jiàn)這篇文章就不好了，所以大家自行修改。)只見(jiàn)她額頭上青筋暴跳，目露兇光，張牙舞爪，并用她那失傳已久的獅吼功震懾我的神經(jīng)，簡(jiǎn)直就是夜叉在世，我和我的小伙伴們都驚呆了。
還好我天生神腿，沒(méi)多久就見(jiàn)不到她的身影了。
“哈哈，我真是高手�！闭�(dāng)我邊慶幸邊往樓梯處走時(shí)，一個(gè)如夢(mèng)魘般的身影出現(xiàn)眼前。
那個(gè)可怕的標(biāo)志性蘑菇頭，那個(gè)如獵人盯上獵物般的表情，還有那個(gè)死神般的微笑。
來(lái)不及反應(yīng)，她就一個(gè)箭步閃到我眼前，想往回逃，卻發(fā)現(xiàn)一只手早就緊緊的抓住了我的外衣。
“我錯(cuò)了大姐，有事好商量，別，等等，不要，��！”
黑屏。
班長(zhǎng)她偏頭痛，卻最正義與優(yōu)秀。
好吧，上面說(shuō)的人都是我，我很少會(huì)討厭一個(gè)女生，當(dāng)我必須說(shuō)：這貨太可惡了。
不過(guò)在工作方面，作為科代表我還是比較贊同，贊揚(yáng)，贊美她。外表是個(gè)漢子，其實(shí)內(nèi)心還是個(gè)女孩，有著自己?jiǎn)渭儶?dú)特的想法與風(fēng)格，還略帶一點(diǎn)固執(zhí)，如果她認(rèn)定誰(shuí)是壞人，那么那個(gè)人就是被她刁難的對(duì)象了，如果路上遇見(jiàn)或距離很近，可能要吃一拳(概率大小與距離遠(yuǎn)近聯(lián)系)。不過(guò)，被她刁難的人，一般都變老實(shí)了。不包括我，因?yàn)槲腋蓧氖滤紱](méi)發(fā)覺(jué)。
在班上，她是第一，這是誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)的，如果你走運(yùn)在一次測(cè)驗(yàn)中勝過(guò)她，別驕傲，因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻最強(qiáng)，用游戲術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是“狂暴”——屬性百分百上升，靈壓增強(qiáng)，無(wú)視傷害，攻擊加成。
好吧，扯遠(yuǎn)了，事實(shí)上她也有溫柔的一面。比如說(shuō)看悲情故事的時(shí)候會(huì)流淚，別人問(wèn)她問(wèn)題，她總是耐心的回答對(duì)方，偶爾會(huì)撒點(diǎn)小嬌等等等，其實(shí)她也不錯(cuò)，只是有時(shí)候，我覺(jué)得她可能是頭痛，不然怎么會(huì)像個(gè)漢子一樣。
我到還挺喜歡她的，蓬蓬的蘑菇頭，鼻梁上粉紅的眼鏡，清秀卻略帶稚氣的臉，還有那潔白干凈的校服，還有臉上總是洋溢的笑容，真是個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的女孩呀。
“喂，包子”
“剛夸你兩句就得寸進(jìn)尺了，以前不是叫我餅干嗎，怎么降價(jià)成包子了�！�
“哈哈，你就是個(gè)包子。”
這就是我的班長(zhǎng)，想認(rèn)識(shí)她嗎？
想？
我也不告訴你她qq。
好，大家以后見(jiàn)，多關(guān)注我噢，謝謝，對(duì)了還有本人作品，《課代表很忙》馬上出爐，那改天見(jiàn)。
劇終
初二作文 篇4
我有一個(gè)存錢罐，是電影中的人物黃豆豆的樣子。黃黃的身體，頭上扎著一股頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛格外引人注目，咧著一張大嘴巴，還用手指著牙齒，樣子真是滑稽可愛(ài)！
每當(dāng)爸媽給我零用錢的時(shí)候，也是它飽吃一頓的時(shí)刻，因?yàn)槲疑岵坏没ㄥX，總會(huì)把錢放在它的嘴里，只聽(tīng)咯噔一聲，把食物吞進(jìn)了肚子里。這時(shí)，我覺(jué)得它不像以前那樣呆呆地看著我，而是充滿感謝的表情，好像在說(shuō)：謝謝你，小主人，我吃飽了。我摸著它圓鼓鼓的肚皮，笑著說(shuō)：每天我都會(huì)喂你吃飽的。
可是當(dāng)我買學(xué)習(xí)用品，急需用錢時(shí)，就要把錢從存錢罐里取出來(lái)了。我拍著它的肚皮，讓它把錢吐出來(lái)。這時(shí)候，它的樣子很難受，好像在說(shuō)：小主人不要把錢拿走，我會(huì)餓的。我很不舍的拿出一點(diǎn)錢，告訴它：我不亂花錢，我要買學(xué)習(xí)用品的。它好像說(shuō)：小主人一定要節(jié)約用錢啊。
