【推薦】初二作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的初二作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
沒(méi)有星辰陪伴,沒(méi)有花草挽留留,更沒(méi)有任何人與其玩耍,只有硬板凳、硬桌子與我走過(guò)。
那一夜,看不到銀河,聽(tīng)不到逗人的故事,還聽(tīng)不到被我講笑話逗笑的聲音,看不到活潑天真的笑。一切都像寂寞的夜一樣冷,一樣安靜、一樣冷漠無(wú)情,而稍無(wú)聲息。當(dāng)夜幕拉起,孤寂一人表演著,然而無(wú)聲無(wú)影,沒(méi)有掌聲鼓勵(lì)。
像是忘記了自己,又像夢(mèng)幻里沒(méi)有色彩的虛景,一切揮之而去,還是無(wú)聲無(wú)息。夢(mèng)境里惡夢(mèng)纏繞,現(xiàn)實(shí)里更是孤寂。在真諦里,卻無(wú)聲無(wú)息,孤寂成為美的真諦,奮斗的必徑,成功沉默不語(yǔ)。在光的世界里,我孤寂地走過(guò)一生,而稍無(wú)聲息。在夢(mèng)里,一切合乎情理,那么可怕,孤寂,無(wú)聲無(wú)息。
寂寞的田野里,蟲(chóng)子在夜里鳴著,它們同樣是一個(gè)人在那里唱著,沒(méi)有觀眾,沒(méi)有掌聲,它依然唱著;自己祝福,自己賀喜,自己鼓勵(lì)。聲音伴它走過(guò)一生,它們孤獨(dú)。在有聲的世界里,只有孤寂,只有放聲一曲,打破這孤寂,與聲同去了。它的聲音才能使它奮斗這生,它要唱出心情,唱出真理。而我,要用筆寫(xiě)過(guò)這生;奮斗這生,才知,孤單是我心中美麗的風(fēng)景線,因?yàn)樗o我靈感。
孤寂的夜無(wú)聲,卻給我?guī)?lái)靈感;孤寂才知道奮斗,這不是美麗的孤寂,靈感的美?奮斗終會(huì)使你前進(jìn)。
初二作文 篇2
賣(mài)菜喲!新鮮的青菜喲——”路邊時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的叫賣(mài)聲,那是誰(shuí)家的姑娘?噢,原來(lái)是“傻妹”呀!
“傻妹”,她黝黑黝黑的,可笑起來(lái)比陽(yáng)光還燦爛;她穿著樸素,經(jīng)常穿著一件紅黑相間的格子衫,挑擔(dān)串鄉(xiāng)在各家門(mén)前。
“哎,‘傻妹子’呀,來(lái),停一下!备舯诘膭⒋髬尠呀凶×。
“噢,劉大媽呀,怎么,要菜嗎?看吧,這菜新鮮著嘞!”“傻妹”笑著說(shuō)。
“是嗎……”劉大媽邊說(shuō)邊在菜籃子里翻找著,“嗯,真的很新鮮呢!多少錢(qián)一斤呀?”
“不貴不貴,還是往常的價(jià)錢(qián)——三元一斤!”她笑著為大媽比劃著。
“怎么不貴,我不過(guò)才隔了兩、三天,怎么就漲價(jià)了呢?不行,你得看在我是你老顧客的面子上,怎么也得便宜一點(diǎn)兒,兩元一斤,行吧!
“這……”“傻妹”顯得有些猶豫,“大媽,您也知道,我家里還有個(gè)重病的老母親,現(xiàn)在也急需一筆錢(qián)給母親治病呀!這樣吧,兩塊五毛一斤,不能再低嘍!”
“妹子呀,我們大家都知道,你家的確有點(diǎn)困難,你這個(gè)丫頭心地善良,又不怕吃苦,硬是一個(gè)人把整個(gè)家給撐了起來(lái)……”大媽拍拍她的肩膀說(shuō):“好吧,給我買(mǎi)三斤怎么樣?”
“好啊,好啊,來(lái),我給你稱!薄吧得谩蓖蝗汇读艘幌拢孟窈鋈幌肫鹆耸裁,“哦,對(duì)了,大媽呀,我給您稱三斤半!
“?”大媽覺(jué)得莫名其妙。
“這些青菜是昨天泡了一夜的水呢!青菜吸水后,增加了重量,我應(yīng)該再送您半斤!”
“傻丫頭呀!你真是個(gè)好孩子!”
“您別這么說(shuō),誰(shuí)叫我是你們的好女兒呢!”
