有關(guān)八年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
“孩子，別怕!”這是爸爸的聲音，它溫和，但又不失堅(jiān)定;它平靜，但又充滿(mǎn)了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……
在我的記憶中，第一次聽(tīng)到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天氣出奇的好，我的心情也和這天氣一樣，無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè)。我正趴在床上，擺弄著我心愛(ài)的積木，這些積木是多么神奇呀!把不同的積木放到不同的位置組合起來(lái)，一會(huì)兒成了房子，一會(huì)兒又成了炮樓，再過(guò)一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時(shí)候，老爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們走吧，今天幼兒園開(kāi)學(xué)呢!”
幼兒園是個(gè)什么東西?我歪著小腦袋想了好一會(huì)兒，但還是沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題，倒也樂(lè)呵呵地跟著老爸出了門(mén)。在路上，一切都使我很感興趣，藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)、大樹(shù)都深深吸引著我。突然，老爸帶我走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時(shí)，爸爸蹲下身子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始，你就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)了，一定要好好聽(tīng)老師的話(huà)哦!”聽(tīng)到這里，一個(gè)不祥的預(yù)感在我的心中炸開(kāi)，四處蔓延，一種涼颼颼的感覺(jué)從腳底一直傳到了我的頭頂，我禁不住打了一個(gè)寒顫，但我卻不知道我即將面對(duì)的是什么。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)奇怪的房間。這里擺滿(mǎn)了好多桌子和椅子，正當(dāng)我好奇地往里張望的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爸爸先走了，一會(huì)兒再來(lái)接你!”什么?難道爸爸不要我了嗎?我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣，沒(méi)過(guò)多久，我的眼淚就像決堤的洪水一樣流了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，拍了拍我的肩膀，很平靜又很堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕!我馬上就會(huì)來(lái)接你的!”說(shuō)也奇怪，聽(tīng)到了這句話(huà)后，我的眼淚竟然止住了。這句話(huà)就像一陣清風(fēng)，拂走了我內(nèi)心的陰霾，我像一個(gè)男子漢一樣挺挺胸脯，昂首挺胸地走進(jìn)了教室……
從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí)，這聲音來(lái)到了我的耳邊;當(dāng)我參加考試，心里緊張，這聲音又會(huì)給我力量�！昂⒆�，別怕!”這是多么美妙的聲音啊!它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這短短的一句話(huà)，曾給過(guò)我多少信心和勇氣呀!直到現(xiàn)在，這聲音依然讓我勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)，信心百倍。這難道就是如山的父愛(ài)?在這句話(huà)里，蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛(ài)啊!在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困難，我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話(huà)，不斷奮斗，不斷努力，到達(dá)成功的彼岸!
“孩子，別怕!”這句話(huà)，我將永遠(yuǎn)珍藏;這聲音，將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……
八年級(jí)作文 篇2
“我和別人一樣嗎？”
你曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己，得到的答案都無(wú)一例外地讓你失望——是的，你只是一個(gè)普通人。
蒼白的臉頰，厚厚的嘴唇，眼睛里總隱藏著一絲若有若無(wú)的憂(yōu)郁。長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，性格沉默，也不太會(huì)和別人打交道。
可你也成為一個(gè)和別人不一樣的人，一個(gè)受人羨慕的人。
你除了略帶憂(yōu)郁的氣質(zhì)和滿(mǎn)滿(mǎn)的渴望以外，你一無(wú)所有，身無(wú)長(zhǎng)技。
你，坐在座位上，望著那滿(mǎn)是叉叉的數(shù)學(xué)卷子，不禁輕輕地?fù)u了搖頭；又看看身邊那幾乎沒(méi)有叉叉的試卷，心里淡淡的掠過(guò)了一絲憂(yōu)傷。那紅紅的97分，已經(jīng)刺痛了你的雙眼。
