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讓生活更美好初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的讓生活更美好初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活更美好初二作文1
清晨，陽(yáng)光推開(kāi)我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來(lái)，循著花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽(yáng)光中，閃動(dòng)著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的笑意在嘴角掠現(xiàn)。
沒(méi)有一絲灰跡的天空，掠現(xiàn)，嘴角的笑容，如新春的風(fēng)，明朗的淺淺的笑意……
遠(yuǎn)處，一棵青翠欲滴的大樹(shù)岸然屹立于天地之間，明亮的綠色展示著春的活力，朝氣蓬勃。
風(fēng)，帶動(dòng)我們一起舞蹈。我們盡情的舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)在天與地之間，旋轉(zhuǎn)在你和我之間。沒(méi)有傲慢與偏見(jiàn)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們舞蹈，舞動(dòng)世界的和平，舞動(dòng)生物之間的和平共處。
一個(gè)個(gè)日子都充盈著陽(yáng)光愛(ài)意的呵護(hù)，露水親切的關(guān)懷和滋潤(rùn)。
一個(gè)個(gè)日子組成了我們的生活，讓生命匯成一條大河，生生不息，源源不斷……
人活著總是為了價(jià)值，而生命的價(jià)值重在我們?cè)谏猛局蟹N下的、收獲的愛(ài)。
既然我們決定不了生命的長(zhǎng)短，但我們可以把握生命的價(jià)值。
我們應(yīng)該努力將有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的可能，就像花兒每時(shí)每刻都在把握陽(yáng)光，大叔每分每秒都在汲取水源，我們也應(yīng)該對(duì)自己的生命價(jià)值負(fù)責(zé)！
把握每一分鐘，感動(dòng)每一時(shí)刻！
讓生命匯成河，生生不息。
即使我們老去，也能感受到陽(yáng)光無(wú)限好！
讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌！讓生活更美好！
讓生活更美好初二作文2
我們是幸福的，我們擁有音樂(lè)……
——題記
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿音樂(lè)。
小時(shí)候，我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……
小學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是��！現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來(lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話》“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛(ài)音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間為縱線，表達(dá)自己對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài)。結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。尤其在描述音樂(lè)帶給自己的感受時(shí)，小作者寫得非常細(xì)膩傳神，將自己對(duì)于音樂(lè)的感受描述的淋漓盡致。有所欠缺的是開(kāi)頭部分，再斟酌一下會(huì)為文章增色不少。
作文中，表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心感受，就能夠打動(dòng)讀者。可能你只寫的是平時(shí)生活中再普通的小事，可能你只是寫一樣自己喜歡的事物，但只要是自己親身經(jīng)歷的、真實(shí)的感受，都會(huì)讓人心有感動(dòng)。小作者就做到了這一點(diǎn)，并且行文有了自己的風(fēng)格，相信經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，會(huì)寫出更多優(yōu)秀的作品。
