初二作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 1
雨噼里啪啦地下得很大，女孩艱難地?fù)沃鴤�，提著裙邊，背著書包，步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走，看樣子她快遲到了。
烏云吞下了整片天空，正呼風(fēng)喚雨好不盡興。
女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水，正要進(jìn)入校門。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的腳步，她的目光被吸引了，——是為了看些花兒。
盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱，伏下了尊貴的腰身，正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊，但女孩仍一眼便被它們吸引了。
她皺著眉頭，抿著嘴唇，心中油然而生的憐憫促使她嘆息：“看哪，那些花兒……多可憐哪！”她不顧同伴火急火燎的`催促，輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身，將手中的傘緩緩一放，遮住了肆虐的雨點(diǎn)，為它們尋得一片庇佑、棲息之地。
女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們，欣慰地扭頭沖進(jìn)瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步，踏進(jìn)了教室，也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。
……
數(shù)天后，女孩在路邊悉心澆灌著花兒們，愛(ài)憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣，秀麗的臉龐�；▋簜冦逶≈逅�，出落得更加清秀，嬌羞地顧盼著過(guò)往的行人。
女孩蹲在它們身旁，在一片怒放的鮮花中間，花團(tuán)錦簇更襯得人比花嬌。一群放學(xué)回家的孩子們，路過(guò)此地，看到那片沒(méi)有再飽受暴風(fēng)雨折磨的幸運(yùn)的花兒們。
其中一個(gè)驚訝于這奇異的景色：在周圍的一片狼藉中，幾簇漂亮的、柔美的花兒們，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中，挺直了它們尊貴的腰身，抬高了它們美麗的頭顱，無(wú)不向世人昭示，彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。
而這也確然是一道雨后美景，晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上，修飾著它們獨(dú)特的美麗。
那其中一個(gè)孩子又驚訝于它們的美麗，心中油然而生的喜愛(ài)促使她情不自禁地贊嘆：“看哪，那些花兒……多么美麗！”這正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。
女孩毫不知情，仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知，她情不自禁地促使了一樁小小的善舉，也情不自禁地庇佑出了一片美景。
看，那些花兒……
初二作文 2
一天，我收到地球媽媽發(fā)給我的e-mail,信中說(shuō)：“由于人類過(guò)度砍伐樹(shù)木、排放廢氣……大自然受到了污染，我病了，病得很厲害，如果你有空，就來(lái)看看我吧!”看完這封信，我急忙乘上飛機(jī)，飛向宇宙。
來(lái)到太空，我怎么也找不到以前那穿著藍(lán)、白、綠相間衣服的地球媽媽了。而我眼前浮現(xiàn)的是一個(gè)血跡斑斑，傷痕累累的球體。于是，我趕過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您知道地球媽媽住哪嗎?”“我就是地球媽媽，你都不認(rèn)識(shí)我了嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我眼前竟然是地球媽媽。我忍住悲傷問(wèn)：“地球媽媽，你怎么變成這樣了?”地球媽媽哭著說(shuō)：“還不是因?yàn)槲业淖优祟惛傻�。他們�(cè)谖疑砩蟻y砍亂伐，使綠洲變成了沙漠，趕走了小鳥(niǎo)、猛獸;那些貪心的獵人把一些珍貴的動(dòng)物打死了;人類工廠排出的廢氣污染空氣，天空變得灰濛濛，看不到藍(lán)天白云;工廠的污水流進(jìn)河流水變得又黑有臭，趕走了魚(yú)、蝦……
“我把所有的'物資貢獻(xiàn)給你們?nèi)祟�。你們卻無(wú)情地報(bào)復(fù)我。難道是我錯(cuò)了?難道是我對(duì)你們太好了嗎?難道……“看著地球媽媽，我心感慚愧，不由地想起自己的所作所為：在做作業(yè)時(shí)，我用一大張紙打草稿卻只列了一個(gè)豎式就扔了。我在浪費(fèi)紙張，使森林資源減少了……
地球媽媽生病了，在哭泣，這要靠我們醫(yī)治。讓我們用實(shí)際行動(dòng)使地球媽媽的臉上多一份微笑吧!減少一份傷害，多一份自覺(jué)維護(hù)，是我們的天更藍(lán)、水更清、生活更美好!
初二作文 3
月夜，寂靜，無(wú)聲。
獨(dú)自坐在窗前，心中有一個(gè)聲音在暗暗低語(yǔ)：“橋，是什么？”我為這突如其來(lái)的問(wèn)話吃了一驚。
環(huán)顧四周，并沒(méi)有一個(gè)人�！皹蚴墙�(jīng)過(guò)放大的一條板凳�！蹦X海中浮現(xiàn)出茅以升對(duì)橋的評(píng)價(jià)。于是，我不假思索的脫口而出：“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳�！�
“是么。”那聲音再次響起。
我惶恐的搖頭。不，在我心里，橋，僅僅是一條板凳嗎？它僅僅是聯(lián)系河兩岸的工具嗎？我不禁陷入了沉思……
兩年前臨畢業(yè)的一個(gè)晚上，我在網(wǎng)絡(luò)上查資料到很晚，房門一直是虛掩的，沒(méi)有人知道我在房間里面做什么。
當(dāng)媽媽推門而入的時(shí)候，我正準(zhǔn)備關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè)，抬頭看了表，指針安安靜靜的劃過(guò)十二。我禮貌的問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么事么�！�
“你看看都幾點(diǎn)了，還在玩電腦，馬上都要畢業(yè)了你知不知道，這么大了，怎么一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有……”
我沒(méi)反駁，只是沉默。夜深了，鄰里也都休息了，我不想給媽媽帶來(lái)不好的心情，只想著等她怒火消了再解釋。
可媽媽似乎并沒(méi)有給我解釋的余地：“如果你就甘愿上一個(gè)普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧，反正你的前途也不是我們的……”
我受不了這樣的委屈，有一種無(wú)名的怒火躥到心頭，伴隨著一個(gè)月以來(lái)的壓力，終于承受不住，在言語(yǔ)上和媽媽發(fā)生了沖突。于是，一場(chǎng)子女與父母的較量便在我家拉開(kāi)了序幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中，這樣的情況一直持續(xù)了兩周。 兩周后，我終于決定向媽媽道歉。
推開(kāi)房門，卻看見(jiàn)媽媽正站在門外，右手舉在空中作叩門狀，顯然是要敲門。我欲言又止，低下頭，臉紅紅的。
幾秒鐘后，我調(diào)整呼吸，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。是我不懂事，不應(yīng)該與您頂嘴的，這幾天也不該賭氣不理您，都是我太任性。媽媽，您能原諒我嗎？”
說(shuō)罷，驚覺(jué)臉上似乎有冰涼的液體滑過(guò)，眼睛酸澀的，伸手觸碰，手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。
抬頭，迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼，她一把抱住我，輕輕的'說(shuō)道：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)生你的氣呢？”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過(guò)一席話而化解了。
這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。
橋是朋友之間的一種情誼；橋是與老師交往的一種思想；橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道，所以，這橋不單單是一條板凳，更是一座心橋啊。
恍然間醒悟，那來(lái)自心靈深處的聲音，就是我心中的橋……
初二作文 4
文中的老和尚的仁慈,是寬容的明月,故能感化罪惡人的心靈。小偷也一樣,他能及時(shí)醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月。正所謂“放下屠刀,立地成佛�！比绻虾蜕胁唤o予仁慈,那后果不堪設(shè)想;如果小偷不及時(shí)醒悟,那必定會(huì)遺憾終生; 老和尚和小偷都懂得給人,也給自己一輪明月,這樣不僅利人,也利己。
古往今來(lái),有許多成功的名人也都擁有屬于自己的一輪明月,才能干大事,成名于天下。
我國(guó)古代的.教育家孔子,就是一個(gè)給自己明月的人。他勤學(xué)好問(wèn),但從不驕傲,自以為是。遇到什么不懂的問(wèn)題,總要問(wèn)個(gè)明白。所以,他的知識(shí)更淵博,令后人敬仰。他選擇的是勤學(xué)好問(wèn)的明月;我國(guó)的航天英雄楊利偉,他努力學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,終于為國(guó)爭(zhēng)光。他選擇的是為國(guó)爭(zhēng)光的明月!
