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我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 1
一說(shuō)到老師,我的腦海里總是浮現(xiàn)許老師繪聲繪色上課的情景。
說(shuō)實(shí)話,我超級(jí)怕許老師,因?yàn)樗車(chē)?yán)厲。犯錯(cuò)誤時(shí),我都不敢看她的眼睛,那目光像利劍一樣,直透心田,讓人不敢找借口,老老實(shí)實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。雖然許老師很?chē)?yán)厲,但絲毫不影響我對(duì)她的喜愛(ài)。因?yàn)樗辉谖覀兎噶藝?yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候會(huì)變臉,平時(shí)都是和藹可親的,關(guān)心著我們的方方面面。
每堂語(yǔ)文課,許老師都會(huì)利用電腦課件,為我們創(chuàng)設(shè)有趣、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如有趣的小動(dòng)畫(huà)、“摘蘋(píng)果”識(shí)字小游戲、“闖關(guān)奪寶”……老師這么用心地備課,我們?cè)趺纯赡懿幌矚g呢?許老師常念叨:“沒(méi)有明星老師,只有明星學(xué)生。你們是未來(lái)的明星,對(duì)待你們,我可不敢馬虎!睘榇耍S老師在改作業(yè)的`時(shí)候,即使一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的“法眼”。
許老師有時(shí)候也像我們的朋友,會(huì)在我們的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)或日記本里和我們聊天。有時(shí)是一段文字,樸實(shí)無(wú)華;有時(shí)調(diào)皮極了,在本子上畫(huà)了一個(gè)人物,舉著一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著各種有趣的“心靈雞湯”,F(xiàn)在,我們每天最期待語(yǔ)文老師發(fā)作業(yè)本,想看看老師的留言。
以前我總是想不明白,為什么人人都在說(shuō)“老師就像媽媽”,F(xiàn)在,我慢慢懂了,老師和媽媽一樣,都喜歡“嘮叨”。下雨天時(shí),許老師進(jìn)教室的第一句話是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,沒(méi)什么事就在教室里看書(shū)!贝笳n間,做完運(yùn)動(dòng)回來(lái),老師會(huì)交代“趕快拿水出來(lái)喝!狈艑W(xué)時(shí),又會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)馬路要“一看二停三通過(guò)”……各種安全防范知識(shí)像魔音一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們的腦子里回蕩,這不得不感謝我們的“好媽媽”——許老師。
偷偷地告訴你們,今年生日的時(shí)候,我把三分之一的愿望送給了許老師,替她許了一個(gè)永遠(yuǎn)年輕美麗的愿望,誰(shuí)叫她是我最喜愛(ài)的老師呢!
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 2
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多,我最難忘的也是最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任谷老師。她是鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)四四班的語(yǔ)文老師,她美麗善良,和藹可親;她愛(ài)生如子,如同媽媽?zhuān)凰礃I(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)……她在平凡的工作崗位上默默付出,培育出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)哥、學(xué)姐,桃李滿天下!是我們學(xué)校的驕傲!
記得有一次周一早晨,我身體有點(diǎn)不舒服,但是還能堅(jiān)持,吃過(guò)早飯到學(xué)校,在升旗的時(shí)候,肚子里翻江倒海,好像有東西在喉嚨里,可能周末在家吃的太多,消化不了。過(guò)了幾分鐘,實(shí)在堅(jiān)持不住了,喉嚨里的東西就吐了一地,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很狼狽,內(nèi)心忐忑不安,周?chē)耐瑢W(xué)也都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時(shí)谷老師走過(guò)來(lái)悄悄說(shuō):沒(méi)事,讓同桌幫忙清理一下,真堅(jiān)持不了我給你媽媽打電話去醫(yī)院看看吧。我當(dāng)時(shí)心里充滿了感謝與感動(dòng),多么體貼入微的老師。『髞(lái)我被家長(zhǎng)接走,及時(shí)治療恢復(fù)了健康,如今每次想起這事我都難以忘懷。
谷老師不僅在生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求我們。還記得有一次期末考前復(fù)習(xí)字詞,我有好幾個(gè)字掌握的不好寫(xiě)錯(cuò)了,谷老師知道后很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我,罰我回去抄寫(xiě)5遍,我那天心里很難受,認(rèn)真接受了懲罰,同時(shí)在后面的`作業(yè)書(shū)寫(xiě)中漲了記性,用心很多,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在考試中我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大,這都是谷老師的功勞啊,離不開(kāi)她的一點(diǎn)一滴的栽培。老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類(lèi)靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。
谷老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將到來(lái)的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 3
