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有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)初二作文
那次科學(xué)課,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但我只要想起那回的模擬火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn),我就感到趣味無(wú)比。
那次,我們四人小組(張智典、龔?fù)皲、張峻瑋和我)準(zhǔn)備了飲料瓶、面粉、小蘇打、白醋、勺子、紅墨水和鞋盒作為實(shí)驗(yàn)材料,就開(kāi)始了精彩的實(shí)驗(yàn)。
我們先將飲料瓶加半瓶水,放入2/3的面粉,用勺子進(jìn)行攪拌。剛開(kāi)始,張智典輕松地將面粉攪來(lái)攪去,但過(guò)了一會(huì)兒就攪不動(dòng)了,另一名女將龔?fù)皲壳皝?lái)幫忙,兩個(gè)人咬著牙,盡量將面攪勻,直到面粘稠為漿狀才停止?粗粋(gè)個(gè)面疙瘩,我們?yōu)橥瓿闪说谝粋(gè)階段——前提步驟而喜悅。
第二階段開(kāi)始了。我們拿出紅墨水,把它灌入面中,染成了紅色,像極了血紅而炙熱的巖漿。張峻瑋掏出小蘇打,正要一股腦地倒下去,張志典制止了他。原來(lái),半個(gè)手掌多的小蘇打都能和100斤面,要節(jié)約資源,可不能亂放。我只加了一小勺小蘇打,小蘇打就像變魔術(shù)一樣,不一會(huì)兒,我們?cè)瓉?lái)的半瓶面糊就被小蘇打發(fā)酵到了瓶口。
呵呵,“巖漿”已經(jīng)在瓶口蓄勢(shì)待發(fā)啦!第三個(gè)階段,我手拿白醋,倒了好多,只見(jiàn)那巖漿迅速涌了出來(lái),溢到了鞋盒中?墒牵覀冞沒(méi)有實(shí)驗(yàn)夠呢。我將一大瓶白醋全部倒入瓶中,只聽(tīng)見(jiàn)“巖漿”發(fā)出“嘶嘶”的響聲,接著第一波“巖漿”直沖天花板,仿佛一朵蘑菇云噴上云霄。但見(jiàn)第二波“巖漿”也華麗地噴出,第二波與第一波“巖漿”融為一體,落了下來(lái)。但壯觀(guān)的場(chǎng)面并沒(méi)要結(jié)束,第三波、第四波也涌了出來(lái)……
成功了!我們高興地幾乎跳了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)成功后,科學(xué)老師告訴我們:“火山噴發(fā)”是因?yàn)樾√K打和白醋中的醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),促使里面的物質(zhì)迫不及待地涌出,也就形成了“火山噴發(fā)”的奇景。
那次可真是次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們既收獲了快樂(lè),也學(xué)到了知識(shí)。
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