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寫(xiě)初二我來(lái)了的作文（精選30篇）
時(shí)光，總是這樣：當(dāng)你死死地盯著它時(shí)，它很老實(shí)，便一點(diǎn)一滴的走過(guò)，讓你感覺(jué)很慢很慢；而當(dāng)你一不留神，它便風(fēng)似的跑了過(guò)去。下面是小編收集整理的寫(xiě)初二我來(lái)了的作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 1
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的.享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 2
過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。當(dāng)熱鬧的鞭炮不再響起，當(dāng)新年的鐘聲悄然停止，我忽然意識(shí)到，我又長(zhǎng)了一歲。有些惆悵又有些愉悅，因?yàn)槲抑�，伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)的是奮斗。
走過(guò)自由自在、快樂(lè)無(wú)憂的寒假，盡管內(nèi)心有太多的不舍，但也不得不與它揮手告別，親自畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再來(lái)面對(duì)已經(jīng)走來(lái)的.初二，竟顯得如此不情不愿。但是不情愿也好，抵觸也罷，我終究還是調(diào)整好心態(tài)，嚴(yán)陣以待。
雖然不想承認(rèn)，但是初二下學(xué)期已脫離了上學(xué)期的輕松，迎面而來(lái)的是更加艱苦的生活和更加深?yuàn)W難懂的知識(shí)。我需要用比上學(xué)期更多的汗水來(lái)澆灌，用更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，用更豐富的顏色來(lái)描繪。
在即將到來(lái)的初二下學(xué)期，生物與地理的會(huì)考、階段性測(cè)試、升學(xué)考試接踵而來(lái)，壓得我們喘不過(guò)氣。但我絕對(duì)不會(huì)就此畏懼，更不會(huì)退縮，我會(huì)提起百倍的精神，用百倍的努力去面對(duì)！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，用我們的青春來(lái)奮斗，譜寫(xiě)出蕩氣回腸的初二生活曲。奮斗的初二，我來(lái)了！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 3
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門(mén)，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年，我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)的那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在的我會(huì)是個(gè)努力的我。
我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來(lái)，我很快樂(lè)，大家都很友好，我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的`時(shí)候，曾對(duì)未來(lái)充滿了美好的希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下�?lái)，我又真正付出過(guò)多少�，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才的佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，身邊的同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們的英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒(méi)有，一年下來(lái)，沒(méi)有為班級(jí)贏得過(guò)什么榮譽(yù)。不知道以后的生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會(huì)好起來(lái)的。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽(yáng)光走向我最燦爛的明天。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 4
中小學(xué)時(shí)，我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué)；來(lái)到中學(xué)，我又剛開(kāi)始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標(biāo)！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過(guò)了剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開(kāi)始學(xué)好找尋，理性的找尋目標(biāo)，我學(xué)會(huì)在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語(yǔ)句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵(lì)我的目標(biāo)。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來(lái)的我，不只一位教師以前告訴我過(guò)同樣的一段話：剛開(kāi)始的你，要不理想過(guò)度簡(jiǎn)易，要不理想超出了自身親身具體的將會(huì)，這種都沒(méi)算作理想，頂多也僅僅一個(gè)理想，如果你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)歷經(jīng)非常茫然的一個(gè)時(shí)間范圍，但我相信你會(huì)渡過(guò)并從這當(dāng)中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的'人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏，要是那樣，我相信你會(huì)取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！
對(duì)啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標(biāo)，我也會(huì)為之拼搏，我的目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn)，讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會(huì)努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃，完成自身的目標(biāo)，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會(huì)健康成長(zhǎng)，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標(biāo)，我能永不放棄！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 5
2020年，我乘上火車到南昌，再轉(zhuǎn)乘南昌到北京去的飛機(jī)，到北京參加奧運(yùn)會(huì)。
下了火車，我就直奔飛機(jī)場(chǎng)。
“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機(jī)呢？”我急忙地說(shuō)，在仔細(xì)看飛機(jī)場(chǎng)上大大的電子顯示屏上的飛機(jī)時(shí)刻表，“原來(lái)太激動(dòng)了，把時(shí)間都看反了。”
等了半個(gè)小時(shí)，終于，飛往北京的班機(jī)來(lái)了。
我坐上寬敞的大飛機(jī)，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見(jiàn)長(zhǎng)江蜿蜒地在大地上劃出優(yōu)美的曲線，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地，美麗極了。
白云在空中飛舞，飛機(jī)穿梭在云中，我靜靜的欣賞著音樂(lè)，非常的舒適。
我看見(jiàn)北京城了，大大的城市充滿生機(jī)，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運(yùn)！我一路飛奔，跑到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上。
比賽開(kāi)始了。我做好準(zhǔn)備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。
號(hào)令員一聲槍響，激烈的比賽開(kāi)始了，比賽快一半了，我現(xiàn)在還是是老四，不能落伍，我鼓勵(lì)著自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點(diǎn)趕上去了。“第一名，好樣的�！标�(duì)員們都來(lái)祝賀我。