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,該和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,我最忘不了的就是那一位位和藹可敬的老師。我最喜愛(ài)的老師,也就是我最忘不了的老師——?jiǎng)⒗蠋。她是我的?shù)學(xué)老師,和我們十分合群,劉老師總是喜歡微微的笑十分平易近人,讓我們班大多數(shù)同學(xué)感受到了親近,劉老師是我五年級(jí)的時(shí)候才來(lái)到了我們六、三班,她剛來(lái)班上,許多同學(xué)就對(duì)她起了強(qiáng)烈的好感,雖然她有時(shí)十分兇,但是我覺(jué)得多好的,如果一個(gè)老師不兇她就不怎么盡職了,劉老師對(duì)我們很好,通情達(dá)理,對(duì)優(yōu)生、中等生以及差生都一視同仁,沒(méi)有絲毫偏心。劉老師長(zhǎng)的很漂亮,可謂是才貌雙全,交我們知識(shí)的時(shí)候,個(gè)個(gè)同學(xué)都懂得十分快。
記得她剛來(lái)班上的'時(shí)候就告訴我們,她最注重每個(gè)星期的第一節(jié)課,這決定這個(gè)星期的上課狀態(tài)。每個(gè)星期她都愛(ài)說(shuō)這句話,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得無(wú)聊,不過(guò)現(xiàn)在在家里還覺(jué)得有些不習(xí)慣。劉老師來(lái)到我們班教會(huì)了我們?cè)S多,把數(shù)字的前面加上一個(gè)減號(hào)變成負(fù)數(shù),加上加好變成正數(shù),把數(shù)字的后面加上百分號(hào)變成百分?jǐn)?shù);把長(zhǎng)方形變成圓形,把長(zhǎng)方體變成圓柱,把圓柱變成圓錐;把圓變成扇形統(tǒng)計(jì)圖。
在畢業(yè)考試的那一天,劉老師為我們做的我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。中午,劉老師讓我們好好睡午覺(jué),面對(duì)下午的考試,她便去輔導(dǎo)那些有風(fēng)險(xiǎn)的同學(xué)了。教室里面沒(méi)有人認(rèn)真在睡覺(jué),玩手機(jī)的玩手機(jī)、看書(shū)的看書(shū)、講話的講話、玩玩具的玩玩具,知道教室的那扇門(mén)被打開(kāi),全部同學(xué)都震驚了,劉老師十分生氣,都?xì)饪蘖耍吘刮覀兌紱](méi)有好好休息,老師讓沒(méi)睡覺(jué)的同學(xué)站起來(lái),同學(xué)們站了起來(lái),只有少數(shù)的幾個(gè)人心安理得的坐著,劉老師更生氣了,就連我們這些好孩子都沒(méi)有聽(tīng)話,接著我們一人被挨了個(gè)手板,這是我第一次被劉老師批評(píng),不過(guò)我絕對(duì)要記住這次的教訓(xùn),好好休息面對(duì)考試。
劉老師啊劉老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)。畢業(yè)了,對(duì)老師的敬畏到親昵再到敬重,我感到:在不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)大。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 4
花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光照耀,鳥(niǎo)兒的高飛離不開(kāi)天空的懷抱,魚(yú)兒的跳躍離不開(kāi)水的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)自然也不能夠離開(kāi)老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。在五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師:有學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師,有嚴(yán)肅認(rèn)真的英語(yǔ)老師,有多才多藝的音樂(lè)老師……然而,我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語(yǔ)文老師——賈穎老師。
賈老師有著高挑的身材,一雙烏黑而又明亮的眼睛,給人一種親切靈秀的感覺(jué)。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容,有時(shí)又顯得那么地嚴(yán)肅認(rèn)真。沒(méi)錯(cuò),她就是我們的語(yǔ)文老師——賈老師。
在賈老師的語(yǔ)文課上,我們不會(huì)打瞌睡,我們會(huì)忘記做小動(dòng)作,因?yàn)槲覀兪冀K被她那生動(dòng)的`語(yǔ)言吸引著?梢哉f(shuō),在她的語(yǔ)文課上,我們不僅快樂(lè)、幸福,而且還有滿滿的收獲。
我喜歡她的善解人意。有一次因?yàn)槲掖笠馔泿ё鳂I(yè),當(dāng)賈老師問(wèn)我時(shí),我膽怯地說(shuō)自己沒(méi)有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說(shuō):“這是你第一次沒(méi)有帶作業(yè),所以我原諒你一次。”頓時(shí),一股暖流將我的全身的緊張抹去了。
其實(shí),她不僅善解人意,而且還是那么的和藹可親。有一次下課,我在走廊上奔跑。一不小心被一個(gè)迎面而來(lái)的同學(xué)給撞了。頓時(shí),我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后,鮮血滾滾而下,同學(xué)們看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去喊賈老師。賈老師聞?dòng)嵹s到,立馬攙著我向水池走去。打開(kāi)水龍頭,快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說(shuō):“男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!毕春弥,賈老師還扶著我到班上休息。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它長(zhǎng)大;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);大雁要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺,而我要感謝賈老師,是她傳授了我知識(shí),讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
賈老師,您辛苦了!感謝您陪伴了我四年!有一種愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)肅,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。這種愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、神圣的,這就是——老師的愛(ài)!