讓生活更美好初二作文3
瀝瀝的雨絲像那六弦琴，叮叮咚咚的是如此動(dòng)聽(tīng)，花兒的芬芳彌漫了潮濕的花季，開(kāi)啟塵封回憶，走入彌漫著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
小時(shí)候，我會(huì)愛(ài)你。
記得在那個(gè)時(shí)候，你總會(huì)把我架在脖子上無(wú)論在家里還是在路上，坐在你的肩頭俯視著腳下的事物總是那么渺小，我總會(huì)開(kāi)心的叫道：“爸爸快跑，快跑�！蹦阋不卮鹆艘宦暎骸白�(wěn)了。”然后就加快速度的跑了起來(lái)，那時(shí)我常常會(huì)想爸爸為什么不去練舉重呢？因?yàn)槟憧梢砸恢皇州p松地把我舉過(guò)頭頂。
小時(shí)候的愛(ài)讓我的生活變得美好。
懂事些，我會(huì)怪你。
還記得在那個(gè)時(shí)候，我對(duì)你不再崇拜，不再覺(jué)得你無(wú)所不能，甚至我與你在許多問(wèn)題上，我與你產(chǎn)生了分歧，我越來(lái)越覺(jué)得我像一只振翅欲飛的小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)就像困住我這只小鳥(niǎo)的那張可恨的網(wǎng)我曾數(shù)次于這張網(wǎng)搏斗，也數(shù)次傷透了你那看似堅(jiān)強(qiáng)而又十分脆弱的心，只少那時(shí)我是這樣認(rèn)為的。
懂事些的愛(ài)讓我的生活變得逆反
而現(xiàn)在，我仍然愛(ài)你。
仍記得，在初三的第一次月考，我與自己所定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，我迷茫了，回到家看到你那著急的樣子，你急切地問(wèn)我考的怎么樣，我支支吾吾的說(shuō)了出來(lái)，原想又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，沒(méi)想到竟來(lái)安慰我，一只手握著我的手，另一只手擦去我臉上的淚痕，那一剎那，你那堅(jiān)毅的目光鼓起了我的自信。
初中時(shí)的愛(ài)讓我的生活更加美好。
暖暖的陽(yáng)光懶懶的爬進(jìn)了窗，仿佛你又在身旁，你的笑容像星星一樣亮，爸爸有你的愛(ài)我的生活會(huì)越來(lái)越精彩。
讓生活更美好初二作文4
從我呱呱落地，一個(gè)什么也不懂的嬰兒開(kāi)始。有一個(gè)人不辭辛苦地教導(dǎo)我、撫養(yǎng)我。深怕我餓了、深怕我冷了。你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)��？就是媽媽，是從小到大疼愛(ài)我們的人、是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人、是不惜一切把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的人。這個(gè)人——我的好媽媽。
我的好媽媽雖然沒(méi)有上過(guò)初中，沒(méi)有漂亮的容貌，沒(méi)有好的工作，是一個(gè)平平凡凡的家庭主婦。但是，她卻擁有一雙最溫柔的手。小時(shí)候你用你溫柔的手撫摸我的臉頰、用你溫柔的手抱著我，用你溫柔的手為我扎辮子。那時(shí)候，我真的覺(jué)得很幸福、無(wú)憂無(wú)慮。到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候我會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，撒撒嬌，不聽(tīng)你的話，我覺(jué)得沒(méi)什么啊，但是你卻用你最溫柔的手打我，你的一打，使我的心很痛，我小時(shí)候最愛(ài)的手竟然會(huì)成為打我的手，那時(shí)候，我真的覺(jué)得“恨”是怎么樣的感受。但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了“你的用心良苦，你為什么要這么做，”你這樣做是為我們好，是怕我變壞。但是，媽媽，我答應(yīng)你，我一定不會(huì)變壞的。我擁有了一個(gè)好媽媽，讓我的生活更美好。
