初二作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
乘一葉小舟，輕泛于這碧波蕩漾的異龍湖上，看著那一片由遠(yuǎn)及近的荷葉與蓮蓬，在陽(yáng)光的照射下，竟微微有些刺目。
“十一”假期，隨著父母回老家探望生病的外公，一月不見(jiàn)，他仿佛蒼老了十歲。心里不由得厭煩起這充滿(mǎn)了凄涼味的秋季。有時(shí)一片隨風(fēng)飄過(guò)的落葉，竟也能引得我久久凝思。
手指輕輕劃過(guò)碧綠的湖水，微微的涼意讓我一個(gè)激靈，再抬首，一片荷葉赫然出現(xiàn)在眼前，只是有些顯得枯萎。這，便是秋天的荷塘吧！
一片片微微泛黃的荷葉在身邊經(jīng)過(guò)，越是深入，那參差不齊的蓮蓬便越來(lái)越多。想不到，這荷塘深處竟別是一番景象。還未到深秋，大多數(shù)荷葉還是青綠，使得那略有些泛紅的蓮蓬更加顯眼，一顆顆青翠的蓮子彰顯著秋天特有的魅力，而那僅存的幾朵殘荷，以一絲凄美，越發(fā)襯出了收獲的喜悅。
信手折下一支蓮蓬，忽然想起外公最?lèi)?ài)吃的便是這蓮子，想起他總愛(ài)絮絮叨叨地和我講他年輕時(shí)的事情，舅舅、媽媽小時(shí)候的趣事，他青年時(shí)的工作，走南闖北的見(jiàn)識(shí)……言談間，他好似又回到了年輕時(shí)，仿佛這回憶也是他生活中的一大樂(lè)趣。他總是說(shuō)：“一輩子的收獲就像是那一顆一顆的蓮子，待荷花凋零后，蓮蓬便靠品味這蓮子來(lái)回憶這一生�！�
他說(shuō)這話(huà)時(shí)總是瞇起雙眼，臉上的皺紋也透出幾分輕松，幾絲欣慰，仿佛他便是那蓮蓬，在一點(diǎn)一點(diǎn)的回味他的蓮子，他一生的果實(shí)。
不知何時(shí)下起了雨，打在一片片荷葉上，落在波光粼粼的湖面上，給人一種清新的感覺(jué)。剝出一顆蓮子嘗了嘗，微苦，但更多的卻是清甜。想來(lái)外公便是在回憶這種味道了吧——那是一份屬于秋天獨(dú)有的味道！
點(diǎn)點(diǎn)雨聲，像極了外公蒼老沙啞的聲音，于是，一股親切感不禁從我心中油然而生。不遠(yuǎn)處，一片枯萎的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳著，晶瑩的雨珠在葉面上不斷滾動(dòng)，這時(shí)我才倏然意識(shí)到，原來(lái)秋天來(lái)臨了！
這次我不再煩悶，我想，我終于體會(huì)到了外公那一份正處于秋季的心情。
一葉可知秋，秋天有的，不只是人們通常感受到的凄涼，她還有一份沉甸甸的人生的收獲與一份值得人細(xì)細(xì)品味的美好回憶。
“留得枯荷聽(tīng)雨聲”，這，大概也是一種秋天吧！
初二作文 篇2
人生總會(huì)一次又一次無(wú)奈離開(kāi)，隨之而來(lái)的就是一次又一次依依不舍的場(chǎng)面。此時(shí)，淚花狂流，滿(mǎn)心不舍。
——題記
在一個(gè)星期四，我們五零一班第一次流下了不舍的眼淚，也是我們最傷感的一天。
當(dāng)天，正是晌午，樓老師來(lái)到我們班講考卷。樓老師面帶微笑，因?yàn)閭�(gè)子矮小，所以腳步輕盈。看起來(lái)十分平靜，看起來(lái)沒(méi)有一絲傷感，但在平靜的背后，隱藏著的是焦慮不安。在講考卷之前，我們?cè)缫阎罉抢蠋熂磳㈦x開(kāi)我們，被迫去教樓上六年級(jí)二班的學(xué)生，她講了一些令人傷感的話(huà)。頓時(shí)，忍不住流下了不舍的`眼淚。樓老師一邊哭著，一邊還不時(shí)抽著放在講臺(tái)上的紙巾，抹著眼眶邊的淚水�！�
有人說(shuō)傷心會(huì)傳染，這下可好，我們班的小春先哭了起來(lái)，“嗚嗚嗚……”于是傳染病便像瘟疫似的傳遍了整個(gè)班級(jí)。陽(yáng)陽(yáng)哭了，程程哭了，我哭了，芊芊哭了，我們組哭了，班干部哭了，最后大家都哭了，整個(gè)班級(jí)都都哭了。有的人哇哇大哭；有的人淚流滿(mǎn)面；有的人嚎啕大哭；有的人低聲抽泣……總之什么哭法都有，五花八門(mén)，無(wú)奇不有。
