初二作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初二作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
一個(gè)決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。
本來一天很好的心情，但卻被一個(gè)決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)！爺爺說：“我相信你！”第二天，我?guī)еP、墨、紙，來到了班級。班里有一個(gè)練過書法的同學(xué)，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒�，讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí)，一陣忽如其來的風(fēng)，好像在外面說著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團(tuán)，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個(gè)月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認(rèn)真得寫著每一個(gè)字，當(dāng)我寫完站起來時(shí)，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結(jié)果出來了，我們班是第九名，倒數(shù)第二！
爸爸得知了之后，馬上來用安慰的話來激勵(lì)著我�！皠e灰心，練書法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn)，一個(gè)最有可能成功的人！拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅(jiān)持不懈，我還希望你將來能當(dāng)一個(gè)大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài)，這樣你永遠(yuǎn)成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí)，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當(dāng)我上書法課時(shí)，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。
多謝爸爸對我的激勵(lì)，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎么做最好的自己！
初二作文 篇2
我家有一臺(tái)聯(lián)想牌電腦，純黑色，是人們在日常生活中不可缺少的伙伴。
首先我們來看電腦的主機(jī)，望進(jìn)去，你一定會(huì)被它那精細(xì)的設(shè)置二震撼。最上方的是電源，是啟動(dòng)電腦各個(gè)配件的關(guān)鍵，如果缺了它，其他的配件只是廢鐵。旁邊是主機(jī)的風(fēng)扇，是我們平時(shí)家用的縮小版，可別小看它，如果不是它，我們可能得拿扇子幫電腦扇風(fēng)呢！它里面是cpu，指中央處理器，相當(dāng)于人類的大腦，指揮身體的各個(gè)部分。
風(fēng)扇的下面是主板，是一塊矩形的電路板，上面插著內(nèi)存條，程序運(yùn)行需要空間，目前最大有16g的內(nèi)存條。主板也給顯卡提供線路，顯卡負(fù)責(zé)使電腦內(nèi)的數(shù)據(jù)通過圖像顯現(xiàn)出來。
主機(jī)介紹完，該到顯示屏了，長22寸，寬約3厘米，高約24厘米，通體呈長方形，里面有液晶屏，高壓條，線路板等一系列配件。當(dāng)然，可別忘了顯示屏前的小尾巴，鍵盤和鼠標(biāo)，我們在上面敲擊各種字母從而實(shí)現(xiàn)文字的交流。
講完配件，我們來看看電腦發(fā)展史。第一臺(tái)電腦誕生于美國于1946年2月被稱為ENIAC，這是一代計(jì)算機(jī)。二代計(jì)算機(jī)以晶體管為主要配件，出現(xiàn)了操作系統(tǒng)和算法語言，而三代計(jì)算機(jī)更加小，普遍采用集成線路，四代計(jì)算機(jī)則是目前的計(jì)算機(jī)，采用大規(guī)模集成線路，變成了衛(wèi)星的計(jì)算機(jī)，涉入社會(huì)各級領(lǐng)域。