同學(xué)們!讓我們也給自己選擇一輪明月吧!也許這樣,在我們前往成功大門的路上就少些不必要的障礙。
初二作文 5
嘗聞一說(shuō)曰：鷹雞之屬，本為同族，皆平庸而無(wú)飛翔之技。一日同游于山野間，遇巨崖橫道，俱不能前。鷹則奮羽翅，博蒼穹，雖力竭而不稍懈，終翱翔于天宇，傲居萬(wàn)禽之冠，雞則躊躇畏退，甘落草莽，斂羽翅，撲塵埃，淪為家禽之屬矣。
余聞此而有言曰：鷹雞本皆平庸之輩，然其歸屬則不可同日而語(yǔ)，差以天壤，何則？志不同也。鷹雖位平庸之列而心不甘，立翱翔之志，竭己身之力，終得一朝飛翔而小天下；雞則胸?zé)o自強(qiáng)之心，偏安于草野之間，跌撲于塵泥之中，終鄙而為人所驅(qū)也。
故曰：夫天地之間，為物尚需存自強(qiáng)拒庸之心，況于人哉？《菜根譚》曰：天地有萬(wàn)古，此身不再得。人生只百年，此日最易過(guò)。幸生其間者，不可不懷虛生之憂也。銳氣藏胸者，恥為庸碌之輩，懷大志而不言敗，遂轉(zhuǎn)而為人杰；庸庸度日者，茫茫千載間不可計(jì)數(shù)，而留名青史者未之有也！
青史之上，舉大業(yè)者莫不具凌云之志，存自強(qiáng)之心。諸葛本一介布衣，躬耕隴畝，然其恥于茍全性命于亂世，心系蒼生，自立高志，于危難之間擇明主而驅(qū)馳，終扶皇室而成大業(yè)，聞達(dá)于諸侯，此其不甘平庸之故也；陳涉本甕牖繩樞之子，躡足于行伍間，然位卑而不墜鴻鵠之志，一朝揭竿而起，天下云集響應(yīng)，遂使豪俊并起而亡秦族，此亦其心存高志之故也。倘諸葛甘居隴畝，則不知漢室之興將于何時(shí)；倘陳涉茍安行伍，則不知暴秦之亡將于何日也。
故曰:不謀大計(jì)，則無(wú)以鋳壯舉；不懷遠(yuǎn)志，則無(wú)以舉大業(yè)。唯志存高遠(yuǎn)而不甘平庸者，播義于四海，其名赫赫而流芳百世，其功灼灼而永耀汗青。
乃知：為駿馬，則不甘駢死于槽櫪，而當(dāng)馳于浩野；為江流，則不甘困阻于山野，而當(dāng)奮而入海。及至人，則不甘碌碌而終，而當(dāng)拒庸而立大志，篤志奮發(fā)，成己之偉業(yè)也。
吾等青年學(xué)子，風(fēng)華正茂，英氣勃發(fā)，揮斥方遒，更當(dāng)不甘平庸，藏銳氣于胸，行才氣于事，展鴻鵠之遠(yuǎn)眺，立九天之壯志，上高樓而望天涯路，竭全力而赴征途。他日為豪杰，為棟梁，方可成巨龍而騁四海，嘯九天也。而中國(guó)之復(fù)興，民族之傲立，可計(jì)日而待也。
初二作文 6
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報(bào)怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。
那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來(lái)，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的`樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅(jiān)定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴(yán)厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。
忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì)有人掉下去了，說(shuō)著便忙碌起來(lái)，接著一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著，“對(duì)，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。
用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！
初二作文 7
我常常笑話語(yǔ)文老師的名言“寫作文不是易事”。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，作文，只不過(guò)是將某位名人的某句好話引用進(jìn)去，把自己要寫的內(nèi)容大致寫出來(lái)，最后再增些華麗的詞語(yǔ)罷了。老師們都認(rèn)同這種做法，這就是所謂的“優(yōu)秀作文”。所以那時(shí)低年級(jí)的我屢屢獲獎(jiǎng)，老師們都對(duì)我的作文大加贊賞，我也一直引以為傲。這得意時(shí)常的態(tài)度，終于在一次獲獎(jiǎng)名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩(wěn)“優(yōu)秀作文”第一名的我，第一次在榜上沒(méi)看見(jiàn)自己名字，卻在上面看見(jiàn)以前老師經(jīng)常責(zé)罵“作文寫的不好”的學(xué)生！我頓感大驚失色，怎么可能呢，怎么可能……這讓我對(duì)老師們有質(zhì)疑感，我非常想去“討個(gè)公道”，但付老師和藹可親的`目光似乎沒(méi)看過(guò)我，我便猶豫不決的咽下了心里的苦水。而這時(shí)更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺(tái)上，叫我的名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來(lái):“為什么！”我就覺(jué)得她是在針對(duì)我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來(lái)……當(dāng)同學(xué)們目光齊刷刷地看著我還帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍的表情時(shí)，我從對(duì)付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑著說(shuō):“蒙，你來(lái)�！彼隣恐业搅宿k公室，辦公室里沒(méi)其他老師，我小心翼翼地脫開(kāi)了她的手，淚眼朦朧地望著窗外。她拉我過(guò)去，說(shuō):“你坐�！币贿呎f(shuō)一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子復(fù)雜了起來(lái)……
“蒙，我想我是提示過(guò)你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎(chǔ)而已，真正的作文，可沒(méi)那么容易。”她略停頓了一下，接著說(shuō):“你知道嗎，為什么那么多人愛(ài)看小說(shuō)漫畫書，因?yàn)樗N近生活，而且生趣有活力，換成是深?yuàn)W的詩(shī)歌，你們就不愛(ài)看了……”我恍然大悟，我總覺(jué)得深?yuàn)W一些才是“優(yōu)秀作文”，才是讓人感嘆不已的“世界文學(xué)”；我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己幼稚又傻，是什么寫什么……真實(shí)經(jīng)歷更會(huì)提升自己的寫作能力。我頓悟到了，也就豁然開(kāi)朗起來(lái)，不是有句話叫“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”嗎？
初二作文 8
田間一叢叢小麥在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，泥濘的小路上，一個(gè)朝氣蓬勃的高大身影攙扶著一個(gè)蒼老的身影艱難地前進(jìn)著。而那位老人并不無(wú)意趕路，直勾勾的盯著那片一望無(wú)際的田野，深邃而又蒼老的眼眸中似乎摻雜著一種留戀與向往。
終于到了。望著“村衛(wèi)生所”四個(gè)大字，年輕人毅然決然的拉著父親走了進(jìn)去�！按蠓颍野职质鞘裁床。俊泵鎸�(duì)穿著白大褂的大夫，年輕人像個(gè)小孩子似的焦急地問(wèn)道�！皼](méi)事，是點(diǎn)小病�！贝蠓虻脑捵屇贻p人如釋重負(fù)，松了一口氣，“只是，不讓再讓病人過(guò)度勞累，少干活，否則會(huì)面臨舊疾復(fù)發(fā)的情況，那就不好辦了�！闭f(shuō)到這，一旁的老人渾濁的雙眼中閃過(guò)了一絲失望與遺憾。
回來(lái)的路上，老人依舊留戀的盯著田地，目不轉(zhuǎn)睛�！鞍郑鷦e看了，看了也是白看，醫(yī)生不是說(shuō)了，以后不能再過(guò)度勞累�！蹦贻p人的話語(yǔ)中略帶責(zé)備�！拔以趺床荒芨苫睿课以谶@片地上忙碌了大半輩子，地就是我的命呀！”老人痛心疾首的教訓(xùn)著兒子。
第二天，暮色降臨的黃昏中，田間，如往常般出現(xiàn)了那道忙碌的身影，一雙枯瘦的手緊緊地握著鋤頭，像是握著自己的生命，他在田間工作的這些年，繭子和皺紋順著鋤頭把爬上了他的手和臉，就連華發(fā)也被歲月染上了白色。他用鋤頭挖著這片陪了他大半輩子的`泥土，再用力將新土踩實(shí)，一滴汗珠悄然落進(jìn)泥土里，映出了他忙碌的一生。