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 5
如果問(wèn)我最喜歡哪位老師,我肯定毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我們的班主任馬老師啦!”
馬老師特別有教師風(fēng)范,她戴著一副眼鏡,說(shuō)話聲音非常洪亮。我特別喜歡聽(tīng)她朗讀課文,那抑揚(yáng)挫頓的聲音,讓我知道了朗讀和念書(shū)的差別。
馬老師有兩點(diǎn)讓我很佩服。首先是她的威嚴(yán)。每次上體育課,我們下樓站隊(duì)時(shí),整個(gè)后院都充滿了同學(xué)們的吵鬧聲,整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)得見(jiàn)。但是只要聽(tīng)到某個(gè)眼尖的同學(xué)小聲說(shuō)一句:“別說(shuō)啦!馬老師在后面看我們呢!”所有人立刻象喉嚨打了結(jié)似的“消音”了,站得也一個(gè)比一個(gè)直。馬老師那威懾力簡(jiǎn)直跟百獸之王有一拼。
我還佩服她那銳利的目光。別看馬老師眼睛近視,她的眼神真的.很好,即使是坐在邊邊角角的同學(xué)在桌斗里翻東西,都能被她那掃描儀似的眼睛“捉住”。因此在她的課上,沒(méi)有人敢開(kāi)小差。
我最喜歡馬老師的作文課,她那富有磁性的聲音總能引人入勝,聽(tīng)她講課簡(jiǎn)直是一種享受。中午,馬老師經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們寫(xiě)日記,記錄身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)題目寫(xiě)到黑板上時(shí),同學(xué)們的思維便立即活躍起來(lái)。馬老師就開(kāi)始引導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出提綱和文章所需要的好詞好句,同學(xué)們有了思路,便“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái),一氣呵成,半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,一篇文章就出爐了!
我喜歡馬老師,馬老師也喜歡我,她經(jīng)常鼓勵(lì)我。有一次,我們班排練升旗儀式,馬老師讓我當(dāng)主持人,第一次排練時(shí)我放不開(kāi),馬老師就鼓勵(lì)我說(shuō):“膽子大點(diǎn),聲音要洪亮,老師相信你,沒(méi)問(wèn)題!”我聽(tīng)了馬老師的話,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于大大方方、聲音洪亮地主持了升旗儀式,馬老師也露出了滿意的笑容。
親愛(ài)的馬老師!這三年來(lái),您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)和道理,您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,真心祝愿你永遠(yuǎn)幸福平安。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 6
我最喜歡的老師俗話說(shuō)“瓜兒離不開(kāi)秧,魚(yú)兒離不開(kāi)水!
生活中我們就像瓜兒魚(yú)兒一樣,自然離不開(kāi)老師的辛勤教育。入學(xué)以來(lái)我最喜歡得老師莫過(guò)于賀老師。賀老師是一個(gè)中等身材三十上下的中年教師,留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來(lái)到講臺(tái)前向下尋視了一下說(shuō):“我姓賀叫賀芳,我是你們的班主任。以后我們共同學(xué)習(xí)語(yǔ)文,六年級(jí)不同與以前我希望同學(xué)們配合我的工作。讓我們一起度過(guò)這緊張的六年級(jí)!睆乃难哉Z(yǔ)和表情上我感受到她的嚴(yán)厲,每當(dāng)我的眼神和她對(duì)視的`時(shí)候就有一種不寒而栗的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的生活學(xué)習(xí),我覺(jué)得賀老師是一位嚴(yán)肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動(dòng)非常有趣,總是讓我們聽(tīng)的津津有味。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,她每次都給我們提的問(wèn)題總是讓我們從不同的角度來(lái)回答,開(kāi)發(fā)我們的思維能力。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)她總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,每次我上課不聽(tīng)講的時(shí)候,老師總是嚴(yán)肅的批評(píng)我。賀老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)勝過(guò)彩虹的美麗,甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒,讓我們有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我對(duì)她的呵護(hù)真是溫在心里,敬在心里。
賀老師關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。記得有一次,我在班里作衛(wèi)生,頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上,血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想:糟了要挨批了!這時(shí)賀老師不但沒(méi)有批我,而且還安慰我說(shuō)疼嗎?別怕不斷的安慰我。把我送到衛(wèi)生室,聯(lián)系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來(lái)看我。我望著老師此慈祥的目光,再也沒(méi)有那種不寒而栗的感覺(jué)了。只覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心田。我心里想:老師我不會(huì)再淘氣了!也不會(huì)再讓您分心了!我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我喜愛(ài)我的老師,喜愛(ài)她那獨(dú)特的教育方法,喜愛(ài)她那嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,更喜愛(ài)她那慈母般的體貼和溫柔!我為我遇到這樣一個(gè)好老師而感到高興。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 7
往年,是誰(shuí)在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈;是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候,告訴我如何去面對(duì)這些事情;是誰(shuí)將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們?啊——那是我最喜愛(ài)最敬佩的老師張老師!
