實(shí)用的初二作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初二作文9篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
醉，夢(mèng)也釋然，魂也釋然。
----題記
漆黑的天空，暗淡的月色，幽深的竹林。
“將盡酒,杯莫停�！彼炖镆骼镞@首詩(shī)，政治上的失意，生活上的壓抑，已讓他心力交瘁。他開始嗜酒，在酒里張揚(yáng)他的個(gè)性，發(fā)揮他的才華。
棕黃色的液體，從他的手上隨著手掌上的紋路，從指間滑落，他走在這幽深的竹林中，風(fēng)不停地吹動(dòng)著竹葉，他隨手拿起酒壇，“這無(wú)用的昏君。”他罵道，仰面，他的喉結(jié)翻上翻下，不錯(cuò)，這應(yīng)是上等的紹興女兒紅，他恨透了這個(gè)人情冷淡，世態(tài)炎涼的世道，現(xiàn)在他惟一喜歡的就是酒，可孰不知這是“舉杯消愁愁更愁�！�
大半壇的佳釀已然入腸，可他卻仍然清醒，該死，為什么我還沒有醉，他沿著竹林向前奔走，竹林深的就像無(wú)底洞，他無(wú)法擺脫，也無(wú)法回頭，這就是他所選擇的。高舉酒壇，像江湖豪杰那樣，把酒到入口中，朦朧中他看到了人們都在傳閱誦讀他的詩(shī)，他將一方水土治理地井井有條，“咳”他嗆到了，猛然間清醒了，他繼續(xù)給自己灌酒，為什么，為什么，我沒有一展抱負(fù)的機(jī)會(huì)?他向上天哭訴，他跪倒在林中的小徑上。
七分醉的他，也已喪失了行走的能力，眼前的事物開始模糊，什么“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蹦嵌际撬靡鈺r(shí)的作品。
他的眼瞼開始下垂，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛也已靠在了臉上，他閉上了眼。
他需要醉，只有醉能讓他清醒;他追逐醉，在醉里，他追求他的目標(biāo);他享受醉，他讓醉與他同眠。
醉，他醉了。
他的心開始平靜下來(lái)，不再掙扎，不再受傷。
鼾聲響起。
幽靜的竹林中只聽到了他的鼾聲。
第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他仍然睡著，身旁有一壇佳釀，他帶著微笑，睡得那樣甜。
又一個(gè)醉鬼，人們這樣說(shuō)他，的確，他是一個(gè)有名的醉鬼。
初二作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的車壞在一個(gè)冰天雪地的山區(qū)里。這里四處無(wú)人，周圍是高高的雪山，地面完全被冰雪覆蓋，一眼望去，白茫茫的一片，沒有盡頭，還飄著鵝毛大雪。寒冷刺骨的風(fēng)像刀一樣在我身上刮過(guò)。我是焦急萬(wàn)分，因?yàn)槿绻荒茈x開這里，我將只能活活凍死。
這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他只輕輕看了我一眼，就知道了我的處境。他二話不說(shuō)，就用馬將我的車?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)我想拿錢對(duì)他表示感謝時(shí)，他說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾：當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他�！�
在后來(lái)的日子里，我?guī)椭撕芏嗳�。一次，有個(gè)頑皮的男孩子在玩滑板時(shí)不小心摔了一跤，白白的皮膚上映出了青紫的一塊，還曾破了皮。我趕忙跑去，扶起他：“你還好吧？”一邊又拿出隨身帶的醫(yī)療包里拿出紅藥水為他療傷�！皼]事，也謝謝你的幫助，我感覺好多了�！蔽倚Φ溃骸耙院笮⌒狞c(diǎn)�！薄拔乙獛椭鲂┦裁春媚�？”“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”
又有一次，一群孩子在玩耍時(shí)，看見一只小鳥從樹上落在了樹底下，在確認(rèn)小鳥沒有受傷后，他們?cè)谙肴绾伟研▲B送上樹。雖然樹不高，但對(duì)這些五六歲的孩子來(lái)說(shuō)，這樹是太高太高了�！按蠼憬�，能幫我們把這只小鳥送上樹嗎？它很可憐的！”那無(wú)邪的眼睛里流露出可求的眼神。面對(duì)這群天真的孩子，我怎么忍心拒絕呢？高高的我只要站在椅子上，輕輕墊腳就能抓到樹枝，把鳥放回鳥巢里。剛做完，那群孩子們圍在我身旁，感激地說(shuō)：“謝謝你幫我們送小鳥回家。”“沒什么�！蔽叶紫�，撫摸著他們的小腦袋：“希望你們能記住，在以后的日子里，當(dāng)別人有困難時(shí)……”