忽然，一陣疼痛感爬進(jìn)了心臟，他趕忙順著田邊坐下，我熱愛(ài)這片土地，是這片土地養(yǎng)育了我，我與他是不可分割的，我曾經(jīng)的夢(mèng)想是擁有一塊屬于自己的地，現(xiàn)在也算完成了吧！老人想著想著，緩緩閉上了雙眼。在夢(mèng)中，他回到了少年時(shí)代；在夢(mèng)中，他在田里揮汗如雨；在夢(mèng)中，他悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人世……他枯瘦的手指彎曲著翹起，指著那片在暮色下發(fā)著紅色光芒的田地。
隨著清晨的微光升上天空，我從夢(mèng)中驚醒，這也許就是我想要的生活，雖然做著平凡無(wú)奇的事，但擁有一份堅(jiān)守，便可豐盈干涸的心靈。
初二作文 9
仿佛就是那么一眨眼的工夫，時(shí)間的老人已捋著他銀白的長(zhǎng)胡須，把光陰的時(shí)針往前又撥了一年。從初一到了初二，感覺(jué)什么都沒(méi)變：教室沒(méi)變，班主任沒(méi)變，同學(xué)們的樣子沒(méi)變……又感覺(jué)什么都變了：同學(xué)們的心態(tài)變了，課本上的內(nèi)容變了，老師上課的方法變了……一個(gè)暑假，能改變得了這么多嗎？不，不是一個(gè)暑假的問(wèn)題，而是我們?nèi)歼M(jìn)入了一個(gè)新的`階段。
初一的時(shí)候，興奮多一點(diǎn)，抱怨多一點(diǎn)，感慨多一點(diǎn)。即便如此，該瘋的時(shí)候還是瘋，邊瘋邊回憶小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。晨會(huì)時(shí)，把上面老師們說(shuō)的話全當(dāng)作耳邊風(fēng)，吹過(guò)就忘。管什么扣分的嘞！總覺(jué)得現(xiàn)在的班級(jí)沒(méi)以前的班好。人啊，總是在失去之后才開(kāi)始懷念過(guò)去的好。就這樣，渾渾噩噩而又開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一年。
初二了，下課的時(shí)間不敢輕易浪費(fèi)，或趕緊寫作業(yè)；或趴在桌上長(zhǎng)長(zhǎng)地吐口氣，休息一會(huì)兒。有時(shí)，看窗外或樓下走過(guò)的初一的學(xué)生，好像是在看過(guò)去的自己。值周時(shí)不敢亂扣分，知道大家都希望班級(jí)能獲得榮譽(yù)；晨會(huì)時(shí)，不再心不在焉，生怕漏掉了一星一點(diǎn)重要的信息；做作業(yè)時(shí)不是心浮氣躁地寫完了就去玩，而是抓緊時(shí)間細(xì)細(xì)地做，希望老師在表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)報(bào)到自己的名字；考完試，閉口不談考卷，大家仿佛是對(duì)考試膩煩了，可私底下誰(shuí)都在拼了命地趕——明年就初三了，現(xiàn)在再打混，到時(shí)哭的不是別人，是自己！大掃除的時(shí)候，才難得有一點(diǎn)兒歡笑，好幾個(gè)人都自愿留下幫忙。大家把桌椅都搬出教室，拿了刷子死命地把黑黑的地磚重新刷出干凈的白色，拿水一沖，一股臟水流過(guò)，剩下的只有亮麗干凈的白，好像把教室里平日積聚的沉悶全洗刷掉了。
時(shí)間不等人，它的流逝讓我們憋了一口氣使勁向前沖，就像有一根鞭子在身后急急地催。我閉著眼的時(shí)候，耳旁好似有一個(gè)蒼老的聲音，夾著時(shí)光呼呼的流逝聲，緩緩響起：“是呀，可不能再耽擱了，已經(jīng)初二了啊……”
是啊，轉(zhuǎn)眼初二了��！
初二作文 10
她是我的朋友，也是我成長(zhǎng)中不可多得的知己。
偶爾閑下來(lái)時(shí)，會(huì)約她一起出來(lái)走一走，看著天上的云，談?wù)撝挥斜舜瞬哦脑掝}，就這樣一起談天說(shuō)地。這些最美的畫面定格在我的記憶里。
可是再好的朋友，也終歸會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)楸舜硕枷萑肓朔泵Φ膶W(xué)習(xí)中，不再有那么多時(shí)間出來(lái)玩了，為了不打擾對(duì)方，連打電話的次數(shù)也一點(diǎn)點(diǎn)減少了。
那是個(gè)難得清閑的下午，不知怎的，忽然想起要給她打電話的`主意來(lái)。電話打通后，不再是開(kāi)口就是玩笑，雙方都沉默了好一會(huì)兒，她才開(kāi)口問(wèn)“怎么了，有事嗎？”
好陌生的語(yǔ)氣啊！
我愣了一下，趕忙接上話：“其實(shí)也沒(méi)有什么大事，有時(shí)間出來(lái)玩嗎？”
電話那頭沉默了一下，才答道：“好啊好啊，一起去看個(gè)電影？”
于是就一起出去了。
兩個(gè)人見(jiàn)了面沒(méi)有很熱情的擁抱，不再像以前那樣見(jiàn)了面就打鬧，唯一剩下的只有兩張笑臉和長(zhǎng)久的安靜。
走在曾經(jīng)一起走過(guò)的街頭，與從前的歡笑相比，現(xiàn)在有的只是官方的沒(méi)有溫度的問(wèn)候。
時(shí)間是能改變一切的。
在電影院里，偶爾有精彩的片段，我才會(huì)與她竊竊私語(yǔ)幾句，她會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后開(kāi)心地笑起來(lái)，我會(huì)覺(jué)得這才該是我們之間的樣子。
電影散場(chǎng)以后，我送她去地鐵站，走到地鐵口，她對(duì)我說(shuō)：“好啦，就送到這兒吧，今天很開(kāi)心，謝謝你，有時(shí)間再聯(lián)系！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然覺(jué)得有眼淚涌了上來(lái)。
在淚光里，我目送著她的背影越變?cè)叫�，消失在我的視線里，這好像是我第一次仔細(xì)看她的背影，瘦瘦小小的身軀，背有一點(diǎn)微駝，看起來(lái)是多么地疲憊，以前從沒(méi)注意過(guò)。我是多么懷念曾經(jīng)我們嬉笑怒罵的場(chǎng)景，可是誰(shuí)也不會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，我們終究漸行漸遠(yuǎn)，逝去的時(shí)光如何也不會(huì)再回來(lái)了。唉！也不知何時(shí)再能與她相見(jiàn)！
初二作文 11
張涵語(yǔ)（初一）
掌聲來(lái)源于努力，收獲來(lái)源于思考，文明來(lái)源于歷史，成功來(lái)源于拼搏。成功是拼搏的回響，這句話一直牢牢的刻在我的心頭，因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)詮釋了它的含義，我努力拼搏，奪得最終的成功。我不禁回想起我的第一場(chǎng)跆拳道市級(jí)比賽……
“A區(qū)15對(duì)A區(qū)16！”廣播的聲音點(diǎn)燃了我內(nèi)心戰(zhàn)斗的欲望——輪到我了！我大步流星走向場(chǎng)地。
第一場(chǎng)比賽，我決心要打出我這三年來(lái)刻苦訓(xùn)練的成果，以120%的精神強(qiáng)擊對(duì)手——比賽剛剛開(kāi)始，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)上步后旋擊中對(duì)手面門，打的他原地一愣，我又是一腳里合劈了上去，緊接著一腳后踢，一腳三百六……一場(chǎng)下來(lái)，我以31分的優(yōu)勢(shì)大比分獲勝對(duì)手，三年來(lái)的努力總算有了初步的結(jié)果。
第二場(chǎng)比賽，我更是卯足了力氣，因?yàn)橹灰A了這場(chǎng)，我就將會(huì)迎來(lái)冠亞軍之爭(zhēng)。上場(chǎng)后，我先是一個(gè)前滑加側(cè)滑的腳步晃開(kāi)對(duì)手，一個(gè)上步后踢穩(wěn)穩(wěn)命中胸口，直接將其KO出場(chǎng)。大滴大滴的汗水從我臉龐流落，我的心跳十分劇烈，口中不停地喘著粗氣，但盡管如此，我還是始終堅(jiān)持著，繼續(xù)在場(chǎng)上拼搏——成功是拼搏的回響，拼搏了才會(huì)成功！
終于我迎來(lái)了決賽，三年的拼搏即將贏得成功——是勝是敗，在此一舉！這必定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，因?yàn)閷?duì)手不僅比我高，且更為靈活。剛一開(kāi)場(chǎng)，局面就對(duì)我十分的不利——對(duì)手靈活的腳步，躲過(guò)了我的.數(shù)次進(jìn)攻，他的多次遠(yuǎn)距離搶點(diǎn)將我們之間的比分漸漸拉開(kāi)……“不行，為了最后的成功，放手一搏吧！”我在心中對(duì)自己默念。同時(shí)身體上也爆發(fā)出了前所未有的能量，一個(gè)直拳加下劈與對(duì)手近身，連續(xù)兩個(gè)右腿后旋卻被躲開(kāi)來(lái)，但我的追擊三百六及時(shí)跟上，穩(wěn)穩(wěn)命中，將比分持續(xù)拉近……還有三秒！對(duì)手領(lǐng)先我兩分，欲想插抱來(lái)終結(jié)比賽，但我怎能放棄？全力推開(kāi)對(duì)手，緊跟一腳騰空后旋，拿下比賽！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定——?jiǎng)倮瞧床幕仨�，奮斗是成功的基石，只有奮發(fā)進(jìn)取，拼搏向上，才能取得最后來(lái)之不易的成功！