我又看隊(duì)員們的比賽，不斷地為她們：“加油！加油！”在我們隊(duì)員的共同努力拼搏下，我們代表隊(duì)有三個(gè)隊(duì)員分別獲得了一個(gè)金獎(jiǎng)，另外四個(gè)隊(duì)員每人得了一個(gè)銀獎(jiǎng)，她們分別是跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑得了金獎(jiǎng)，另外在跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑還得了銀獎(jiǎng)。我們高興地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又唱又跳，我們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
站在高高的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面向廣大觀眾，在國(guó)歌聲中，奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)又大又亮的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
不過(guò)，2020年那一天的到來(lái)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 6
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)廈門(mén)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市，我一直很向往。放假了，媽媽決定帶我去廈門(mén)旅游，我別提有多高興了！
7月4日，我們從寧波出發(fā)了，大約乘了5個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車，終于到達(dá)了目的地—廈門(mén)。一下車，一股熱氣迎面撲來(lái)。哇！好熱�。《勾蟮暮怪樗矔r(shí)從我的臉上滴了下來(lái)。來(lái)到廈門(mén)市區(qū)，可真美��！你瞧，一座座高樓拔地而起。到處綠樹(shù)成蔭，百花齊放，到處充滿了生命力。路邊的榕樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位位智慧的老人在迎接每一個(gè)旅客的到來(lái)。我不禁伸手去摸了摸，好有趣��！
廈門(mén)好玩的地方可真多，不愧是有名的旅游勝地。熱鬧的中山路，神奇的植物園，漂亮的百鳥(niǎo)園，有趣的環(huán)島路沙灘，著名的廈門(mén)大學(xué)……但最美的，我覺(jué)得還是要屬鼓浪嶼了。
一上島，我就被眼前迷人的風(fēng)光給深深地吸引住了。島上綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌。再進(jìn)去點(diǎn)，一幢幢古色古香的紅磚瓦房呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)如果能在榕樹(shù)下乘涼，美美地喝上一杯冷飲，該是多美愜意的一件事�。≡酵镒呔驮綗狒[，原來(lái)到了小吃購(gòu)物一條街了。各種各樣的小吃一應(yīng)俱全，商品玲瑯滿目。赫赫有名的.黃勝記豬肉脯、黃遠(yuǎn)堂鳳梨酥、張三瘋奶茶店、趙小姐的店，真讓人愛(ài)不釋手��！走了許多路，我們來(lái)到了鋼琴博物館，鼓浪嶼另外一個(gè)美麗的名字—琴島，也由此而來(lái)。據(jù)說(shuō)這里的鋼琴不僅歷史悠久、種類多樣，而且形狀非常奇特。我想，此時(shí)，如果能在一望無(wú)際地海邊，彈奏美妙鋼琴，琴聲和海水聲融合在一起，這將是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音了！
懷著戀戀不舍地心情，我們離開(kāi)了美麗的海濱城市—廈門(mén)……
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 7
外婆告訴我臺(tái)山的海鮮可多了，可以當(dāng)飯吃。
舅舅對(duì)我說(shuō)臺(tái)山的貝殼可多了，隨手一抓五顏六色各種各樣都有。
宇航哥哥說(shuō)那里的海水可藍(lán)，躺在海里，舒服極了。
——題記
從此，我做夢(mèng)都想著去臺(tái)山。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，暑假，媽媽終于答應(yīng)了。
那一天，天氣晴朗，偶爾有幾朵“淘氣”的云兒遮住了太陽(yáng)。我和爸爸媽媽坐著三輪車一路顛簸地來(lái)到了碼頭。碼頭上的人可真多呀！你瞧，所有的人都提著大包小包忙上忙下，看來(lái)要去臺(tái)山的人可真不少呀。在人群中，我們也趕緊登上了船。趁著船還沒(méi)開(kāi)動(dòng)，我在船上四處逛了個(gè)遍。
“嘟——”船兒開(kāi)動(dòng)了，這是我第一次乘船，心兒可激動(dòng)了，雙眼緊緊注視著海面。只見(jiàn)海水剛開(kāi)始是灰色的，然后漸漸變成了青綠色，最后變成了藍(lán)色的.，這時(shí)天連著水，水連著天，海天一色。不禁使我想起了王勃寫(xiě)的《騰王閣序》中的千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。藍(lán)湛湛的水面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛是天上的星星掉進(jìn)了海里，又好像是有人往海里撒下了無(wú)數(shù)的寶石，十分耀眼。船又開(kāi)了很久很久，迷迷糊糊中我聽(tīng)到人們的一片驚呼聲：“哇，鳥(niǎo)島！”“啊，是鳥(niǎo)島！”我連忙睜開(kāi)眼，只見(jiàn)不知什么時(shí)候一座小島出現(xiàn)在眼前，仔細(xì)一瞧，那島上停歇的竟然都是海鷗，當(dāng)我們的船只靠進(jìn)鳥(niǎo)島時(shí)，成百上千只海鷗“呼啦”一聲騰空而起，在島的上空一邊盤(pán)旋著，一邊低吟著，就像一朵灰白色的云朵籠罩住整個(gè)鳥(niǎo)島，那場(chǎng)面可真壯觀！我對(duì)臺(tái)山又多了些許期待。船兒繼續(xù)往前開(kāi)，漸漸的，漸漸的，我隱隱約約看到一座更大一些的島嶼，媽媽說(shuō)那就是她的家鄉(xiāng)——臺(tái)山。
啊，臺(tái)山，我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，終于見(jiàn)到了你！我將要在你的懷里盡情嬉戲玩耍！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 8
我風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了這個(gè)世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說(shuō)，你十月懷胎，但在我出生那天才發(fā)現(xiàn)臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的手術(shù)，我終于順利出生了。你說(shuō)醫(yī)生抱給你的時(shí)候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經(jīng)是位媽媽，還像孩子一樣哭了。
你內(nèi)疚地說(shuō)，當(dāng)初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰(shuí)知晚上我卻掉到了地上。當(dāng)你終于被我的哭聲驚醒時(shí)，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來(lái)抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來(lái)。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來(lái)。后來(lái)，你再也沒(méi)有睡得那么沉過(guò)。
你遺憾地說(shuō)，自小你就是班里的尖子，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，還立志將來(lái)一定要考上大學(xué)。可事與愿違，最終你還是早早地開(kāi)始工作了。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學(xué)習(xí)的不是我，而是你。看著你入迷的神情，我在心里不知不覺(jué)地增加了一份責(zé)任感。
我來(lái)了，我來(lái)到這個(gè)世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個(gè)世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。
我來(lái)了，從我來(lái)到這世上的那刻起，就注定你要傾注你所有的愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我，你要耗盡你所有的心血來(lái)哺育我。在我成長(zhǎng)的路上，你一直是我的`領(lǐng)航人，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我來(lái)了，我成了見(jiàn)證你衰老的年輪。你的手不再細(xì)嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發(fā)也不再油光發(fā)亮。
歲月流走，拔不完您頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。
我來(lái)了，你老了。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 9
溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，小鳥(niǎo)“唧唧唧”地叫著，我們坐上大巴車，向著印尼民丹島的東海灣出發(fā)啦！
一路上紅樹(shù)林郁郁蔥蔥的，高大的椰子樹(shù)，粗壯的木瓜樹(shù)上都掛滿了果實(shí)，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，和遠(yuǎn)處的大海連成一片，美極了！一到東海灣沙灘，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向大海，暖暖的沙子柔柔的，赤腳踩在上面軟軟的，熱乎乎的，好像媽媽的大手在輕輕地?fù)崦�，愜意極了！我們?cè)谏碁┥隙殉潜�、撿貝殼、�?huà)沙畫(huà)，玩得不亦樂(lè)乎！
最好玩的.還得數(shù)水上項(xiàng)目了。我們?nèi)笕∽舷憬洞�，抓緊手柄，摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來(lái)蕩去，開(kāi)始還穩(wěn)穩(wěn)的，突然摩托艇手來(lái)了個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，我們不由得大聲尖叫起來(lái)！香蕉船的速度越來(lái)越快，我們把手柄抓得更緊了，生怕一松手，就被彈飛到到大海里，這時(shí)，摩托艇手來(lái)了個(gè)超極急速大轉(zhuǎn)彎，我一不注意，一連嗆了好幾口水呢！可那調(diào)皮的摩托艇手還不罷休，又一連來(lái)了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們個(gè)個(gè)不知所措，有的摔到了香蕉船的氣墊上，有的直接被彈飛到大海里，有的嚇得不敢睜眼，一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣，可狼狽了……大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于又爬上了香蕉船，你看看我，我看看你，都不由自主的哈哈大笑起來(lái)。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈，大家尖叫著，嬉笑著，開(kāi)心極了！
我們四個(gè)小姑娘香蕉船沒(méi)坐過(guò)癮，又玩了更刺激的沙發(fā)艇，整個(gè)東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。
夕陽(yáng)西下，我們滿載著快樂(lè)依依不舍地告別了大海，告別了美麗的沙灘……
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 10
到了如今我們逐漸長(zhǎng)大了，我們“脫離”了父母親的懷抱，像一只小鳥(niǎo)般自由飛翔。我們?cè)絹?lái)越有自己的思想，自己的主見(jiàn)。以前我總是很羨慕大人能夠自己做自己的決定，能夠自力更生。而如今的我已經(jīng)將這一份羨慕變?yōu)榱肆x務(wù)……
還記得初一剛?cè)雽W(xué)校的我懵懂無(wú)知，十分天真單純。每天像是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小姑娘無(wú)拘無(wú)束。我每天享受著溫馨愉快的校園生活。初一初二的我并不是很努力，很勤奮。但我卻總會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而被叫辦公室。我曾無(wú)數(shù)次被老師找過(guò)談話，每一次談話時(shí)答應(yīng)得好好的，但是卻總是做不到。我總是會(huì)因?yàn)槌煽?jī)太差而自責(zé)難過(guò)，但是考試過(guò)后卻沒(méi)有行動(dòng)……
初一初二時(shí)期的我可以在下課后盡情和同學(xué)打鬧，玩耍。我可以在上課的時(shí)候走走神。開(kāi)一開(kāi)小差，講講小話！時(shí)間它走著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初三了。初三它是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開(kāi)始改變了……
隨著年齡的增長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中我得到了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次的失敗。而現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)上多了份從容。我會(huì)在考試過(guò)后好好分析試卷，查漏補(bǔ)缺。不僅如此，在生活中我也由那個(gè)父母百般擔(dān)心的不自立的女孩變成了很多事情都能獨(dú)擋一面那個(gè)少年了。
要是說(shuō)時(shí)間它改變了我什么，它改變的是我的心。在風(fēng)吹雨淋的刺激下我成長(zhǎng)了我獨(dú)立了。在這短短的`兩三年中我經(jīng)歷了許多人生中第一次，我也漸漸學(xué)到了很多的知識(shí)。
初三的我，14歲的我在以后的生活中會(huì)更加從容面對(duì)困難迎難而上。因?yàn)槲乙恢敝狼胺竭�有更多未知的挑戰(zhàn)正等待著我。我必須變得強(qiáng)大，變得大膽。我始終相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
初三，是一個(gè)需要奮斗的時(shí)候。中考，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我相信著，我努力著。中考，我來(lái)了！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 11
十三歲，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè)，正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了，過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準(zhǔn)備，為了迎接你的到來(lái)。
初中，我來(lái)了！為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你，我費(fèi)盡心思，準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管；每次考試，我都任大腦被書(shū)本塞滿；每個(gè)周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學(xué)了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開(kāi)眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來(lái)了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽(tīng)聽(tīng)大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”，你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”，作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐，我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)低段，自由快樂(lè)；小學(xué)中段，琴棋書(shū)畫(huà)；到了小學(xué)高段，除了語(yǔ)數(shù)英科，其他都說(shuō)拜拜吧！當(dāng)然，我不會(huì)叫苦叫累，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的'足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來(lái)了！我會(huì)做好心理準(zhǔn)備，迎接一個(gè)新的人生階段，雖然會(huì)有苦有累，但我一定會(huì)笑著面對(duì)！我心愛(ài)的初中校園，我正在向你全力沖刺，準(zhǔn)備好迎接我吧！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 12
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我邁著步子走進(jìn)了這個(gè)看起來(lái)全新的教室。這里有著許多新的面孔，也有幾個(gè)原來(lái)的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊，和我們一起面對(duì)新的日子。在等待老師到來(lái)的時(shí)間中，也認(rèn)識(shí)到了班中的每一位新同學(xué)，與他們一起聊天，但大部分時(shí)間我還是會(huì)和那些熟悉的人一起。
直到老師到來(lái)，我們回到了座位上，耐心的聽(tīng)著老師們的講話，當(dāng)然也要記得老師們對(duì)我們的要求和規(guī)則。
等到我們的'班主任王老師開(kāi)始講話時(shí)，十分親切的說(shuō)：”叫我老王就可以了�！备杏X(jué)到她不是一個(gè)老師，而是一個(gè)知心朋友一樣，立即贏得了滿堂笑語(yǔ)。為我們以后對(duì)她有了大幅度的好感。在以后的每天里，“老王”都會(huì)為我們來(lái)歡聲笑語(yǔ)，在我們面對(duì)不常遇到的問(wèn)題時(shí)會(huì)耐心的幫我們解答，讓我們?cè)桨l(fā)的眷戀這位美麗的老師，如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。
