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      初二作文

      時(shí)間:2021-03-08 18:12:19 八年級(jí) 我要投稿

      【精品】初二作文錦集十篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】初二作文錦集十篇

      初二作文 篇1

        子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?"朗朗的讀書(shū)聲回蕩耳邊,孔子的話(huà)意義深遠(yuǎn),細(xì)品慢嚼,回味無(wú)窮,如同上品陳年佳釀,唇齒留香。再細(xì)細(xì)閱讀,孔子的形象便躍然紙上,如同《尸子》中所述:"讀《書(shū)》誦《詩(shī)》,與古人居,誦《詩(shī)》讀《書(shū)》,與古人謀。"四千年的時(shí)間如流星,一閃而過(guò),漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河,磨去了讓他的面貌,但他那可貴的精神、高亢的聲音,漫過(guò)了天際。轉(zhuǎn)目向東,一位白發(fā)老者屹立在東方之巔,雙目緊閉,緩慢而又悠長(zhǎng)的訴說(shuō)著中華文明的精華,問(wèn)其老者名曰"孔夫子"。

        子曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜",人們對(duì)時(shí)間的探索,從未停息。有人可能會(huì)認(rèn)為"時(shí)間是比黃金還珍貴的東西,一定要珍惜",這種觀點(diǎn)不錯(cuò),時(shí)間就是要珍惜。而孔夫子則是以平穩(wěn)的眼光看待時(shí)間,他既不重視也不輕視,只是持放手的態(tài)度,自然的發(fā)展。這種"放手"的態(tài)度在孔子的身上也許極為平常,但"放手"也是我們這個(gè)時(shí)代最為緊缺的態(tài)度,人們總是把一切看的太重,把自己壓垮。心靜下來(lái),學(xué)會(huì)"放手"去體會(huì)那份深遠(yuǎn)而又從容的寧?kù)o。

        子曰:"人不知而不慍,不亦君子乎?",短短幾句,看似微小,其實(shí)蘊(yùn)涵無(wú)數(shù)哲理,像一塊巨大的石頭撞擊著我的心靈,提煉出那顆"君子之心",這使我心靈明靜,果真"聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)"啊!讓我領(lǐng)悟到君子之道,君子,乃大丈夫也,做事光明磊落,不拘小節(jié);君子,乃信者也,外信于人,內(nèi)誠(chéng)于親;君子,乃智者也,非莽夫也,做事前三思,做人更要三思,想的更周密、完善一點(diǎn)。

        電光火石之間,孔子與我的交談也到了尾聲,他慢慢回歸與書(shū)本,回到字里行間,孔子已駕馭著他的文明方舟,去保護(hù)人性的純真。默默的在心里給他說(shuō)聲"再見(jiàn)",待轉(zhuǎn)眼看向書(shū)本,努力感悟他的語(yǔ)言,也是對(duì)他的一種敬仰吧!

      初二作文 篇2

        看見(jiàn)家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車(chē),一股自豪感油然而生。當(dāng)我們走進(jìn)圖書(shū)館

        時(shí),一種求知的欲望油然而生。當(dāng)我們走在公園里欣賞風(fēng)景時(shí),一股幸福感油然而生,F(xiàn)在當(dāng)我看見(jiàn)母親時(shí),一股愧疚感油然而生。

        青春期來(lái)了,隨之而來(lái)的是逆反心理。又與母親鬧矛盾了,原因是因?yàn)槿ピ∈蚁丛瑁瑡寢寧臀沂帐耙路䲡r(shí),忘了帶保暖內(nèi)衣,我便生氣了。媽媽讓我先穿臟的回家再換,我特別生氣還撞了媽媽一下,差點(diǎn)害媽媽跌倒。也沒(méi)有向她道歉,心里想:哼!誰(shuí)讓你不幫我把衣服收拾好。在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你還能把我吃了啊,我把你養(yǎng)這么大,能干了是吧。少拿件衣服就這樣。要是大了你還能把我和你爸扔了!

