【實(shí)用】八年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
亙古不變的，是千年來(lái)的蒼茫。
刻骨銘心的，是千年前的別離。
縱使身死異鄉(xiāng)，不變的，是終生的情意。
離人淚，浸染了雪月風(fēng)花。世間，總會(huì)有百般的無(wú)奈，你是虞姬，是他心中惟一的虞姬，為了不讓他心中太多牽掛，你與他營(yíng)中飲酒，繼而舞劍助興，當(dāng)鮮紅的血涌落到亮閃閃的刀柄上時(shí)，他悲痛欲絕，我想，那時(shí)的你也應(yīng)是舍不得的吧，透過已然淚水充盈的眼眸，你深情的望著他，就那樣安靜的，安靜的，望著他，你舍不得，但也無(wú)法選擇，你是王的女人，你的一生不僅為了自己，當(dāng)生命的時(shí)鐘終于停頓，婆颯的風(fēng)聲掠過發(fā)梢，蒼白的面容依舊含笑，只因不悔。
曾經(jīng)的你，應(yīng)是天真無(wú)邪的吧，你也會(huì)在花間撲蝶，也會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的在海邊看江潮，也會(huì)望著藍(lán)天冥思遐想，可是，當(dāng)你遇到他的那一刻，一切都變了，變得必須去承受一些沉重的事實(shí)，紅顏曾傾城，可是傾城卻不得永久。再美的花亦會(huì)敗，枯落在荒廖的土地之上，那些昔日的笑語(yǔ)歡顏，只要有過，即使短暫，又有何妨？
項(xiàng)羽終究還是輸了，他有自己的驕傲，他不肯回鄉(xiāng)面對(duì)江東父老，寧肯自刎于烏江邊上，成全了他死前的自豪，畢竟他的生命，是自己拿去的。天邊殘陽(yáng)如血，如雪的卻不僅僅是殘陽(yáng)，還有西楚霸王的滿腔壯志，到最后，他應(yīng)該還是念著你的吧，那一朵絕艷卻薄命的花兒，綻放的如夢(mèng)，敗落的如詩(shī)。
慢飲龍泉，揮血于天。
力拔山兮，氣蓋世，
時(shí)不利兮，騅不逝。
騅不逝兮，可奈何？
虞兮虞兮，奈若何？
漢兵已略地，
四方楚歌聲。
大王義氣盡，
賤妾何聊生！
歌不盡歷史長(zhǎng)河，那年的楚營(yíng)離別，終究敵過了時(shí)間的鏤刻，燦爛若初晨清輝。
八年級(jí)作文 篇2
道德是一雙手，沒有手什么事也干不了；道德是一張嘴，沒有嘴什么話也說不了；道德是一條腿，沒有了這條腿，走不穩(wěn)前方的路……
中華民族素來(lái)以“禮儀之邦”著稱，在這個(gè)五千年悠久歷史的古國(guó)，作為新時(shí)代90后的我們，難道不該把美德發(fā)揚(yáng)光大嗎？
道德是什么？道德就是“得道者多助，失道者少助”。這其中，最令人發(fā)指的應(yīng)該就是秦始皇的暴政了。筑長(zhǎng)城、挖靈渠、焚書坑儒，失盡民心，失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起，于是秦朝滅亡了，它死在了“道”字上。
道德是什么？道德就是“得放手時(shí)就放手，得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人，永遠(yuǎn)不懂的“道德”二字，他們只有自私、自利的卑鄙，不擇手段的丑惡，又怎會(huì)明白“得饒人處且饒人”？終落得家破人亡，他亡在了“德”字上。
道德是什么？道德就是“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”。真正講道德的人會(huì)像磁鐵一樣吸引來(lái)身邊一個(gè)又一個(gè)的摯友、知己�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他們之所以贏，就贏在了“道德”二字！
如果說法律是最低限度的道德，那么道德就是不成文的法律。有時(shí)候它非常渺小，只要一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕聲的話語(yǔ)，你就已經(jīng)獲得了道德。
走在馬路上，隨手撿起一張垃圾扔進(jìn)垃圾箱；來(lái)到朋友家，親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎？不大，而且很小。但這就是道德。
道德雖然渺小，但它卻在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期受到了我們偉大的思想家孔子的重視�？僧�(dāng)時(shí)又有多少人能過接受呢？答案是很少很少！直至漢代，孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見，我們對(duì)于道德的繼承較西方國(guó)家更早，難道我們贏在了起跑線上，卻要在中途負(fù)敗嗎？當(dāng)然不能！
記得意大利詩(shī)人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”可見道德是多少重要！它的存在讓我們可以問心無(wú)愧，心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢？
道德就是一種美，一種財(cái)富，更是一種智慧，受用一生的智慧。
在春天，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽(yáng)也為之失色；在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱臣；在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無(wú)地自容；在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中……
道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師，是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進(jìn)的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途，讓未來(lái)屬于我們
八年級(jí)作文 篇3
初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！
小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！