初二作文 12
過(guò)多地去刷新他人，卻甚至忘了刷新自己。
——題記
“咔嚓”一聲，一陣強(qiáng)光照在臉上，刺得不得不閉上眼，即便如此，手仍在光滑的屏幕上滑動(dòng)，輕車熟路地打開(kāi)了微博，開(kāi)始了每日必不可少的“刷新”。一次、兩次、三次……他的手仍在屏幕上不斷滑動(dòng)，仿佛要把手機(jī)擦出火苗來(lái)。即便再大的社交軟件也無(wú)法招架住他如此強(qiáng)勢(shì)的“刷新”。直到屏幕頂端出現(xiàn)一行提示性文字——再無(wú)更多消息后，他才放下手機(jī)，開(kāi)始新的一天。
他本是一家大公司的總監(jiān)，卻因連他自己都搞不明白的理被辭退，他便只好回到自己居住的小縣城的一家小公司當(dāng)了副總裁。
俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移�！奔幢銚Q了工作，他的日常生活終究是活在“刷新他人”的世界中，當(dāng)慣了高高在上，免不了對(duì)現(xiàn)在所處的環(huán)境十分不滿�！拔�，那個(gè)人過(guò)來(lái)，把這掃一下，這地臟的，唉�！薄昂�，那個(gè)你，今天的著裝太土了，回去換了�！薄澳恪比諒�(fù)一日，公司里的員工對(duì)他愈發(fā)厭煩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他，都避開(kāi)了。他以為是自己的方法奏了效，讓員工們都更尊敬他，很遠(yuǎn)就避讓了，不禁沾沾自喜。出乎意料的，幾天后，他再一次收到了一封信，不是升職信，更不是降職信，而是辭職信。無(wú)數(shù)的納悶、疑問(wèn)在他腦海中涌現(xiàn)。
自小學(xué)至大學(xué)，他永遠(yuǎn)是佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二，各項(xiàng)技術(shù)均全面發(fā)展。以前她的代名詞只有一個(gè)，那就是別人家的孩子，所有其他家庭的家長(zhǎng)都讓自己的孩子爭(zhēng)相效仿他，自此，他的`潛意識(shí)促使形成了一個(gè)定式：我是去刷新他人的，他們終是要向我看齊。這一個(gè)潛意識(shí)如同一粒種子，隨著時(shí)間的推移，愈發(fā)根深蒂固，如同一根藤蔓，靜靜纏繞在他的心中。
或許這就是那個(gè)被辭退的緣由吧，那個(gè)連他自己也不清楚的理由，只是由于兒時(shí)的熏陶，鑄就了他這么一個(gè)“佼佼者”。
他現(xiàn)在應(yīng)該還都明白不了，除非他哪一天能懂得如何刷新自己。
初二作文 13
我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著蔚藍(lán)的天空，自己一個(gè)人，終究是孤獨(dú)的，哦，到現(xiàn)在，我才知道朋友的重要性。以前，一直有人陪著我，一點(diǎn)也不感覺(jué)到孤單，可是當(dāng)他們漸漸越走越遠(yuǎn)之后，我的孤獨(dú)感才油然而生。
我不喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)檫@種感覺(jué)讓人心里很不舒服，感覺(jué)心里空落落的，但是當(dāng)我要找他們玩的時(shí)候，他們回復(fù)我的短信卻是，我出門了，對(duì)不起，不行，我媽不讓我出去，對(duì)不起，我要寫作業(yè)……這些話好像一桶桶冰水，從我的腦袋上澆灌下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我不由自主地想到了小時(shí)候的時(shí)光。
小學(xué)的時(shí)候，朋友便是最多的時(shí)候，放學(xué)之后，寫完作業(yè)，就會(huì)跑出去瘋，常常到了八九點(diǎn)鐘才回家�；氐郊抑�，父母問(wèn)的第一句話肯定是，怎么回來(lái)的？這么晚？干嘛去了？我們已經(jīng)為彼此找好了理由，在回家的路上，已經(jīng)練了好幾遍。行了，去睡覺(jué)吧！一旦有這句話，說(shuō)明父母已經(jīng)原諒了我們，這時(shí)候，我們總會(huì)憋住自己的笑，但是一到了門外，就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，然后對(duì)著對(duì)方比了個(gè)手勢(shì)，耶！勝利！這，應(yīng)該是我一生中最快樂(lè)的`時(shí)光了吧！
到了中學(xué)的時(shí)候，玩的時(shí)間就變得很少了，見(jiàn)面也說(shuō)不上幾句話，沒(méi)等到說(shuō)完，就要說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)說(shuō)完的話，一直壓在我們心底的最深處，但見(jiàn)面了就只能說(shuō)那么幾句話，所以慢慢的也就淡忘了，自己從前想要說(shuō)的那些話。當(dāng)我們見(jiàn)了面之后，不知道該說(shuō)些什么，氣氛就會(huì)變得異常的尷尬，所以有時(shí)我們見(jiàn)了面，就擺個(gè)手，說(shuō)句hi，就完事了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言。
朋友��！我們什么時(shí)候還能像小時(shí)候那樣？無(wú)憂無(wú)慮的，暢暢快快地聊一次天，什么時(shí)候？我們才能像小時(shí)候那，開(kāi)開(kāi)心心的大笑一次，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力給我們壓的直不起來(lái)腰，也不能經(jīng)常的見(jiàn)面，見(jiàn)面了也不能說(shuō)那么長(zhǎng)的話。我們之間，什么時(shí)候？就染變得這樣的疏遠(yuǎn)，變得我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了。
初二作文 14
“我們書國(guó)將會(huì)禁止向人類提供任何書，并且收回地球上全部的書！”沉重有力的聲音響徹整個(gè)議會(huì)大廳。
現(xiàn)今人類都用電子產(chǎn)品代替了書本，導(dǎo)致書本在人類眼中一文不值，肆意破壞，有些人甚至用毀書，燒書來(lái)發(fā)泄自己的不愉快。世界上的書成了任人踐踏，毫無(wú)價(jià)值的.廢物。人類不再像以前一樣愛(ài)書如命了，一切都有電子產(chǎn)品代替了，致使人類都沉浸在虛擬世界中無(wú)法自拔，找不到真實(shí)的自我，生活。大部分人幾乎天天呆在電腦前，什么事幾乎都在電腦上完成，書自然被人們遺棄在一旁，無(wú)人打理，落滿了灰塵。
書國(guó)的子民們?nèi)萑滩涣巳祟惖娜绱藷o(wú)視，頓時(shí)怨言四起，書們紛紛回國(guó)向自己的國(guó)王訴苦，書國(guó)國(guó)王聽(tīng)到自己的子民在地球上受到虐待，氣憤不已。想自己的其他子民在其他國(guó)家受到高等待遇，人人珍視，而地球的人類竟如此行為。立即向星際愛(ài)書聯(lián)合協(xié)會(huì)投訴，要求和人類談判。星際愛(ài)書協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)聽(tīng)了也氣憤不已，召開(kāi)星際愛(ài)書大會(huì)——批判人類毀書行為。
狂傲的人類不屑一顧，以受批判者的身份前去。
會(huì)議開(kāi)始。各國(guó)代表都為整個(gè)星際感到不幸，都憤怒于地球人的行為。人類不以為然。
書國(guó)國(guó)王憤然起立，壓抑著怒火對(duì)人類說(shuō)道：“貴國(guó)現(xiàn)今有什么表態(tài)？”“我能有什么表態(tài)，不管我的事，聯(lián)合國(guó)能派我來(lái)已經(jīng)給足了你們臉了，不要敬酒不吃吃罰酒！”聯(lián)合國(guó)代表狂傲說(shuō)道。“你……你……！”書國(guó)國(guó)王被氣得無(wú)話可說(shuō)，漲紅了臉。愛(ài)書協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)向書國(guó)國(guó)王招招手，示意他坐下。國(guó)王無(wú)奈只好坐下。大廳中一片寂靜。這時(shí)聯(lián)合國(guó)代表發(fā)話了：“反正現(xiàn)在地球人也不需要那些破書，隨你怎么辦吧！”再次聽(tīng)到如此狂傲的口吻，書國(guó)國(guó)王又被激怒了，向著各位宣布道：“我們書國(guó)將會(huì)禁止向人類提供任何書，并且收回地球上全部的書！沉重有力的聲音響徹整個(gè)議會(huì)大廳。