老師好不容易止住了哭泣，開(kāi)始講考卷。試卷終于講完了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是日度如年。
忽然，陽(yáng)陽(yáng)哽咽著問(wèn)：“您以后還會(huì)回來(lái)教我們嗎？”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，樓老師的回答卻是：“不一定，可能不會(huì)了吧�！薄澳莻�(gè)六年級(jí)的老師身體好了，您還會(huì)回來(lái)教我們的吧？”小春邊擦眼淚邊問(wèn)。“樓老師�！狈斗冻槠瑐牡膯�(wèn)道，“您一定會(huì)在回來(lái)教我們的，對(duì)不對(duì)？”
面對(duì)這種種類(lèi)似的問(wèn)題，樓老師不知所措，顯然她無(wú)法回答這些問(wèn)題。心中有一次激起了一陣陣的憂(yōu)傷和不舍，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水總歸還是抵擋不住的，便不時(shí)涌出一顆顆黃豆般大小的淚珠。當(dāng)時(shí)我們的心情就想著一顆顆似珍珠般的眼淚的苦。我們恨不得馬上去上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那里鬧事。大家的情緒十分低落，都沒(méi)精打采的。樓老師實(shí)在看不下去了，灰溜溜地逃出教室“十里”之外。她等自己心情緩和了一些才走才走進(jìn)來(lái)布置回家作業(yè)。我們的哭泣聲震耳欲聾，響徹云霄。樓老師在一次含著淚，逃回辦公室時(shí)，我們哭得更大聲了。五零二班的人看我們的笑話(huà)，使得我們更加氣憤，愈氣憤哭聲就越大，哭聲愈大我們班就與鬧騰。芊芊生氣地大聲喊：“看什么看啊！有神經(jīng)病啊！”我大哭著喃喃自語(yǔ)道：“樓老師，你為什么要走��？我不要你走，樓老師，樓老師。嗚嗚嗚……”我趴在桌子上繼續(xù)哭著。
上課鈴聲響了，我們還是哭聲連連。這時(shí)陸老師走了進(jìn)來(lái)，正要為我們上課。但是我們還是止不住哭泣。聽(tīng)見(jiàn)我們還在哭的陸老師急切地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诳蓿乙膊唤棠銈兞�，我也要跑到樓上去了�！贝藭r(shí)此刻，張老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一句富有哲理的話(huà)：“當(dāng)擁有的時(shí)候不珍惜，等到失去的時(shí)候才珍惜，那已經(jīng)晚了。”又說(shuō)了一句，“我知道你們都是重情義的孩子�！蔽覀儚暮窟罂逎u漸到了低聲抽泣，就開(kāi)始上課了。我心里一直默默地回想著老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。
雖然我們和樓老師只相處了兩個(gè)月差不多，但有著深厚的感情。在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜我們的新老師的。
當(dāng)擁有的時(shí)候不珍惜，等到失去的時(shí)候才珍惜，那已經(jīng)晚了。
初二作文 篇3
驕陽(yáng)漸漸隱了光輝，只余天邊一抹嫣紅，將我的影子拽的老長(zhǎng)。
我心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
今天是中秋!爸爸媽媽就要回來(lái)啦!
天空緩緩地掛起了夜幕，一輪圓月悄悄地升了起來(lái)。
我坐在椅子上，靜靜地等待著爸爸媽媽回來(lái)。月亮偷偷地躲在烏云背后，畏手畏腳，好像在察言觀色，試探著什么。
圓圓的月亮被一層層烏云遮住了，這一塊，那一片。月亮就像是被拼湊而成的大玉盤(pán)。
一陣涼風(fēng)襲來(lái)，將天上的烏云吹散了。她們慵懶地漂浮在空中。
皎潔的月光為大地籠上一層薄紗，柔和不失溫雅。
時(shí)間慢慢消逝，淡淡的愁緒在心頭氤氳。抬頭仰望天上那輪人染塵埃的月，心像沾了露的草尖，莫名心悸。
或許不回來(lái)了吧?