還有一次，我在晚上回家時(shí)，為了走近路，便走小路。在路途中，借著車燈，我看見小路旁的樹邊有個(gè)人躺著，走近點(diǎn)，只見他看起來(lái)十分虛弱，但好像還活著。過(guò)了幾分鐘，在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，我將他帶去了城市里的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)他只是太累了，休息幾天就沒事了。而床上的他在道謝后，也向我說(shuō)了事情的原委：他是個(gè)家庭條件富裕的孩子，因?yàn)樨澩娑艿搅诉@條小路上，他迷路了，正巧今天沒有人經(jīng)過(guò)，于是又累又餓倒在樹下。當(dāng)他的家屬要給錢表示感謝時(shí)，我拒絕了：“我不要求回報(bào)……”
幾年后，我被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了我。當(dāng)我要感謝少年時(shí)，他竟說(shuō)出了那句我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)……”我的心里頓時(shí)涌起了一陣暖流。
愛心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一根琴弦的話，那么我們每一個(gè)人的愛心連接起了這一根根琴弦，就能彈奏出世界上最悅耳的美妙音樂(lè)。
愛心之琴連接著顆顆真誠(chéng)的心，讓大家心系一處，播灑愛的種子。讓我們做一個(gè)連接琴弦的人，盡我們的錢和力，將我們的衣物，送給那些貧困中饑寒交迫的人們吧！
初二作文 篇3
東坡居士，
我看見了，
你廣袖長(zhǎng)衫，
迎風(fēng)而立。
——題記
堅(jiān)守……堅(jiān)守！你，跪坐在囚牢之中，陪伴著你的，只有昏暗的四壁、一方小窗、一鏈鐵索，還有一串不堪入耳的叫罵聲。
你抬起頭，眼神堅(jiān)定得可怕，卻于霎時(shí)迷離起來(lái)，去洗刷遙遠(yuǎn)的回憶。
“東坡居士！你在堅(jiān)守著什么”金碧輝煌的前殿，你著宮服，從容不迫地一字一句高聲說(shuō)道：“變法，反先人之遺訓(xùn)，為大逆不道也！”氣氛沉重，似玄冰一般，凍得別人說(shuō)不出話來(lái)。
換回思緒的，是免去重罪的號(hào)角聲。重罪……他哪里有過(guò)重罪？他只是有堅(jiān)守著自己的觀點(diǎn)罷了。
居士！你可知否？人在困境之中不可為困獸，當(dāng)迎難而上，始終堅(jiān)守，不離不棄！
車輾向南，決然滾去。你帶著自己的堅(jiān)守，當(dāng)夾雜著沙塵的干燥空氣變得濕潤(rùn)，鼻腔中似乎也彌漫了水氣之時(shí)，就知道這個(gè)被稱作“蠻荒”的目的地，可算是到了。
你，身處于鬧市之中，卻無(wú)人知曉你的風(fēng)采。你一方桌、一壺酒、一個(gè)越窯白瓷杯，席地而坐，洋洋灑灑，酣暢淋漓！赤壁的浪花，它印在你的眼里，兀地成了千古絕唱。
居士，你可知否？你的那份孤寂的堅(jiān)守，已然成為了一份珍貴執(zhí)念。
春花開了又開，楓葉落了又落。空寂的時(shí)光，開敗了一池荷花。你再回京城時(shí)，是帶著怎樣滄桑的心？是，王安石他敗了，你官?gòu)?fù)原職，卻又不能容忍自己所在的派別，瘋狂地打壓曾經(jīng)的敵人。你，再一次選擇堅(jiān)守了自己的原則，卻處處遭排擠，受打壓。
居士！你可知否？因?yàn)槟隳菆?zhí)念一般閃耀著的堅(jiān)守，京城之大，再?zèng)]有你的容身之所。
廣闊的海面，廣闊的天際。命運(yùn)像一張大網(wǎng)，把你牢牢地困住。你坐在一葉孤舟之上，眼神迷惘。居士，你的那份堅(jiān)守，為何變得滄涼起來(lái)？
這個(gè)叫做儋州的地方，它讓你傾盡了所有。你帶來(lái)的先進(jìn)的文明和技術(shù)，開出了一朵燦爛的文明之花，在一望無(wú)際的海面上一枝獨(dú)秀。百年未曾進(jìn)士及第的海南，也因你，涌現(xiàn)出了濟(jì)濟(jì)人才。
居士！你可知否？我看見了，你廣袖長(zhǎng)衫，迎風(fēng)而立。那帶著咸腥味的海風(fēng)，未曾擾你半分。