我的媽媽雖然沒(méi)有上過(guò)烹飪學(xué)院、沒(méi)有做做廚師、沒(méi)有高深的手藝，但做出來(lái)的飯菜是最美味的。因?yàn)樗怯脨?ài)煮出來(lái)的飯菜。從一個(gè)小不點(diǎn)的身體，到現(xiàn)在健實(shí)的身體，都是用你的愛(ài)堆積起來(lái)的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上中學(xué)了，但生活還不能自理，還是一朵溫室里的花朵，事事都讓你操心。衣服是你晚上要上課，即使你有多忙，有多抽不出身來(lái)，都是只會(huì)坐在家里等你回來(lái)煮飯。我不是不會(huì)煮飯，而是我自己太懶了。有時(shí)候，我還會(huì)埋怨你這么晚才回家做飯�，F(xiàn)在我才知道這是我的錯(cuò)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我擁有一個(gè)好媽媽，讓生活更美好。
我的媽媽雖然沒(méi)有上過(guò)保姆課程，沒(méi)有出來(lái)當(dāng)過(guò)保姆、沒(méi)有學(xué)過(guò)醫(yī)術(shù)，但是我怕的健康是你培養(yǎng)出來(lái)的，是你用你一點(diǎn)一滴照料我的時(shí)間組成的。每當(dāng)我生病，你都會(huì)擔(dān)心，而我卻不屑一顧，你叫我穿衣服，不然會(huì)冷壞的。我是左耳進(jìn)，右耳出，沒(méi)有當(dāng)一回事，結(jié)果第二天就發(fā)燒了，但是你卻沒(méi)有生我的氣，而是細(xì)心的照顧我，整天問(wèn)我想吃什么，我買給你吃�？吹竭@些、聽(tīng)到這些，讓我覺(jué)得真的好幸福。想想那些沒(méi)有父母的孩子，我真的比他們幸福多了。這好像靈驗(yàn)了一句話：“你最幸福的時(shí)候就是看著家人為自己生病而忙進(jìn)忙出�！边@真的是很幸福。雖然生病很難受。我擁有了一個(gè)好媽媽，讓生活更美好。
擁有一個(gè)媽媽，是現(xiàn)在每個(gè)人都已經(jīng)擁有的了，他們對(duì)我們很好，只是我們沒(méi)有細(xì)心的去觀察。現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的生活真的很美好。你們細(xì)心去領(lǐng)會(huì)吧，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的好媽媽讓自己的生活更美好
讓生活更美好初二作文5
世界上最寬廣的是海，比海更高遠(yuǎn)的是天空，比天空更博大的是寬容的情懷。
—題記
一只腳落在路邊的野花上，花瓣碎了，花香卻留在了那腳后跟，這便是寬容。寬容是一種美德，一種氣度，一種修養(yǎng)。穿梭于茫茫人海，生活于市井百態(tài)，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)別人小小的過(guò)失，如果能報(bào)以大度的微笑，淡淡說(shuō)上一句沒(méi)關(guān)系，便可以化解許多的不愉快。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的一堂美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)樓梯，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對(duì)于擅長(zhǎng)靜物素描的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)出風(fēng)頭的好機(jī)會(huì)。于是，還沒(méi)等同桌苗苗準(zhǔn)備好畫(huà)筆，我已經(jīng)在鋪平的.畫(huà)紙上認(rèn)認(rèn)真真勾勒起來(lái)。
我屏氣凝神，每一筆都小心翼翼，生怕一個(gè)抖動(dòng)破壞了我的堡壘。眼看著就要大功告成，突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的藍(lán)顏料。頓時(shí)，清爽的畫(huà)面上多了一團(tuán)藍(lán)墨跡，我傻眼了……一節(jié)課的辛苦白費(fèi)不說(shuō)，我胸有成足拿獎(jiǎng)在握的愿望也灰飛煙滅了……因?yàn)檫�在上課，我氣得無(wú)處發(fā)作，盯著苗苗驚恐的臉。大概知道自己闖禍了，苗苗的表情十分痛苦，兩行委屈的淚水從她那黑溜溜的大眼睛里奪眶而出。突然，我有些不忍和心疼。這時(shí)，媽媽常說(shuō)的一句話“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”，閃現(xiàn)在我的腦海里�，F(xiàn)在責(zé)怪苗苗也不能解決問(wèn)題，何況，媽媽經(jīng)常教育我寬容是美德。于是，我整理好思緒，故作輕松地朝苗苗扮個(gè)鬼臉：“沒(méi)關(guān)系，看把你嚇得，我來(lái)想辦法！”之后，苗苗那感激的目光，我一輩子也忘不了……