        回到家,一片寂靜,晚上我沒(méi)有看電視,只是認(rèn)真的復(fù)習(xí)了語(yǔ)文,還是寂靜。第二天,我和媽媽又說(shuō)話(huà)了,媽媽像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,跟往常一樣。我知道媽媽其實(shí)很傷心,但我還是沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。

        媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)恢卑葜业娜涡,淘氣。媽媽總是給我最好的,即使有了弟弟,過(guò)年時(shí)弟弟買(mǎi)了兩雙鞋,我很氣憤,但是仔細(xì)想想弟弟兩雙鞋花了100多,而我的一件棉襖就花了將近300。我總是說(shuō)媽媽護(hù)著弟弟,可是媽媽每次為我們倆買(mǎi)東西,不是我多得一點(diǎn)呢?

        媽媽?zhuān)瑢?duì)不起請(qǐng)?jiān)徫业娜涡院筒欢。您還記得您曾對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“要想好,大讓小”我以后一定遵守這句話(huà),我一定會(huì)和弟弟好好相處。

        媽媽?zhuān)邮芪业牡狼竼幔?/p>

      初二作文 篇3

        “初二”,還沒(méi)習(xí)慣這個(gè)稱(chēng)謂,便被時(shí)間往前推著跑著,喘不上氣。

        初二的我,來(lái)到這個(gè)極有中考?xì)夥盏男陆淌遥?jiàn)到物理的啟蒙老師,領(lǐng)到越來(lái)越厚的課本和作業(yè),走著越來(lái)越快的步伐,一切都是那么緊張,又那么理所應(yīng)當(dāng)。

        初二的我,心懷夢(mèng)想,渴望成功。不得不承認(rèn),人與人之間天資是不同的,但如果不勤奮,天資再高也無(wú)濟(jì)于事。“傷仲永”的.故事在如今的社會(huì)依然時(shí)時(shí)上演,但我的眼前浮現(xiàn)的仍然是那些勤奮、執(zhí)著的面孔。囊瑩映雪、懸梁刺股的故事流傳了千百年,韓文公的“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”,更讓我心向往之。誰(shuí)說(shuō)00后的我們就是溫室里的花朵,我渴望在暴風(fēng)雨的洗禮中淬煉出更強(qiáng)大的自己。

        初二的我,深知中考的嚴(yán)峻形勢(shì),也深知“人為學(xué)之,不日進(jìn)則日退”的道理,從未也不敢對(duì)學(xué)習(xí)有懈怠之心。晨曦微現(xiàn),我抖擻精神,在書(shū)聲瑯瑯中汲取知識(shí)的養(yǎng)分;夜幕降臨,我爭(zhēng)分奪秒,將一日的時(shí)間盡量延長(zhǎng)……我飽嘗著拼搏的苦與累,我也收獲著進(jìn)步的甜與美。老師常說(shuō),誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才能笑到最后。我懂得,成功總是垂青那些堅(jiān)持到底人,而我,就是其中之一。

        持之以恒,歷經(jīng)艱辛才能走向成功;選擇舒適,功虧一簣將會(huì)走向平庸。初二的我,正奔跑在為夢(mèng)想拼搏的路上,不到終點(diǎn)絕不停歇!

      初二作文 篇4

        人生,即是一種過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論是身體上的成長(zhǎng)還是精神上的成長(zhǎng),無(wú)論對(duì)我們來(lái)說(shuō),是悲傷,是幸福;都是一杯香濃的咖啡,需要我們用心慢慢體味。

        成長(zhǎng)中有痛苦。成長(zhǎng)中想永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,微乎其微,難免有挫折。是成功、是失敗、決定于如何面對(duì)。成長(zhǎng)之路是那么漫長(zhǎng)、又那么短暫,回憶昨天,自己只是一個(gè)懵懂的小孩,經(jīng)歷的痛苦、悲傷,只是過(guò)眼煙云,早被安放在相冊(cè)的最后一頁(yè),就算翻開(kāi),也會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味。成長(zhǎng)中的痛,也許無(wú)法忍受,但也要相信:風(fēng)雨之后必有彩虹,我們永遠(yuǎn)都是自己。