這就是我的存錢罐，我要好好愛(ài)護(hù)它，讓它當(dāng)我的錢管家，時(shí)時(shí)監(jiān)督我，讓我做一個(gè)勤儉節(jié)約的小學(xué)生！
初二作文 篇5
“英俊瀟灑，陽(yáng)光勇敢，自信”，這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我最好不過(guò)了。不要說(shuō)我自戀，這只是事實(shí)而已。
我從小就非常喜歡數(shù)學(xué)，所以鍛造了我的聰慧，從而使我走向了自信。我對(duì)自己做的任何事都充滿信心�？删褪且�?yàn)槲姨^(guò)于自信，從而導(dǎo)致了我的粗心大意。
記得有一次考試中，我拿下來(lái)試卷，便埋頭苦做。這張?jiān)嚲硎且粋�(gè)小時(shí)的題量，可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時(shí)，我們的老師走了過(guò)來(lái)，看到了我早早的寫完了試卷，便走到了我的身旁，低下頭對(duì)我小聲地說(shuō)：“你做完了后好好的檢查，不要坐在這里玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把試卷拿了過(guò)來(lái)，可是剛看到第一題，就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，一想自己肯定能做對(duì)。于是，我就干脆一點(diǎn)沒(méi)有看，我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望，可是一發(fā)下來(lái)試卷我就傻眼了，第一道題都沒(méi)有做對(duì)，我那個(gè)尷尬啊。
我分析了原因，主要是因?yàn)槲姨^(guò)于自信，我就一直想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是怎么也改變不了，從而造就了一個(gè)太過(guò)于自信的我。
雖然我很自信，有一點(diǎn)狂妄，但是我對(duì)于讀書卻十分尊重。俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。我特別喜歡這樣的一句話：敢于挑戰(zhàn)的人是不會(huì)失敗的，沒(méi)錯(cuò)，讀書也是這樣。我們多讀書，好讀書，讀好書總是沒(méi)有錯(cuò)的。
我很陽(yáng)光，面對(duì)痛苦與苦難，不會(huì)畏懼，因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！彼�，我們要敢于挑戰(zhàn)，不能畏懼。
這就是我！一個(gè)極有個(gè)性的我！
初二作文 篇6
家門口的老桃樹(shù)已經(jīng)多年不見(jiàn)蹤影了。
那是一棵高大挺拔卻又剛中帶柔的桃樹(shù)。曾經(jīng)的它屹立在高聳的銀杏樹(shù)旁，一胖一瘦形成的一副令人陶醉的水墨畫，帶給人們無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
自打我出生以來(lái)，老桃樹(shù)和老銀杏就站在那了，像一對(duì)老夫妻一般不離不棄。小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家，我就喜歡與小伙伴們?cè)跇窍峦嬗螒颉Ｄ菚r(shí)的我們天真幼稚，雖不爬樹(shù)，但也依著兩棵樹(shù)，玩著“老鷹捉小雞”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”、“寫字抓人”(具體的名稱都已忘卻了)的游戲，老人們則端著小板凳，在大片大片的樹(shù)蔭下乘涼，談?wù)勯e事，嘮嘮家常，十分悠閑。此時(shí)的老桃樹(shù)就像是母親，慈祥的注視著來(lái)來(lái)往往的人們，有時(shí)也笑得眼睛瞇成一條縫——便是那樹(shù)葉在隨風(fēng)飄蕩了。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，桃樹(shù)便“養(yǎng)育”了自己的孩子——三棵桂樹(shù)。他們站在老桃樹(shù)的面前，像是孩子一般，老桃樹(shù)似是怕丟失其中的一個(gè)，緊緊握著它們的手。依稀記得，那年的桃花開(kāi)的異常絢爛。枝葉在風(fēng)中搖曳的越發(fā)生機(jī)，那時(shí)的我們不在忙于游戲，而是在為大自然的探索出力了，我們挖蚯蚓，捉西瓜蟲(chóng)，采集樹(shù)葉和蝴蝶的標(biāo)本……卻也為有老桃樹(shù)為我們遮蔽夏日炙熱的陽(yáng)光而歡喜，而我們卻從未采集過(guò)桃樹(shù)的葉子，而對(duì)于桃花也是不屑的，便只在桃熟的季節(jié)里摘下一些，嘗盡甜酸，留有一核隨意吐出。
