精選初二作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初二作文8篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
又是一次高分作文誒。
我心中高興的想，急忙去找好友分享，與她慶祝完，便蹦顛兒回到了我的座位。
“瞧把你得瑟的跟撿了5億元似的，哈哈。”旁邊的小A邊撐頭，邊懶洋洋的打趣我。語(yǔ)氣有種說(shuō)不出的奇怪。羨慕？嫉妒？不屑？不不不，我趕緊晃晃腦袋，小A成績(jī)中上，與我能有什么矛盾，一定是最近太緊張才這樣的。
狼吞虎咽的刨完了飯，我就去將借來(lái)的書還給了鄰班同學(xué)，閑聊幾句便回到了班級(jí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見小B端端正正地坐在我位置的前方，身子轉(zhuǎn)到我的座位，仿佛在等我。
見我回來(lái)，小B很高興，一開口就要看我作文，我揚(yáng)揚(yáng)眉，沒有推辭。她認(rèn)真的從頭看到尾，連中間的空隙也一個(gè)沒放過(guò)，就在我想怎么找個(gè)借口開溜時(shí)，她終于開了金口：“這篇作文全是你寫的嗎？”
聲音不大，但卻引來(lái)了好幾個(gè)人注意，連旁邊的小A也轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真的看著我倆。
媽呀，這是在審問(wèn)我嗎？
我指著只有一句話的開頭說(shuō)：“這是摘抄的，其他的都是我自己臨時(shí)寫的�！�
“除了一句話？”
“對(duì)。”
“那這些呢？”她指著一段描寫《瓦爾登湖》的文字，我仔細(xì)看看，這是一段好文字，只是太過(guò)倉(cāng)促，她居然看不出來(lái)。
“也是我臨時(shí)在考場(chǎng)上寫的�！蔽业恼f(shuō)。
小A看上去有些不甘心，開口詢問(wèn)我老師受傷是否去探望，我不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭，周圍一片唏噓聲，“那這肯定是給的人情分吧。”“期末考試就見真假了。”“怪不得每次老師都對(duì)她那么好�！�
我笑了一下，冷冷地說(shuō)：“如果這真的是人情分，我去掉三分，和你們得一樣的作文分會(huì)怎么樣？”
不會(huì)怎樣。
頂多掉一個(gè)名次。
安靜。
“還是比你高30多分�！�
還不算其他科。
小A終于沒說(shuō)話了，小B碰了一鼻子灰也準(zhǔn)備離開，其他人也各自忙各自的事情去了。
神明在上，終于安靜了，下次麻煩你們把這群人塞進(jìn)地洞吧。
初二作文 篇2
匆匆流失的歲月，帶不走我跳動(dòng)的心！
每天都在計(jì)算信的到達(dá)日期，注視著日出與日落，每天都在渴盼那熟悉的字跡，散出明天依然美好的詩(shī)意。
焦慮的心無(wú)法忍受時(shí)空的冷漠，在漫漫黑夜中常常冷卻，清晨醒來(lái)的耳邊，又傳來(lái)你柔柔的細(xì)語(yǔ)，于是，新的企盼又重新開始，盡管也經(jīng)歷了幾次失落與夢(mèng)想。
總是在不停的問(wèn)，你歸家后的情景，惹得 笑個(gè)不停，總是在抑制不住的想，你走時(shí)的那個(gè)黃昏，是否象現(xiàn)在的我，留著孤單單的背影，在擁擠的人群中蹣跚前行。
那冷風(fēng)，你嬌弱的身體受得了嗎？
風(fēng)緣，是的，風(fēng)的緣份，否則你怎會(huì)坐在我前面，又怎會(huì)發(fā)生那無(wú)暇美麗的剎那回首。我無(wú)時(shí)不刻不感覺到風(fēng)的來(lái)臨，撫摸尚熱的心。
你說(shuō)的每一句話在回溯時(shí)都有一層更深的含意，每一段景物的變化在回首之時(shí)也就有了一層更溫柔的光澤，所有在相聚時(shí)被忽略了的細(xì)節(jié)也都一一想起，并在心里反復(fù)溫習(xí)。
終于在冬日中看到那片綠意，竹與花的完美組合，使黃色的天空變得藍(lán)意盈然，悸動(dòng)的心，在一瞬平靜。
紫色的你，終究會(huì)擁有一個(gè)藍(lán)色的天空。
很精很聰明很美麗很霸道很嬌小很晶瑩很刁鉆的你，我包括所有的朋友都相信你，會(huì)得到你所想要得到的東西。
想你，很悠閑，很孤寂，很在意，很靜的想。
我們永遠(yuǎn)是朋友！不會(huì)錯(cuò)。
踏進(jìn)茫茫人生，舉步的確艱難。一切之所未曾料及的就是命中注定？我不會(huì)相信，永遠(yuǎn)不會(huì)！路本來(lái)就不遙遠(yuǎn)，何況心隔這么近呢！
初二作文 篇3
親愛的爺爺：
最近身體還好嗎？風(fēng)濕的老毛病沒犯吧？每天該吃的藥按時(shí)吃了嗎？
我現(xiàn)在可是初二的大學(xué)生了 ，雖然很想同爸媽一起去陪您，可是時(shí)間上卻不允許——因?yàn)轳R上要結(jié)業(yè)考了，老師們抓得很緊，堆成小山的作業(yè)壓到我喘不過(guò)氣，雖有心，卻力不足。希望您一定要諒解啊。