她身穿花色斑斕的衣裙,成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡,穿著一雙性感的高跟鞋,還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。
那是一個(gè)晴朗的夏天,可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜,一般難受,每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針,每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了,便撿起一塊石頭,向遠(yuǎn)方扔去!鞍。 蔽衣(tīng)見(jiàn)了一陣清脆而又耳熟的聲音,呀!那是張老師的聲音啊,我打中了張老師。
張老師走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“怎么了?有心事?來(lái)跟老師說(shuō),老師教你如何解決煩心事。”我支支吾吾地說(shuō):“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會(huì)做,我去問(wèn)爸爸,他卻說(shuō):”那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,你是怎么學(xué)的!“于是我與爸爸吵了起來(lái)。”老師聽(tīng)完笑笑說(shuō):“你爸對(duì)你的態(tài)度是不對(duì),但是,你要相信,你爸是對(duì)你好,是愛(ài)你的,天下做父母的哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問(wèn)題,你就不會(huì)跟你爸生氣了,你回去跟你爸道個(gè)歉,并要他改變一下教育方法,我想你爸會(huì)接受你的.建議的。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口,慚愧的低下了頭。老師的一席話,就像一盞指路的明燈,一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對(duì)老師的喜愛(ài)與敬佩之情。
時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級(jí)了,張老師不在教我功課了,但是我對(duì)張老師的喜愛(ài)與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡,反而日復(fù)一日的更濃。
老師,我喜愛(ài)的老師,敬愛(ài)的老師,您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 8
我最喜愛(ài)的老師是一位學(xué)校有名的老師,我們班的同學(xué)都很喜歡她,她就是從一年級(jí)把我們教到三年級(jí)的——趙老師。趙老師和藹可親,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很?chē)?yán)格,學(xué)生們也聽(tīng)趙老師的話,她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師!
和趙老師相處幾年后,有一件事令我終生難忘!
記得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看見(jiàn)候胤男的身邊圍著許多人,我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢?過(guò)去問(wèn)候胤男說(shuō):這是什么?是水嗎?候胤男說(shuō):這可不是水,是飲料,你看,瓶子上還有名稱(chēng)!是礦物質(zhì)飲料,什么礦物質(zhì)?肯定是水,我大聲地說(shuō):嚷嚷什么嚷,我們讓他喝一口嘗嘗,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)回答行,我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來(lái)還真不是水,我連忙問(wèn)候胤男在哪里買(mǎi)的?候胤男說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)過(guò)”,我想起來(lái)了,是三江百貨,真厲害,這都被你猜出來(lái)了,再讓你喝一口吧;氐郊椅揖妥寢寢尳o我買(mǎi)了幾瓶。
第二天,可怕的事情發(fā)生了,我把飲料帶到學(xué)校,下課時(shí)口渴,打開(kāi)里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋,我想把它吸在嘴里,不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了,‘咳咳咳……同學(xué)們忙問(wèn)我發(fā)生了什么事?我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋,有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師,正巧趙老師來(lái)了,同學(xué)們就把老師叫到我身旁,老師嚇壞了,使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來(lái),瓶蓋就從我的口中吐了出來(lái),疼痛也就隨之而消失了,老師把我叫到辦公室,看著我臉上被瓶蓋所憋的.血痘痘,老師的淚水已順面頰流了出來(lái),看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過(guò)這件事,我知道了老師的付出是沒(méi)有代價(jià)的,讓我深深地感受到了老師的偉大之處,她們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲,她教給我們知識(shí),還挽救了我的生命,這就是我的好老師——趙老師!