這個(gè)世上知你懂你的人太少，甚至沒有人，讀懂你的那一份堅(jiān)守。伯牙不遇子期，白霜難于落霞。
居士的堅(jiān)守，那對(duì)自己人格的堅(jiān)守，仍在閃著光。
初二作文 篇4
愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
《陽(yáng)光行動(dòng)》有一個(gè)感人的故事：一對(duì)年過(guò)半百的老人收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的小女孩，兩位老人以撿垃圾為生，生活極其困難，饑飽無(wú)常，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全世界人們發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶的贊助下，老人終于如愿以償，孩子也終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞的教室時(shí)，她能不感受到愛心的偉大呢？是啊，愛心吹散了生命的陰霾，播灑下絢麗的陽(yáng)光。愛心與幸福是相依相伴的��！ 1998年那場(chǎng)罕見的洪魔給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難。洪水肆虐，有多少村莊被吞噬，多少人在洪水中掙扎，這時(shí)，青年志愿者來(lái)了，他們有錢的出錢，有物的捐物，有力的出力。這樣，一座座希望小學(xué)建設(shè)起來(lái)了，他們只有一個(gè)信念：只要愛心尚存，無(wú)論遭遇多大的困難，都能挽回狂瀾既倒。 要相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好得人間
初二作文 篇5
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧？我經(jīng)�；孟耄乙灿幸恢簧窆P！
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些雙目矢明的兒童，看見這個(gè)五彩繽紛的世界。并且，讓他們重返學(xué)校。
假如我有一只神筆，我會(huì)幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會(huì)畫出一棟棟漂亮的學(xué)校，里面書盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們?cè)诳鞓?lè)的中學(xué)習(xí)，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈！
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出不要錢的大商店，里面的東西應(yīng)有盡有。讓老百姓們無(wú)憂無(wú)慮的生活在這個(gè)世界上。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛(wèi)生，這樣就會(huì)造成很大的傷害。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連來(lái)個(gè)客人，也沒有坐的地方。讓他們搬進(jìn)大房子里去，這樣就不會(huì)為來(lái)客人而擔(dān)憂了！
假如我有一只神筆，我會(huì)發(fā)明一種藥，現(xiàn)在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發(fā)明的這種藥，就會(huì)立刻好起來(lái)。讓這些疾病從此消失在這個(gè)世界上！
總而言之，如果誰(shuí)有困難，我會(huì)力馬幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖！到處充滿笑聲！到處充滿友誼！到處充滿愛！到處充滿和平！到處充滿……
如果我真的有一只神筆，那該多好哇！
初二作文 篇6
我們村子里有個(gè)挺大的無(wú)名坑,它只有兩中姿態(tài)---抑是波光粼粼,抑是水平如鏡,而著一切當(dāng)然掩飾不了它的罪惡:不必說(shuō)可以吸人血的.螞橫,不必說(shuō)清得發(fā)黑的顏色,也不必說(shuō)各種尖銳的利器,單是溺死老人的傳說(shuō)就足以讓人駭然.但在這坑的對(duì)面---我家似乎有著更讓人駭然的東西.