回到家，你不知從哪兒翻出一張?jiān)嚲�，認(rèn)真的做起來(lái)，可做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的試題后，你這才發(fā)現(xiàn)，其他試題你根本就不會(huì)做。你絕望了，心底唯一的一束光亮已經(jīng)徹底消失。
果然，你只是一個(gè)普通人，丑小鴨變白天鵝的故事最終只是一個(gè)美麗的通話(huà)，可你怎么始終拼命地幻想呢？
第二天，你正在看書(shū)，同學(xué)們就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“宋小林，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室，他有話(huà)對(duì)你說(shuō)�！蹦泐D時(shí)有點(diǎn)兒不知所措，心里想：不會(huì)是因?yàn)樽蛱炜嫉锰畎�，他�?huì)批評(píng)我嗎？在同學(xué)們一次又一次的催促下，你終于鼓起了勇氣走向辦公室。
你抱著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，原以為老師會(huì)大罵你一頓�？衫蠋焻s和藹可親地說(shuō)：“你知道你又進(jìn)步了嗎？”你驚訝地張大了嘴搖著頭說(shuō)：“不可能的，我才考了48分！”聲音竟連自己都聽(tīng)不清楚。老師接著對(duì)你說(shuō)：“不，你很誠(chéng)實(shí)，而且很謙虛，這些都不是一般人能有的品質(zhì)！”對(duì)啊，你頓時(shí)醒悟了，學(xué)習(xí)不好可以努力，但品質(zhì)就不是那么容易了��！于是，你下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
你開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人聊天時(shí)，你在苦背數(shù)學(xué)公式；當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)，你在認(rèn)真鉆研習(xí)題。大家都驚奇地說(shuō)：“宋小林變了！”
在你拼命地學(xué)習(xí)的時(shí)候，期中考試已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)臨。你坐在座位上，靜靜的等待試卷的到來(lái)。這時(shí)的你，手心已經(jīng)微微出汗，雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來(lái)，心里不停地提醒自己：就搏這一回吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，面對(duì)那早已爛熟于心的試題，你頓時(shí)放松了，你很快完成了那張?jiān)嚲�。�?dāng)交上試卷時(shí)，你輕松地舒展了一口氣，你很滿(mǎn)意了。
當(dāng)看著那畫(huà)滿(mǎn)紅勾紅叉寫(xiě)著大大的96分的試卷時(shí)，你再次驚愕了，你心里又一次問(wèn)自己：我和別人一樣嗎？不，不一樣！我也是與眾不同的！你心里暗暗地驕傲回答自己。
八年級(jí)作文 篇3
白天黑夜不斷變化，道路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，道旁樹(shù)木疾馳而過(guò)，車(chē)轱轆吱吱呀呀一圈一圈重復(fù)旋轉(zhuǎn)，而座上的五人永遠(yuǎn)向著東南，前進(jìn)，前進(jìn)。
——題記
我們一行五人，“駕駛”著個(gè)人的坐騎，雙腳不停地來(lái)回蹬著，隊(duì)伍呈一字豎排，和往常一樣，我打頭。
我輕松地蹬著車(chē)子，甚至還輕聲哼起了歌，對(duì)身旁嗖嗖穿過(guò)的車(chē)輛充耳不聞，眼睛望著前方。我的世界里，只有遠(yuǎn)方的道路，和鏈條的“嘩嘩聲”。漸漸的，遠(yuǎn)離了城市，道旁樹(shù)青翠茂盛，形態(tài)各異，麥苗一望無(wú)際，碧綠的顏色惹人憐愛(ài)，兩旁的地溝不停地變換著角色，一會(huì)成了盛沙石的天然大盆，一會(huì)兒成了鴨兒自由游動(dòng)的水上樂(lè)園……
白天的感覺(jué)尚好，由于沒(méi)有到目的地，不得不走夜路。那漫無(wú)邊際的伸手不見(jiàn)五指的黑暗，令人難以忘懷，我們正如跳入了泥潭之中，緩慢地走在潭底，慢慢慢慢蠕動(dòng)著。更糟糕的是，天竟然又下起了濛濛細(xì)雨，一不留神，濕滑的地面就給你開(kāi)起了玩笑，使你差點(diǎn)跌倒。盡管我們打了手電，但那的作用是微乎其微的，在竭力躲避身邊黑暗的同時(shí)，或許就會(huì)落入更巨大的，更深不可測(cè)的黑暗中去。我也深有體會(huì)，當(dāng)我在強(qiáng)光照射下的[來(lái)源]道路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大坑時(shí)，我迅速而敏捷地躲過(guò)了它，但還沒(méi)等我暗自慶幸完畢時(shí)，就連人帶車(chē)陷入另一個(gè)深坑中。在那一瞬間，我甚至能夠感覺(jué)到那一滴滴泥水濺到我的胸前，調(diào)皮地向我眨眼，就又落了下去，我也未看到它最終的歸宿在何處，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一次挫傷的我變得更加警惕，緊緊地盯著那黑暗的.路面，此時(shí)，我有了害怕的感覺(jué)。
但是沒(méi)有關(guān)系，我還有力量，還能繼續(xù)向前奮進(jìn)。
向前，向前，向前！一路騎向我們的目的地。
人生就像這單車(chē)騎行，有起始點(diǎn)，我們就是好好度過(guò)這中間最困難的時(shí)期，給自己的人生添上傳奇的一筆！
八年級(jí)作文 篇4
那不是鮮為人知的角落，也不是什么特別的地方，只是一個(gè)讓我可以放松心情，而且就在教室旁邊的后走廊。
那個(gè)后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的，也就比前走廊來(lái)得隱密，又因?yàn)樗囊曇安诲e(cuò)，像遠(yuǎn)處望，總能安撫我浮動(dòng)的心。