“快來(lái)買(mǎi)青菜呀!我女兒的新鮮青菜——”這是大媽在吆喝,不一會(huì)兒,許多聞聲而來(lái)的路人都你一斤,他兩斤,整個(gè)菜籃子便空空的了。
“傻妹”,石門(mén)的孝女,她勤勞熱情、誠(chéng)實(shí)、有禮貌她寫(xiě)真了石門(mén)精神,石門(mén)魂!
初二作文 篇3
天氣變得一丁點(diǎn)兒規(guī)律都沒(méi)有,前幾天還風(fēng)和日麗,今天就突然風(fēng)雪交加。從放學(xué)到現(xiàn)在走在路上,我的手已經(jīng)由外而內(nèi)的凍了個(gè)透,連腦子仿佛都凍得運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。
路邊瑟縮著一個(gè)賣(mài)烤地瓜的老頭兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須上掛滿了霜,見(jiàn)到有人走了過(guò)來(lái),他便吆喝起來(lái)了:“賣(mài)地瓜!賣(mài)地瓜!”
我實(shí)在是凍得走不動(dòng)了,于是走上前去,打算買(mǎi)個(gè)地瓜來(lái)暖暖手,那老人實(shí)在太老了,歲月在他的臉上留下了深深的印記,我掏出了錢(qián),又挑了一個(gè)地瓜,老人正忙著找錢(qián),他的手抖抖索索地在錢(qián)袋中翻找著。
正在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,于是回頭一看是我媽,正打算出來(lái)賣(mài)東西,順便接我。
“老爺爺,我把地瓜放在這兒,錢(qián)也一會(huì)而再找,我先過(guò)去一下,馬上回來(lái)!蔽覍(duì)那個(gè)老頭而說(shuō)道。便扔下這句話掉頭跑了過(guò)去。
老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,好!
令我無(wú)論如何也想不到的是,等我回來(lái)的時(shí)候,老頭蹤影皆無(wú)。我心中十分懊惱,不是為了錢(qián),而是錯(cuò)信了人。
這一連幾天都沒(méi)從那個(gè)倒霉的路口走,心中的怒火也漸漸地淡了下去,可這月黑風(fēng)高的,和同學(xué)結(jié)伴兒的我又一次來(lái)到了那個(gè)倒霉的路口,而那老頭兒果然還站在那兒。
我本想對(duì)他視而不見(jiàn)——誰(shuí)叫他失信在先的!他還是那樣,帶著狗皮帽子,穿著破棉襖,抄著手,半坐在小車(chē)上。
見(jiàn)我走過(guò)去,便叫住我:“小朋友,你的地瓜還沒(méi)拿呢!”說(shuō)著就從爐子中挑出了一個(gè)大地瓜,又把之前的錢(qián)找給了我。
“這幾天,你都去哪兒了?怎么沒(méi)從這兒走啊?”老人有一句關(guān)懷的話飄進(jìn)了我的心底。原來(lái)他那天臨時(shí)有事,提前走了,次日又為了給我找錢(qián)在這兒等待了好幾天……
我看了看老人那滿是皺紋的臉,心中升起了滿滿的暖意,一路上那個(gè)地瓜一直溫暖著我的心……
初二作文 篇4
窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,絲絲落落地撒在我的臉上,地板上,從而照亮整個(gè)房間就好似那天的陽(yáng)光一樣,明媚,耀眼,照亮我的小世界。
那天我正為了舞蹈交流會(huì)進(jìn)行忙碌的準(zhǔn)備。音樂(lè)一次次地響起,一次次的.舞動(dòng)身體,動(dòng)作準(zhǔn)確,卻帶有幾分的僵硬。老師看向我:“休息一下吧,狀態(tài)不對(duì),也去調(diào)整一下。”我移步到窗旁,看著窗外的雨一滴的落下,天空的灰暗如同我的心一般,漆黑,冰冷。
“大姐姐,你跳的真好!”一個(gè)稚嫩的聲音觸動(dòng)了一下我的心,順著聲音看去,一個(gè)八九歲大的小女孩正站在我的身旁沖著我微笑。我被她那雙眼眸所吸引,純潔而質(zhì)樸,散發(fā)著絲絲光亮如同包含了整個(gè)銀河系般的耀眼。猶如一束陽(yáng)光直射入的世界,打開(kāi)那黑暗的牢鎖。
看這雙眼眸,我好似看到了當(dāng)初我學(xué)舞蹈時(shí)的激動(dòng)與熱愛(ài),好似看到了老師跳舞時(shí)的自信與堅(jiān)定,又好似看到了觀眾們的期待與喜悅......這種種的眼神出現(xiàn)在我的腦海里,就像一束又一束大小不同的光亮進(jìn)入了我的世界,照亮我的心。是啊,我學(xué)舞蹈是因?yàn)槲覠釔?ài),而不是為了別人,為了完成什么!