多么不可寬恕的罪過(guò)啊! 天氣炎熱難耐,那生著銹的大風(fēng)扇沉重地轉(zhuǎn)動(dòng)著,墻角的蛛絲也跟著發(fā)顫.我們正在吃中午飯"媽媽,我,姐姐. "我渴了!”我搗騰著飯，頭也不抬。
“要不喝點(diǎn)茶吧？”媽媽放下碗，伸出手用掌面擦我嘴上的油滓。
我推開她：“茶太熱了。”
“要不就喝點(diǎn)水？”媽媽準(zhǔn)備站起來(lái)。
“水里沙子太多！太臟！”我有些生氣。
“臟？那你就不喝！凈多事！”姐姐的話很干脆，也很惱人。
“你再說(shuō)一決！”我大吼著站起來(lái)，一腳踢開凳子，走進(jìn)里屋，嗚嗚咽咽地哭起來(lái)。我曉得媽媽會(huì)在兩分鐘之內(nèi)近來(lái)。
有寫經(jīng)驗(yàn)很靠得住，現(xiàn)在卻很讓人心酸。但那時(shí)我只是高興。她湊在我身邊，好說(shuō)歹說(shuō)，她已經(jīng)訓(xùn)過(guò)姐姐了，現(xiàn)在姐姐都出去了。
她的話很溫和，但我卻怎么了，依舊哭，并且不理她。她的聲音越發(fā)無(wú)力。最后，她走了出去。
一切都陷入了寂靜。只有秒針走動(dòng)的聲音在維持著時(shí)間的流逝，屋里靜得出奇。我感到嗓子發(fā)干，就去找水喝。
一切都恢復(fù)了原樣，那個(gè)哭泣的孩子終于后悔了，他想到了自己生病時(shí)母親的焦急，他想到了自己無(wú)試成績(jī)下滑而嘆惋回家是母親的焦急，著中似乎相識(shí)的苦心讓這個(gè)孩子悔過(guò)了。他依舊與母親說(shuō)話，他覺得：人都好好的，心也好好的一切都不曾發(fā)生。
然而他錯(cuò)了，他怎知道，自己的母親在窗外的坑邊徘徊了很久，這傷心徘徊，是這個(gè)孩子一輩子也不能彌補(bǔ)的罪過(guò)。
初二作文 篇7
相遇，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，相遇，仿佛是命中注定，又或者只是一個(gè)巧合。沒有相遇，世界上就少了許多，許多。人與人相遇，人與景相遇，人與物相遇，都會(huì)有一段或令人開心，或令人悲傷，或令人思索的經(jīng)歷。
清楚的記得，那一天，我寫完了作業(yè)，正想聽聽音樂(lè)放松一下，媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái)讓我復(fù)習(xí)，把我的好心情徹底弄的煙消云散。我復(fù)習(xí)了不一會(huì)兒，就找了個(gè)借口，打算出門散散心。
走出門，雖然正值寒冬，可我卻毫不覺得冷。湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，都令我覺得，世界是如此美好。但一想到媽媽的樣子，愉快的心情就立刻煙消云散。我踢著路邊的石子，嘴里喃喃的抱怨著，眼睛無(wú)神的望向地面。突然，視線里闖進(jìn)一抹綠色。我有些納悶，現(xiàn)在還沒到萬(wàn)物復(fù)蘇的春季呢，怎么會(huì)有綠色的植物？我看向那抹新綠，原來(lái)是一株剛剛萌芽的小草。嚴(yán)寒之中唯一的一株小草，可以想象，它是用了多大的努力才鉆出泥土，頑強(qiáng)的裝點(diǎn)著世界��！再想想我，遇到一點(diǎn)挫折就受不了了，畢竟也快期末了，媽媽讓我復(fù)習(xí)也是合情合理的，我為什么不像這株小草一樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去呢？只要我像這株堅(jiān)韌的小草一樣努力，就總會(huì)有成功鉆出泥土的那一天！嗅嗅空氣，空氣中仿佛彌漫著新生的氣息，彌漫著朝氣蓬勃的氣息！小草有“鉆”的精神，即使上面壓著一塊巨石，它也從不氣餒，而是努力把石頭頂開！它的精神，是值得效仿的！