也曾記得有一次，我們剛參加軍訓(xùn)，剛到營(yíng)地，訓(xùn)練我們的教官就給我們一個(gè)下馬威——讓我們獨(dú)自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里，再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊(duì)形，等待教官講話。接著開(kāi)始了新的一天。在這天中我們學(xué)到許多新的東西疊被子，站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間，立刻洗澡睡覺(jué)。四天的練習(xí)之后，開(kāi)始考核�？己私Y(jié)束，軍訓(xùn)也結(jié)束，我們才乘坐校車回校。整個(gè)軍訓(xùn)，感覺(jué)累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點(diǎn)美好的回憶。
我來(lái)了，新的教室，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有新的記憶，和那熟悉的人們，繼續(xù)為之努力為之奮斗。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 13
有人說(shuō)，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三最之后了。
從初一的天真可愛(ài)，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的'生活節(jié)奏。
初三意味著初中生涯的結(jié)束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個(gè)個(gè)性的過(guò)渡時(shí)間段，我們都要有自己的一個(gè)計(jì)劃，這樣才能應(yīng)對(duì)這嶄新的挑戰(zhàn)。
首先，我要加強(qiáng)體育鍛煉。每一天都要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)很苦，但俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開(kāi)自己的腿，多做運(yùn)動(dòng)。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，雖說(shuō)讀書(shū)的目的過(guò)于狹窄了，但也是真實(shí)的。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，貢獻(xiàn)社會(huì)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之情。所以我決定：每一天早上五點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。上午認(rèn)真聽(tīng)課，敢于向老師問(wèn)問(wèn)題，對(duì)質(zhì)疑的問(wèn)題必須弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預(yù)習(xí)下午的課程。下午容易瞌睡，但我必須要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運(yùn)動(dòng)一下，閱讀一下課外書(shū)，回想一下學(xué)過(guò)的資料，以到達(dá)最佳的學(xué)習(xí)效果。我的安排確實(shí)很滿，但我明白平時(shí)多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要到達(dá)大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。
初三，亦如期來(lái)了，我們只有勇敢的應(yīng)對(duì)它，為自己完美的未來(lái)繪制藍(lán)圖，為自己初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不留任何遺憾。初三，我想對(duì)你大呼：我來(lái)了，我不怕你！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 14
我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。
初二我來(lái)了，相比于初一時(shí)的我，現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過(guò)了彼此熟悉的過(guò)程，接下來(lái)也將會(huì)更加的熟悉。
初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的.時(shí)段，度過(guò)了初二我也就將迎來(lái)初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)飛躍。
面對(duì)著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十。基于我對(duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握，班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā)，我會(huì)對(duì)自己充滿信心，且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問(wèn)題，那么我就會(huì)去詢問(wèn)老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問(wèn)題全都弄懂，這樣下來(lái)，我相信我一定能夠迎來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
對(duì)此，我為自己制定了一張時(shí)刻表，表上不僅寫(xiě)上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)出發(fā)，我們的努力將會(huì)事半功倍。
初二我來(lái)了，這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過(guò)初二，希望我迎來(lái)了一個(gè)不一樣的自己。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 15
哈爾濱師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)二班梁源，今天就在美麗的松花江邊。我乘坐龍鳳游輪游覽了風(fēng)景如畫(huà)的太陽(yáng)島。坐在龍鳳船上，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著龍鳳船在磷光的河水中蕩漾，突然想起了這樣一句詩(shī)：“船在碧波上，人在畫(huà)報(bào)世界里旅行”。正當(dāng)我還沉浸在無(wú)盡的遐想中時(shí)，游船到達(dá)了迷人的太陽(yáng)島。像紅棗地毯一樣踏上太陽(yáng)島，很舒服。突然有一種想赤腳走路的欲望。伴隨著《太陽(yáng)島上》優(yōu)美的旋律，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)太陽(yáng)島景區(qū)。四周碧水環(huán)繞，太陽(yáng)島靜謐優(yōu)雅。她是哈爾濱的驕傲。公園中央有著名的“水格田蕓”，太陽(yáng)山有三疊紀(jì)瀑布。雖然沒(méi)有廬山瀑布的雄偉，但是濺起的水霧漫天飛舞，也可以造假。瀑布旁邊有個(gè)山洞，就是“聽(tīng)雨廊”。對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的就是在松鼠島喂小松鼠吃瓜子。島上的松鼠一家?guī)缀醪慌氯�。只要你伸出手，小松鼠就�?huì)跑過(guò)來(lái)。敲瓜子很熟練，也很搞笑。松鼠島上的綠草地上有許多松鼠。他們自由地奔跑跳躍，悠閑地生活。不遠(yuǎn)處的山坡上，我看到了一群梅花鹿，迅速向他們跑去，那就是“鹿苑”。如果你想讓這些梅花鹿靠近你，你必須買(mǎi)特殊的食物來(lái)喂養(yǎng)它們。我花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。我一拿著小盤(pán)往前走，小鹿們就沖過(guò)來(lái)吃，因?yàn)槲覜](méi)有喂它們的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果，一只鹿一口吃掉了盤(pán)子里所有的食物。我端著一個(gè)空盤(pán)子站在那里，心想：“你太沒(méi)禮貌了？”可是，他們就是不理我，好像在說(shuō)“沒(méi)飯吃我不會(huì)對(duì)你好的'！”哎，一天的戲要結(jié)束了，熟悉的旋律在耳邊響起：“夏日的天空多么晴朗，太陽(yáng)島多么迷人美麗，帶著釣魚(yú)竿和露營(yíng)帳篷，我們來(lái)到了太陽(yáng)島……”
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 16
時(shí)光匆匆，眨眼間，已過(guò)了五年，我們即將迎來(lái)六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，它是小學(xué)階段的倒計(jì)時(shí)針，它將告訴我們我們要努力學(xué)習(xí)要在六年級(jí)學(xué)期好好學(xué)習(xí)。