總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！
下面呢，我將自我介紹一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）
我目前要寫的小說：
他到底是誰(shuí)
愛好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�
喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶�。�
遇見小荷，我很開心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！
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初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！
小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！
總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！
下面呢，我將自我介紹一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）
我目前要寫的小說：
他到底是誰(shuí)
愛好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�
喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶！）
遇見小荷，我很開心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫幔吭敢饩徒o偶發(fā)個(gè)紙條吧！
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初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！
在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！
小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！
總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！
下面呢，我將自我介紹一下：
姓名：伊沫雪
偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）
我目前要寫的小說：
他到底是誰(shuí)
愛好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�
喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶！）
遇見小荷，我很開心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！
�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字?jǐn)?shù)的，呵呵！
八年級(jí)作文 篇4
悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……
此刻，夏是大自然界的主宰。
累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心，一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。
燈的高度對(duì)我來(lái)說有點(diǎn)困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺(tái)環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。
淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動(dòng)著身子，很是享受，好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。
搬來(lái)一個(gè)小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞，心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無(wú)奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來(lái)，只能認(rèn)命般向地獄走去。
旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無(wú)力再逃脫，只能選擇放棄�？梢�，現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開了斗爭(zhēng)，兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著，抬起它時(shí)感覺異常困難，前方的路途甚是遙遠(yuǎn)，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……
恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。
今天的無(wú)意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果，一幅充滿無(wú)所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈，原來(lái)，在每一個(gè)都生命的身上，都有其獨(dú)特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 篇5
唉！七年級(jí)沒好好學(xué)，現(xiàn)在想想都后悔啊！