第二天，學(xué)校的宣傳欄里，有五幅樓梯作品同時(shí)展出。其中掛在正中間，也是最受歡迎的一張——樸素的樓梯上趴著一只可愛(ài)的小狗，狗狗脖子上一個(gè)大大的藍(lán)色鈴鐺分外扎眼，襯托的整幅畫(huà)靜中有動(dòng)，清新活潑。老師評(píng)語(yǔ)：想象豐富，創(chuàng)意大膽。
而那個(gè)藍(lán)鈴鐺，除了苗苗和我，估計(jì)到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有人知道它是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，融化誤解這座冰雕；寬容，是一座明亮在黑夜中的燈塔，指引迷失者找到方向；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，舒緩犯錯(cuò)者焦灼的心田。寬容，讓你在幫助別人打開(kāi)一扇窗的同時(shí)，自己也能夠看到更廣闊的天空。
有寬容的生活，真好。
讓生活更美好初二作文6
寬容，就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，能融化心靈深處的寒冰；寬容，就像一道道絢爛的彩虹，能照亮心靈深處的黑暗；寬容，就像一曲曲輕柔舒緩的音韻，能撫平心靈深處的創(chuàng)傷；寬容，就像一汩汩甘甜的清泉，能沖洗心靈深處的苦澀�？傊�，寬容，讓生活更美好。在生活的現(xiàn)實(shí)中，處處都流傳著感人寬容的故事。
溫柔的原諒
小時(shí)候，家里窮，活兒又多，父親不在家，母親只好一個(gè)人忙里忙外。母親是一個(gè)很節(jié)儉、脾氣比較急躁的人。
記得有一次，母親給了我十元錢，讓我去買東西，我一蹦一跳地去了。拿著錢的我，早已忘記了要幫母親購(gòu)貨，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)玩夠了，玩累了，才想起母親的吩咐，可是翻遍了所有的口袋，怎么找也找不到那十元錢。這時(shí)我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了十塊錢，我在來(lái)的路上來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，可就是找不到。天漸漸地黑了……許多母親都開(kāi)始站在村口呼喚自己的孩子回家吃飯。這時(shí)我也有點(diǎn)餓了，可又害怕……我都不知道自己是怎樣一步一步蹭回家的。當(dāng)我走進(jìn)家中，正在做飯的母親看見(jiàn)我，迫不及待的問(wèn)：“你買的東西呢？”我支支吾吾的說(shuō)：“錢，錢，不翼而飛了……”我不敢抬頭看母親的臉，默默地等待著母親的責(zé)罵。屋里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)柴火燃燒的劈啪聲�！澳阏伊藛�？”母親接著問(wèn)�！拔艺伊耍颊疫^(guò)好多遍了�！贝藭r(shí)我浸滿了哭腔。“丟了就丟了吧�！蹦赣H嘆了口氣。想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)，一顆懸著的心本以為會(huì)墜落在石頭上，卻沒(méi)想到掉到了棉花包中。
多少年來(lái)，這件事始終沒(méi)有忘記。母親責(zé)備的事很多，因?yàn)槲沂且粋�(gè)粗心的孩子。如果當(dāng)時(shí)母親責(zé)罵我，就如同那許多次的責(zé)罵一樣，當(dāng)時(shí)很委屈，但不久之后就淡忘了。而唯獨(dú)此事，忐忑的心像從高空落到了棉花堆中，虛驚之后得到的，竟是溫柔的撫慰、溫柔的原諒。從那時(shí)起，我暗暗下定決心，做事一定要細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)，絕不能再讓母親失望。母親的原諒與寬容，讓我成熟、成長(zhǎng)。
寬容是沙漠，不論大小，收容每一粒沙，所以廣闊無(wú)垠；寬容是大海，不論純凈，收容每一滴水，所以波瀾壯闊；寬容是草原，不論黃綠，收容每一棵草，所以碧野千里；寬容是母親，不論愚笨，收容每一位孩子，所以母愛(ài)如天。
讓生活更美好初二作文7
“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)！”——題記