        成長(zhǎng)中有快樂(lè)。品味完人剩中成長(zhǎng)必不可缺少的一頁(yè),又迎來(lái)生活美好的篇章。成長(zhǎng)給予我們無(wú)限的快樂(lè)與幸福,隨著成長(zhǎng),我們開(kāi)始面對(duì)紛繁的世界,對(duì)各種事物又有更深刻的解。人生由此變得更為豐富、多彩,絢麗的世界向我們展開(kāi)一個(gè)個(gè)美妙的畫(huà)卷,各種各樣的人也出現(xiàn)在我們的生活中,我們無(wú)論是精神還是身體都在成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)中有真諦。成長(zhǎng)是生活的一部分,對(duì)每個(gè)人的人生都是指向標(biāo)。如果沒(méi)有成長(zhǎng)的過(guò)程,只注重人生的結(jié)果,那么,人生將只有一個(gè)空殼。也許,有時(shí)沒(méi)有成長(zhǎng)中經(jīng)歷的挫折與痛苦,我們的世界將更完美,可是,我們的世界要是沒(méi)有成長(zhǎng),世界將不再完美,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折的人生才夠完美。想象一下,如果沒(méi)有艱辛汗水的付出,怎來(lái)收獲果實(shí)時(shí)的喜悅,只有成長(zhǎng),讓我們體味真正的人生。

        體味成長(zhǎng),品味人生,讓我們用心仔細(xì)品嘗成長(zhǎng)這一杯香濃的咖啡,盡情遨游在成長(zhǎng)的天空吧!

      初二作文 篇5

        蝶,注定只有一雙飛不過(guò)滄海的翅膀,當(dāng)它們無(wú)畏地從海邊礁石騰空時(shí),瞬間,大片的生命墜下。

        自由自在就是如此嗎?

        我只知道她的固執(zhí)正因夢(mèng)中在其中不斷掙扎,于是,她演繹了不能被詮釋的東西。

        天空,如水晶般透澈,蝶魂,升騰……

        那次的天亦是如此么?似乎在每個(gè)人眼里,飛上三層樓已是她的極限。然而天空沒(méi)有極限,于是她創(chuàng)造自己的極限,即使化作一陣風(fēng),即使在瞬間灰飛湮滅。就這樣,生于地,升于天,不知在什么地方告降,卻永恒存在了世間……

        不易理解,但那確是她的生活——在飛舞中升騰!

        又一次,雨點(diǎn)放肆,陰霾的天悶得讓人壓抑。

        透過(guò)玻璃窗,有片脆蝶——正竭力擺動(dòng)著她殘缺的羽翼。翅零落得不堪,那翅上沾著的重量,想著便是很重了。我看到了殘翼上的驕傲——曾經(jīng)縱橫過(guò)的夢(mèng)想——點(diǎn)點(diǎn)的蒼茫。

        她依然飛著,令人驚異,小小的蝶,盡管被風(fēng)戲弄著,吹著這兒晃到那兒,她依舊固執(zhí)地同她戰(zhàn)勝不了的力量反抗著——那般的無(wú)奈卻顯得倔強(qiáng)!

        然而,在風(fēng)與雨的夾擊下,它終是飄然墜落了,如同被任意命運(yùn)的擺布——落葉歸根。或許,會(huì)更慘?它,這是從哪兒來(lái),又往何處去呢?

        蝶,為什么總在風(fēng)風(fēng)雨雨面前毫無(wú)懼色呢?明明有避風(fēng)的港灣,卻非要飛那么高!越是飛得高,翅上就承載更多的責(zé)任;越是飛得高,就跌得越是重!但——她,又確確實(shí)實(shí)俘虜了死,讓死作為了生的一部分同時(shí)存在,讓瞬間永恒!這份豁達(dá),是人所缺失的么?

        一點(diǎn)一點(diǎn)流失出來(lái)的無(wú)力感。

        一點(diǎn),一點(diǎn).