準(zhǔn)備八年級(jí)好好學(xué)，毛爺爺曾經(jīng)說過一句：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”可是好好學(xué)習(xí)不像說說那么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。只是聽說，七年級(jí)班主任可能跟班，如果班主任真的跟班的話，我一定讓她看見一個(gè)和七年級(jí)不一樣的我！如果不跟班，我也要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我的班主任曾經(jīng)給我說過：“現(xiàn)在努力幾年，后幾十年就不怕前途無(wú)量了。我媽媽也給我過，學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為自己學(xué)的。只能有出息了，長(zhǎng)大才能養(yǎng)家糊口、才不會(huì)讓別人瞧不起你，我對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)可以怎么說：“有錢就是爺，沒錢你什么也不是�！蔽也幌氘�(dāng)爺，但我也不想什么也不是。我只想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇6
初一剛剛踏入勵(lì)才大門時(shí)，我最熟悉的口號(hào)是“勵(lì)才就是我的家”，進(jìn)初二了，讓我倍感親切的話語(yǔ)依然是“勵(lì)才就是我的家”！
勵(lì)才就是我的家，我愛這里的一草一木，一枝花，一捧土。
徜徉在勵(lì)才的小路上，我使勁的吸了吸鼻子，嗅著路上彌漫這的香味，花香，草香，樹香，泥土香，更濃的是書香。
我抬頭望著勵(lì)才，望著勵(lì)才的建筑，望著勵(lì)才的河流，望著勵(lì)才的操場(chǎng)。我望著，望著數(shù)不盡的一切一切。
我坐在教室里，聽著老師動(dòng)聽的'歌謠，注視著老師的一舉一動(dòng)，每一個(gè)細(xì)微末節(jié)我都不放過，老師的舉止，談吐，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，都深深地印在我的心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹鄣睦蠋煟鳛閷W(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個(gè)神態(tài)，或是鼓勵(lì)的眼神，或是贊嘆的手勢(shì)，或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……
我邁著輕快的步伐來(lái)到宿舍，享受友誼水的澆灌，“你嫌冷嗎？”“你好多了嗎？”一句句親切的問候，溫暖著我的心扉�！巴�，好吃的哎！”“要不要分一點(diǎn)，朋友嘛。”“我知道我們倆最好了�！币痪渚湔{(diào)皮的玩笑，令我們開懷大笑，親愛的朋友們，你們可知自己的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著朋友的心情？
我愛勵(lì)才，愛勵(lì)才的人，愛勵(lì)才的花草愛勵(lì)才的水，愛勵(lì)才的建筑……
我愛勵(lì)才，這里有知識(shí)的殿堂，成長(zhǎng)的橋梁，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)……
我愛勵(lì)才，沒有任何理由的愛著，沒有任何掩飾的愛著。我要告訴大家，我愛勵(lì)才！
八年級(jí)作文 篇7
有那樣一雙眼睛，雖然不夠大，不夠亮，但在我心里，它們足夠堅(jiān)強(qiáng)。
爺爺，這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說既熟悉又陌生。我雖然同爺爺一起生活過一段時(shí)間，但他現(xiàn)今卻已離開我好幾年。不過他那雙雖小卻炯炯有神的眼睛在我心里留下了深深的烙印。
爺爺是學(xué)醫(yī)的，只是很淵博，知天文曉地理，跟他在一起我學(xué)會(huì)了很多很多。但最讓我記憶猶新的，還是他教育我如何去做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
從上一年級(jí)開始，我的成績(jī)就不是很好，這讓爺爺在別人聊自己家的孩子時(shí)沒有值得拿出來(lái)與大家分享的東西，他有點(diǎn)愧疚，因?yàn)樗J(rèn)為我是個(gè)聰明的孩子，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)是可以學(xué)會(huì)的。從此，他便不允許我再自由散漫，不允許我胡作非為。他教給我他用過的，好用的學(xué)習(xí)方法，規(guī)定我的學(xué)習(xí)任務(wù)。除了書本以外，他還帶著我去認(rèn)識(shí)自然萬(wàn)物，了解社會(huì)大事，給我講古時(shí)人們刻苦學(xué)習(xí)最終有所成就的故事，給我講一些與人類有關(guān)的神話傳說。終于，我覺得書本上的知識(shí)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，就連老師也說我有進(jìn)步。爺爺高興起來(lái)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格。但有時(shí)，我也會(huì)有不滿，有想懈怠的時(shí)候。憑什么別人家的孩子都能在屋外無(wú)憂無(wú)慮地玩，而我要在屋內(nèi)學(xué)習(xí)呢？爺爺給了我答案，他告訴我：“學(xué)習(xí)，不是為別人學(xué)的，是為你自己，為你的前途，為你的未來(lái)能夠更光明而學(xué)的，想要比別的孩子更出眾，就要比別人付出更多的努力！天才不是天生的，而且學(xué)習(xí)也要講究方法，不能盲目地去學(xué)，最重要的是你要堅(jiān)強(qiáng)，不能覺得委屈，而且還要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣你才會(huì)樂在其中，學(xué)到更多�！蔽姨痤^，看到了爺爺那一雙給了我堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、鼓勵(lì)的眼睛，這樣的眼睛激勵(lì)了我，我就在這樣的眼神中學(xué)習(xí)、生活。
爺爺在我上五年級(jí)的時(shí)候離我而去，雖然有一陣酸楚想要從心底涌出眼眶，但我抑制了它，因?yàn)槲蚁肫馉敔斦f過：“在任何情況下，都要堅(jiān)強(qiáng)�！�
現(xiàn)在的我是一名初中生，雖然早已不能得到爺爺?shù)慕虒?dǎo)，但我仍一直努力，生活中雖然沒有爺爺那雙眼睛，但卻有一雙無(wú)形的眼睛在永遠(yuǎn)關(guān)注著我。我相信，爺爺一定會(huì)知道，我沒有讓他失望！
有那樣一雙眼睛，雖然不夠大，不夠亮，但足夠堅(jiān)強(qiáng)，它永駐我心間，熠熠生輝。
八年級(jí)作文 篇8
呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時(shí)候，我們已經(jīng)找不到共同的話題，開始有了不同的人生。
她是有才的，有著一個(gè)裝滿語(yǔ)句的腦子，隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉�(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué)，她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。
望了望，她走了好遠(yuǎn)。她說，你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候，我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒有反應(yīng)嗎。
她說。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生，只為那些表?yè)P(yáng)。
她說。你變了，我不能在容忍你對(duì)我愛的東西的貶低。
她說。道不同，不相為謀。你要下定決心離開的時(shí)候，我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個(gè)城市。滿是塵土的城市。
她豁達(dá)到說。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想，留在遵義，能每條街都交出名字。
她覺得，這很美好。
娜娜。請(qǐng)你記得，我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它，不會(huì)給任何人失望。
我執(zhí)著于學(xué)習(xí)，是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f。
“看。那些女孩，都沒用�！�
我不想他們?nèi)魏我粋�(gè)人說。5班的都是一些垃圾。
我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng)，
最后一個(gè)班怎么樣？
我堅(jiān)信，它會(huì)孕育出重點(diǎn)。
娜娜，5班，我以你們?yōu)楣鈽s。
等我，考上重點(diǎn)。給他們看。
那時(shí)候，我們也告訴他們，
看。那群自以為是的人，都是群垃圾。
——程小諾
八年級(jí)作文 篇9
某年某月某日的記憶，或美好、或哀傷，卻都被銘刻于心中，不曾被遺忘�！}記
我，曾經(jīng)在喋喋不休地追問著誰(shuí)，追問著他我所不能改變的是什么，什么東西才是可以稱得上永不變、永不朽的，但卻從未得到過結(jié)果。什么都是可以離去的：可以叛變的是友誼，可以狠心不說的是所謂的愛情，可以永遠(yuǎn)離我們而去的是我們的家人……我都不清楚，還有什么是可以離去的，那將數(shù)不勝數(shù)；什么是可以挽留的，那將屈指可數(shù)。在我的記憶里：所有的東西都可以一變?cè)僮�，在我的生命中已�?jīng)有許多不可再更改的東西，但也有許多千移萬(wàn)化的記憶。時(shí)間的長(zhǎng)河一日不停地在地平線上走著，沖走了悲傷，沖走了青春，沖走了一切都在變的東西。
看著我曾在牙牙學(xué)語(yǔ)階段拍下的照片，我也真想問一句時(shí)間都去哪了？手指不經(jīng)意滑過地瞬間，小時(shí)候所有的事情如電影般放映出來(lái)，仿佛感覺一切都在眼前，那么美好那么溫馨，一直都在我的腦海中徘徊……
展望未來(lái)我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的東西——回憶，兩者是畫等號(hào)的，那些記憶中被定格在過去，但卻被我利用為前進(jìn)的動(dòng)力，未來(lái)迷茫、捉摸不定，但我相信回首看到的是我用苦的眼淚鋪成的柏油大道。
我不需要知道那些是什么，我只要記住記憶不管是好是壞，是喜是悲，他們都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而塵埃落地。因?yàn)槲覀兊挠洃浻啦桓淖儭?/p>
八年級(jí)作文 篇10
我的媽媽高高的個(gè)子、瘦瘦的身材，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
我的媽媽不僅心靈而且手巧，經(jīng)常給我做些好吃的，比如：紅燒肉、香橙巧克力蛋糕、牛油曲奇，還有木糠杯。我最喜歡的就是木糠杯，一層餅干屑一層奶油均勻的鋪在杯子里，它非常漂亮，也非常好吃，比甜品店里的好吃一百倍！
媽媽非常愛我，經(jīng)常像魔術(shù)師一樣從包里變出我喜歡吃的和玩的東西，前幾天媽媽又變魔術(shù)了：兩個(gè)五顏六色的蛋套籠‐這正是我立夏并蛋要用的，后來(lái)媽媽又教我怎么制作。
但當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)ξ曳浅?yán)厲：記得小時(shí)候有一次我又犯了錯(cuò)誤（什么錯(cuò)誤不記得了，只記得是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤），媽媽就把我關(guān)進(jìn)儲(chǔ)藏室里，儲(chǔ)藏室里很黑，什么都看不見，我很害怕，我哭著推門卻怎么也推不開，過了一會(huì)媽媽才把我放出來(lái)�？吹轿覞M臉淚花，媽媽緊緊抱著我也哭了起來(lái)，哭了好一會(huì)，媽媽說：下次別犯這樣的錯(cuò)誤了……。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事情對(duì)我影響非常深刻，一直到現(xiàn)在我都記得，也讓我少犯了不少錯(cuò)誤。
我愛我的媽媽！
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