我知道一到爺爺家，就會(huì)有可口的飯菜，雖然里面有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴上奶奶的一縷白發(fā)，但我知道您們老了，即使睜大雙眼，也發(fā)現(xiàn)不了那絲白發(fā)——告訴您，其實(shí)我很愛您，您完全不必?fù)?dān)心，我不會(huì)因?yàn)檫@根頭發(fā)就拒絕去看您們。我早就不是那個(gè)不懂事的小孩兒了，現(xiàn)在的我，讀的懂你們的心情——那一種對(duì)孫女的期盼之情。雖然不想承認(rèn)，但我知道我也會(huì)慢慢變老，老到有了可愛的孫子孫女，然后沒日沒夜地盼啊盼，只為了看一眼他們的笑容，便跑到城郊去買王記的糖葫蘆。所以我理解您，也愛您。
還有件事兒，聽說(shuō)您和奶奶私下里用攢的錢買了一臺(tái)電腦——為了讓我常來(lái)看您們。唉！其實(shí)您真的像個(gè)孩子。我——你們的孫女，這個(gè)任性又愛發(fā)脾氣的孩子，雖然是喜歡上網(wǎng)，可我最愛的還是你們——我最寶貴的家人吶。平日里連下館子都舍不得的您，怎么會(huì)一下子花掉這么多來(lái)買一臺(tái)您根本連說(shuō)明書都看不懂的機(jī)器呢？其實(shí)知道你們這么愛我，已經(jīng)夠了。但以后可不能這樣了，這筆錢可以給自己在老年大學(xué)再報(bào)2個(gè)喜歡的課程，又或者可以買些您最愛吃的扇貝。
��！糟了！已經(jīng)寫了這么長(zhǎng)時(shí)間了！我該去寫作業(yè)了。
另外，這個(gè)周末我就會(huì)去看您了。
祝您
身體健康！
初二作文 篇4
去年夏天，我跨越半個(gè)地球，終于與它相逢。
一陣轟鳴聲傳來(lái)，我一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，連忙收拾背包，準(zhǔn)備與它相見。我將要看到的“它”，是舉世聞名的黛提瀑布——?dú)W洲落差最大、流量最大的瀑布，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我十分激動(dòng)，想象著與它相逢的情形。
穿過(guò)稠密的火山巖區(qū)，瀑布的轟鳴聲越來(lái)越大，我等不及了，很快跑到隊(duì)伍的最前端，奔跑著向它沖去。
“轟隆、轟��！”我立刻停住腳步，呆立在它面前。
它比我想象的還要壯觀。在它面前，一切聲音都無(wú)影無(wú)蹤了，耳邊只有不停歇的轟鳴聲。瀑布似乎想宣泄什么，一次又一次狂吼。我慢慢地、慢慢地靠近它，懷著敬畏的心情靠近它。它渾濁的猛流從上方奔涌而下，像一群猛獸似的，懷揣著它們的激情、它們的憤怒、它們的勇猛，裹挾著它們獨(dú)有的吼聲，從上方傾瀉而下。我此時(shí)不知該說(shuō)些什么，任由水霧侵襲我的身體……
我繼續(xù)往前走，來(lái)到最高的觀景臺(tái)，終于看到了它的全貌。它比我剛才看到的更寬、更長(zhǎng)，也更令人震撼。我向旁邊望去，一群群密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)遍布它的另一側(cè)：那些竟是人，是游客！
我忽然意識(shí)到，“人”在這個(gè)地球上、在這個(gè)宇宙中是多么渺小。與波瀾壯闊的大自然相比，不過(guò)是極微小的一簇。與黛提瀑布的這次相逢使我深深感受到這一點(diǎn)。它帶給我精神上的沖擊，也帶給我靈魂上的洗禮……
初二作文 篇5
一顆跳動(dòng)的心臟，插著愛的翅膀，飛越一個(gè)中國(guó)，在5個(gè)小時(shí)的靜靜等待后，便從此在一個(gè)新的胸膛里跳動(dòng)。
一個(gè)人叫小葉，一個(gè)人叫小包，他們都不曾見過(guò)對(duì)方。
一個(gè)是腦腫瘤晚期，一個(gè)是心臟嚴(yán)重衰竭，他們都掙扎在死亡的邊緣。
然而如今，小葉已經(jīng)跌落死亡的懸崖，但他用他仍然跳動(dòng)的心臟，帶小包逃離了死神的手掌，天堂便少了一個(gè)人的足跡。
5月1日早晨，小葉進(jìn)入腦死亡狀態(tài)。
5月1日中午，小葉家人捐獻(xiàn)了他的器官。
5月1日晚上，小包被確認(rèn)為小葉心臟的受體。
5月2日，小葉的心臟經(jīng)過(guò)4000里的跋涉，在小包的胸膛里跳動(dòng)。
時(shí)間像一條繩子，牽著每個(gè)人的心走著，走著，那跳動(dòng)著的，是一種未命名的愛。
一切的一切，就如同一個(gè)流傳著的神話，在華夏的土地上像烈火熊熊燃燒著每個(gè)炎黃子孫的心，但這是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。
是什么讓這顆心臟存活？是什么讓這顆心臟在極短的時(shí)間內(nèi)幾乎穿越一個(gè)中國(guó)？是什么讓這顆心臟穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入了一個(gè)生命垂危的男孩的胸膛？是什么讓贊美的聲音在中華震徹九霄?是什么？
是責(zé)任心!