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 9
新學(xué)期開(kāi)始了,我們班換了一些新老師,經(jīng)過(guò)一周學(xué)習(xí)后。我發(fā)現(xiàn)了一位老師,她十分愛(ài)開(kāi)玩笑,給我們同學(xué)留下了深刻的印象,她就是劉文潔老師。
劉老師彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,嘴上總是掛著一絲笑容。給人一種和藹可親的感覺(jué)。
大家都知道,六年級(jí)是最為重要的一年。我以為語(yǔ)文課是十分枯燥無(wú)味,但劉老師給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就改變了我的看法。
隨著鈴聲響起,劉老師笑容滿面的走進(jìn)教室,手里還拎著一袋東西。這會(huì)是什么呢?我想。只見(jiàn)劉老師放下東西,來(lái)到講臺(tái)前,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)建一個(gè)銀行,好不好?”我們都不知道,在學(xué)校里怎么建銀行?劉老師見(jiàn)我們摸不著頭腦,笑笑說(shuō):“這個(gè)銀行不是真的銀行,里面的錢(qián)是我自己做的一些錢(qián)。只要湊夠了相應(yīng)的.錢(qián)幣,就能夠到我這里買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品等。但是,能獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然也能懲罰,只要做作業(yè)不認(rèn)真等,就會(huì)被小泓行長(zhǎng)罰錢(qián)了。一旦超過(guò)了20元以上,就要做事情了。例如:我家星期六沒(méi)人做飯,你可以主動(dòng)的來(lái)我家做飯、我的辦公桌沒(méi)人清潔,你可以主動(dòng)來(lái)幫我收拾一下哦!”說(shuō)完,那些平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)嘴巴就開(kāi)始“嘶”地發(fā)出這種聲音。而平時(shí)好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們,就露出一絲絲笑容。之后劉老師補(bǔ)充了一句:“對(duì)了,我們的銀行叫做‘瘋子銀行’哦!”我們班所有人頓時(shí)沸騰起來(lái),有人在討論“怎么可能取‘瘋子’這個(gè)名字呢?”劉老師說(shuō),因?yàn)槟菚r(shí)候以前的六二班他們瘋,她也跟著瘋,所以起了個(gè)這樣的銀行名字唄。我們又再次沸騰起來(lái)。老師寓教育在娛樂(lè)中,經(jīng)常跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,警告作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真。整節(jié)課我們都沉浸在歡笑聲里面,下課后,我們還經(jīng)常找劉老師開(kāi)玩笑。我們每天都在這歡樂(lè)的課室里成長(zhǎng)。
劉老師就是這樣愛(ài)開(kāi)玩笑,我們都喜歡她教語(yǔ)文,真希望時(shí)光能慢一點(diǎn)流逝,讓我們能和劉老師相處的時(shí)間多一點(diǎn)。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 10
喜歡中學(xué),不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué),充實(shí)的生活,密集而不感覺(jué)累的課程。只是因?yàn)樗,我們的語(yǔ)文老師——鄒小姐。
怎么說(shuō)呢,感覺(jué)他一來(lái)到我們班級(jí),進(jìn)入我們的視線,我們就都喜歡并愛(ài)上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心,是弟弟還是妹妹,其實(shí)也是無(wú)所謂的。
喜愛(ài)老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師,我不是恭維。記得,小學(xué)的時(shí)候,能上講臺(tái)說(shuō)一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專(zhuān)門(mén)給了我們演講,這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的'小故事,現(xiàn)在才到22號(hào),什么時(shí)候才到我呢?(當(dāng)然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應(yīng)過(guò)老師,要是有10分,一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對(duì)那些要考的重點(diǎn)全是一針見(jiàn)血,從來(lái)不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)偷懶,不復(fù)習(xí),就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會(huì)特別記著。記得有一次,我忘記寫(xiě)抄寫(xiě)本了。小姐只是揣測(cè)了一下我為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),還挺準(zhǔn)的呵!
自從鄒老師來(lái)了,不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來(lái)。總會(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來(lái)不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡,當(dāng)然有好有壞。但是聽(tīng)到那些故事,就感覺(jué)歷歷在目,仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿,有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是,有兩個(gè)是“骨灰級(jí)的”。一個(gè)是語(yǔ)文課代表助理,還有一個(gè)呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來(lái)不說(shuō)假話,也不會(huì)奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。
在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒(méi)有太陽(yáng),只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 11
我喜歡的老師很多,其中最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)卷卷的,一雙大大的.眼睛炯炯有神。高高的鼻子,紅紅的嘴唇。每次走進(jìn)教室都帶著微笑。我們大家對(duì)她既敬重,又害怕。
一個(gè)愉快的暑假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天班主任問(wèn)我們:“你們暑假去哪里玩了?”大家一聽(tīng)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去麗江了!”“我去北海了!”“我去海南島了!”等,只有我沒(méi)說(shuō)話。老師說(shuō):“你怎么啦?暑假去哪了?”我說(shuō)暑假一處也沒(méi)去。這時(shí),全班哈哈大笑。老師說(shuō):“全班有很多同學(xué)都沒(méi)去玩!崩蠋熡謱(duì)我們說(shuō):“我暑假去了敦煌、西安、葡萄溝。敦煌那里有幾百個(gè)洞,導(dǎo)游只帶著參觀了十個(gè)洞。只有一個(gè)洞里面有個(gè)高三十米多的菩薩美麗極了。其它的洞里都是壁畫(huà)。到了葡萄溝,有維吾爾族人跳舞給我們看。我們邊看邊吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后維吾爾族人還請(qǐng)我們買(mǎi)葡萄干!
聽(tīng)老師講這些故事,就像我們親身到了那里一樣。我想老師真好。她讓我感受到了旅游的快樂(lè)。下次我也讓爸爸、媽媽帶我去新疆。
記得有一次,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起練字,因?yàn)槲覀兊淖掷弦矊?xiě)不好。老師教我們慢慢地寫(xiě)。她還扶著我的手讓我一筆一筆地把字寫(xiě)好。她總是不厭其煩、耐心地幫助我們,她真?zhèn)ゴ蟀?
