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      初二作文

      時間:2021-02-25 09:12:41 八年級 我要投稿

      初二作文3篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初二作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初二作文3篇

      初二作文 篇1

        在生活中,最不可缺少的是朋友。傷心時,朋友會在你身邊安慰你;失敗時,朋友會在你身邊鼓勵你······但是,朋友和朋友之間也可能會有考驗,必須要經(jīng)過這些考驗,朋友之間才會更加的互相信賴。

        楓葉一片片地活了下來,好似一只只蝴蝶在半空中飛舞,這又讓我想起了那個秋天。

        那時,我做了一個非常好看的風鈴,十分興奮地拿著它跑去我最好的朋友黃雨綿家。

        我來到了阿綿家門前,敲了3下門,不會一會兒,阿綿就開門了,招呼我坐下來,我把風鈴放在了一個小臺子上,讓阿綿欣賞我做的物品。

        ”哇!這個風鈴可真好看!楊楊,可以給我看看嗎?“

        我笑了,點了點頭。

        阿綿高興地把風鈴舉過頭頂欣賞,”嘭“的一聲,陽臺門被風吹關了。阿綿好像被嚇到了,手一抖頭,頂上的風鈴”叮鈴叮鈴“地掉了下來,摔壞了。

        當時不知道怎么的我非常地生氣,剛才笑得十分燦爛的臉,瞬間變成了一張十分生氣的臉。

        阿綿連忙撿起了地上的風鈴,雙手遞給了我,“對不起,請原諒我!

        我用力將阿綿的手一推,風鈴重重的摔在了地上。當時我急得哭了,連忙跑回家去。不過,還沒出阿綿的家門,阿綿就追了上來。我一回頭,吧阿綿一推,退了回去,她的腳,又重重地踩到了風鈴。我連忙跑回家去。

        我一回到家,就大哭了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)了,就走了過來,問我發(fā)生了什么事,我把事情完整地告訴了媽媽。

        “人,孰能不過?我們應該試著去原諒對方,這樣才能擁有真正的.朋友,長久的友誼!

        “哦!我知道了!。不過,我也有錯,我當時不應該這么沖動,應該平靜下來,聽阿綿得解釋,這樣,事情就不會這樣了。我明天要去向阿綿道歉!”

        媽媽臉上露出了欣慰的笑容,點了點頭。

        轉眼間就到了明天,我剛準備去阿綿家,就聽到了敲門聲。我走去開門,發(fā)現(xiàn)那個敲門的人就是阿綿,她的手里還拿著一個風鈴,哦!那就是我的風鈴!

        “給你,我昨晚已經(jīng)把它修好了,昨天的事是我不對,對不起!

        我雙手接過了風鈴,“其實,我也有不對,我當時不應該這么激動,還推了你,對不起!

        我們緊緊擁抱在一起,眼中留著感動的淚水。

        友誼,是無價的。我么應該珍惜每一份來之不易的友誼,這樣,朋友之間的友誼才天長地久!在此,我們也要經(jīng)得起考驗,這樣,朋友之間才會更加地信賴!

      初二作文 篇2

        推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑!}記

        天邊的鳥兒是白色,天空是藍色,李花是粉色,石桌石椅是灰色……記憶中窗外的色彩排隊閃過。忽然,有一抹淺淺的綠色,一閃而過。那么綠,那么脆,那么嫩。想啊,想啊,終于想起來了。就是它,狗尾巴草。

        那天,雨下的真大啊!風啊雨啊,把李花搖了一地,多可惜!粉色花瓣在窗外的小徑上鋪成地毯。雨后的空氣格外清新,花香比晴日里還要沁人心脾。

        走出去,雨后的陽光真是動人!校園花圃里大塊小塊的狗尾巴草,在陽光的照耀下,精神抖擻。雨珠壓彎了他們的腰,我仿佛聽到他們在切切察察閑談著什么。 風吹過,他們不停地搖擺, 雨珠被抖落下來,頓然的,它們抬起頭來,好不容易松了口氣。我分明看到,它們肆無忌憚地伸了個懶腰。

        還沒舒坦一會兒,就被兩個孩子折了去。那兩個孩子在手心轉動狗尾巴草,呵呵笑個不停。大概是看到了藏匿在“尾巴”中的小蟲,或是覺得手心癢癢的。

        兩個男孩并排走著。一個男孩輕輕走到樹邊,用力拽下一根樹枝,又猛一撒手。在極短的時間內(nèi),那“搗亂者”便像放鞭炮似的遠遠躲開。害苦了另一個男孩,落得一身“甘露”。當“受害者”反應過來時,他的憤怒寫在臉上,氣得直跺腳。

        現(xiàn)在,窗外的雨,窗外的花,窗外雨后陽光下神采奕奕的狗尾巴草,都變得似夢似幻……窗外的時光如流云飛逝,只一眨眼,便換了一個天地。而我被歲月遺留在回憶,日復一日,清洗著不愈合的傷口。

      初二作文 篇3

        “孟子說君子有終身之憂”那他快樂何來?梁啟超一文作了解釋,“他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂”果真如此?以我看,未必,“孟子是圣賢豪杰,肩頭的擔子從來沒有放下的時節(jié)!蹦敲催@不就說明了,當孟子解除了一個責任,另一個責任便隨之而來,這時。他的最苦與最樂便交匯在了一起。

        試想一下,當人遭遇好事和壞事,他們會開心還是嘆息,當一家人喜事和喪事相撞,他們是高興還是痛苦,我想大多數(shù)正常人必定會選后者,那最苦與最樂交匯時,人自然會感到最苦。

        那么君子快樂何來?一個鮮活的例子足以說明,愛迪生是一個神話,他一生發(fā)明東西無數(shù),在愛迪生向電燈發(fā)起沖刺時,先后嘗試了6000多種材料,失敗無數(shù)次,才造就了電燈,當人們問他在制造過程中會不會感到痛苦,想要放棄,他卻說了讓人震驚的話:“沒有,我覺得很快樂!

        電燈的制造過程固然是苦的,但愛迪生卻感到快樂,原因是他負了應負的責任,責任不是苦的嗎?這句話是片面的,當一個人喜歡上他所負的責任時,負責任便是最樂的。

        那什么是最苦?自然是討厭自己所負的責任,其實,討厭或愛好在于人看事的不同角度,這就是為什么相同的事,不同的人經(jīng)歷后情緒不同的結果。

        就好比經(jīng)營一家商店,一種人對經(jīng)營喜愛,對他所負的責任喜愛,他便充實了生活,得到了快樂。

        另一種人,他對經(jīng)營討厭,對所負的責任討厭,他的生活就變得狹隘,充滿了痛苦。

        于是,第一種人時時熱愛他的責任,便時時快樂,而第二種人,時時討厭他的責任,那就只好時時痛苦了。

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