對(duì)誰(shuí)？
對(duì)人民，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，乃至于世界。
誰(shuí)，沒有呢？
有什么必要去問(wèn)他救活了多少個(gè)人呢?他的一切都已經(jīng)捐出去了，包括他的靈魂，這就足夠了，還要些什么呢?哪怕沒有人獲取新生。
我們不是小包，我們也不需要一個(gè)新的心臟，但我們每個(gè)人都應(yīng)該從小葉的身上得到了什么，那就是責(zé)任心。
一個(gè)死去的人尚能為社會(huì)做出這么巨大的貢獻(xiàn)，那么我們呢?那顆叫做責(zé)任的心不還在我們自己的胸膛中跳動(dòng)著嗎?難道不該人人都撐起一片湛藍(lán)的天嗎?
若是雄鷹，請(qǐng)展開雙翅，做凌空而翔的強(qiáng)者。
若是駿馬，請(qǐng)?zhí)崞鹚奶悖鲣J不可當(dāng)?shù)膭僬摺?/p>
若是小草，請(qǐng)吸取精華，做默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者。
無(wú)論怎樣，盡其才而添之香。
不應(yīng)該嗎？
你是否看見那艘叫責(zé)任的心船，如果是，那么請(qǐng)撐起帆，起風(fēng)了，你看它跳過(guò)了暗礁.
初二作文 篇6
對(duì)手，無(wú)處不在，戰(zhàn)場(chǎng)上有對(duì)手，職場(chǎng)上有對(duì)手，只要是身邊的人，都有可能成為對(duì)手，朋友也不在除外，有很多人痛恨他的對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手往往是自己成功的阻礙，而我卻認(rèn)為對(duì)手是幫助我成功的。
在班上，同學(xué)是我的對(duì)手，記得有一次班級(jí)競(jìng)選班委，我猶豫不決，害怕失敗，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我退縮了，他們一個(gè)個(gè)都身懷絕技，積極開朗，活潑向上，我從小就膽小，尤其害怕面對(duì)大家，總想著自己會(huì)出丑，成為大家的笑柄，可我這人又很要面子，看著別人報(bào)名準(zhǔn)備，心頭也酸，又抵擋不住同學(xué)的質(zhì)問(wèn)，我進(jìn)了一步，報(bào)上了名。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我的對(duì)手早已把稿子背熟，成為“佼佼者”，而我感謝對(duì)手的激勵(lì)，也準(zhǔn)備得較為成熟，終于等到那一天，我又是緊張，又是期待，還在擔(dān)心出丑怎么辦？這時(shí)我看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，一副天不怕地不怕的樣子，我覺得自己也不能輸在起跑線上，便也擺出自信滿滿的架勢(shì)，這時(shí)某人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該不行吧，小毛毛蟲，別到那時(shí)后悔莫及，然后頭也不回的走了，我看出來(lái)了，他是在挑釁，我愣了愣，心里打起了退堂鼓，但是我不想退縮，就把挑釁的話語(yǔ)當(dāng)做激勵(lì)的斗志，便更加有信心了。
我走到臺(tái)上，心里又想起了那番話語(yǔ)，又開始質(zhì)疑自己，我真的行嗎？但是我又看到同學(xué)們那雙認(rèn)同我的目光，我又更加堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的，評(píng)選過(guò)后我是失敗了，但我感到我是正確的.，只要能挑戰(zhàn)自己，那就行了，感謝那位無(wú)名對(duì)手。
是啊，對(duì)手的話語(yǔ)并不能左右自己的選擇，正確看待，反而能對(duì)自己有幫助，感謝對(duì)手。
初二作文 篇7
守住一句承諾，也許要用一輩子的時(shí)間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。看著自己拼命的去守護(hù)那盞枯燈所燃燒的火，那點(diǎn)渺茫的希望，自己清清楚楚知道——它將會(huì)熄滅
承諾是一種責(zé)任。人無(wú)信不立，從古時(shí)候起，古人就知道承諾的重要性。曾子就是一個(gè)很好的例子；曾子殺豬是一個(gè)流芳百世的故事，曾子為妻子一句玩笑話替孩子殺了一頭豬，在當(dāng)時(shí)這種做法似乎不合情理，但他為了教育孩子毅然選擇了身教都是一直所被人推崇的，到了現(xiàn)在依然會(huì)有人為了一句“戲言”而去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，因?yàn)樵谒麄冄壑谐兄Z就是承諾，比如“大丈夫一言既出，駟馬難追”，這都是承諾的表現(xiàn)，平時(shí)你注重實(shí)現(xiàn)你的承諾，那么你會(huì)受到應(yīng)有的回報(bào)。