一個(gè)無(wú)言的起點(diǎn)，造就了一個(gè)無(wú)言的終點(diǎn)。這便是友情。
上帝創(chuàng)造了你我之間的緣分，讓你我“一見(jiàn)鐘情”，我相信這是命中注定，那一對(duì)不分離的身影。
人生之路并不是一帆風(fēng)順的，到處都充滿著荊棘。你，我生命中的奇跡，人生的支柱。人生，一場(chǎng)考驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)的游戲，而我，卻不是一個(gè)稱職的玩家。那不爭(zhēng)氣的淚水總是在那不高的困難面前流出，真的好沒(méi)有骨氣。“笨蛋，咋又哭了呢？”一句句安慰的話語(yǔ)，一次次搞怪的動(dòng)作，讓我不得不又在臉上掛上笑容。那安慰的話語(yǔ)讓我感動(dòng)，那搞怪的動(dòng)作讓我高興，不由得笑了。“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)！”“呵呵，你才笨蛋呢�！�
笑，就這樣進(jìn)入了我的生活，融入了我的生命。沒(méi)有什么過(guò)不去的，沒(méi)有讓人會(huì)窒息的事，越來(lái)越相信，荊棘的背后總是鮮花盛開(kāi)。
面對(duì)不如意，微笑吧；面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑吧。面對(duì)你，我這樣發(fā)誓……
可是，為什么在給了我希望之后，你又再一次給了我失望。為什么你要從我的世界里隱退？為什么要在我的心上劃這么深的傷口？好痛！我有著太多太多的不解……
聽(tīng)說(shuō)，時(shí)間可以讓記憶磨滅，但每一個(gè)人都有笑啊，笑可以消失嗎？忽然想起了自己的承諾，有一種溫馨充滿了我的記憶，有一種力量將我從深谷里拉起。我不會(huì)忘記對(duì)你的承諾，不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)！
微笑吧，讓每一個(gè)關(guān)心、在乎你的人，都可以看到你發(fā)自內(nèi)心的笑容，讓他們隨著你的高興而高興。伴隨著突然想起的這句話，我笑了……這句讓我懷念的充滿幸福的話：
“對(duì)，笨蛋，就是這樣笑才對(duì)！”
讓生活更美好初二作文8
如同空氣，如同水源，它的重要性不言而喻——它便是稅收。
雖說(shuō)稅收與我們的生活息息相關(guān)，但，我們有很多人都對(duì)稅收缺乏一定的了解。其實(shí)，稅收就是聚眾人之財(cái)、辦眾人之事。在我國(guó)，稅收已經(jīng)有4000多年的歷史了。追根溯源，稅收的歷史跟國(guó)家一樣久遠(yuǎn)。它滲透在我們的衣、食、住、行之中，不一定每一個(gè)人都是直接的納稅人，但人人都是商品和勞務(wù)的消費(fèi)者，所以，大家都是國(guó)家稅收收入的貢獻(xiàn)者。納稅人可以是中小公司（企業(yè)）、跨國(guó)公司（企業(yè)）、事業(yè)單位，也可以是個(gè)人，總而言之，稅收是廣大納稅人繳納的。
那么，繳納的稅收用來(lái)干什么呢？總的來(lái)說(shuō)有四大用處，首先便是發(fā)展國(guó)防事業(yè)，保障國(guó)家安全，這是不容置辨的，國(guó)家的安寧、民族的尊嚴(yán)，離不開(kāi)強(qiáng)大的國(guó)防，國(guó)家的榮耀、國(guó)家的進(jìn)步，離不開(kāi)物質(zhì)基礎(chǔ)，稅收便是其強(qiáng)有力的奠基者。08年奧運(yùn)的輝煌，08年汶川的眾志成城，11年的神七，12年的神九飛天之夢(mèng)，都涂抹著稅收的筆彩。
其次便是保障內(nèi)政外交，服務(wù)政府運(yùn)轉(zhuǎn)。溫爺爺?shù)呐褐�，如一和煦之春風(fēng)，吹拂著中日兩國(guó)人民的心頭；我中國(guó)對(duì)墨西哥禽流感病毒的蔓延之災(zāi)，友好地伸出雙手，傳遞我國(guó)人民的一種關(guān)懷，展現(xiàn)的是我中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的風(fēng)貌。沒(méi)有無(wú)源之水，無(wú)本之木，這些活動(dòng)不可能憑空進(jìn)行，稅收便是其堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
再次便是投資基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化公共服務(wù)。上海磁懸浮列車、穿越“世界屋脊”的青藏鐵路，前者滿足快節(jié)奏生活的人們的需要，后者解決了交通不便的難道，給雪域高原，給藏家兒女帶來(lái)吉祥。