接著Internet階段，也稱互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，始于1969年，經(jīng)歷了從文本到圖片，到現(xiàn)在語音，視頻階段。但從20xx年開始，云計(jì)算的概念逐漸流行，被視為革命性的`計(jì)算模型，它使得超級計(jì)算能力通過互聯(lián)網(wǎng)自由流通成為可能。
不說這些，其實(shí)我們現(xiàn)在用的手機(jī)平板嚴(yán)格來說也屬于電腦的范疇，不是嗎？具有電腦的一切功能，但又沒有電腦龐大，可以隨身攜帶，是“行走的電腦”。
在21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展的時(shí)代，通過電腦了解無窮無盡的信息。但請注意：是科技服務(wù)我們，不是我們服務(wù)科技。
初二作文 篇3
一個(gè)小小的窗戶，雖然看起來很不起眼。但屋子里的人只能從窗戶看才能看見外面的景物。而這些窗外的景物總能讓你聯(lián)想到一些事情。
假期里我通常在家里，在窗外總能看見一些由忙碌人在小路上來來往往。但最我引起注意的是小路能邊上的幾株小草。
這幾株小草有序的排列在路邊，并且與人來人在的小路相互村托形成一幅畫，即使這幅的色彩導(dǎo)常單調(diào)。但“畫”中的小草才是重點(diǎn)。這幾株小草在小路間的縫隙間頑強(qiáng)生長，而且經(jīng)常遭受他人的踩踏，遭受過小孩們的玩弄；更遭嚴(yán)日的爆曬，都沒水的滋潤。這時(shí)的小草是多么不起眼。
但即使是這樣，小草依舊生長，一年下來依舊如此。這就讓我想起一句詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”描述的正是小草那顧強(qiáng)的生命力。
連小草都如此，我們?nèi)祟愐哺鼞?yīng)該學(xué)可那小草自強(qiáng)不息的精神。在生活中，總有些人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而從此再也沒有站起。所以有時(shí)候一個(gè)人可能沒有小草這么頑強(qiáng)。
窗外的世界也是美好的。只要你細(xì)仔看，你就可以發(fā)現(xiàn)你的家也擁有一幅美麗的“畫”！
初二作文 篇4
站在小河旁，聞到的是臭氣，看到的是掙扎，聽到的是呻吟；雖然太陽已經(jīng)升起來了，給大地帶來了光明，可身旁的燈依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事情反映出人們不注意節(jié)能環(huán)保，使周圍的環(huán)境變差，失去了昔日的美景。
現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦�，使地球折磨的傷痕累累。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已經(jīng)成為各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們經(jīng)常在上購物時(shí)，人們手中拎著大包小包的塑料袋�？赡銈儏s不知道，塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋活不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理。在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常食用一次性木筷，其實(shí)那會(huì)消耗大量的樹木。據(jù)說，中國人在一年要“吃掉”2500萬棵大樹，這樣的情況難道不讓人觸目驚心嗎？
那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘饶鼙Ｗo(hù)環(huán)境又能節(jié)約能源的事情呢？我們可以把工廠里排放出來的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成有用的煤氣、液化氣；把廢紙加工后，變成一張張有用的白紙；把洗過臉的水用來沖廁所……這樣，既節(jié)約了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
水，是生命之源，是人類不可缺少的食物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。是啊，的確要珍惜水，我國已有六百多個(gè)城市缺水，在那里，想要找到一滴水，都是困難的。在日常生活里，我們也要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精的污染，洗澡該盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時(shí)間沖淋。在我們生活中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。
樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來臨。還給我們擋住毒辣的陽光，給我們撐起一把綠色的大傘�？墒�，這幾年以來，樹木卻越來越少，發(fā)洪水的次數(shù)越快來越多。這是什么原因呢？原來，一些人貪財(cái)，將大量的樹木砍伐，做成了家具、白紙、一次性筷子來賺錢。同學(xué)們，我們要拒絕使用一次性筷子，節(jié)約紙張，不亂砍濫伐。
同學(xué)們，動(dòng)起來吧，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。給身邊的人做一個(gè)好榜樣！鼓勵(lì)更多的人加入節(jié)能的隊(duì)伍里，讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩。
初二作文 篇5
弟弟在后邊追我，他騎著小小的兒童單車，我腳下踩著滑板，呼呼生風(fēng)，盡管在青磚路上“嗒嗒”地響，我與弟弟的距離也在慢慢拉開，只聽得他在后邊“別跑別跑”的叫喊，奶奶更在后面，也在“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”的叫喊，頗詼諧的。
踩著滑板滑過小區(qū)的青磚路，上了馬路。這有進(jìn)出小區(qū)的車輛。我趁著沒車，滑過對面。突然聽見身后奶奶在叫嚷弟弟：“馬路有車！停下！”猛一轉(zhuǎn)頭，弟弟騎著單車，“別跑別跑”地正要沖向馬路，而左邊正有車要過來，奶奶在后邊，一時(shí)過不來。腿一使勁，我踩著滑板沖過小區(qū)里的馬路，只覺耳邊生風(fēng)，正要過來的車輛“嘟嘟”的鳴笛，我看見奶奶在全神貫注地看著我。好在我過了馬路，在快速移動(dòng)的滑板就要靠近弟弟單車的一瞬間跳下滑板，攔住了弟弟的單車。弟弟卻哈哈笑著，揪住我的衣角：“抓到你了！”
小區(qū)旁有個(gè)公園，與小區(qū)連通，穿過小區(qū)，就到了公園里。向前走著，遇見一道拱橋，滑下橋坡，便有一片健身器材，再往前，則是一道小木橋。我走在前邊，奶奶在后面擺弄健身器材，弟弟在旁邊繞著器材與一群不知名不知姓，純粹是剛認(rèn)識(shí)的小哥哥們追著玩兒。
我拿著滑板，坐在這個(gè)小木橋的欄桿上。風(fēng)兒呼呼鉆進(jìn)我的衣袖，擦過胳膊，從領(lǐng)口跑出，擦過胸背，從肚子跑出。公園湖邊栽著桃樹，正值初春，桃花開得正艷，四五瓣花兒，外是桃紅，逐緩漸變，自桃紅變?yōu)榉奂t，再變?yōu)闇\紅、淡紅，再是微紅，最后為白。朵朵皆是如此，樹樹皆是如此，全世界的桃樹也是如此。滿滿整個(gè)湖邊盡栽滿盛開的桃樹，仿佛給小湖圍上一條粉紅的圍巾，就如一個(gè)小姑娘，添了幾許嬌羞，幾許美麗。許多游客在桃樹下合影，拍照，有攝影師拿著攝像機(jī)對著一朵花聚焦，都在感嘆桃花與桃樹的美麗。但在湖的水邊，雜草里有很多桃色的花瓣，在水里打旋，在草中晶瑩。
我坐在欄桿上，桃樹下，風(fēng)兒一過，突然一朵桃花瓣落于我的脖頸。拿下來，手里多了一份清香。遠(yuǎn)處，弟弟騎著兒童單車向我追來，奶奶落在后邊，我坐在欄桿上，等著誰來……
初二作文 篇6
馬良的筆畫不出微笑的灑脫自信，貝多芬的琴奏不出青春的狂放不羈，蘇軾的詞寫不出微笑的無限魅力，邁克杰克遜的舞步跳不出青春的無限生機(jī)，嵇康的曲譜不出微笑時(shí)的深情與期待。
妹妹的微笑
微笑如一股清泉沁人心脾，似一抹蜜香暢人舒懷，像一縷春風(fēng)吹入腦髓。每次頑皮的妹妹與我吵鬧，不是因?yàn)槎Y物被打碎，就是將墨水全部打翻在了作業(yè)本上，作業(yè)本像魚兒般進(jìn)入了一潭死水，沒有再醒過來。我揚(yáng)起手臂，她嘴角上揚(yáng)45度，傻乎乎地望著我，我不知被什么東西抓住了手狠狠地甩了下來，我只好伸出右手摸了摸她的頭“玩去吧!”
微笑是有魔力的，它將你暴躁的心漸漸撫平。微笑有時(shí)是救命稻草。
朋友的微笑
倘若妹妹的微笑只處于傻笑階段，那朋友的微笑就是有禮儀之邦的韻味和禮節(jié)。
每當(dāng)我奔跑時(shí) 處于疲盡狀態(tài)時(shí)，你站在終點(diǎn)處雅然一笑，身體不知從何處冒出了動(dòng)力，撒開腿往前沖去，那一刻我贏得了掌聲和歡呼，謝謝你!
每當(dāng)我一人心情低落時(shí)，一個(gè)人靜靜地在走廊上踱來踱去，你站在十米開外處，對我欣然一笑，漸漸地心平靜下來，重新回到了書桌前，奮筆疾書，勢如破竹，謝謝你!