回想往事，一年級(jí)那樣稚嫩的我們，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的小大人，一年級(jí)的我們是那樣愛(ài)哭，只要周日，爸爸媽媽送我們到學(xué)校來(lái)我們就會(huì)哭個(gè)不停，眼淚仿佛水龍頭般，止也止不住，那時(shí)我們很愛(ài)哭，只要家人一走，就會(huì)哭上老半天。不過(guò)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂事了，不想一年級(jí)那樣，爸爸媽媽為我們操心。一年級(jí)我們是那樣頑皮，在課堂上，有些同學(xué)凳子上仿佛長(zhǎng)了刺一般怎么也坐不住，老師讓他坐下，到不到一會(huì)兒時(shí)間，他又站起來(lái)了，像一株小草，彎了，可過(guò)了一會(huì)又直了，可他們好像比小草更頑強(qiáng)。瞧，一年級(jí)的我們是那樣頑皮，那樣不懂事。
六年級(jí)，我們因該改掉以往的毛病，上課時(shí)，我們就應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)老師講課，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，因?yàn)榱昙?jí)的'知識(shí)都很重要。還要時(shí)刻拿著筆，俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，”摘抄老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容。還不能和同學(xué)說(shuō)話，這樣也會(huì)影響我們上課。下課時(shí)，我們不能都跑出去玩，也要適當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書(shū)，作文書(shū)，在積累一些好詞好句，以后寫(xiě)作文就可以運(yùn)用到這些詞語(yǔ)和句子。我們還要時(shí)刻觀察周邊的環(huán)境，這樣對(duì)寫(xiě)作文也是有益的。有時(shí)間的話，我們也可以溫故知新，再回到前面的課文或日積月累，把背誦內(nèi)容在背誦一篇，這樣不容易忘記。
六年級(jí)，我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了，爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 17
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng)，興致勃勃地步入了高平四中的大門(mén)。
走進(jìn)校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展，那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時(shí)，我聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書(shū)香味便彌漫而來(lái)。走進(jìn)教室，整齊的課桌，干凈的`黑板，老師的三尺講臺(tái)，同學(xué)們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書(shū)香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校，再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說(shuō)的一句話：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己要有志向，有夢(mèng)想。如果你有志向、有夢(mèng)想，那么你就有機(jī)會(huì)成功。倘如你沒(méi)有志向、沒(méi)有夢(mèng)想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會(huì)成功。我對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢(mèng)想……我一定要好好學(xué)習(xí)，把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)�。∨�！拼搏！這是我的目標(biāo)。希望母校相信，我一定能創(chuàng)造輝煌！
初中，我來(lái)啦！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 18
初三，一個(gè)敏感的字眼；初三，一個(gè)奮斗的目標(biāo)；初三，一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)……
步入初三，我們便要丟棄初一的無(wú)知，初二的叛逆，拾起自身為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的信念。
人們說(shuō)：“初首先是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的；初第二是一杯汽水，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜；初第三是一杯濃厚的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才會(huì)發(fā)覺(jué)苦中的香醇�！�
初一時(shí)，總感覺(jué)自身離初三還很遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼間，自身已站在初三的門(mén)前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門(mén)。他們說(shuō)：“初第三是知識(shí)的海洋，我們只是一葉扁舟；初第三是一次新的挑戰(zhàn)，而我們是挑戰(zhàn)的破壞者；初第三是一個(gè)已堅(jiān)持為信念的總管，而我們是初三的主人！”初三，我來(lái)了！
不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的`攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅(jiān)持會(huì)迎來(lái)勝利的光芒。
初三，我來(lái)了！記得老師說(shuō)過(guò)：“初三時(shí)間緊迫，但你們心中也有一個(gè)時(shí)間，是你們自身的時(shí)間�！币郧埃覀兂Ｕf(shuō)，自身沒(méi)有時(shí)間，我們的時(shí)間被剝奪了，可現(xiàn)在，我不會(huì)這么說(shuō)了，我會(huì)說(shuō)：“我們心中的時(shí)間，是自身奮斗的時(shí)間，是在知道某個(gè)知識(shí)點(diǎn)后如何利用其它時(shí)間去鞏固�！蔽也粫�(huì)屈服，亦不會(huì)認(rèn)輸。
初三，我來(lái)了！是的，我來(lái)了，我來(lái)為自身的目標(biāo)奮斗，為自身的夢(mèng)想努力。夢(mèng)的前途，我來(lái)創(chuàng)；知識(shí)的寶藏，我來(lái)采；荊棘的草叢，我來(lái)破。深邃的夜，蔚藍(lán)的天，強(qiáng)健的翅膀，構(gòu)造我的輝煌！
初三，任你再?gòu)?qiáng)硬，再難登，你終會(huì)被我征服，終會(huì)被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 19
小時(shí)的我，看見(jiàn)讀初三的大哥哥大姐姐在書(shū)山題海中穿梭，心想：那個(gè)初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒(méi)這樣過(guò)啊?后來(lái)，他們順利畢業(yè)了，有位哥哥告訴我：“初三是中學(xué)時(shí)代最美好的時(shí)光，是苦并快樂(lè)著的。”“苦”怎么還能“快樂(lè)著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺(jué)。于是，我開(kāi)始期待初三。
期盼的一天終于到來(lái)，8月31日，我跨進(jìn)初中生涯的最后一站：初三�？晌也](méi)有找到傳說(shuō)中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無(wú)味的“三點(diǎn)一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽(tīng)課、是練習(xí)、是老師強(qiáng)調(diào)要檢測(cè)過(guò)關(guān)，我開(kāi)始厭倦初三。
一場(chǎng)初三中考備考動(dòng)員會(huì)如期而來(lái)。主任指導(dǎo)我們：確立目標(biāo)，付出行動(dòng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，持之以恒，不斷超越。校長(zhǎng)期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。年級(jí)組長(zhǎng)告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態(tài)，它能讓我們?cè)谄床倪^(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂(lè)著”——因?yàn)閴?mèng)在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的背后，是編織和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這些夢(mèng)，是靠汲取知識(shí)、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排。于是，我開(kāi)始了，和我的同學(xué)一起開(kāi)始，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來(lái)。端起槍，向著中考戰(zhàn)場(chǎng)，前進(jìn)!