最后便是著力改善民生，保障公民福利。從20xx年起，國(guó)家率先對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學(xué)生免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、課本費(fèi)，致力于學(xué)有所教；政府修建廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房，建立居民保險(xiǎn)和新型農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)，為抗擊H7N9禽流感建立研究中心研制抗病毒藥物，致力于勞勞有所得，病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的一項(xiàng)項(xiàng)宏偉藍(lán)圖和追求。而這些費(fèi)用，都來(lái)源于稅收。
一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。國(guó)是榮譽(yù)的屹立，家是幸福的洋溢，而國(guó)與家的頂梁柱，榮譽(yù)屹立之基石，幸福洋溢之動(dòng)力——稅收。
實(shí)在話，稅收——讓生活更美好！
讓生活更美好初二作文9
放寒假時(shí)，我回到鄉(xiāng)下陪爺爺。我的朋友樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)。我就每天早上寫作業(yè)，下午看電視。電視看久了，就覺(jué)得無(wú)聊。
在過(guò)年的前幾天，他突然來(lái)找我玩。我對(duì)他說(shuō)：“下午來(lái)找我�！薄盀槭裁匆挛�？”他問(wèn)。我說(shuō)：“我要寫作業(yè)”。他說(shuō)：“好吧！”接著就走了。
吃了午飯，他放著鞭炮過(guò)來(lái)找我。于是我就換上運(yùn)動(dòng)鞋和他去商店買鞭炮。我們快要到商店時(shí)，碰見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)問(wèn)我：“去買鞭炮嗎？”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買了鞭炮后，自己拆開(kāi)了一盒，準(zhǔn)備玩。沒(méi)想到，他們?nèi)恿艘粋�(gè)鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。于是，一場(chǎng)鞭炮對(duì)戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。他們有三個(gè)人，我們只有兩個(gè)人，真是敵強(qiáng)我弱啊。
他們把鞭炮叉進(jìn)土塊里，隨后點(diǎn)燃扔過(guò)來(lái)，我們只能單個(gè)扔了。我們實(shí)在頂不住了。我就拿了五塊給樂(lè)樂(lè)，讓他去買“飛天鼠”來(lái)沖他們。他們居然用土塊來(lái)扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。
當(dāng)時(shí)，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂回戰(zhàn)術(shù)。我就從馬路上跑到另一個(gè)商店的旁邊，再?gòu)纳痰臧呑呦氯�，便到了他們后面。我沿著田埂走到他的左下方，然后我就點(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔給他們。
當(dāng)時(shí)他們被我偷襲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在他們后面。被我襲擊的那個(gè)人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，我之后逃到樂(lè)樂(lè)哪里。我逃到那里時(shí)，他們已經(jīng)把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說(shuō)：“不管了，我要買煙花來(lái)沖他們�！薄拔义X不夠�！蔽艺f(shuō)。
我只好回家，他們?cè)诤竺嬲f(shuō)：“買煙花來(lái)沖我們呀。”
雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。
有了快樂(lè)，讓我感覺(jué)生活是那么美好。