        一點(diǎn)一點(diǎn)地重合。

        記憶以慢動(dòng)作的姿態(tài)正拖束縛與時(shí)光交融凝固在一起。在很深很深的地方,心跳的聲音鋪天蓋地。

        我想象她的那份回憶。

        可能面前有她的陰影,然而她無(wú)視它的存在。她相信,她的背后有陽(yáng)光。哪怕周?chē)秋L(fēng)風(fēng)雨雨,“陽(yáng)光”依舊做伴。正是這,讓她飛到了最后。

        可惜不能挽留,只能剩下祈禱了吧!不,不是的。她不用挽留,天空成了她的極限,陽(yáng)光是她的后盾,她知道進(jìn)入天堂的方式。

        人當(dāng)是如此。有陽(yáng)光做伴,讓光熱蒸發(fā)憂(yōu)傷!人的一聲該當(dāng)如蝶的一生,短暫,卻在奮斗中永生,有自己的追求和幻夢(mèng)。平日里,我們總是喊要樂(lè)觀要堅(jiān)強(qiáng),然而當(dāng)不幸降臨時(shí),我們只會(huì)去尋求庇護(hù)的場(chǎng)所,總會(huì)自怨自艾,全然忘了陽(yáng)光。于是,即使陽(yáng)光時(shí)刻在我們身旁,我們也只看到陽(yáng)光下的陰影——那半個(gè)黑色的我們。蝶呢,全然拋開(kāi)了這一切,讓自己的生命在最后一刻也得絢爛一回,死也無(wú)憾!當(dāng)我們被命運(yùn)擺布時(shí),我們有像蝶那樣去搏擊風(fēng)雨嗎?其實(shí),命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,連小小的蝶都能懂這個(gè),都有勇氣去抗?fàn),那么結(jié)果是失敗與否變得無(wú)關(guān)緊要了。

        蝶,并未注定擁有獲得永生的翅膀,是飛不過(guò)滄海,卻飛過(guò)越了夢(mèng)想!

        在遠(yuǎn)處,閃爍著不朽的靈魂的舞蹈!那是——蝶舞!

        人當(dāng)如蝶!即使失敗也若夏花常開(kāi)不敗。

      初二作文 篇6

        都說(shuō)中秋節(jié)的月亮最圓、最亮,終于等到了這一天,我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。來(lái)到街上卻只有寥寥幾人,難道他們都不在乎中秋節(jié)嗎?回首后望,映入眼簾的卻都是些吃著山珍海味的人們,一副饕餮相。

        不知為何,今夜不僅月亮不現(xiàn)身,連星星也躲起來(lái)了,而街上的人卻像沒(méi)有看見(jiàn),不曾關(guān)注。不知為何,今夜的霓虹燈在我眼中竟顯得如此葳蕤,為了使它不再揉皺我的眼睛,我毅然地選擇了小路。

        我選擇了一條幽寂的小路,幾乎可以跟天空的死寂混然一色的小路。這條小路遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了輝煌的彩燈,幽寂卻也不乏熱鬧,起碼還有樹(shù)葉在那簌簌作響,心靈也能得到片刻的清凈。是該回家了,可月亮最終還是沒(méi)現(xiàn)身。

        夤夜,我望著天空,忽然,好像有一顆星星在閃爍,難道這就是傳說(shuō)中的絕處逢生嗎?我以疾風(fēng)掃秋葉的速度來(lái)到街上,渴望那一線(xiàn)生機(jī)。

        哦,看來(lái)是我想多了,那只是個(gè)長(zhǎng)得比較“高”的彩燈罷了。

      初二作文 篇7

        在未來(lái)20xx年,地球、火星兩個(gè)富饒而美麗的星球聯(lián)合在一起,地球人與火星人可以乘飛船相互來(lái)往,而那時(shí)的我已經(jīng)成為地球和火星兩個(gè)星球的守護(hù)者,編號(hào):S186……

        一天,我像往常一樣吃著早點(diǎn),然后準(zhǔn)備去巡邏。突然我接到羅森隊(duì)長(zhǎng)的短信:火星受到襲擊,S186你馬上帶著兩個(gè)大隊(duì)前往火星支援。我馬上穿上戰(zhàn)斗服,帶上裝備,攜兩個(gè)大隊(duì)趕往火星。在去往火星的途中,飛船突然發(fā)出紅色警報(bào)“漬漬漬”,我身邊的機(jī)器人分析情況后告訴我,有不明飛行物正向我們的飛船迅速靠近。于是,我打開(kāi)飛船,放大監(jiān)控器,原來(lái)是黑暗星球的人。黑暗星球是人們后來(lái)發(fā)現(xiàn)的星球,它行蹤不明,里面住的都是邪惡之人,是地球和火星的死對(duì)頭,它們經(jīng)常破壞我們的家園……