“我追逐一個(gè)夢(mèng)/我靠我一雙腳/這是我選的`路/我一個(gè)人跑……”
初三!我來(lái)了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標(biāo)，追夢(mèng)的旅途在我心中更加清晰堅(jiān)定。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 20
“初二，我來(lái)了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進(jìn)了初二的大門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。
如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前，我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段，會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的`恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén)，我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的情況越來(lái)越多，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別，可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二，我來(lái)了！我不怕你的難！”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方，也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了，大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中，那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)在的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二，我來(lái)了！”這一聲喊，給了我無(wú)盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 21
我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，但它在我的眼里就是一處旅游勝地，因?yàn)槟抢锊恢挥星嗌骄G水，還有很多好玩的地方和好吃的東西，是城里孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。現(xiàn)在就讓我?guī)慊匚业募亦l(xiāng)看看吧！
從城區(qū)到我的家鄉(xiāng)大約有一個(gè)小時(shí)左右的車程，雖然都是彎彎曲曲的小路，但沿途的風(fēng)景美不勝收。到了我家，首先看見(jiàn)的是我家的雞院，這個(gè)雞院原來(lái)沒(méi)有這么大，后來(lái)爺爺和奶奶把我和妹妹玩耍的地方全部劃為了小雞和小鴨的地盤(pán)，于是便有了現(xiàn)在的雞院！那里曾是我們經(jīng)常玩耍的地方，是妹妹經(jīng)常強(qiáng)迫我陪她玩過(guò)家家的地方！我們玩過(guò)家家的家具你們肯定不知道是什么，哈哈，就是那一堆石頭！那個(gè)外形凹進(jìn)去的石頭，就是我們的小床；那個(gè)兩端是弧形的石頭就是我們的餐桌；廚房由一片綠葉網(wǎng)住，里面是由三個(gè)石頭壘成的灶臺(tái)。我們的小家一應(yīng)俱全，玩起來(lái)可開(kāi)心了！
順著雞院下去就是一大片莊稼地，主要是種玉米，玉米用來(lái)喂雞院那些雞鴨和豬舍里那幾頭豬。每到秋天玉米收獲的季節(jié)，大人們忙著收獲玉米。而我和妹妹總愛(ài)在地里面到處亂跑搗亂、并用腳使勁去踢到那些干枯的'玉米桿，大人們老是說(shuō)我們無(wú)聊，可我們卻覺(jué)得無(wú)比有趣！
沿著這一大片玉米地走下去，就能看見(jiàn)一顆桑葚樹(shù)，它比我爸爸高不了多少，但是枝椏長(zhǎng)的很茂密。每年桑葚成熟的時(shí)候，我們就會(huì)拿個(gè)碗去摘桑葚。成熟的桑葚果表面是紫黑色的，大小跟白色的大云豆差不多，你要是貪吃吃多了的話，你的牙齒、嘴唇都會(huì)沾上紫黑色的汁，就像是吸血鬼的嘴！不過(guò)因?yàn)樯］爻灾芴�，就算是嘴唇牙齒被染色我還是會(huì)毫不猶豫的吃個(gè)飽才罷休！
我的家鄉(xiāng)到處都是美好的回憶！有好玩的還有好吃的！每年寒暑假我都會(huì)嘲著天空大聲呼喊：“家鄉(xiāng)，我來(lái)了！”
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 22
今天是一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班個(gè)個(gè)都興高采烈。我們五年級(jí)的比賽更是精彩，是拔河和“海底傳月”。
拔河更是精彩不已，我也身在其中。和哪班比賽，是由抽簽決定的，一開(kāi)始我們抽到了自己班，可第三次卻抽到了五(6)班，我們幾個(gè)比賽的頓時(shí)崩潰了，“上帝啊!五(6)班，是五(6)班啊!那個(gè)重量級(jí)的班級(jí)，她們幾次以來(lái)可都是穩(wěn)居第一!更何況他們班一個(gè)大人物，我們班五個(gè)人都難以阻擋!這次肯定死定了!”聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我不免也起了雞皮疙瘩。這時(shí)，蔣老師發(fā)話了，“五(6)班可是實(shí)力派，但只要我們堅(jiān)持十秒，也算是更上一層樓!比賽開(kāi)始了，我努力使自己平靜下來(lái)，“噓!”隨著一聲哨響，我使勁了吃奶的力氣往回拉，可一下子就被他們給拉了回去，“啊!趙檸，我快不行了�！薄瓣�(yáng)光總在分雨后，加油啊�！壁w檸的話，使我鼓起了勇氣�？勺詈螅覀冞�是倒下了，但悲劇的是當(dāng)之不愧的'陳華渠，他拼命拉著繩子不放，一不小心摔倒了，結(jié)果就是被無(wú)奈拖了過(guò)去!
最后進(jìn)入總決賽的是五(1)班和五(6)班，許多老師都來(lái)加油助威，俗話說(shuō)“打江山容易，守江山難”一開(kāi)始五(6)班很占上風(fēng)， 可一松懈，就被五(1)班給拉過(guò)去了。兩班各勝一局，五(1)班勝利在望，可五(6)班也不甘示弱，最后一局，很精彩。就連校長(zhǎng)也來(lái)“湊熱鬧”，“加油!加油!”老師們大聲喊道。
可五(6)班最后還是贏了，看來(lái)他們班還真是“戰(zhàn)無(wú)不勝”的種子班啊!
明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的!
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 23
今天，天還沒(méi)亮，我就早早地起床了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河危?/p>
我迅速吃完飯就出發(fā)了，走呀！走呀！終于，到學(xué)校了，可是大家都沒(méi)來(lái)，沒(méi)想到，我等了不到一分鐘，大家就都出現(xiàn)了。
校車開(kāi)了，我抬頭看著學(xué)校的鐘表，它還在滴滴答答地響著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“一路順風(fēng)，晚上見(jiàn)！”不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了，校車停了下來(lái)，我們走下車，東看看西瞧瞧，好像怎樣也看不夠，看了一小會(huì)兒，我們就玩起了游戲，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄升到我們頭頂，我一看，對(duì)正在玩的同學(xué)們說(shuō)：“太陽(yáng)公公都升到我們頭頂上了，我們要吃中午飯啦！”于是同學(xué)們，異口同聲說(shuō)：“好呀！好呀！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“看誰(shuí)先跑到食物那里去，誰(shuí)就贏了”，大家聽(tīng)了這句話以后，爭(zhēng)先恐后跑向食物。
享受美食的時(shí)光總是美好的，我們一會(huì)兒吃吃這個(gè)，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)，我看了看正要落下的花瓣，問(wèn)它：“你們?cè)谧鍪裁囱�！”花瓣高興地說(shuō)：“我們?cè)谂e行飛舞大賽呢！”不知不覺(jué)，吃完了。
摸著飽飽的肚子，我們來(lái)到桃樹(shù)旁，欣賞起粉紅粉紅的桃花，有的像小舞臺(tái)，有的.像還沒(méi)睡醒的孩子，有的像害羞的小姑娘沒(méi)有完全開(kāi)放，它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶，小蝴蝶時(shí)不時(shí)地落在我們頭上好像在說(shuō)：“你好，你好”。
太陽(yáng)公公漸漸下山了，我們也該回學(xué)校了，對(duì)于美景真實(shí)依依不舍呀！正在排隊(duì)時(shí)，我又轉(zhuǎn)身看了看大樹(shù)，它好像在對(duì)我微微地笑，我心里暗暗發(fā)誓：大樹(shù)我還會(huì)來(lái)看你的，再見(jiàn)。大樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，我知道她是在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 24
那是一個(gè)平凡的早晨，我刷完牙，吃過(guò)早飯后，翻開(kāi)了一本書(shū)。正看著，空白的地方突然顯示出一行字，仿佛有人在書(shū)寫(xiě)一般：“你好，我是時(shí)光，你有一次體驗(yàn)未來(lái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你要體驗(yàn)什么時(shí)候的生活。”。我怔了一下，隨即又回過(guò)神來(lái)，寫(xiě)下了“初中”�！昂玫模敲�，請(qǐng)記住以下信息：你13歲，在衡水一學(xué)讀初一，記住了嗎?”“記住了，什么!真的嗎，學(xué)霸中學(xué)!我的夢(mèng)想!”“好，開(kāi)始!”我的手在變大，個(gè)子在變高，可是本來(lái)就不長(zhǎng)的頭發(fā)變得更短了!朦朧的.視線漸漸清晰起來(lái)：手里是初中語(yǔ)文課本，周圍的同學(xué)都齊聲讀著課文�？墒谴巴庹@么黑呀，我瞟了一眼同桌的手表，5點(diǎn)50分!這就開(kāi)始晨讀了?