聯(lián)合國(guó)代表合上電腦，轉(zhuǎn)身離開(kāi)：“人類也不是缺了書救活不成的，看，不照樣活得好好的！再見(jiàn)！”
初二作文 15
管道的一頭，是溫和而仁厚的自然；管道的另一頭，是粗魯而荒誕的人類。
——題記
今天放學(xué)回家，一如既往嘈雜的馬路上，自行車散散漫漫地移動(dòng)著。后面的呼喊清晰可聞，不遠(yuǎn)處的前方兩輛自行車又畸形地倒在路旁，主人公們正無(wú)休止地爭(zhēng)吵。周五的晚上，總是如此不堪狼藉。
就快到街角的時(shí)候，又來(lái)到那個(gè)施工地，仿佛就在昨日，一片森林就被水泥鋼梁無(wú)情地占據(jù)。就在昨日，延伸的小路從此隔斷，青色的路板被掀翻得一塌糊涂。如今的模樣讓人唏噓，而今日又有了新的發(fā)現(xiàn)：一條褐色的管道從工地里彎彎曲曲地探出頭，肆無(wú)忌憚地向前爬行，回頭追尋它的目的地，赫然鉆進(jìn)了路旁的下水道。不知是什么緣故，那簌簌的水聲在耳畔響徹，很響很響。
路人們沒(méi)有停下腳步，都各自奔去了。我卻駐足，靜靜接受大自然無(wú)聲的譴責(zé)，雖然，責(zé)任的歸屬是讓我心安的.借口，可我終究心痛。深埋地下的、大自然千年的血液啊，清澈無(wú)瑕的一潭碧波啊，只因?yàn)橐粭潣堑陌纹鸲鋈贿w移，去那污穢陰暗的地方獨(dú)守心碎！
不禁，想起……
假如有個(gè)人隨意地把垃圾扔到家里的地板上，散發(fā)著腥臭；把寵物野蠻地殺戮，然后再殘忍地堆散在某個(gè)角落；接著，把天花板劃出一道道傷痕，甚至把大梁都砍出裂縫。你一定認(rèn)為他瘋了吧。
那么——人類豈不是都瘋了嗎？人們懷著“真心”宣揚(yáng)地球是我們的家園，可我們是如何對(duì)待它的呢？亂放垃圾，捕殺動(dòng)物，填湖毀林，誠(chéng)如那個(gè)瘋子的舉動(dòng)，荒謬而可笑。古代的青山碧水全都成為了現(xiàn)在的高樓大廈，隨著科技的風(fēng)暴環(huán)境污染也隨即而來(lái)，難道說(shuō)未來(lái)的未來(lái)，“最后一滴水將是人類的眼淚”嗎？我知道——人口問(wèn)題很難，交通問(wèn)題很難�？僧�(dāng)以環(huán)境為署名的信降落人間的時(shí)候，我想我會(huì)領(lǐng)受一份慚愧，可這管道就在我眼前蜿蜒，潔凈的水就在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)地消失，我無(wú)能為力。
管道的一頭是大自然的傷口，另一頭，是我心痛的傷口。
初二作文 16
不知何時(shí)，我竟迷戀上了夢(mèng)境。對(duì)于這我只好潛意識(shí)的說(shuō)服自己，夢(mèng)是美麗的，連自負(fù)的日本人都把“夢(mèng)”字選為漢字中最美的字。我想，或許是它的意思吧！，或許是它的音吧！可那些年的事情，現(xiàn)在的我們誰(shuí)會(huì)知道？有何人操心去翻看歷史課本呢？
答案，沒(méi)有人。我這一天吃飯玩游戲便占了盡一半的時(shí)間，度數(shù)高了，我也隨視野越來(lái)越模糊了。上學(xué)時(shí)，總有近三分之二的人趴在桌子上睡覺(jué)，我也不列外，望著那些學(xué)習(xí)的人總感覺(jué)是愚笨。我那時(shí)真是聰明的過(guò)分，課堂上那些看似心不在焉的學(xué)生聽(tīng)課我總覺(jué)得他們不大聰明，她們大不可以趴在桌子上睡覺(jué)，與其聽(tīng)課還不如看著個(gè)別的'人與教師頂嘴。
那些人惹得人哄堂大笑，我當(dāng)竟有些羨慕他們，卻不知羨慕什么，或許是羨慕他們那張能說(shuō)會(huì)道的口舌吧！或許是他們每時(shí)每刻都會(huì)引人注意吧！或許是他們的人緣廣闊吧！可是誰(shuí)會(huì)知道呢？以前的事情誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那么多腦汁去思考呢？
答案，沒(méi)有人。課堂上為數(shù)不多的同學(xué)學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得全年級(jí)第一的那人甚是愚笨，一節(jié)課不知提問(wèn)了多少問(wèn)題，有那時(shí)間還不如玩游戲。提問(wèn)的問(wèn)題我也覺(jué)得極為幼稚，如:升華與凝化的區(qū)別。那時(shí)我真是聰明的過(guò)分，總覺(jué)得老師回答的不大完美。講臺(tái)上他自顧自的講課，臺(tái)下有何人聽(tīng)課呢？
答案，沒(méi)有。老師常說(shuō)九年義務(wù)教育有什么用？不過(guò)是去公益學(xué)校吃喝玩樂(lè)，后來(lái)我想想，的確，九年義務(wù)教育養(yǎng)出了一大批“高材生”有幾人能考上了？
答案，沒(méi)有。對(duì)于這我有些無(wú)奈，能怎么辦呢？努力學(xué)習(xí)？來(lái)不及了，上課時(shí)老師總會(huì)浪費(fèi)時(shí)間教導(dǎo)我們，可是之后呢？除了一點(diǎn)自責(zé)外還不是繼續(xù)吃喝玩樂(lè)，游手好閑。
半夜，我常常注視著天上為數(shù)不多的星星，是否是自己與這個(gè)社會(huì)偏離了，心里總感覺(jué)這個(gè)社會(huì)變了，變得黑暗了。這個(gè)社會(huì)就連幼兒也欺詐坑騙，我也不解，這是怎么了？
初二作文 17
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！边@句話我們耳熟能詳，但在我們處于叛逆期的青春期，誰(shuí)知道它的含義？誰(shuí)曾品味過(guò)母愛(ài)？可能只是嘮叨和批評(píng)吧。十四歲之前我也是這么想的，但是十四歲生日，我嘗到了熟悉又陌生的母愛(ài)。
那天，天空下著緩緩的雨，給我平淡的生活增添了一絲悲傷�！斑@個(gè)生日又是一個(gè)。好朋友沒(méi)來(lái)，我卻感冒發(fā)燒找上門。”當(dāng)我無(wú)聊地看著窗外思考時(shí)，門鈴響了。
父親出差去了，母親去了同學(xué)會(huì)，留下我一個(gè)人看房子。我嘆了口氣去開(kāi)門。沒(méi)想到，我媽回來(lái)了！她的頭發(fā)被雨淋濕了，粘在臉上，露出輕松的笑容。我一怔，彎腰去拿拖鞋。
“你快離開(kāi)我，去睡覺(jué)吧！再感冒怎么辦？”我摸著額頭說(shuō)：“燒退了�！�
我輕輕“嗯”了一聲，心里暖暖的。
“我本來(lái)今天要去參加同學(xué)會(huì)的，但是又忍不住擔(dān)心你，就回來(lái)了�？次医o你買了什么？”母親把包遞到她手里。
我接過(guò)一看，是一個(gè)嬌小的芒果躺在包里，鮮艷可愛(ài)。我知道不是芒果季，就問(wèn)：“貴嗎？”
“還好，八塊錢一斤，你吃吧。”媽媽還在笑。
我拿起刀，把小一點(diǎn)的熱帶水果剝了下來(lái)，甜甜的香味立刻彌漫了整個(gè)房間。突然，我的'心又動(dòng)了一下。我眨眨眼，把芒果醬遞給媽媽�！皨寢�，你吃吧�！�
媽媽接過(guò)來(lái)，聞了聞，舔了舔嘴，遞還給我，說(shuō)：“好香！快吃，對(duì)嗓子好！”笑著甜甜的說(shuō)。
我接過(guò)芒果，不再拒絕。輕輕咬著一塊肉，還沒(méi)到人間的芒果微微有些酸，但卻透著一種幸福的感覺(jué)。這一刻，我明白了，這就是母愛(ài)的滋味。眼睛濕濕的，靜靜的背過(guò)身，任淚水滑過(guò)臉頰…
是的，人生苦短。過(guò)去哭過(guò)的胖男孩，變成了一個(gè)充滿野心的少年，過(guò)去年輕的母親開(kāi)始添白發(fā)。這輩子能和父母一起吃飯幾次？你談過(guò)多少次心？我想，我會(huì)讓這份母愛(ài)沉淀在心里，時(shí)刻感受母愛(ài)的滋味。
初二作文 18
我曾有一段時(shí)間對(duì)生活和學(xué)習(xí)感到十分迷茫，不知曉自己到底該如何，我的脾氣也因此也變得喜怒無(wú)常。
我靜靜地看著桌上的作業(yè)，拿起筆籌備去寫，可內(nèi)心卻又異常煩躁，于是我狠狠地把筆扔向了門口，正好與進(jìn)去的母親撞了個(gè)滿懷。母親看到我的樣子，臉色立刻沉了起來(lái)，喋喋不休的抱怨著我，如此讓我更煩了，一怒之下喊了一聲：“討厭!”頭也不回的去了畫畫班。
坐到了安靜的畫畫班里，我的怒火消了三分，不知從何開(kāi)始，我愈加喜歡這種寧?kù)o，便坐下來(lái)開(kāi)始畫畫。
一支筆在白紙上留下一道道痕跡，一個(gè)梨的大致形狀在白紙上出現(xiàn)，我慢慢的平靜下來(lái)，筆尖上蘸了一點(diǎn)顏料，開(kāi)始在紙上游走。
濕冷的空氣讓我的怒火日漸消失，我的嘴角不由得勾起了一絲微笑，慢慢的擺動(dòng)著，伴隨時(shí)間的流逝，我的紙上也出現(xiàn)了一個(gè)完整的梨，我的嘴角不自覺(jué)地還是微微上揚(yáng)。
正在得意之時(shí)，我的筆噌的一下劃飛了，紙上留下一個(gè)大大的`黑印。我急忙用白色顏料在上面涂抹著，可如何也抹不干凈。我的怒火日漸升上來(lái)，只好拿一張紙重新再畫，可卻如何也畫不出來(lái)，我將剩下的目光看向老師，期望她幫我，可她卻不理我，于是我攜帶憤怒直接開(kāi)始胡畫，也不好好調(diào)色了。