正是因?yàn)槲遗c這株小草相遇了，我才擁有了它的精神。望向天空，天空好像更加湛藍(lán)；望向河水，河水好像更加清澈；望向小草，小草好像更加有生機(jī)！“相遇”，是一個(gè)多么奇妙的詞啊，它能令人沉思，讓人去迎接更加美好的明天，去展望更加明朗的未來(lái)！
初二作文 篇8
今天晚上，月明星稀，惟獨(dú)牛郎星和織女星是特別的明亮。因?yàn)榻裉炀褪寝r(nóng)歷七月初七——七夕節(jié)。我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到美麗的市民廣場(chǎng)賣花。
我們賣花不是為了拿錢買零食，而是一次名副其實(shí)的“義賣”。得到的錢是捐到甘肅舟曲災(zāi)區(qū)。俗話說(shuō)一方有難，八方支援。這次舟曲發(fā)生特大泥石流，我們?cè)跄懿痪杩�，不伸出援助之手�?所以我們都拿了自己包扎的玫瑰花信心百倍地出發(fā)了。
我眼尖，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一對(duì)情人坐在草地上，仰望著星空。我悄悄地走過(guò)去，說(shuō)：“大哥哥，您好，請(qǐng)問(wèn)要買花嗎?我們會(huì)把得來(lái)的賣花錢捐給舟曲災(zāi)區(qū)的……”
沒想到出師不利,我還沒講完就被罵得狗血噴頭，只好另找對(duì)象了。其他小朋友也都碰了壁，一臉的沮喪，有的甚至把花一扔說(shuō)：“我再也不賣了，再也不愿求人買花了�！奔议L(zhǎng)們看到我們這群殘兵敗將，使出渾身解數(shù)說(shuō)服我們，我們這些小義賣員終于鼓起了勇氣，牢記家長(zhǎng)教給我們的技巧又出發(fā)啦。
我在草地上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看準(zhǔn)了一對(duì)文質(zhì)彬彬的情人，走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，大姐姐，一看就知道你們很有同情心，買一朵花吧，我會(huì)把錢捐給舟曲災(zāi)區(qū)受難的小朋友的。”也許這一對(duì)真是好心人，爽快地買下一枝花。我狂喜著飛奔回去。把錢交給媽媽。大家都夸我能干。
接下來(lái)，我又用同一種方法賣出去許多愛心花，掙來(lái)了一些愛心錢。最后，我?guī)еㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)掙來(lái)的錢，高興地回家等待時(shí)機(jī)。只要一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)把錢全部捐給災(zāi)區(qū)。
看鬧鐘，11點(diǎn)59分，僅僅1分鐘，只有1分鐘，過(guò)了1分鐘，就是明天了。爸爸媽媽已經(jīng)入睡了，我悄悄的起床，走到自己的房間，打開窗戶，傻傻的望著天空，今天的星星很少很少，是否連星星都去約會(huì)了，鬧鐘"滴滴滴"響了…。悲傷已經(jīng)充沛了我整個(gè)小小的心靈。今天就是情人節(jié)了？