每到星期五,她總帶領(lǐng)著我們打掃衛(wèi)生。老師,您真辛苦啊!
這就是我最喜歡、最敬愛(ài)的老師。將來(lái)我該怎樣報(bào)答她呢!
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 12
我們班來(lái)了 一位新的美術(shù)老師,姓李。因?yàn)槔罾蠋熼L(zhǎng)得白,又很漂亮,大大到的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的嘴,還是1米7的個(gè)子,所以我叫她美女老師。
老師上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老師的`一句口頭禪:噢。幾乎每說(shuō)的一句話結(jié)尾都有“噢”這個(gè)字。美女老師自稱(chēng)是寫(xiě)大字能手,我有點(diǎn)兒不相信,所以我們出黑板報(bào)時(shí),把所有的都畫(huà)好了,讓美女老師幫我們把板頭寫(xiě)一下,題目是:愛(ài)我中華。老師教我們先用濕抹布在黑板上寫(xiě)好字,再按字的樣子把邊框勾出來(lái),這樣就可以把空心字寫(xiě)好了,看著老師一筆一劃寫(xiě)得這么好,字像仙女一樣婀娜多姿,真是佩服,不過(guò),老師說(shuō):“寫(xiě)得好也是需要練的,我在大學(xué)里是學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的,這個(gè)空心字也是練了好久才寫(xiě)得這么好。你們?nèi)绻刖毜脑,就要加油嘍!”
上課時(shí),老師也不會(huì)以其它學(xué)科的成績(jī)來(lái)對(duì)同學(xué)好或壞,這樣才對(duì)每位同學(xué)公平。老師也有嚴(yán)格的地方。如果在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成作業(yè),就要罰畫(huà)5幅畫(huà);如果還是畫(huà)不完的話,可以和老師說(shuō) ,那就要畫(huà)10幅了?磥(lái)我要抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà)了。不過(guò),我們表現(xiàn)得好,美女老師也會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),玩“變變變”的游戲?磥(lái),這個(gè)老師也是一位會(huì)變臉的美女老師。
老師教一招,我們學(xué)一招,我希望在這個(gè)學(xué)期里,能和美女老師教學(xué)愉快。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 13
莊老師是個(gè)心地善良、內(nèi)熱外冷的人,因?yàn)樗贻p得像我們的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話,一個(gè)秀氣高挺的.鼻子,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來(lái)到學(xué)校,那時(shí)全班同學(xué)都不見(jiàn)半個(gè)影子,教室里空蕩蕩的。有一次,老師一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說(shuō),拿來(lái)掃帚,掃呀掃呀,一直掃到干凈為止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學(xué)們一來(lái),看見(jiàn)教室煥然一新,又看見(jiàn)老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。同學(xué)們便知道這到底是怎么回事了。
莊老師有時(shí)很?chē)?yán)厲。上課時(shí),只要有誰(shuí)開(kāi)小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個(gè)人中把他(她)揪出來(lái),那個(gè)人便只有“死路一條”了。
莊老師很關(guān)心同學(xué),有時(shí)也很溫柔。一次,一個(gè)女同學(xué)在上體育課時(shí)摔傷了。老師以火箭般的速度趕來(lái),背著女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。一路上,她不停地、關(guān)心地問(wèn)著:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫(yī)務(wù)室,老師又忙碌著幫這位女同學(xué)處理完傷口才放下心來(lái)。
我非常喜歡這位老師!你們喜歡這位老師嗎?
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 14
在我的記憶中,有許多教師像辛勤的園丁一樣教給我了許多知識(shí),讓我至今難以忘懷?墒俏易钕矚g的還是我們此刻的.班主任——牛教師。
牛教師個(gè)子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窩,目光有時(shí)慈祥,有時(shí)嚴(yán)厲。她從三年級(jí)開(kāi)始帶我們,到此刻已經(jīng)兩年了,她雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格,但有時(shí)也會(huì)給我們開(kāi)開(kāi)小玩笑,講講小笑話等。牛教師在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分關(guān)心,有三件事令我難忘至今……
三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,牛教師正聚精會(huì)神地講著課文《和氏獻(xiàn)壁》。我的手不知不覺(jué)伸進(jìn)了桌子的抽屜里,牛教師正好來(lái)到了我的身邊,用那嚴(yán)厲的目光看看我說(shuō):“你干什么呢?”我臉?biāo)⒁幌伦蛹t了,半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。教師也再?zèng)]說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身向講臺(tái)走去。雖然我犯了錯(cuò)教師沒(méi)批評(píng)我,但以后我上課再也沒(méi)有走過(guò)神。
四年級(jí)有一節(jié)自習(xí)課上,我有道題不會(huì),想了半天想不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)牛教師想我投來(lái)溫柔的目光并問(wèn)我:“怎樣了?這道題不會(huì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛教師耐心的教我方法,我很快的做出了正確答案。
還有一次上課,牛教師問(wèn)我們《挑山工》這篇課文告訴我什么道理。我突然覺(jué)得肚子難受,就舉手給教師說(shuō)了。牛教師立刻給爸爸打了個(gè)電話,過(guò)了一會(huì)爸爸來(lái)了。牛教師臨走時(shí)還叮囑我:“去醫(yī)院好好看看,這幾天好好休息!