忽然記起一年前和媽媽在家過(guò)中秋，雖然爸爸不在，但心房卻是溢滿(mǎn)了一種叫做“開(kāi)心”的東西�，F(xiàn)在，中秋不回來(lái)又怎么樣?這又能代表什么呢?平時(shí)就能見(jiàn)到父母，為勞累的他們做些小事，心中不也歡喜嗎?
中秋團(tuán)圓，歡喜。但如果能在平日里，與父母的溝通中感到歡喜，那才是真正的歡喜!
初二作文 篇4
秋天已經(jīng)哼著小曲兒，輕輕的離去了。在人們的忙碌中絲毫沒(méi)有察覺(jué)秋姑娘已離去，轉(zhuǎn)眼而來(lái)的是那慈愛(ài)的，柔和的冬爺爺。
早晨剛剛與陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)暖暖的擁抱，可轉(zhuǎn)眼間，天氣就變幻了。太陽(yáng)公公就躲到了軟綿綿的云朵里了，接著，大地間襲過(guò)一陣涼風(fēng)，隨之而來(lái)的就是那久違良久的絮戎——雪。
它緩緩地飄到我們的頭上，本人卻是渾然不知，亦然欣賞“大地飛雪”。想一想，那漫天飛舞的棉絮般的雪花降臨人間，宛如一個(gè)個(gè)的白色小精靈，在滑翔的過(guò)程中還不忘給人們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈，讓人們記住他們的身影。只是可惜了，他們來(lái)到了人們的時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了，還沒(méi)來(lái)得及欣賞人間的美景就已化為了一
滴水。
我在心中感嘆：為何要不枉此行來(lái)觀賞這人間，可又要化為烏有，走這趟值得嗎？
雪，依然悠悠的下著，大地漸漸蓋上了一件白色被子
新的一天來(lái)臨了，我早早的起了床，跑到門(mén)外。
“哇！”我不禁說(shuō)道，映入眼簾的是大地一片潔白，大地銀裝素裹。瓦檐上，小草上，馬路上，樹(shù)木上，田間小路上到處都是一片雪白�？磥�(lái)昨日的小精靈人間的到來(lái)，幫了大地畫(huà)了一個(gè)裝，把它畫(huà)得純潔無(wú)瑕。就像天堂一樣，白色成了主要的色彩。白色，除了白色還是白色，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。偶爾在大地上能看見(jiàn)一些綠色的小草，這又給這白色的環(huán)境中增添了一份生機(jī)，白中透綠，顯現(xiàn)出了小草的頑強(qiáng)與不屈
冬短，但卻讓人感到一些許悲涼。
冬，是世上具有“凄涼美”的一種。
初二作文 篇5
從你孕育生命的那一刻起，我就注定來(lái)到你的身邊，不論歲月千回百轉(zhuǎn)，風(fēng)云莫測(cè)變幻，相逢即是緣，這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的血脈親情。當(dāng)時(shí)光老人定格在我啼哭的那一刻，我將在你的回憶錄中，印下?lián)]之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴，很幸運(yùn)一路有你同行。
初來(lái)人世，請(qǐng)多多關(guān)照。
在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光里，總有人教會(huì)你如何成長(zhǎng)。幼兒園里，溫暖的陽(yáng)光與每個(gè)滿(mǎn)懷笑容的孩子來(lái)了個(gè)擁抱。老師領(lǐng)著一群小麻雀走出教室，與伸脖子翹首以盼的家長(zhǎng)們會(huì)合。這時(shí)，小朋友們激動(dòng)地與父母打招呼。“寶貝，媽媽在這！”“嘿，孩子，快到這來(lái)！”這溫馨的場(chǎng)面似乎很偏心，為什么把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)委屈，心里卻倔強(qiáng)地認(rèn)為：切，我媽媽才不這么肉麻呢！熟悉的聲音傳入耳中，果不其然是媽媽。我興奮地向她跑去，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的吻，然而迎接我的是冷漠與一個(gè)無(wú)情的轉(zhuǎn)身。眼眶一陣酸楚，淚水驟然而下，不解與氣憤涌上心頭�；丶液�，廚房中也沒(méi)有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如熱鍋上的螞蟻，害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進(jìn)她的臥室，只看見(jiàn)她縮在屋子里，渾身發(fā)抖。小小的心靈深受震撼，沒(méi)有父親在，小小的身體托起水桶，第一次為這個(gè)深?lèi)?ài)我的人做了我所能做的。年少青澀的我，拾起了一粒叫做孝心的種子，決定用盡所有，哪怕放棄一切，也要讓它在心底生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。