我揉眼睛，只是默默的坐著，抑制著自己的心情，因?yàn)槲抑�，我不能哭，小時(shí)候，姥姥就告訴我，不管發(fā)生什么事，都不能哭泣，而要笑著面對(duì)，我永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)不得……姥姥，你看到我笑了嗎？
不知道是什么時(shí)候，我已在地上睡著了，等我清醒，已經(jīng)是第二天了，奶奶告訴七夕是我姥姥的90祭日，今天家里會(huì)來(lái)很多客人，我徹底的無(wú)語(yǔ)了…但我是堅(jiān)強(qiáng)的笑著。。。。
姥姥，我想你了，沒有你的日子，生活真的好空虛，你在天堂過(guò)得還好嗎？是否沒有痛苦，沒有折磨…
曾經(jīng)你總是陪著我，在我睡覺前給我講述你自己小時(shí)候的經(jīng)歷，現(xiàn)在只剩寂寞和孤獨(dú)，但我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲抑�，你�?huì)在你天堂托夢(mèng)給我，你會(huì)永遠(yuǎn)的為我祈禱。
初二作文 篇9
小時(shí)候，我喜歡聽姑姑說(shuō)故事，識(shí)字之后，就把閱讀當(dāng)做生活的一部份，因?yàn)殚喿x既有趣又可以增廣見聞，正如約翰生所說(shuō)的：“知識(shí)的基礎(chǔ)，要建立在閱讀上。”一般。
我喜觀閱讀各類的書籍，文學(xué)類的可以讓我知曉文字的巧妙，令我左右逢源，；自然類的可以讓我驚嘆自然的奧妙，令我上知天文，下知地理；歷史類的可 以讓我神游古代的傳奇，感染著蕭蕭奔騰的楚河漢界；地理類的可以讓我思想長(zhǎng)了翅膀，翱翔于各國(guó)的風(fēng)俗民情里，聽取駱馬的叮當(dāng)風(fēng)嘯，瞇視塞外黃沙滾滾。讀各式各類的書報(bào)可以讓我得到不同的知識(shí)，正如古人所說(shuō)的：“秀才不出門，能知天下事�！�
在閱讀當(dāng)中，總覺得光陰真如白駒過(guò)隙，時(shí)間也真的似箭，不知不覺之中，二小時(shí)的閱讀時(shí)間已過(guò)，但仍感到意猶未盡，時(shí)間真的不夠用��！所以我常會(huì)加快速度的把功課寫完，然后騰出時(shí)間繼續(xù)閱讀。如果當(dāng)天很忙碌，來(lái)不及閱讀的話，我也會(huì)先把今天的報(bào)紙瀏覽一番，否則會(huì)感到渾身不自在，像是心頭上有個(gè)大石塊一 般，脾氣也跟著易怒易暴，此乃正如黃庭堅(jiān)所說(shuō)的：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！币粯�。
我常駕著歷史長(zhǎng)河的翅膀，我常乘著地理經(jīng)緯的方舟，就在書本的方寸之中，神游赤壁肅殺的氛圍，尋訪千古風(fēng)流的流風(fēng)遺韻。我愛上閱讀，愛上那書本的方寸 之間，神游浩瀚無(wú)垠的茫茫學(xué)海；我熱愛閱讀，有時(shí)廢寢忘食，但卻很快樂(lè)，因?yàn)槠渲形耀@得不少的知識(shí)。就讓韓國(guó)喜嘗著他們的泡菜，就讓日本狂吻他們的櫻花， 我只愿時(shí)時(shí)刻刻徜徉于歡樂(lè)的閱讀里，如拂春風(fēng)，如沐春雨，思慮已飛到九霄云外，化為飛鳥，化為飄云了。
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