下課時(shí)總和同學(xué)、朋友一起到后走廊聊天，且常常不約而同的去，也許是我們之間的默契，也或者是，我們對(duì)于這個(gè)后走廊，有著共同的向往。當(dāng)然，除了是朋友聚集的場(chǎng)所外，后走廊也是老師生氣時(shí)，可以容納我的地方。躲在那里，除了不易被發(fā)現(xiàn)，還可以借著窗戶(hù)的縫隙觀(guān)察教室內(nèi)的妝況，抓住時(shí)機(jī)回教室，那便是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”了。
后走廊最重要的時(shí)刻，就是當(dāng)我孤單，有心事但有口難言之時(shí)。當(dāng)我孤單、沒(méi)人陪伴時(shí)，在那兒空間也不大，自己一人好像也剛好容納我孤獨(dú)的心情，大家都離我而去時(shí)，只有后走廊守候著彼此的承諾，等著我；自己有事想不開(kāi)，有時(shí)便對(duì)朋友說(shuō)說(shuō)，而有時(shí)便把自己關(guān)在后走廊，看天空、看人行道的樹(shù)，不知不覺(jué)的，我的心好似游蕩在另一個(gè)世界，憂(yōu)慮也就逐漸淡忘了，總是好幾下的鐘聲才能使我回過(guò)神來(lái)。
教室的后走廊在我的小學(xué)時(shí)期扮演了一個(gè)調(diào)劑心情的重要角色，沒(méi)有它不知今天的我又是如何？那一個(gè)懷念的地方，總是勾起我源源不絕的回憶�；蛘弋�(dāng)時(shí)光荏苒，年華不再的時(shí)候，我會(huì)再重游那個(gè)地方吧！
八年級(jí)作文 篇5
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎(jiǎng)杯是我的�！薄笆俏业��！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì)卻把獎(jiǎng)杯給了我，把輛精致無(wú)比的汽車(chē)的模型給了他，對(duì)于10歲的我們來(lái)說(shuō)汽車(chē)的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎(jiǎng)杯被表?yè)P(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來(lái)，一天下來(lái)，我們沒(méi)有再理過(guò)對(duì)方。
雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來(lái)就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時(shí)門(mén)外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時(shí)，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚(yú)肚白。抱著獎(jiǎng)杯的我無(wú)助地站在門(mén)口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無(wú)意走過(guò)我班門(mén)口，我充滿(mǎn)期待與激動(dòng)的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過(guò)來(lái)了，我說(shuō)了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來(lái)得快去得也快，雨弱下來(lái)，絲絲陽(yáng)光艱難地透過(guò)濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎(jiǎng)杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過(guò)獎(jiǎng)杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒(méi)有會(huì)怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門(mén)口，我把獎(jiǎng)杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的拍了一下我的書(shū)包，沒(méi)來(lái)得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門(mén)，喘了幾口氣，倚在門(mén)上慢慢坐下。雙手把書(shū)包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來(lái)一看，不知什么時(shí)候，他的汽車(chē)的模型已在我這：大概是他拍我書(shū)包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車(chē)，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤(rùn)的感覺(jué)。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國(guó)，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過(guò)神來(lái)，窗外，雨后碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡(jiǎn)單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車(chē)的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
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