有關(guān)初二的我的作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初二的我的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文300字 篇1
上學(xué),從小學(xué)開始,我們便開始在考場(chǎng)上互相廝殺,小升初,要參加升學(xué)考試,爭(zhēng)奪名校,重點(diǎn)學(xué)校的名額;中學(xué)升高中,要參加中考,要努力去讀上高中,高中升大學(xué),荊棘之路快要結(jié)束,考上好大學(xué),便有個(gè)好工作。
記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質(zhì),提高國民認(rèn)知水平,但是,考不上高中,便要去上職業(yè)學(xué)校,上上三年,再出來,一個(gè)小屁孩,什么也不懂,便去創(chuàng)業(yè),或去工地上當(dāng)一名苦力,靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,未來的中國,真的可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎?未來,中國又會(huì)不會(huì)走蘇聯(lián)的老路子;未來,我們?cè)撛趺醋撸?/p>
我們是差生,是的,長(zhǎng)大后,便只能自己的血汗來養(yǎng)活自己,但是;我不禁想問,在這種環(huán)境中,中國人的素質(zhì)真的能提高嗎?為什么,不再多教我們一點(diǎn)知識(shí),讓我們的認(rèn)知更多一點(diǎn)?
我們中國的教育,一年一大改,一月一小改。為什么,我們中國的教育方針不能一個(gè)方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?
愿中華民族的偉大復(fù)興,早日實(shí)現(xiàn)。
初二的我的作文300字 篇2
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn),而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了,開完畢業(yè)典禮后,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說:“這六年,我看著你們一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子!闭f著說著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝,沒有平時(shí)的`細(xì)小,剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍,只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這里,邁上一層新的臺(tái)階了,就要和自己的同學(xué)們分開了,你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個(gè)吧!
是啊,馬上就要分開了,為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢?
十幾分鐘后,伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門,同時(shí),也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。
那一刻,我走到了新的起點(diǎn),邁上了新的臺(tái)階,開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
初二的我的作文300字 篇3
四十九張桌子,四十九張板凳,四十九個(gè)人,如今卻要畫下不完整的句號(hào)。
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個(gè)春夏秋冬,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何留戀那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天?
來來回回的在校園里行走,只愿在心中多留下一些記憶,哪怕是一絲一毫也行。
操場(chǎng)上似乎靜下來了,往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲,如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還沒來得及分享?有多少到難題還沒來得及答解?又有多少個(gè)面容還未來得及銘記于心?只是隨著照相機(jī)的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號(hào)。
此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停?那顆楊樹上面的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對(duì)方的名字?許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過時(shí)間的洗禮,是否還會(huì)記得那些微不足道的曾經(jīng)?
但是,春雷可以喚醒冬眠的動(dòng)物。雨水可以滋潤(rùn)沉睡的種子。我們終會(huì)再次相聚,彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)笑容、一聲問候會(huì)讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離!
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