音樂(lè)再一次響起,這一次換上了最真實(shí)的笑,最真實(shí)的我。隨著音樂(lè)翩翩起舞,想象自己是一只蝴蝶,在清晨的林間穿梭,踢腿,跳躍,每個(gè)動(dòng)作的連接都是那么的流暢。一曲終,我看見(jiàn)老師驚訝的眼神,我知道,我做到了!
再次看向窗外,此時(shí)天空已露出了笑臉,綠葉上殘留著地雨水襯得它是那么地光鮮亮麗,潮濕的地面上反射著明媚的陽(yáng)光,天晴了,我的心也晴了。
初二作文 篇5
綠水緩緩地流動(dòng),一個(gè)竹排輕輕劃過(guò)水面,留下一片片水痕,慢慢地消失,不見(jiàn),但在我的心里留下了一圈圈漣漪。
國(guó)慶期間,我到了仙居逛了一圈,選擇了兩個(gè)具有代表性的景點(diǎn)。一個(gè)是永安溪,另一個(gè)是蘊(yùn)含著本土氣息的神仙居。這兩個(gè)景點(diǎn)雖然跟我曾經(jīng)也有些許類(lèi)似,但我在永安溪的漂流中還是找到了不同的感覺(jué),尋找到了別樣的快樂(lè)。
漂流,我也玩過(guò)其他不同地方的,比如澤雅,長(zhǎng)白山和白水洋。那里的漂流各具特色,當(dāng)船飛身躍下,浪花濺滿臉頰,刺激的感覺(jué)遍布全身,但是在永安溪讓我尋找到了一種類(lèi)似長(zhǎng)白山的安詳。
買(mǎi)完票,穿上救生衣,我期待著出現(xiàn)我以為的刺激,可是越接近目的地,我越不敢確定,這真的是“漂流”嗎?
映入我眼簾的是一幅靜謐的畫(huà)面,一條平靜而青色的溪流,兩岸上是荒無(wú)人煙但充滿生機(jī)的小島。再往下走,一個(gè)個(gè)竹排出現(xiàn)了,岸邊有許多的船夫正等著帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p這幅美景。
坐在竹排上的竹凳上,看著美景,真是有點(diǎn)反璞歸真的感覺(jué)。船夫用竹竿撐著溪里的石頭緩緩前進(jìn),不知不覺(jué)我已陶醉。上了岸,岸上有個(gè)小攤。買(mǎi)了兩碗煎魚(yú),從老板娘的口中得知這魚(yú)是剛從溪里捕上來(lái)的。怪不得,吃到嘴里滿口留鮮。
竹排繼續(xù)前進(jìn)。坐在前面一排的一個(gè)人講了一句:“在這里住也挺好的,肚子餓了,就釣幾條魚(yú)吃!本司司突亓怂痪洌绻灢坏骄妥约嘿I(mǎi)幾條。大家都被逗樂(lè)了。
其實(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣的生活也很不錯(cuò),面對(duì)著這樣的美景:蔚藍(lán)的天空上幾朵稀薄的白云,當(dāng)刺眼的陽(yáng)光照射在我有些瑟瑟發(fā)抖的身上,使我感到了溫暖。坐在竹排上聽(tīng)著溪水與石頭互相擊打的聲音,享受這自然的音樂(lè)。如果肚子餓了,在這清澈的溪水里,自己釣著魚(yú),拾著田螺,有著像老板娘那樣的好手藝。那樣的生活還真有點(diǎn)向往!