在桂樹(shù)飄香的時(shí)節(jié)，在銀杏和楓葉變色的時(shí)節(jié)，老桃樹(shù)轟然倒下了！它倒下的那么悄無(wú)聲息，奔波于學(xué)習(xí)的我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。它倒下這件事還是父親告訴我的，“因?yàn)楣饦?shù)的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，它不得不讓出自己的營(yíng)養(yǎng)和土地給桂樹(shù)。”我為此感到惋惜，卻著實(shí)不知該如何表達(dá)內(nèi)心的情感。
如今老桂樹(shù)早已不再出現(xiàn)，而它曾經(jīng)的地盤卻是被一些私家車所占用，我納悶著，所謂桂樹(shù)將汲取營(yíng)養(yǎng)又是哪一門學(xué)說(shuō)？
我從不曾特地關(guān)注過(guò)那顆老桃樹(shù)，直到現(xiàn)在想起，才發(fā)現(xiàn)確有許多值得回憶的片段，想說(shuō)出卻又無(wú)從下筆，謹(jǐn)著此短文，以懷念那棵童年的老桃樹(shù)。
初二作文 篇7
今天下午，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行繩毽比賽。
兩點(diǎn)鐘，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我望著操場(chǎng)上許多許多的同學(xué)們，不由得緊張起來(lái)：我能跳得好嗎？雖然我在家已經(jīng)練了很多次，但還是怕自己發(fā)揮失常……該我們?nèi)雸?chǎng)了嗎？……不，還沒(méi)有……如果我發(fā)揮不好，會(huì)不會(huì)給班級(jí)拖后腿呢？……嗯，為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我一定要盡到自己的全部力量。
首先出場(chǎng)的是我們班。我來(lái)到了指定的位置，等比賽哨聲響起，我便揮動(dòng)起自己的雙臂，雙腿一蹦，有節(jié)奏地開(kāi)始了這場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始挺順利的，突然不小心斷繩了。我不慌不忙地繼續(xù)跳起來(lái)，但我已顯得后勁不足，卻還是堅(jiān)持著，雖然速度已不再快了，雖然動(dòng)作也已經(jīng)變得僵硬。比賽結(jié)束，選手們就好像泄了氣的氣球，盡管如此，不少選手還是為自己的努力感到驕傲，深鎖的眉頭也欣然地展開(kāi)了。
然后是我們班的踢毽子比賽，由于我的毽子踢得不咋地，便坐在座位上欣賞著這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迅速拋起毽子，把毽子踢得一上一下，在空中時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來(lái)的時(shí)候像一只美麗的水母從水面上游下來(lái)。同學(xué)們屏住呼吸，使出吃奶的勁，和最后十幾秒賽跑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽也隨著裁判員的口哨聲結(jié)束了。
接著，我們還幫一到五年級(jí)的同學(xué)們測(cè)踢毽子。測(cè)二年級(jí)的時(shí)候真讓人眼花繚亂。二年級(jí)的小同學(xué)不怎么會(huì)踢毽子，一會(huì)兒踢到這邊，一會(huì)又提到別人的地方上去了，賽場(chǎng)立刻亂成一鍋粥，我們只好緊盯著自己要測(cè)的人。
結(jié)果出來(lái)了，我跳了117個(gè)，可惜離老師的目標(biāo)還差三個(gè)，否則就能與那些同學(xué)光榮地站起來(lái)了。