怒火燃燒著時(shí)間，時(shí)間也過(guò)的飛快，到放學(xué)時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，與我交談，他的話讓我知曉了，原來(lái)他一直都在看著我，看著我畫畫，他耐心地教會(huì)我，必須要掌握控制我們的情緒，不然什么也做不好。我聽(tīng)了他的話，朝著他笑了笑，他也朝著我微微一笑。
一路上，空氣不再是那樣悶熱，仿佛如秋季般涼爽�；氐郊依�，飯桌上不再是涼菜，而是一盤盤冒著熱氣的飯菜，母親像平常一樣在桌前等著我晚歸。
過(guò)去的我不知曉我該如何;我不理解母親的苦心;我不知道老師的用心。但我目前知曉我必須要掌握控制我們的情緒，做情緒的主人。
初二作文 19
人生之路，曲曲折折，也許偶然踏上的是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的陽(yáng)光大道，但也許會(huì)走到充滿烏云的羊腸小道，不要灰心，不要喪氣，記住一句話；態(tài)度決定成敗。
我曾看到這樣一個(gè)故事：在一堂哲學(xué)課上，教授拿起一張紙扔到地上，請(qǐng)同學(xué)回答這張紙會(huì)是幾種命運(yùn)。其中一個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)道：“扔到地上就成了廢紙，這就是他的命運(yùn)”教授聽(tīng)后，當(dāng)著大家的面在紙上踩了幾腳，紙上布滿灰塵和污垢后的腳印。然后，再次請(qǐng)同學(xué)回答相同的問(wèn)題，“這下純粹成了一張廢紙！”有同學(xué)大聲說(shuō)道，教授不動(dòng)聲色地?fù)炱疬@兩張紙，很快，就在上面畫了一頭奔馳的駿馬，而剛才在上面踩的腳印恰到好處的成了駿馬的`原野�！耙粡埐⒉黄鹧鄣募埰�，我們用不同的態(tài)度對(duì)待它，它就會(huì)擁有各種不同的命運(yùn)�！苯淌谡f(shuō)道。從這個(gè)故事，我深受啟發(fā)：我們每個(gè)人的命運(yùn)如同那張紙，我們自己的掌紋，彎彎曲曲，紛繁復(fù)雜，但無(wú)論它怎樣的變化，永遠(yuǎn)我在我們自己手中！人生能否成功，關(guān)鍵在我們對(duì)待他的態(tài)度。
每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，每個(gè)人的命運(yùn)不可能一樣，這些差別就是在于對(duì)待人生的態(tài)度，或以開(kāi)朗的人樂(lè)觀的心情面對(duì)，或以消極喪氣的面貌對(duì)待。人生是一張七彩的畫，以樂(lè)觀的心面對(duì)他會(huì)讓這幅畫更加絢爛多彩，充滿活力，以消極的態(tài)度對(duì)待他，只會(huì)使這幅畫慢慢褪去顏色，變得黯淡無(wú)光。
態(tài)度決定成��！其實(shí)，人生的許多障礙并不在于外界，而在于我們自己的內(nèi)心。如果你有足夠多的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，外界的一切困難，一切絆腳石并不能阻礙你成為一個(gè)成功的人，而關(guān)鍵在于你是用什么心態(tài)怎樣的態(tài)度去對(duì)待這些，我們希望把握自己的命運(yùn)，我們就應(yīng)該積極對(duì)待人生，況且“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！泵總�(gè)人都想掌握自己的人生，就應(yīng)該努力拼搏向前，因?yàn)槊\(yùn)，只在我們自己的手中。
初二作文 20
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證�！}記
有一首小詩(shī)這樣寫道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛(ài)/不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲�！�
寬容是一種愛(ài)。在這個(gè)唯利是圖的時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，要位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：“寬容是一種愛(ài)�！�
寬容是一種愛(ài)，是一種包容，是對(duì)于錯(cuò)誤的寬恕。但不適一昧的去包容，而是對(duì)可包容的人或事，心對(duì)心的去包容、化解。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。
寬容是一種愛(ài)，用寬容付出的愛(ài)，在以后的日子里，一定會(huì)得到回報(bào)。也許是來(lái)自你的朋友，也許是來(lái)自你的對(duì)手，也許是來(lái)自你身邊的人，也許更是來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)。不要對(duì)寬容的力量喪失信心。它可能會(huì)包容一場(chǎng)誤會(huì)，可能會(huì)化解一些矛盾，可能會(huì)使你更加樂(lè)觀地面對(duì)這個(gè)世界。我們的世界紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)?天空不可能一如晴朗，腳下的土地也不可能一樣平坦。許多的憂愁、煩慮，可能會(huì)一天天地接踵而來(lái)。
寬容是一種愛(ài)。記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
寬容是一種愛(ài)。當(dāng)面對(duì)這些憂愁時(shí)，請(qǐng)不要忘記，寬容也許是一種好的方法。我們起碼可以做到像青蛙一樣去寬容蝌蚪，讓夏日的黑夜有閑適的蛙聲。雨果曾說(shuō)過(guò)：最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰涼麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只笛，將沉睡在黑暗中的人叫醒。
學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)寬容，用寬容改變世界，讓世界因改變而更加和諧。愿我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，我們才能達(dá)到人生的巔峰！
初二作文 21
“哇哇哇……”一聲清脆的啼哭，我降生了，在銀杏葉金黃的季節(jié)。母親便多了一種身份，一份責(zé)任。因?yàn)橛H情，血緣的關(guān)系，把我們拴在了一起，從那刻起，我與母親就格外親，于是也開(kāi)始了我與母親的美麗約定。
小時(shí)候
幼小的我，總愛(ài)纏著母親騎大馬，伏在母親背上，母親便趴在床上，任我玩鬧。那時(shí)，我也是有些分量的，總要騎在母親的身上，搖來(lái)?yè)u去，母親也總是答應(yīng)我的要求：“嗯，慢一點(diǎn)，不要摔著我的寶貝�！逼鋵�(shí)她不累嗎？她那粗重的呼吸聲越來(lái)越大，我不得不從母親的背上下來(lái)，我會(huì)對(duì)母親說(shuō)：“母親，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)馱著你，換你騎在我的背上，好不好？”
母親笑了笑，小時(shí)候，我與母親的約定是傻傻的。
半大時(shí)
半大的我，仍然懵懂，卻已有了幾分少年的閑愁，爸爸和媽媽在客廳里吵的不可開(kāi)交，每一句又像刺在了我的心上，我只能在房間里將頭埋進(jìn)枕頭里，輕輕啜泣。過(guò)不了多久，母親總會(huì)無(wú)聲的坐在我的床邊，輕撫我的臉蛋，寵溺的說(shuō)：“別怕，媽媽在呢�！蔽視�(huì)擦掉眼淚，對(duì)母親說(shuō)：“母親等我長(zhǎng)大后，掙很多很多的錢給你，換個(gè)大房子，就我和你住好不好？”
母親輕聲應(yīng)允，半大的'我，與母親的約定是憨憨的。
長(zhǎng)大后
長(zhǎng)大的我，已從懵懂少年步入叛逆的青春。時(shí)光將我變高，卻讓母親累彎了腰。一次成績(jī)下來(lái)后，我看著滿是叉號(hào)的試卷，呆住了，覺(jué)得對(duì)不起母親的辛苦栽培，無(wú)助的哭了。母親還會(huì)像以往一樣的安慰我，只是我，哭的更兇了，母親心疼的說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)的，下一次再努力，我期待你的表現(xiàn)�！蔽視�(huì)對(duì)母親說(shuō)：“母親，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，之后，一定陪你日日夜夜。母親再等我十年……”
母親擁我入懷，長(zhǎng)大的我，與母親的約定是暖暖的。