初二作文 篇6
一個(gè)正真認(rèn)識(shí)自己的人,他就會(huì)讓自己變的謙虛。讓自己的心縮小成一顆石卵,雖然小,但是十分結(jié)實(shí)。遇到那些欲望淺薄的人,他便會(huì)謙虛,謙虛的讓他們無(wú)地自容。這便是謙虛的智慧。
劉邦是謙虛的,他與項(xiàng)羽一同起義,推翻了暴秦。但是他沒(méi)有項(xiàng)羽的戾氣,甘做項(xiàng)羽的配角。他沒(méi)有項(xiàng)羽破釜沉舟的雄才大略,亦沒(méi)有他拔山舉鼎的壯舉。他甘于平凡。在他兵力不及項(xiàng)羽時(shí),他以謙虛穩(wěn)住了軍心。當(dāng)他的實(shí)力強(qiáng)于項(xiàng)羽時(shí),他依然保持謙虛。四面楚歌后,劉邦終于讓這個(gè)不可一世的西楚霸王在烏江邊自刎。劉邦以謙虛的光芒閃耀在歷史的舞臺(tái)上。
一只雄鷹在天空中翱翔,無(wú)意間飛到了一個(gè)破敗不堪的雞窩。鷹這位鳥(niǎo)中之王在這間雞棚上方飛來(lái)飛去。雞見(jiàn)了雄鷹于自己飛得一樣的低,便喋喋不休,要求不再尊重他。雄鷹并沒(méi)有因小雞的褻瀆而感到惱怒,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你說(shuō)的有一定道理,但你并沒(méi)有看見(jiàn)我在高空中鳥(niǎo)瞰大江南北,在巔峰中體驗(yàn)‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’時(shí)的威風(fēng)凜凜!毙‰u因鷹的謙虛才發(fā)現(xiàn)知己是多么無(wú)知,多么渺小。
在生活中,我惟有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí),才能讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。面對(duì)強(qiáng)者,我們要謙虛,取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自己;面對(duì)弱者,我們不要驕傲,做到見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
從今天,從這一刻起,我愿用謙虛謹(jǐn)慎的心去面對(duì)一切,包容一切。當(dāng)所有的人見(jiàn)我的人都相形見(jiàn)絀時(shí),那么謙虛的智慧在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
初二作文 篇7
千里之行,必始于足下。
-------題記
時(shí)光的鐘鼓聲聲敲響,處處回蕩,我們就是這樣走過(guò)了滄海,跨過(guò)了桑田。
回望人類(lèi)之初,誕生于第一只猿擺脫了聳立的大樹(shù)而依靠了堅(jiān)實(shí)的大地,那第一步。
遙想唐朝之盛,玄奘背上簡(jiǎn)單的行李擺脫了虛華的盛世而選擇了印度求經(jīng)之路,那第一步。
一個(gè)嬰孩,父母為何讓他學(xué)會(huì)走;一個(gè)成人,老人為何讓他放慢腳步。
在我們的生命之初,我們以爬行來(lái)了解世界,覺(jué)得一切是那么高大,那么恐懼。我們以世間最低的姿態(tài)來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界,來(lái)仰望這個(gè)世界。于是我們以為,樹(shù)很大很綠,花很鮮艷很紅,天很高很藍(lán),云很輕很白。我們以自己看到的來(lái)認(rèn)定這個(gè)事物是什么,是白就不會(huì)是黑,是對(duì)就不會(huì)是錯(cuò),是喜歡就不會(huì)是討厭,是憎恨就不會(huì)是愛(ài)。我們是那樣執(zhí)著的守護(hù)著我們身下的這片小小土地,不許任何人來(lái)侵犯它,我們爬的很緩慢,所以我們的土地一直在我們身下,所以我們那么執(zhí)著。執(zhí)著著學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在我們的生命之盛,我們以跑來(lái)匆匆瀏覽著這個(gè)世界,覺(jué)得一切是那么“與我無(wú)關(guān)”,那么“無(wú)所謂之”。我們以世界最快的速度充當(dāng)著過(guò)客,我們只是關(guān)心我們自己,就連最親近的人,什么時(shí)候也在漸漸遠(yuǎn)離。我們帶著一副漠然的眼鏡打量著這個(gè)世界,天上天下什么時(shí)候只剩下了灰色,能包容一切的卻什么也不是的顏色。天地仿佛再?zèng)]有了界限,我們懂得了這個(gè)世界的真實(shí),那就是弱肉強(qiáng)食,叢林里的生存法則,沒(méi)有辦法更改,這是自然。我們開(kāi)始為了我們所關(guān)心的人,關(guān)心的事,關(guān)心的物所奮斗,不惜犧牲一切,或許只為了買(mǎi)到一個(gè)LV包,得到一個(gè)不屬于自己的人。我們?cè)趥窝b,偽裝著我們內(nèi)心底處那一點(diǎn)小小的沖動(dòng)。偽裝著學(xué)會(huì)放下。