有一句名言是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，相信只要經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，下一次比賽我就一定能達(dá)到老師的目標(biāo)。
初二作文 篇8
可以說(shuō)，人的心靈就是一塊土地，只有耕耘，才有收獲。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆，根據(jù)種的東西得到的東西也不同。比如說(shuō)，從前，一個(gè)大臣逼死了一個(gè)畫家，畫家的兒子一直對(duì)這件事耿耿于懷。后來(lái)，大臣的兒子看中了他的一幅畫，但他急忙遮住了這幅畫，說(shuō)這絕對(duì)不能賣。大臣的兒子因此得了心病，大臣來(lái)求他，他也不理。后來(lái)有一次，他畫畫時(shí)，發(fā)現(xiàn)他畫的人越來(lái)越熟悉，這不是那個(gè)大臣嗎？于是他撕掉那幅畫，說(shuō)：“我被那無(wú)邊無(wú)際的仇恨給毀了！”
這個(gè)畫家的兒子，就是因?yàn)閺男≡谛闹新裣鲁鸷薜姆N子，隨著時(shí)光的流逝，漸漸成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，這棵名叫“仇恨”的大樹(shù)，無(wú)情的奪取著大地的養(yǎng)分和天空的陽(yáng)光，所以才使他心中的土地荒蕪。所以，要想有一個(gè)好的收成，必須得播下正確的種子才行。
有個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)孩子在她小的時(shí)候，和母親一起去銀行取錢，卻遇上了搶匪，當(dāng)她母親快要被歹徒殺死時(shí)，她像發(fā)了瘋一樣，奪過(guò)了歹徒手中的兇器，三度扣下了扳機(jī)殺死了歹徒。雖說(shuō)她救了她母親，但從此后，她的腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出歹徒的樣貌，更是一看到類似的情景就想吐，而她的名字也在學(xué)校里傳開(kāi)，被宣傳成殺人者。她自已也陷入了深深的自責(zé)，不肯原諒自已。
其實(shí)，這只是一件很簡(jiǎn)單的事，她殺人后，不也救了銀行職員和她的母親嗎？但她卻總是糾結(jié)在她殺人上面，就像自已放棄了自己心中的陽(yáng)光，而選擇了陰暗的地來(lái)播種一樣。
眾所周知，陽(yáng)光是人的生命線，如果沒(méi)有了陽(yáng)光，植物將無(wú)法生活。所以心中的那片土地也會(huì)枯萎�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該是陽(yáng)光向上的，近來(lái)，卻因?yàn)槿旧仙鐣?huì)的陰暗面而苦惱，真不知該怎么辦？
要想獲得好的收成，好的種子，充足的水分和耀眼的陽(yáng)光都是必不可少的。而這些東西從哪里來(lái)呢？是自已的心靈。如果把握好心靈的尺度，控制好心靈這匹烈馬，那么積極、樂(lè)觀、向上這些積極情緒，就會(huì)朝你撲來(lái)，你就會(huì)成為強(qiáng)者，但如果相反，那么自責(zé)、憤怒、埋怨這些負(fù)面情緒，也會(huì)控制你的大腦，掌握你的思維，你將一事無(wú)成。
每個(gè)人心中都有一塊地，有的雜草叢生，有的鮮花遍地，你的土地將會(huì)如何，全由你的內(nèi)心作主。
初二作文 篇9
世界上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖，愛(ài)可以使世間處處充滿愛(ài)。只要有了愛(ài)，世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的，愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的奇跡。愛(ài)使我們良心發(fā)現(xiàn)，世界需要愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤，愛(ài)不分你我。愛(ài)是世界是最美好的東西。