承諾是一種仁德。山東省濱州市的劉同堂，自幼跟隨陽(yáng)信縣一位貨郎師傅習(xí)武，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè)，平日他種植棗樹、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。為什么看病是免費(fèi)的哪？這其中還有個(gè)緣故，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時(shí)候，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說(shuō)：“我喜歡推拿，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī)，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些�！爆F(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人，他的孫子想學(xué)，所以想傳給他的孫子。不過(guò)他提出，前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾。
承諾是金，在珍視中訴說(shuō)情義的深重；承諾是雨，在浸潤(rùn)中體悟情感的溫度；承諾是海，在包涵中感受情誼的醇厚。言行一致者，表里如一，言出行隨。一旦向別人承諾，就要言必信，行必果。言行一致，信守承諾。承諾是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，我們既要說(shuō)得響亮，更應(yīng)做得漂亮，以誠(chéng)信呼喚誠(chéng)信，以人格影響人格。
初二作文 篇8
隨風(fēng)飄蕩、打旋，掉落。我就這樣仰頭端詳著那片樹葉，而后低下頭來(lái)，無(wú)聲地嘆氣，沉悶的感覺仿佛占握了整個(gè)大腦，心中那塊石頭依舊壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一片荒涼與惆悵。
我捏著試卷，走得極慢，一路打量著各色各型的車，大街上動(dòng)感的音樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)，在我的耳畔模糊，似罩上來(lái)一層薄膜，身體仿佛是一個(gè)泄了氣的氣球，都快沒有力量來(lái)支撐了。
以往，我若是考試失利，媽媽會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)，哪怕是憋紅了臉，也會(huì)對(duì)我訓(xùn)斥，令我一下自尊全無(wú)。果然，媽媽一回到家，拿起試卷，狠狠地瞄了我一眼，大發(fā)獅吼功：“這些題目都已經(jīng)做了多少遍？還錯(cuò)，你腦子呢？”我抬頭看了看，她眼睛正死死地盯著我，仿佛里面正燃燒著兩團(tuán)熊熊的怒火。我咽了咽口水，兩手緊握成拳，終于，我忍不住了大吼道：“我天生智商低，學(xué)不通，沒辦法！”
頓時(shí)，空氣凝固了，我和媽媽兩人在默默地對(duì)望著，她的眼睛中透露出了失望。我猛然轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)了房間，把自己反鎖在里面。坐在椅子上的我，不知心中是什么滋味，不知是該高興還是傷心，一下子仿佛酸、甜、苦、辣一起涌上心頭。煩躁像一把烈火，讓我的整個(gè)靈魂都疼痛。窗外的樹葉“沙沙”作響，仿佛也在嘲笑我的無(wú)能，好像被世界拋棄了的壓抑。
這時(shí)，我仰頭向窗外，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的那棵小樹苗現(xiàn)在成了參天大樹，至今無(wú)人給它提供營(yíng)養(yǎng)。我仿佛看到了它在風(fēng)雨中成長(zhǎng)、發(fā)芽，為了生存歷經(jīng)磨難，才有了現(xiàn)在的那份蒼勁、挺拔。駿馬不會(huì)因?yàn)橐淮蔚苟Ｖ骨斑M(jìn)，雄鷹也不會(huì)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而我們又怎能因?yàn)橐淮问《艞壞兀繍垡蛩固乖?jīng)說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！敝巧滩⒉皇俏覀兂煽�(jī)差的借口，前進(jìn)的路上充滿了坎坷，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的。我一下子釋然，抓起試卷，認(rèn)真訂正起來(lái)。
真樹孤標(biāo)在，高人立操同——敬窗外那抹綠色！
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