“跑操開(kāi)始!”廣播里喊道。5點(diǎn)55分，我們迎著晨曦在操場(chǎng)上晨跑�！耙欢�!一二一!一二三四!立定!”停下時(shí)，我的頭上沁出了一層汗珠�；氐剿奚幔贿M(jìn)門(mén)墻上最醒目的位置貼著作息時(shí)間表，天哪!課程和其他活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，安排不要這么緊湊吧，真不是謠傳呀!
好不容易上完第三節(jié)課，接著還要跑操!加油，李昱潔!衡中的生活就是這樣，你行的!第四節(jié)課是數(shù)學(xué)，如果按照我五年級(jí)的眼光看的話，這些知識(shí)對(duì)于我簡(jiǎn)直是火星文：什么有理數(shù)!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!
“時(shí)間如箭”，一天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我躺在宿舍的床上，時(shí)光問(wèn)我：“感覺(jué)如何?要不要直接呆在這里?”“不用了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，還有很多小學(xué)知識(shí)要學(xué)，我要通過(guò)自己的努力再來(lái)，衡中等我回來(lái)!”一瞬間，我躺在了自己的床上。“晚安，女兒!”媽媽說(shuō)，“晚安，媽媽!”
真是一次奇妙的旅行!衡中我來(lái)了!
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 25
在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫(xiě)滿，要寫(xiě)好的！
第一次走進(jìn)初中的教室，一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭，我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的43個(gè)同學(xué)啊，在以后的歲月中我們會(huì)成為好朋友嗎？
上了初中，我覺(jué)得就是不一樣，在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)了，這里只有讀書(shū)的聲音，說(shuō)話的吵聲，沒(méi)有笑聲。上了初中，老同學(xué)都沒(méi)有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過(guò)，不打招呼了。
在這個(gè)陌生的世界里，在這個(gè)新的賽道上，我覺(jué)得自己落后別人很多，上課沒(méi)有小學(xué)的熱鬧勁了！
不過(guò)，初中的生活雖然有點(diǎn)陌生，但是依然存在快樂(lè)，人常說(shuō)陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。沒(méi)努力，我就會(huì)后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的.，因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)。初中是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因?yàn)槲乙Φ刈呦氯ィ瓉?lái)屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實(shí)地地走下去，無(wú)論多么的艱難，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
初中我來(lái)了！
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(zhǎng)！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 26
今年九月三十的晚上，我們?nèi)易狭嘶疖嚕ネ覀兤诖丫玫哪康牡?---北京。
到了北京后，我們先到達(dá)了事先預(yù)定好的酒店，把行李放下來(lái)，然后興奮地等待著明天的旅行。第二天天沒(méi)亮，我們就起身出發(fā)，趕到了天安門(mén)去看升國(guó)旗，我們站在升國(guó)旗最近的地方，不一會(huì)兒，天安門(mén)前就人山人海了，升旗儀式開(kāi)始了，國(guó)歌想起，人群中不少人都唱起來(lái)，我們也跟著唱著國(guó)歌，此刻，我們的心血澎湃，強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)之情感染著我。后來(lái)，我們又去了中國(guó)文化遺產(chǎn)之一—故宮。故宮是保存最完整的一處地方，它很大，它的'中國(guó)一排都是殿，比如：太和殿、中和殿、保和殿……，殿的四周是宮，只有這樣它才特別雄偉的。古人究竟是怎么造出來(lái)的?我為此驚嘆不已。
第三天，我們坐S2線去了明朝建造的八達(dá)嶺長(zhǎng)城!啊，那是多么雄偉啊!我簡(jiǎn)單不敢相信自己的眼睛。我們開(kāi)始爬了，北線很平，南線很陡，而我們選擇了后者。因?yàn)槿撕芏�，所以我們爬了一個(gè)多小時(shí)。走的時(shí)候，我還朝長(zhǎng)城戀戀不舍地望了一眼。
第四天我，我們?nèi)チ酥袊?guó)最大的園林—頤和園，我對(duì)它印象最深刻的是一條長(zhǎng)七百多米，坊梁上有八千多幅畫(huà)的長(zhǎng)廊。過(guò)了萬(wàn)壽山，就是蘇州街了，街上有酒家、有茶館，應(yīng)有盡有。最后一天，我們?nèi)チ诉h(yuǎn)近聞名的前門(mén)大街吃烤鴨，真是日照香爐生青煙，遙看北京烤鴨店呀!好，現(xiàn)在回正題，我們不但吃烤鴨，還吃了一盤(pán)荷葉餅，就是給我們一些涼菜，然后把菜、鴨放進(jìn)餅里，再放一點(diǎn)甜醬，再卷起來(lái)吃，真是一道美食。
我真的好喜歡北京，那么多古建筑古文化，還有好吃的美食，給我們留下了深刻的印象，北京，我愛(ài)你!