讓生活更美好初二作文10
什么讓生命美好？想想吧！我能感受得到生命中有太多美好的東西：旭日夕陽(yáng)、歡樂(lè)憂傷、金錢名譽(yù)……只是，任憑我怎么想，我都不知道是什么讓生命美好。直到——
我被感動(dòng)了——幾年前，一對(duì)姐妹被未留姓名的好心人從水中救起。在這之后，她們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找恩人的歷程。終于，幾十年后，她們找到了，在路上，她們當(dāng)即跪下謝恩……這一幕感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人，即使現(xiàn)在的我，內(nèi)心仍有被觸動(dòng)的感覺(jué)。
我開(kāi)始深思，是什么能讓這兩個(gè)女孩拋去了那么多，只為感恩？是什么讓所有人的心被深深震撼？是感恩的心——
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
從我們擁有生命的那一刻起，我們要感謝和回報(bào)的人太多太多：
感恩父母吧！有人說(shuō)過(guò)，我們往往看不到與自己最親近的人，就像眼睛和睫毛那樣，明明很親近，眼睛卻從來(lái)看不到睫毛。面對(duì)我們最親近的人——我們的父母，我們又何止應(yīng)當(dāng)仔細(xì)到端詳？我們要感恩他們，就像眼睛應(yīng)當(dāng)感恩為它們“遮風(fēng)擋雨”的睫毛。是父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，教我們?nèi)?ài)，去生活。
感恩老師吧！他們無(wú)私，他們辛苦，他們不求什么、不為什么，只要下一代人傳承文明，走好明天的路！
感恩所有我們認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人吧！他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了如此和諧的社會(huì)，他們?cè)谑澜绲母鱾�(gè)角落為我們服務(wù)著�；蛟S交情甚深，或許萍水相逢，或許素不相識(shí)，這些又有什么關(guān)系？重要的是：每個(gè)人都為我們的成長(zhǎng)與生活努力著！我已找不到任何理由不去感恩他們。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！�
我們要感謝的人那么多，我們要感謝的事物同樣很多：
感恩命運(yùn)的坎坷挫折吧！因?yàn)樗鼈�，我們才更勇敢，更�?jiān)強(qiáng)。
感恩自然吧！因?yàn)樽匀唬覀兩嬷�；因�(yàn)樽匀�，我們感�?dòng)著；因?yàn)樽匀�，我們深思著……大自然賦予我們這么多，我們沒(méi)有任何理由
不懷揣著感恩的心面對(duì)自然界的一草一木，一丘一壑……
……
現(xiàn)在，我找到了答案，是感恩讓生命美好！
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有意義。將視線重投回那兩個(gè)女孩身上吧！她們花費(fèi)了人生寶貴的幾十年去找尋恩人，似乎這是一段艱辛的歷程，然而卻十分有意義。至少她們完成了心愿，得到了滿足。其實(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要時(shí)常懷著感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)所有美好的事，生命就有意義！
因?yàn)楦卸�，生命才顯得崇高。你應(yīng)該還記得“加油！好男兒！”中的那位舞者。他的世界里沒(méi)有聲音，他身邊的人聽(tīng)不到他的聲音。然而，即使是這樣一位殘疾人，仍有著別人所取代不了的魅力�；蛟S讓他擁有如此高人氣的原因有很多，但我欣賞他是因?yàn)樗辉裨姑\(yùn)的不公，卻還時(shí)常用手語(yǔ)說(shuō)著兩個(gè)字“謝謝”。我知道他有著一顆感恩的心，也正因如此，我看到了他心靈的純凈、生命的崇高！試著讓自己感恩吧！當(dāng)我們時(shí)常感恩于別人，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命正走向崇高！
……
一切美好的事物源自生命，而生命源自感恩！
感恩，是人生永恒的主題；感恩，是情感崇高的境界；感恩，屬于善于生活的人；感恩，屬于追求美好的人……想讓生命更美好嗎？那么，趕緊地，開(kāi)始感恩吧
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