每當(dāng)我因成績飛漲而暗暗自喜時(shí)，在教室里蹦來蹦去，展露出一副自傲的樣子，你走過靠近我，咧嘴一笑，便轉(zhuǎn)身離開了。你是在提醒我嗎?好吧，我又一次坐下來，反思自己的錯(cuò)題，一遍又一遍，謝謝你!
于是乎微笑走進(jìn)了我的青春。
我的微笑
曾經(jīng)，別人被我微笑，現(xiàn)在，我給別人微笑。
殊不知微笑派何用場于舊年，友特來緩緩釋義，才知微笑乃學(xué)問。，于友吾笑，有期待告誡祝愿等所答之感;于師吾笑，有表吾志之用，有慰師長勞疲于父于母我笑，有暖氣氛家和之用;于小輩我笑，有友善之感，故近于我。故常微笑，微笑妙用，處世周轉(zhuǎn)，為人友善。
于是乎，我的青春有微笑，微笑在我的青春中。
微笑傍青春，青春依微笑。有了微笑的青春不會(huì)顯得枯乏無味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端莊，青春微笑更加灑脫。
灑脫自信的微笑有了狂放不羈的青春才更加完美;青春的無限生機(jī)有了魅力無窮的微笑才多姿多彩，微笑中包含了對青春的深情與期待。
初二作文 篇7
仰望天空，在天際之角，卻掛著一輪日月。它的皎潔無暇，怎一個(gè)“美”字了得？
海棠花的美，不在于顏色，而在于神韻……是��！一個(gè)人的美，不在于外貌的俊俏，而在于心靈的純潔。他，雖然沒有如此英俊的外貌，也沒有富翁的那番瀟灑，但是他卻有著一份崇高的工作——育人成才；有著一顆關(guān)愛的心，真可謂是似師似母��！
一個(gè)好的老師，一個(gè)叫人忘不掉，一個(gè)讓人感動(dòng)的老師，他又是怎樣的呢？
融入學(xué)生，亦師亦友，如師如母，循序漸進(jìn)……他平易近人，嚴(yán)格要求使我敬畏；他一視同仁，催人上進(jìn)。當(dāng)我直發(fā)冷顫時(shí)，他會(huì)遞給我溫水，給予我溫暖。當(dāng)我成績下滑時(shí)，他會(huì)與我侃侃而談，給我指引學(xué)習(xí)方向，走向正確的學(xué)業(yè)之路。當(dāng)我走向誤區(qū)時(shí)，他會(huì)與我交流，直到我死里逃生為止。往往，一位老師繼承的不僅僅是一位知識(shí)的傳播者，更多的也許是人類心靈的工程師。
一支粉筆，寫出一片天空；一塊黑板，記下你無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你的艱辛；一只粉筆盒里，塞滿了你的心血，甚至溢出了好多好多；一間辦公室，主宰你的靈魂和授業(yè)的精神。
在這平淡的日子里，你們?yōu)⑾铝烁诺姆N子，培育出優(yōu)秀的人才，使得桃李滿天下，同時(shí)，你們也收獲了更豐碩的果實(shí)。一顆溫暖的心里，有著熾熱的太陽，放射出輝煌的光芒。
在這平淡的日子里，我送你不平凡的禮物，敬祝你有著不平凡的快樂與幸福！
是你——心中的日月，你照亮了我的人生之路，助我走過千山萬水，天涯海角。心中的日月，永放光彩！
【初二作文七篇】相關(guān)文章：
升上初二作文初二作文03-24
初二的夢想作文集合七篇10-17
關(guān)于寫初二夏天作文_初二作文12-13
我的新家初二作文初二作文03-24
【熱門】初二的我的作文錦集七篇11-11
【推薦】初二的我的作文匯總七篇11-08
【實(shí)用】初二的夢想作文集合七篇11-06
【精選】初二英語作文300字集錦七篇07-28