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 27
喜歡各種水果，夢(mèng)想隨時(shí)可以擁有。你看吃草莓可以培養(yǎng)耐心；吃香蕉可以幫助懦弱多愁善感的人打消悲觀情緒；梨是一種充滿活力的水果。總有一天我要成為水果家族的一員。
有一天我在床上翻來(lái)覆去，不知不覺(jué)就睡著了。我來(lái)到了水果的天堂，那里有一個(gè)用人們剛剛吃完的半個(gè)西瓜皮做成的學(xué)校。小果們學(xué)習(xí)無(wú)憂無(wú)慮，從不考試，大家玩的很自由。我來(lái)上蘋(píng)果老師教的數(shù)學(xué)課！蘋(píng)果老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)乘法。”這時(shí)，學(xué)生們都不敢動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)蘋(píng)果老師不簡(jiǎn)單！她真是個(gè)壞脾氣的老師。我聽(tīng)了很久，很迷茫。是“33=9”！但是這里的學(xué)生和老師都說(shuō)：“小姑娘，你錯(cuò)了！33=1，可以再算一次！”
我想了又想，終于想出了33=1！嘖嘖！我想，他們這里可能是乘法是除法，加法是減法！我問(wèn)這些水果：“小水果，我想問(wèn)你，93是多少？”結(jié)果他們回答說(shuō)：“你怎么這么笨？等于27！”我差點(diǎn)沒(méi)頭暈！不是因?yàn)樗麄兊募訙p乘除和我們的不一樣，而是因?yàn)樗麄儎偛呕卮鸬?時(shí)候說(shuō)我傻！然而這門(mén)課卻是糊里糊涂的結(jié)束了。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的另一堂課開(kāi)始了。這節(jié)課是草莓老師上的，老師溫柔耐心。難怪人們可以通過(guò)吃草莓來(lái)培養(yǎng)耐心！草莓老師讓我們回答第一個(gè)問(wèn)題“62”，香蕉寶寶搶在我前面回答：“12！”我答對(duì)了下一個(gè)問(wèn)題，然后我和香蕉寶寶輪流先回答。這個(gè)香蕉寶寶真的很彪悍！
突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“李璇！遲到了！快起來(lái)！”就是這個(gè)聲音把我叫出了水果園。我睜開(kāi)眼睛。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，但是我還是喜歡這樣的夢(mèng)。它不僅讓我與水果接觸更緊密，也給我?guī)?lái)快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)真的好！我也想去水果公園。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 28
哦，一學(xué)期才一次的春游就在今天耶！這次的目的地是一個(gè)我早有耳聞的有名的古鎮(zhèn)——周莊。
這一切好像在做夢(mèng)一般，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，周莊就以一個(gè)怕羞的水鄉(xiāng)姑娘的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的面前了。小橋流水人家，亭臺(tái)樓閣八角亭……一個(gè)個(gè)極具周莊特色的物什在我眼前滑過(guò)。我迫切地想進(jìn)入這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方。
踩著無(wú)數(shù)高高低低的石板路，那種雨后有些微微潮濕的感覺(jué)讓人感到十分舒坦，深吸一口氣，一種古鎮(zhèn)特有的韻味便已吸入我的鼻腔了、進(jìn)入……進(jìn)入……看湖邊那棵高大的柳樹(shù)，它已經(jīng)吐出那嫩綠的小芽芽，真的好像是愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，那棵大柳樹(shù)的柳絮已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了，好像現(xiàn)在不是陽(yáng)春三月，而是寒冬臘月正在飄雪呢！
走過(guò)一座又一座小橋，站在橋上俯視著周莊的小河，蜿蜒而來(lái)，極窄，似乎專門(mén)為小漁船準(zhǔn)備似的�？粗暮铀叶吽坪跄苈�(tīng)到那軟糯甜美的'吳歌。那更遠(yuǎn)處的是一條條的小巷，縱橫交錯(cuò)，如一張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，令人眼花繚亂，更像一個(gè)巨大的迷宮，黑白兩個(gè)就是這個(gè)迷宮的基本色。人填入其中，定會(huì)轉(zhuǎn)迷了路。
走下小橋，坐在河邊，聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈聲，原來(lái)是一大群金發(fā)碧眼的老外坐在一艘烏蓬船上，一個(gè)頭上扎著藍(lán)白花布、身穿藍(lán)白花布衫的老阿婆正搖著擼，在水面上劃出一條微微漾起的水路。水的波紋一圈圈蕩開(kāi)，一會(huì)兒就恢復(fù)了平靜。那些老外坐在船上，一邊談笑風(fēng)生，一邊觀賞著船外的美景，時(shí)不時(shí)用手劃著水。好不悠閑！
走過(guò)一面面的墻，看著那從墻縫長(zhǎng)出的翠綠的苔蘚，撫摸著粗糙的墻面，好像回到了一百年前那個(gè)時(shí)候。矮腳樓、木樓梯，放在每家每戶，小竹簍和鐮刀掛在老墻頭上……真讓人浮想聯(lián)翩！
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 29
這世界，我來(lái)的，盡管狂風(fēng)暴雨很多，也不想放棄，自己想要的生活。
這世界，我來(lái)了，盡管只是一個(gè)過(guò)客，過(guò)著和文字沒(méi)關(guān)系的生活，只為了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，只為自己一點(diǎn)的執(zhí)著，付出的更多，哪怕自己也無(wú)法把握，不管是風(fēng)和日麗的日子外出，還是驕陽(yáng)似火的工作，還是月光闌珊的獨(dú)酌，總不會(huì)忘記彼此的你我，這世界的你我，紅塵有約。
生下來(lái)，活下去，已經(jīng)不錯(cuò)，何必在乎功過(guò)，只要自己快樂(lè)，只要日子灑脫，害怕什么迷惑，害怕什么事端繁多，只要心平氣和，一切皆可把握，莫怕歲月蹉跎，莫問(wèn)人生幾何，自己的日子，還得自己開(kāi)拓，
更不必說(shuō)什么甜少苦多，更不比說(shuō)悲傷離合，平靜如水的日子，看你自己怎樣琢磨，來(lái)的很少，去的很多，過(guò)眼云煙，泰然處之，做好自己，快樂(lè)著別人的快樂(lè)，幸福著別人的幸福，不吝惜送人花朵，不后悔財(cái)物的割舍，身體為本，一切無(wú)所。
這世界我來(lái)了，為了夢(mèng)想的生活，揮動(dòng)遲鈍的筆，書(shū)寫(xiě)自己的快樂(lè)，陶醉自己的感覺(jué)，春風(fēng)和煦，欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵；夏日炎炎，看樹(shù)木葳蕤、蓮擎盤(pán)鑼；秋風(fēng)習(xí)習(xí)、望紅葉婆娑，夕陽(yáng)燕去，菊展葉落；冬風(fēng)凜冽，目冰封草折，雪白梅俏；晨迎旭日東升，夜晚披星戴月，古老的龜甲貝殼，連成城堡座座，宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活，平平仄仄，妝扮人生的坎坷。
這世界有你也有我，播種同樣的收獲，期待下一個(gè)相逢，重逢著一樣的'季節(jié)，重逢著一樣的志同道合，異樣的花朵，希望帶給你幸福，希望帶給你快樂(lè)，也希望你給這世界創(chuàng)造豐實(shí)碩果，
愛(ài)是你我，用心交織的生活，這是愛(ài)的承諾，我能感覺(jué)它的撫摸，就算生活給我無(wú)盡的痛苦折磨，我還是覺(jué)得幸福很多，因?yàn)檫@世界里有你有我，我們一起紅塵有約。
寫(xiě)初二我來(lái)了的作文 30
揮手告別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達(dá)目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(zhǎng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級(jí)。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任的`腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫(xiě)著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真是一應(yīng)俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著微風(fēng)，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測(cè)，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(zhǎng)的更快�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準(zhǔn)備好了時(shí)刻接收考驗(yàn)！
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