母親，家門口的那棵杏樹(shù)還在嗎？學(xué)校門口的樹(shù)早已掉光了樹(shù)葉。您放心，我與您的約定還記著呢。等我完成學(xué)業(yè)，一定會(huì)完成我們之間的約定。
初二作文 22
主宰自然的從來(lái)不是人類，而是自然本身�！}記
傍晚，雪還在悠悠地下。天就快黑了，黑色的夜幕如同一團(tuán)縮著的紙，緩緩舒展開(kāi)來(lái)，繼而籠罩了整片天空，使的原本就烏云密布的天空更暗了……
夜已深，雪卻越下越大，不似雨那般滴滴答答，也不似冰雹那般噼里啪啦，只是以一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的輕柔姿態(tài)緩緩飄落，鋪上厚厚的一層，悄無(wú)聲息。
三更天。
我輾轉(zhuǎn)睡不著，便起身披衣走出房門，雪下的正歡，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花，看著眼前林立的樓房，我忽然有些煩悶，便上了大路透透氣。腳踩在雪白的雪面，發(fā)出噼噼啪啪的爆竹響，卻不刺耳。
風(fēng)正大，吹的滿天的雪花密密地斜織著，組成了一道道雪的屏障，看似困難重重，但我知道，一切都只不過(guò)是虛的，只要你敢邁步向前，是阻擋不了的'。
我漫無(wú)目的的四處晃蕩著，雪可真不客氣，越下越大，我也沒(méi)有用什么遮擋，任由這自然的精靈肆意地?fù)湓谖疑砩�、臉上，再涓成一股小溪，緩緩淌下——這水——并不涼
待到五更天時(shí)，雪已經(jīng)小了，烏云徑向南飄去了，沒(méi)了烏云的遮擋，星星便開(kāi)始耀武揚(yáng)威起來(lái)使出渾身解數(shù)綻放光芒，渾然忘記了剛才躲在烏云后面瑟瑟發(fā)抖的囧樣，地上的雪花也不甘寂寞，映著星光點(diǎn)點(diǎn)，璀璨奪目。
西北是飛機(jī)場(chǎng)，燈光映照得半邊天空顯得通紅，與清冷的星光格格不入，終是星光漸漸多了起來(lái)，氣勢(shì)穩(wěn)壓紅光一籌
地球跑得快，東方已經(jīng)泛起了魚(yú)肚白。突然，清晨的第一縷陽(yáng)光猛然射出，如一支勢(shì)如破竹的鐵騎橫掃過(guò)來(lái)。自然對(duì)待人類可以是寬容的，可對(duì)待黑暗卻是絕不留情的，光芒所到之處，夜幕紛紛退讓，他是人間的帝王！
天亮了起來(lái)，我踏上了歸途，行人漸漸多了起來(lái)，喧鬧聲此起彼伏。
少了幾分寧?kù)o與自然，多了幾分熱鬧與人間……
初二作文 23
街道的暖燈，總能勾起我的淚。只要偶爾一次的回頭，不知可以彌補(bǔ)多少遺憾，但我沒(méi)想到在我的生活中連一次頭都不敢回。
“走了啦”“我就要走了，你不呆在家送送我么”“不送了，我走了”爸爸還想說(shuō)點(diǎn)什么，我就無(wú)情的離開(kāi)了家。今天是爸爸離開(kāi)家，要去外地打工的日子，我不想讓自己親眼看著他離開(kāi)，我沒(méi)有勇氣，也不想他離開(kāi)我。盡管知道他離開(kāi)我是無(wú)，是為了我，但我還是不想讓他離開(kāi)。
我懷著沉重的步子走在街上，不快也不慢。只要我一想到爸爸衣柜就要走了，我就感覺(jué)有什么東西在挖我的心一樣，我感覺(jué)有什么東西要掉出來(lái)一樣，我把頭仰了仰，望著天空，做出努力的樣子，幸好又把它憋回去了，我很想捉住點(diǎn)什么。
我在街上走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的看向人群里，手也時(shí)不時(shí)的握了握，腳動(dòng)不動(dòng)的就踢躺在路邊的石頭。我也不知道怎么辦，該不該回去呢？我在路邊扯了一片葉子，我嘴里碎碎念道“回，不回，回，不回…”最后葉子也沒(méi)了，時(shí)間定格在那“回”字上，我不由自主的搖了搖頭，仍然在街上走著。走到路的盡頭，又往回走。
“啊”我驚喜的叫道，那是爸爸，是爸爸在車上。爸爸在車上叫道“快點(diǎn)回去，外面危險(xiǎn)”來(lái)不及說(shuō)聲“恩”車子就消失不見(jiàn)了。車子是朝反的方向駛?cè)サ摹?/p>
我知道爸爸離開(kāi)了，我的眼淚再也沒(méi)有憋住了，眼淚像泉水一樣流了下來(lái)，任憑我怎么擦，也擦不完。我找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，放聲大哭。心里很后悔，為什么，為什么不回頭？那一刻，我真的恨死自己了。
如果，我有回頭的勇氣，我就不會(huì)有這么多的'后悔；如果，我有回頭的決心，我就不會(huì)有那么多的遺憾，如果，我有回頭的堅(jiān)持，我就不會(huì)給我的生活帶來(lái)那么多的不回頭的借口。如果……
我后悔，那一刻為什么不回頭，唉…我看了看街上的燈，很溫暖，很溫暖，像父親一樣，我的眼眶不禁濕了起來(lái)……
初二作文 24
有這么一個(gè)故事：
在幾年前，一家旅館中放著兩個(gè)水缸，一只外表華麗無(wú)比，另一只普普通通。過(guò)路人一見(jiàn)這兩只水缸，總要大加贊賞前者，然后勸說(shuō)旅店老板將后者丟棄，但睿智的老板只是一笑而過(guò)。
一日，旅店老板從外地購(gòu)來(lái)了3條熱帶魚(yú)，預(yù)備放入美麗的陶瓷缸中。“不，不要放進(jìn)來(lái)�！蹦歉状蠼校皶�(huì)弄臟我的!”“放我這兒吧，我來(lái)照顧它們!”另一只缸見(jiàn)此情景，連忙把活攬到自己身上。唉，老板無(wú)奈地?fù)u搖頭，把色彩鮮明的熱帶魚(yú)放入了另一只缸中。
“哼，幾條熱帶魚(yú)有什么了不起!”華麗的陶瓷缸輕蔑地白了一眼另一只普普通通的大水缸，然后又自顧自地整理衣服。
第二天，幾個(gè)小孩來(lái)到店里，照例夸獎(jiǎng)了一番那只光彩照人的水缸。但細(xì)一端詳，又發(fā)現(xiàn)華貴的水缸中空空如也，而另一只卻裝滿了色彩斑斕的熱帶魚(yú)。不用說(shuō)，孩子們奔向了貌不驚人的水缸，去欣賞點(diǎn)綴它的熱帶魚(yú)。“地位卑賤的臭水缸，我一定會(huì)超過(guò)你!”空水缸咬牙切齒，氣呼呼地想。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。只愛(ài)漂亮的水缸仍然是空的——它錯(cuò)過(guò)了一次又一次機(jī)會(huì)，而另一只，已成了眾人矚目的'焦點(diǎn)——在它身子里，時(shí)而有一盆一盆的奇花異草，時(shí)而有一條條名貴的魚(yú)種，時(shí)而有一塊塊珍貴的鵝卵石……許多旅店的老客人現(xiàn)在都徑直地走向其貌不揚(yáng)的水缸——空水缸被徹底地遺忘了。
十年后，旅店老板要搬家了，整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只空水缸，它全身都是條條的“皺紋”，比另一只遜色許多�！肮馄潦菦](méi)有用的�！崩习逭Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)，“你是一只水缸，肚子里卻空得連半滴水都沒(méi)有，華而不實(shí)，怎么比得上別人?所以說(shuō)，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，你都得充實(shí)，切不可空洞呀!”“我才不信……”華麗的水缸死不悔改，由于肚內(nèi)沒(méi)有實(shí)物，在最后一聲呻吟中全身碎裂……
雖然華麗的水缸碎裂了，但它的“魂”還在，它正在尋找一個(gè)思想空虛的人來(lái)當(dāng)自己的替身，也許，下一個(gè)就是你……
初二作文 25
散落的月光，穿過(guò)水面照在了我的身上，我呆呆地順?biāo)�，身后冒出一個(gè)個(gè)小氣泡，氣泡越來(lái)越多，越游越遠(yuǎn)……
我，這場(chǎng)大屠殺中唯一的幸存者，便成了這片海中唯一的鯨魚(yú)。
就在幾年前，仿佛在昨天，我們的家族還非常龐大，十幾只鯨魚(yú)一起在海中游動(dòng)，十分壯觀。當(dāng)我們跳入水面上，再跳回水中，產(chǎn)生一朵朵白色的浪花，美得如同夢(mèng)境一般。
我曾無(wú)比自豪，自己是一頭鯨魚(yú)，我們生活在大海深處，那里黑暗、壓抑、沒(méi)有氧氣，可我們有著驚人的'生存能力。我們悠然地在水下嬉戲，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”，那聲音里充滿了歡樂(lè)……我們與世無(wú)爭(zhēng)，生活在自己的世外桃源里。那一次，一種奇怪的聲音播散在水中，部族里的伙伴們都瘋狂地向沒(méi)有聲波的地方游去。而我們部族，離“安全區(qū)”太遠(yuǎn)了，眼睜睜的看著那兒被鐵絲網(wǎng)縫住，卻晚了一步進(jìn)去。
然而我們猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)猜中結(jié)尾。正當(dāng)我們垂死掙扎于聲波時(shí)，聲波忽然停了，我和同伴們都不知所措。忽然，一聲槍聲打破了海的寧?kù)o，那槍中的子彈是一張大網(wǎng)，那網(wǎng)上的鉤子死死的勾住了一個(gè)別族同伴的皮膚，鮮血立刻散在水中，那只鯨被拖了上去，它大叫著，聲音中充滿了絕望。