雖然教師節(jié)過(guò)去了,可是我還要對(duì)牛教師說(shuō)聲:“祝您節(jié)日歡樂(lè),天天歡樂(lè)。”
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 15
蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。
您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)炯炯有神、閃閃發(fā)光的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我,是您讓我懂得了許多道理,因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連!痹谀慕虒(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。
每次作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們寫(xiě)作欲望。教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的'地,就可以走另一條路試試。還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。
我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 16
“教師是辛勤的園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”....這些語(yǔ)言用來(lái)形容教師是再恰當(dāng)可是的,可是在我眼中教師還是塑造幽默的大師,任何人的幽默都從那里開(kāi)始萌發(fā)。
在小學(xué)的一年級(jí)到四年級(jí)中,我一向認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn),既枯燥又乏味,可是自從張教師接管我們的自然課之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。那天,張教師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說(shuō)說(shuō)這其中的道理,我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)的出來(lái),張教師看著我們?nèi)粲兴嫉?說(shuō):“王嘉怡,你來(lái)說(shuō)一說(shuō)”誰(shuí)知叫了好半天王嘉怡才站起來(lái),張教師一臉嚴(yán)肅地問(wèn):“剛才叫你,為什么不起來(lái)”“教師,我在系鞋帶”張教師聽(tīng)了笑了一笑,說(shuō)道:“怪不得,我聞到了一股臭味,我提議你以后去裝一個(gè)‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。張教師不僅僅風(fēng)趣,并且還善解人意。五年級(jí)下半學(xué)期的期末考試,對(duì)我們而言是多么的重要啊!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課都得做卷子,我們做的頭都大了,到了張教師的課,他并沒(méi)有向別的教師那樣把自我的課給三門(mén)主課的教師,而是教我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)考試,叫我們放簡(jiǎn)便,在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠(yuǎn)都忘不了他,是他在最終一節(jié)課告訴我們?cè)鯓涌荚,他在我心中的地位已?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了教師了。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 17
我喜歡的老師是我們班的劉老師。
劉老師有一雙烏黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡。她還有一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴,經(jīng)常在上課的時(shí)候口冒金句。春夏秋冬她的臉蛋都是紅紅的,真像一個(gè)大蘋(píng)果,讓人忍不住想咬一口。劉老師特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)淡淡的眉毛就變成了一條相交的細(xì)線。
劉老師平時(shí)很溫和。記得有一次,劉老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題,很多人都沒(méi)有回答上來(lái),我突然想起前幾天媽媽剛好給我講過(guò)類(lèi)似的題目,我環(huán)顧四周,猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地舉起了手。這時(shí)劉老師也看見(jiàn)我了,她帶著期望的眼神對(duì)我說(shuō):“陳靜琪,你來(lái)回答一下!蔽疑麓疱e(cuò)了,小聲的說(shuō)出了我的答案。劉老師微笑著說(shuō):“膽子放大點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)了也不要緊!蔽以僖淮我院榱恋腵聲音說(shuō)出了我的答案。這時(shí)劉老師高興壞了,她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”并且還給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼。我心里跟吃了蜜似的。
劉老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。前天早上劉老師來(lái)檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成,她生氣極了,狠狠地把他們數(shù)落了一頓。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)劉老師發(fā)這么大的火,心理害怕極了,心想不管是什么作業(yè)一定要認(rèn)真完成,讀書(shū)是為了自己不是為了別人,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也是為了我們好。
這就是我喜歡的老師,溫和又嚴(yán)厲的劉老師!