        越來(lái)越近了,我立刻叫A機(jī)器人做好防護(hù)準(zhǔn)備,因?yàn)槲遗聛?lái)者不善。果然,我的判定是正確的,沒(méi)過(guò)多久,黑暗星人就向我們發(fā)射導(dǎo)彈,但我們已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備,開(kāi)啟了防護(hù)盾,然后我操控飛船,一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)一側(cè),講導(dǎo)彈反彈回去,敵人猝不及防,剎那間被炸得粉身碎骨。

        達(dá)到火星后,我就感覺(jué)到空氣中透著一股有毒的氣息,人們都已陷入沉睡,于是我命令A(yù)機(jī)器人開(kāi)啟空氣轉(zhuǎn)換器,以每秒100L的速度轉(zhuǎn)換空氣,不到五分鐘,空氣轉(zhuǎn)換完畢,天空也漸漸變藍(lán)了,恢復(fù)火星原來(lái)的本色,沉睡的人們也慢慢蘇醒了。后來(lái),我?guī)Я藘蓚(gè)大隊(duì)去火星總部消滅剩余的黑暗星人。

        來(lái)到火星總部,那里已是一片狼藉,想必有埋伏,“滋滋滋”一陣煙霧噴出,隊(duì)員的意志漸漸變得薄弱,我頓時(shí)意識(shí)到煙霧有毒,便讓隊(duì)員戴上防毒面具,敵人見(jiàn)到這個(gè)狀況,只好來(lái)硬的,把我們包圍,當(dāng)務(wù)之急,我想到了羅森船長(zhǎng)給我的秘密武器——激光槍?zhuān)す鈽屖堑厍蛐卵芯砍鰜?lái)的武器,威力不可小視。

        當(dāng)敵人一步步逼近的時(shí)候,我迅速拿出激光槍?zhuān)瑢?duì)著敵人進(jìn)行掃描,敵人頓時(shí)化為灰燼。就這樣,火星大戰(zhàn)暫時(shí)告一段落。回到地球后,我受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng),并授予我一枚榮譽(yù)勛章。這是至高無(wú)上的榮譽(yù)……

        “丁鈴鈴”,我被鬧鐘吵醒,原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)!我站在窗前,此時(shí)早已思緒萬(wàn)千,憧憬著后來(lái)的后來(lái)……

      初二作文 篇8

        滿(mǎn)天星

        天地間最平凡的,不是低賤的鳥(niǎo)雀,不是不起眼的蟲(chóng)子,而是長(zhǎng)在路邊默默無(wú)聞,無(wú)人問(wèn)津的野花。每天過(guò)著自己孤獨(dú)的生活。

        我知道一種野花,它叫滿(mǎn)天星,在草地中顯現(xiàn)出它白色零碎的花蕊花瓣,像天空中的星星,美麗平凡而又孤獨(dú)。

        是姐姐告訴我它的名字——滿(mǎn)天星,很美。

        她還告訴我,滿(mǎn)天星的夢(mèng)想是得到屬于自己的幸福,去追憶一切美好的事物,盡管它被歧視,盡管她比不上那些姹紫嫣紅的花之貴族,盡管……它沒(méi)有得到人們的認(rèn)可,依然平凡的做它們平凡低賤的野花,但是只要有夢(mèng),它們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗鼈冎,有綠草和清晨的露水鼓勵(lì)它網(wǎng) ,裝扮它。它為了自己,也為了它們,去追求奢望的幸福……

        我不正是那簇平凡的滿(mǎn)天星嗎?

        如果夢(mèng)想,一觸即破,那么就把它當(dāng)作一個(gè)美好的夢(mèng)吧,相信,它有實(shí)現(xiàn)的那一天。

        我要驕傲自豪的抬起頭,對(duì)著天空宣布,對(duì)著世界宣布,我要做我自己,一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一個(gè)成功的女孩。

        因?yàn),哪怕只是滿(mǎn)天星,默默支持它的,還有很多很多同樣的生靈。

        我喜歡滿(mǎn)天星,我也會(huì)支持它,找到屬于它的幸福,找到它人生的歸宿。

        當(dāng)然,還有我自己。

        因?yàn),是它的?mèng)給了我啟示,指明了我人生中,同樣漆黑的夢(mèng)中,一盞消縱即逝路燈的光芒,一閃一閃點(diǎn)亮我心中的迷茫。

      初二作文 篇9

        我市城內(nèi)第三座跨小凌河大橋——凌川大橋,位于古塔公園南側(cè)。于1999年9月動(dòng)工修建,20xx年7月竣工。它位于成都街上,北連環(huán)城路,南連市府路,它的修成為我市新城區(qū)的發(fā)展、建設(shè)提供了便利的條件.