我們總要經(jīng)歷一個(gè)“走”的過(guò)程,不管你是在成長(zhǎng)還是在學(xué)著放下。我們把理想放在心里,一個(gè)隨時(shí)可以被我們想起的地方,我們?cè)诼刈,我們(cè)谛蕾p著沿途的風(fēng)景,我們?cè)诜e蓄或釋放著力量。何為生命的真諦?我們都想過(guò)這樣的問(wèn)題,即便有了答案,也還是在慢慢忘記。我們?cè)谧咧,我們(cè)谂τ涀∥覀兊闹匾c難忘;我們?cè)谧咧,我們(cè)诳粗袢諙|升與明月皎皎;我們?cè)谧咧,我們(cè)谑篱g刻下了我們的名字,我們?cè)趧?chuàng)造我們的時(shí)代,抑或回顧我們?cè)?jīng)創(chuàng)造下的時(shí)代。我們?cè)谧咧,帶著一種“采菊東籬下”的淡然,唱著“窈窕淑女,君子好逑”的小調(diào),留下的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的芳香。我們有時(shí)間去做任何事情,我們有能力去追求任何理想。
走路,讓人們安靜,得以反思,世間如此之大,我們到底在哪里,我們到底干了什么。我們依然在前進(jìn)。其實(shí)在世上是沒(méi)有后退的,我們即便是被人說(shuō)做“退步”,也仍然在朝著終點(diǎn)走著,是他們不懂,不懂我們的終點(diǎn)。不管我們的腳印將被多少人所覆蓋,不管我們?cè)诟采w著多少人的腳印,不管世上有多少路交錯(cuò)相通,我們都是唯一的一個(gè)。這便是走路。
朋友,歡迎你的走路,在路上,人人平等,無(wú)所謂成功,無(wú)所謂失敗,無(wú)所謂富貴,無(wú)所謂貧窮,只要你肯放下,只要你肯成長(zhǎng),你的千里之行,正在始于你的足下。
初二作文 篇8
春蠶到死絲方盡,人至其頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
勤,是饑餓中的一塊面包,給人能量;勤,是困倦中的一杯咖啡,給人精神;勤,是歡樂(lè)中的一瓶啤酒,給人活力;勤,是沙漠中的一片綠洲,給人生機(jī)。
我十分贊成“一勤天下無(wú)難事。”
俗話說(shuō),笨鳥(niǎo)先飛。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,基礎(chǔ)差的同學(xué)可以用勤來(lái)彌補(bǔ),正所謂“勤能補(bǔ)拙”。體育課上,體質(zhì)差的同學(xué)可以用勤來(lái)?yè)Q取健康的體魄,即使窮困潦倒的人們,也可以用勤倆為自己創(chuàng)造財(cái)富。張海迪的勤,創(chuàng)造了生命的新篇章;祖逖的勤,創(chuàng)造了北伐的勝利;勾踐的勤,創(chuàng)造了新的歷史;魯訊的勤,創(chuàng)造了新的文學(xué)。沒(méi)有勤,他們也許不會(huì)成功。沒(méi)有勤作為動(dòng)力,或許就像農(nóng)村的那句俗語(yǔ):“爛泥扶不上墻。”勤不是萬(wàn)能,但沒(méi)有勤卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。
就身邊的例子來(lái)說(shuō)吧。班上有好幾個(gè)同學(xué)成績(jī)之所以拔尖,都是用勤來(lái)?yè)Q取的。初中時(shí)的他們的基礎(chǔ)與我不相上下,有的比我還更差。初三時(shí),每晚披星戴月,很晚才回宿舍,有的甚至在深夜11點(diǎn)時(shí)仍挑起電筒夜戰(zhàn)。他們累了,也瘦了?沙煽(jī)卻奇跡般地升上來(lái),漸漸地,超過(guò)了我,漸漸地,把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躋身于全級(jí)前列。這不是很好的例子嗎?大凡成績(jī)優(yōu)秀的人模擬都可以從他們身上找到一種可貴的精神品質(zhì)——勤。
上高中后,我,于是也勤了起來(lái)。
受了兩次大考的挫折,令我不得不反省。貪玩的我再也不能馬虎地對(duì)待學(xué)習(xí)了。一放松,就會(huì)被排擠到千里之外,做為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,我隨時(shí)都可能面對(duì)被踢出實(shí)驗(yàn)班的行列。于是,最近的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了每晚挑燈夜戰(zhàn)的現(xiàn)象,一大早就爬起學(xué)習(xí)的情景。
雖然我不敢相信我的勤能給我?guī)?lái)多大的進(jìn)步,但,“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”
即使是拼了命,我也要把趁機(jī)提上去。
即使是失敗,我也要堅(jiān)持不懈地勤到底!
一勤天下,無(wú),難事。
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