記得一次，汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情，奪走了許多人寶貴的生命，奪走了許多美好的家園，讓許多人失去里親人。所謂：一方有難，八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手�？纯次覀儼啵喔刹吭诿χ斟X，記上大名。你一塊，我一塊的捐贈(zèng)著。雖然不多，但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子是多么渴望讀書啊！只要人人都伸出援手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我相信他們一定會(huì)讀上一本好書，過(guò)上好日子。愛(ài)的風(fēng)四處飄揚(yáng)著，愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的地方，多么美好。
愛(ài)是不分你我的，有愛(ài)的人，才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著，沒(méi)有愛(ài)的人，即使有一副美麗的外表，也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。一次，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位小姑娘摔倒在了地上。哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧，有的人試圖扶起小女孩，可小女孩卻怎么也不肯。她邊看著街上的擺攤一邊哭。突然，走來(lái)一位大姐姐，買了一根棒棒糖，遞給了小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她。問(wèn)她怎么回事。原來(lái)小姑娘，本想掏錢買這根棒棒糖，可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷，她就坐在地上哭了起來(lái)�？磥�(lái)，愛(ài)還真是“無(wú)處不在”的。世界上分兩種人，一種是有愛(ài)的人，一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人多，因?yàn)樾安粍僬?ài)往往比狠多。愛(ài)讓人醒悟，愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量，是奇跡。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
初二作文 篇10
“我一直相信愛(ài)贏才會(huì)拼，奮不顧身才會(huì)開(kāi)心”！這首《愛(ài)贏才會(huì)拼》許多人都聽(tīng)過(guò)吧，恩，確是啊，喜歡贏才會(huì)去拼搏！
我喜歡勝利，喜歡勝利所給我?guī)?lái)的榮譽(yù)，所以我必須為之為輔，為之拼搏。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“每個(gè)人都可能擁有兩個(gè)青春，第一個(gè)是上帝給的，每個(gè)人都有，而第二個(gè)，則是靠自己的拼搏，努力才有可能獲得的！”對(duì)啊，我想要擁有兩個(gè)青春，所以我必須努力奮斗，為之拼搏，也正是這樣我的人生才會(huì)成精彩！
也許可以說(shuō)我是有一點(diǎn)小虛榮，喜歡勝利的感覺(jué)，來(lái)自于勝利的光環(huán)，所以我必須為我的虛榮心所奮斗！
我喜歡贏，可是有不喜歡努力。所以對(duì)于那個(gè)不喜歡努力地我，我想，她已經(jīng)消失了，現(xiàn)在的我是一個(gè)喜歡贏，又肯為之努力奮斗的我！
不管遇到什么樣的打擊，什么樣的困難，我都會(huì)依然努力前行，只為我的成功夢(mèng)。就算跌倒了，也要忍著痛，站起來(lái)從新面對(duì)，只要自己不放棄，我相信勝利女神會(huì)看到我的努力的！
我堅(jiān)信。我愛(ài)贏才會(huì)努力地拼搏，以后的我一定會(huì)拼搏來(lái)自己第二個(gè)青春！
為了勝利而拼搏吧，奮不顧身的努力吧！
【【推薦】初二作文匯總10篇】相關(guān)文章：
初二優(yōu)秀作文【推薦】02-14
【推薦】等待初二作文01-25
等待初二作文【推薦】01-22
【推薦】初二的我的作文匯總七篇11-08
【推薦】初二時(shí)光作文八篇10-06
升上初二作文初二作文03-24
初二風(fēng)俗的作文匯總八篇08-07
初二開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文匯總8篇08-06
關(guān)于寫初二夏天作文_初二作文12-13
我的新家初二作文初二作文03-24