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 18
在我學(xué)習(xí)的記憶中,有許多教過(guò)我的老師,有的一絲不茍,有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的樂(lè)觀開(kāi)朗,有的平易近人。但是讓我印象最深的`還是她——我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,錢(qián)老師。
她總是扎著一個(gè)辮子,她不像其他女老師總是穿著裙子,而只穿一件白色襯衫和一條牛仔褲。當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是第一時(shí)間幫助我們解決。如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她也會(huì)非常有耐心地再講一遍。她也不會(huì)因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽(tīng)講而發(fā)火,她會(huì)非常溫柔地說(shuō):“這次沒(méi)關(guān)系,但是下次一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦。”
有一次,晚上我做作業(yè)做到了十點(diǎn)。我把作業(yè)完成后,沒(méi)有去檢查就睡覺(jué)了。第二天,錢(qián)老師改作業(yè)時(shí),看見(jiàn)我少做了一項(xiàng)作業(yè),到了下課時(shí),她把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“孩子,你少做了一項(xiàng)作業(yè),你知道嗎?”我對(duì)老師說(shuō):“老師,我不知道。因?yàn)槲乙粋(gè)人在家,做作業(yè)做到了十點(diǎn),實(shí)在太困了,所以作業(yè)沒(méi)有檢查就去睡覺(jué)了。”錢(qián)老師知道后,溫柔地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是這樣,那下課記得補(bǔ)上哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然老師平時(shí)很溫柔,但也會(huì)發(fā)脾氣。有一次,我們班考試考得不算理想,錢(qián)老師狠狠地批評(píng)了我們一頓,嚇得同學(xué)們都不敢動(dòng),教室里鴉雀無(wú)聲。錢(qián)老師如果一直都像平常一樣溫柔就好了。
我們的錢(qián)老師,無(wú)論是溫柔還是嚴(yán)厲,都是我最喜歡的老師。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 19
我有一個(gè)老師,她對(duì)我們有著慈母般的關(guān)愛(ài),她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的很好,因此我非常的喜歡她。
我的老師她非常的漂亮,她身形偏瘦。眼睛清澈明亮,而且炯炯有神;她的嘴巴很漂亮,每天都很愉快的跟我們交流;她的鼻子小小的,很可愛(ài):她的頭發(fā)很長(zhǎng),烏黑亮麗的;她有一對(duì)靈敏的.耳朵,只要有同學(xué)講話了她都能聽(tīng)到;她有一雙溫暖的手,就像母親賜予我們的愛(ài)。
我記得有一次上課的時(shí)候,老師在講課,說(shuō)到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)在看書(shū),我以為不會(huì)引起老師的注意,老師叫了我,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我心想:“怎么辦?怎么辦?我剛剛沒(méi)有聽(tīng)課。 ”我頓時(shí)腦子停頓了,不知道該講些什么,同學(xué)們說(shuō)快點(diǎn)講啦,別影響我們上課的時(shí)間。老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不要插嘴,我自己會(huì)處理的!崩蠋熡纸辛宋业拿终f(shuō):“你先坐下,待會(huì)下課來(lái)我辦公室!毕抡n之后,我去了老師的辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“小吳同學(xué),我知道你非常喜歡看書(shū),但是看書(shū)不要在上課看,你下課的時(shí)候就可以看,你如果繼續(xù)上課看書(shū)的話你的成績(jī)就會(huì)降下來(lái),到時(shí)候考不好了,你爸爸媽媽就會(huì)不開(kāi)心的!”我聽(tīng)了老師這一番話,我的老師說(shuō)的很有道理,為什么看書(shū)不能下課看呢?我想了一會(huì)回了老師一句話:“老師,我知道了,謝謝你!蔽抑笤诮淌曳词×艘粫(huì)兒,等到上課的時(shí)候就沒(méi)有再看了。
我最喜愛(ài)的那位老師八年級(jí)作文 20
老師,一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè),是我們知識(shí)的來(lái)源;是社會(huì)不可缺少的職業(yè)……在學(xué)校里,有許多老師,我最喜歡的我們現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師很漂亮。雖然已經(jīng)五十多歲了,但還是顯得年輕。一頭濃郁的頭發(fā),明亮的眼睛,挺拔的鼻子,嘴巴里還有一副整齊、潔白的牙齒。我最記得,以前上課的時(shí)候,她穿了一條潔白的裙子,簡(jiǎn)直就像仙女下凡一樣,美得不得了!
劉老師教我們語(yǔ)文,她的.教育方式特別不一樣,別的班老師是自己在講臺(tái)上講課,而劉老師不是,她把講臺(tái)留給了我們,讓我們自己做課件講課,遇到不足的地方時(shí),她會(huì)補(bǔ)充一下,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是小老師了!時(shí)不時(shí)劉老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我們講得很好呢!
有一件事情我永遠(yuǎn)忘不了,在四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了“足球文化節(jié)”每個(gè)班都要參加開(kāi)幕式,劉老師每天都給我們排練,我們的口號(hào)是“賽出風(fēng)格,賽出水平,團(tuán)結(jié)合作,飛躍夢(mèng)想!”比賽前,劉老師跟我們說(shuō)了一句話,讓我至今還記憶猶新:“我們的衣服不是最好看的,我們的隊(duì)形不是最引人注目的,但是,只要我們口號(hào)喊得響亮、整齊,踏步踏得也最整齊,我們同樣有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)!”這給我們心里增添了不少信心。上場(chǎng)了,我在心里不停的想著劉老師這句話,劉老師對(duì)我們真么有信心,我不能讓她失望!我拼盡了全力,把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)。果然,功夫不怕有心人,我們班得了特等獎(jiǎng)。我們十分開(kāi)心。
這就是劉老師,一個(gè)特別的老師,一個(gè)我喜歡的老師。
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