輕狂無(wú)知，請(qǐng)多多體諒。
在學(xué)習(xí)緊張的少年階段，總會(huì)有人教會(huì)你如何去愛(ài)。家中，一個(gè)趾高氣昂的孩子對(duì)著母親大呼小叫，臉上充滿(mǎn)著厭煩。不錯(cuò)，這個(gè)孩子是我。美，是青春期里無(wú)法拒絕的，當(dāng)把這種美變?yōu)槲镔|(zhì)的攀比，那么一切都截然不同。我拿著皺巴巴的三百塊錢(qián)，氣憤地奪門(mén)而去，“咕�！辈粻�(zhēng)氣的肚子在抗議著，出門(mén)前，因?yàn)樾枰I碼，故而與母親作對(duì)不吃飯。唉！我走向一個(gè)賣(mài)小吃的攤位，一看這是我的同學(xué)嗎？怎么干這種活，還穿的破破爛爛。我一臉不想接近的樣子，也許打擊了她，她義正言辭地說(shuō)：“我媽掙錢(qián)不容易，還要供我讀書(shū)�！蔽覂�(nèi)心一顫，心中充滿(mǎn)了羞愧。
親愛(ài)的母親，感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。今后，我將不忘初心，攜一顆孝心在未來(lái)款款前行。
初二作文 篇6
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這充分展現(xiàn)了成功是出于逆境，逆境會(huì)激發(fā)你努力拼搏的力量，所以我要說(shuō)：逆境，人生的財(cái)富！
逆境，使人更加堅(jiān)強(qiáng)，海倫凱勒，一位優(yōu)秀的女作家，小時(shí)候曾患有一種惡疾，是他雙耳失聰，雙目失明，但是她并沒(méi)有因此而放棄，相反她更加努力的學(xué)習(xí)，在她教師的幫助之下，她學(xué)會(huì)了英、法、俄等六國(guó)語(yǔ)言，又發(fā)表了著名長(zhǎng)篇小說(shuō)(假如給我三天光明)就這樣，她從一名弱女子變?yōu)榱巳松A家，從丑小鴨轉(zhuǎn)為白天鵝，這不正應(yīng)了“寶劍鋒自磨礪出”嗎？因此，歐楠，會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。
逆境，不可多奪的財(cái)富，一顆種子落在巖石縫上，本以為它會(huì)就此消沉，它沒(méi)有，它拼命吸取養(yǎng)分，終于有一天，破石而出，幾十年后，成為一顆永遠(yuǎn)不會(huì)倒的參天大樹(shù)，正是這次的逆境，讓它更加的挺拔，一只小獅子想要在茫茫草原中存活，它要克服各種困難與危險(xiǎn)，終于有一天，成為了草原之王。當(dāng)一切歷經(jīng)了逆境，也就成就了霸業(yè)，正如“梅花香自苦寒來(lái)”一般逆境，這筆財(cái)富也許你想要也沒(méi)有。
逆境，使你走向成功，美國(guó)石油大王艾菲克經(jīng)歷了逆境，從身無(wú)分文變成了美國(guó)首富；拿破侖走出了逆境，從小小的炮尉到法西蘭第一皇帝；迪士尼戰(zhàn)勝了逆，從一名小畫(huà)家以至名滿(mǎn)天下，這無(wú)不是逆境的功勞。
然而，也不是逆境一定出人才，魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)天才的養(yǎng)成需要大量的泥土來(lái)培養(yǎng)，過(guò)多的逆境會(huì)讓天才扼殺于搖籃之中�！敝儆谰褪莻�(gè)很好的例子，他世代都很窮他父親為了錢(qián)便不讓仲永學(xué)習(xí)，將他扼殺在搖籃中，實(shí)在可悲！
但總而言之逆境，會(huì)使人走向成功。
逆境使你更加堅(jiān)強(qiáng)，是一筆不可多奪的財(cái)富，會(huì)帶你走向成功。
歷史上有太多戰(zhàn)勝逆境的例子如：文王拘而演周易；屈原貶及賦離騷；司馬遷受刑而做史記、諸子百家無(wú)不都是圣賢，歷經(jīng)逆境而作。
所以說(shuō)，逆境，人生的財(cái)富。
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