        走過(guò)古塔公園南門(mén),來(lái)到了成都街.便走向了凌川大橋的北側(cè)引橋,只見(jiàn)寬闊的引橋兩側(cè)高樓拔地而起,綠樹(shù)成陰,橋頭綠地約11200平方米.橋頭兩岸是綠色通道.為凌川大橋增添了一道亮麗地風(fēng)景線(xiàn),走在鋪有彩色方磚的便道上,望著兩側(cè)的高樓和綠地,心情格外的舒暢. 走過(guò)引橋,便來(lái)到凌川大橋的主橋.主橋全長(zhǎng)511米,寬25.5米.雙向四車(chē)道,車(chē)輛川流不息.此橋橋基采用予應(yīng)力T型梁結(jié)構(gòu),單孔跨徑30米,共17孔. 橋頭兩側(cè)有4座槐花水晶燈,橋面有32盞橋面橋燈,大橋的圍欄呈波浪型,86只高桿揚(yáng)帆性路燈.呈月牙形像船帆,與橋下被風(fēng)吹起的水面掀起的陣陣波浪,搖相呼應(yīng).形成了大自然的美與人為美,達(dá)到了完美的結(jié)合.

        橋面的主軸線(xiàn)與古塔公園中的廣濟(jì)寺塔相對(duì)應(yīng).體現(xiàn)了現(xiàn)代文明與古代文明的完美結(jié)合.

        我漫步在凌川大橋的人行步道上,俯視橋下碧波蕩漾的水面.水面被微風(fēng)吹起一陣陣波浪,猶如母親的手一樣,撫摸著水面.

        回頭展望古塔公園的園林.城市的高樓,‘別有一般滋味在心頭.’我為錦州人民能夠建造這樣的橋梁感到無(wú)比的驕傲與自豪,她是我市人民的智慧和結(jié)晶,是我市的又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

        夜晚,凌川大橋燈火通明,使行人在明亮地路燈行走,靜靜地觀賞橋下的美景,他(她)們不會(huì)惋惜,因?yàn)榧磳⒂懈赖囊惶煲絹?lái)了,明天,不知又有怎樣的變化呢?

      初二作文 篇10

        一張白紙,很普通,白白的,誰(shuí)家都有。它可以畫(huà)畫(huà),可以練字,也可以做科學(xué)試驗(yàn)。可是,你有想過(guò),白紙就是你的人生嗎?

        白紙,最常見(jiàn)的物品。但是,我不把它拿來(lái)折紙,拿來(lái)寫(xiě)作,而是拿來(lái)思考人生。

        我想著想著,我的人生白紙上出現(xiàn)了我的班主任。她既溫柔又嚴(yán)格,手上還有一把戒尺。雖然,她有一點(diǎn)點(diǎn)兇,可是她就是唯一一直陪著我的老師。想到這,我有點(diǎn)開(kāi)心。

        我繼續(xù)想象,她批試卷時(shí)的神情,把眉頭皺緊,戴著那副有點(diǎn)舊的老花鏡仔細(xì)地看,用紅筆把一個(gè)個(gè)符號(hào)寫(xiě)得特別清楚。那眼神仿佛是孫悟空的火眼金睛,一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò)。這樣,她才有一點(diǎn)滿(mǎn)意的神情,似乎在說(shuō):“嗯,考得不錯(cuò),明天給他們一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧!

        我接著想,想到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,她也是又緊張又激動(dòng),一直對(duì)著我們班喊:“加油,加油……”我們聽(tīng)到她的鼓勵(lì)后更帶勁了,最后取得了第一名!

        我感謝這位老師出現(xiàn)在我的人生白紙上,她教了我知識(shí),教了我道理,也給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)……

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