一聲聲槍響中，所謂的“安全區(qū)”里的鯨魚(yú)已所剩無(wú)幾。鮮血染紅了海洋，往日我們寧?kù)o而美麗的家，變成了恐怖的墓地。冰冷的海水包圍著我，我從來(lái)沒(méi)有這么害怕過(guò)。
看著一只只鯨魚(yú)被拖到船隊(duì)上，活生生的被“分尸”，發(fā)出了惡心的臭味，可那些喪心病狂的人還笑著發(fā)出“呦西”的聲音，真是滅絕人性。
不好，有人發(fā)現(xiàn)了我們部族，我趕緊逃離了這里�？晌业挠H人們并沒(méi)有，聽(tīng)著我的孩子不停地發(fā)出求救聲，我卻只能跑。我露出了一絲慘淡的笑容：人類啊，你們只因?yàn)槲覀內(nèi)赓|(zhì)鮮美，連排泄物都能做成香水，就害就大量捕殺，害的我們?yōu)l臨滅絕，真是利欲熏心！沒(méi)關(guān)系，你們毀滅了我們，其實(shí)正是在毀滅你們自己！
看著那月光下的大海，還是那么美，仿佛里面還住著我的親人們……
初二作文 26
月光
“明月幾時(shí)，向天問(wèn)酒�！边@是一個(gè)銀色的夜晚，滿月掛在空中，月光像流水一樣穿梭在云層中，給黑暗的世界灑下一片銀輝，詩(shī)人在月亮下舉起一杯酒。多么精彩的畫面！哦！應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)極其浪漫有趣的環(huán)境。
我喜歡在深夜看月亮。因?yàn)樗炔幌癯跎脑铝聊菢油回�，也不像黎明明前的月亮那樣朦朧，而是那樣溫柔、安靜、神秘。我愛(ài)深夜伴著月光的孤獨(dú)，因?yàn)樗滋鞗](méi)有噪音，下午沒(méi)有陽(yáng)光，我可以在月光的撫摸下傾訴我的'思念。把我的感覺(jué)放在月光下。所以，我覺(jué)得我來(lái)到了一個(gè)類似詩(shī)人在明月中飲酒沉思的夢(mèng)境。
祖母
那是秋天，我晚上睡不著。那是外婆離開(kāi)我的第五年，我已經(jīng)默默的對(duì)待生活三年了。我抬頭仰望天空。天空中沒(méi)有白云。黑夜中有零星的星星。月光透過(guò)夜色把明亮的光線照在大地上，像一個(gè)老人的身體，緊緊地包裹著整個(gè)大地，把它變成了一個(gè)明亮、陌生、童話般的世界。
我笑著瞇起眼睛，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊輕輕吹，感覺(jué)到輕風(fēng)吹過(guò)皮膚的涼意。��！月光帶著我的思緒飛來(lái)飛去，我仿佛看到了外婆慈祥的面龐，布滿皺紋的額頭，這世間歷經(jīng)滄桑！我看到了奶奶親手栽培的小桃，但你能看到它已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了嗎？我把耳朵貼近心口，仿佛又聽(tīng)到你的聲音在桃樹(shù)下呼喚我回家。不知道有多少次我靠在你懷里聽(tīng)你講月宮嫦娥的故事，期待美好的未來(lái)。
田野和花園
那片熟悉的土地，滿是耀眼的綠色，像一艘充滿希望的船，仿佛就在我眼前。這就是讓你早起晚歸的菜園！現(xiàn)在你心愛(ài)的菜園荒蕪了，你種的菜早就往心里去爛掉了。就像你離開(kāi)我們一樣安靜。
記憶
“達(dá)。爸爸�！边_(dá)桌上的鬧鐘響了，好像在提醒我時(shí)間不早了。多少個(gè)晚上我一直直呼你，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。依依不舍地離開(kāi)了沂蒙閣，回到房間睡覺(jué)。在夢(mèng)里，我仿佛有了下雨天和你我一起采菜的興奮和驚喜，看到了你帶給我們聊天的歡笑。
初二作文 27
浦東——，一片充滿人文氣息的現(xiàn)代化富饒之地，高樓林立，樹(shù)木花草，讓人心曠神怡。
你有沒(méi)有想過(guò)她是個(gè)環(huán)境堪憂的地方？
還記得以前住在臨沂路，家門口有一座“天然自足”的垃圾山。不知道堆了多久。里面幾乎什么都有，從冰箱和電視到鋼絲和紙屑.因此，這座垃圾山吸引了許多食腐動(dòng)物和昆蟲(chóng)。當(dāng)他們對(duì)這里豐富的東西感到驚訝時(shí)，他們都扎營(yíng)了。夏天居民要吃——。雖然窗戶密封得很緊，但一股惡臭仍然直入鼻子。更惡心的是耳朵里有無(wú)數(shù)蒼蠅蚊子嗡嗡叫。這時(shí)，只有“小風(fēng)扇飛”。當(dāng)時(shí)，所有的居民都渴望有一片綠色，這樣他們就可以有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
這種情況一直持續(xù)到20××年。20××年夏天，一群建筑工人來(lái)到垃圾山所在的地方，情況開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的變化。叔叔阿姨把拾荒者趕走后，開(kāi)著密封的大卡車去收垃圾。在將近四十度的高溫下，他們連續(xù)戰(zhàn)斗了十天！
那年夏天，在那些建筑工人的努力下，討厭它的垃圾山終于消失了。取而代之的是一片點(diǎn)綴著鮮花的綠草。偶爾有幾只小鳥(niǎo)在草坪上歇息，不時(shí)的叫著，似乎在為這里的巨大變化歡呼；每個(gè)人都喜歡這種小而罕見(jiàn)的'綠蔭，居民的窗戶不再關(guān)閉。每天晚上，人們都會(huì)來(lái)這里散步、打滾、踢腿、跑步、蕩秋千，放風(fēng)箏、聞花香、聞青草，看看這宜人的綠色。
現(xiàn)在，隨著政府的重金和大力整治，浦東像這樣的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越少了。廣闊的綠地為我們的家園增添了一點(diǎn)新鮮感和活力，但我們不能因此而放松。——“環(huán)�！睂⑹且粋�(gè)永恒的話題，環(huán)境的改善不是政府一個(gè)人能做到的，需要更強(qiáng)大的力量來(lái)支撐，也就是我們自己！只要我們都意識(shí)到環(huán)保的重要性，我們就應(yīng)該有責(zé)任感，比如撿起地上的果皮紙屑，不要到處亂扔垃圾……這些只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它們可以給每個(gè)人帶來(lái)美麗和清潔。
攜起手來(lái)，讓浦東的明天充滿綠色和活力！
初二作文 28
靜坐桌前，撫摸著精裝的封面，眼中映著三個(gè)柔中帶剛的黑子——“飛鳥(niǎo)集”。想起它伴我走過(guò)的幾個(gè)春秋，心中不禁流露出無(wú)限的清新與寧?kù)o……
與它初次相識(shí)是在那個(gè)閃耀著金色的夏天。連續(xù)幾次考試，我都得了滿分，小小的心不覺(jué)間被虛榮與驕傲填滿，再也裝不下任何想要努力的心思，變得自大與懶散。一次偶然，我在圖書館發(fā)現(xiàn)了這本《飛鳥(niǎo)集》，品讀間發(fā)現(xiàn)這樣一句話：“當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候�！毙闹械尿湴了票淮箦N重重的打擊，腦海中“謙卑”二字在不停的回旋。是啊，僅僅幾次測(cè)試就讓我飄飄然，忘記了努力�？兹覆徽且�?yàn)轵湴梁吞摌s才不會(huì)飛翔的么？我難道也要如此？不！絕不！拋棄驕傲，重拾認(rèn)真與努力，謙卑的對(duì)待別人的夸獎(jiǎng)，我又刻苦勤奮起來(lái)。
從此，那本《飛鳥(niǎo)集》收入了我的書櫥，開(kāi)始陪伴著我。
后來(lái)，我報(bào)名學(xué)習(xí)古箏。一開(kāi)始，細(xì)而硬的琴弦與我的雙手無(wú)法協(xié)調(diào)，指法生疏干澀，手腕也累得酸疼。慢慢的，失去了興趣，不再努力練習(xí)。無(wú)意間看到桌邊的`《飛鳥(niǎo)集》，隨意翻看，忽然，看到那句：“沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出世間絕唱�！笔前�！么有付出又怎能有回報(bào)？手腕輕抬，我又重新練習(xí)起來(lái)。手腕累了，堅(jiān)持；指尖疼了，堅(jiān)持。終于，指法愈加成熟，曲子也靈動(dòng)有情了。
一場(chǎng)演講比賽，我認(rèn)真地寫稿、練習(xí)，投入了全部的精力，但比賽的結(jié)果卻讓我失望。那段時(shí)間，我一直悶悶不樂(lè)，沉入了失意的沼澤。翻開(kāi)《飛鳥(niǎo)集》時(shí)，看到這樣一句話：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！焙鋈幻靼�，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，免不了有所得失，免不了碰到挫折與困難。即使最后失敗了，在奮斗過(guò)后，我仍然收獲了“飛行”的過(guò)程，何必苦苦執(zhí)著于最后的結(jié)果呢！于是，我又振作起來(lái)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，認(rèn)真努力。
《飛鳥(niǎo)集》靜靜地陪伴著我，走在成長(zhǎng)的路途中。
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