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      他初二作文

      時(shí)間:2021-01-05 14:38:21 八年級(jí) 我要投稿

      他初二作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的他初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      他初二作文

      他初二作文1

        他是誰(shuí)?他是我們班倒數(shù)第一!上課的他總是在那和別人交頭接耳,“談笑風(fēng)生”不亦樂乎。他是老師們嘴里的反面典型。下課的他更是“活躍”,不是和這個(gè)人打架就是和那人吵架。辦公室自然是他的“第二所教室”他在教室的時(shí)間幾乎和在辦公室的時(shí)間是相同的。

        記得有一次,他又像往常一樣,和別人打架進(jìn)了辦公室?蛇^了幾分鐘,只見他哭真從辦公室回來(lái)了,原來(lái),他被開除了。我真有點(diǎn)傷心,雖然他平時(shí)著人厭,但確實(shí)是相處幾年了多多少少有點(diǎn)感情。后來(lái),不知過了幾個(gè)星期。他又一次在老師的幫助下回到了教室。滿以為他會(huì):知錯(cuò)就改,奮發(fā)圖強(qiáng),可是萬(wàn)事總是那么不盡人意,剛在老師那下了保證書沒幾天,又不知道天有多高,地有多厚了。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允堑箶?shù)的一,還是天天打架和吵架說(shuō)話。 在他的身上就沒有一點(diǎn)好處和閃光點(diǎn)嗎?李白曾說(shuō)過:“天生我材必有用”看來(lái)他是個(gè)特例?墒,經(jīng)過了那一次,我又重新認(rèn)識(shí)了他。 一天中午,我從家吃晚飯剛到學(xué)校,只見門是虛掩著的,我推門進(jìn)去,沒看見一個(gè)人,只有滿屋飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)土人似的他。我問了他一句:“今天不是你值日啊!”搭打了一句:“沒人掃地,我又沒事干,掃地吧!要不然又要被學(xué)?鄯至!”一句滿不在乎的話,卻讓我重新認(rèn)識(shí)了他。下午,老師上課的時(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),自己的桌子前破損的椅子又好了,問世誰(shuí)修的,誰(shuí)都說(shuō)不知道,但我卻知道,一定是他

        還是李白說(shuō)的對(duì)“天生我材必有用”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不能一味地說(shuō)哪個(gè)人好,哪個(gè)人壞。

      他初二作文2

        或許是懶得打理,又或許是因?yàn)槭伲慵舻袅巳⿶澜z,中短的學(xué)生頭伴隨著你。生性活潑的你,因此又多了追求者?赡苁撬麄兊淖非蠖绞讲粔蛱貏e,你一直無(wú)動(dòng)于衷,把他們當(dāng)成朋友。

        直到后來(lái)的一天,他的一句:“我會(huì)等你長(zhǎng)大”,讓你對(duì)他產(chǎn)生了特殊感覺,可能當(dāng)時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)。漸漸地,你會(huì)找他問數(shù)學(xué)題目,說(shuō)心事,分享快樂。傻傻的你并不知道自己喜歡上他了。直到20xx年春節(jié)期間,他告訴你他找到一個(gè)適合他的女子,她是隔壁學(xué)校的,僅隔一條街,星座吻合,且是他所喜歡的小女人主義,與他的大男子主義相符。當(dāng)他對(duì)你訴說(shuō)這些的時(shí)候,你沒有了以往的活潑,只是冷漠的回應(yīng)著。他問你怎么了,你只是說(shuō)沒事,殊不知你早已熱淚盈眶,不是說(shuō)好等你的嗎?不守承諾的家伙。此刻,你明白了,你早已喜歡上他了,依賴上他對(duì)你的關(guān)心。那晚,你哭濕了枕頭,徹夜未眠。

        隔晚,你說(shuō)明了自己的想法,想同他在一起,令你很吃驚,他拒絕了。你不解,卻也不想知道原因,悄悄地抹干眼淚,想著由時(shí)間來(lái)淡化這份感情吧。事隔幾天,他又提起此事,他說(shuō)他認(rèn)真想過了,問你是否介意他無(wú)法在你身旁照顧你,你說(shuō)不介意,你可以自己照顧好自己。于是,你們?cè)谝黄鹆恕Ec其他情侶不同,你們不見面,也從不曾吵架。當(dāng)身邊的朋友得知時(shí),很不理解,勸你趁早放棄,你則告訴他們,你感到很幸福,很滿足,這樣的生活像極了你向往的生活,他對(duì)你很好。朋友也知說(shuō)不過你,又聽你說(shuō)他對(duì)你很好,也就放心了許多。時(shí)隔許久后,你再問起朋友,他們也都接受了他。

        這兩年來(lái),有不少攔路虎試圖阻擋你們的感情,可是你們互相信任,從不畏懼困難,也都一起走了過來(lái)。有個(gè)男生追求了你一年多,你很感動(dòng),卻不斷拒絕他。最近他說(shuō):你同意做我女朋友了?你回答他:你知道我答案的。他苦笑說(shuō)我就知道。你有點(diǎn)可憐他這個(gè)樣子,可是沒辦法,你不愛他。

        一年前,初一年的你,第一次接到學(xué)長(zhǎng)的告白,就在學(xué)校大榕樹下,你們身邊圍聚了許多人,你不思索地拒絕了學(xué)長(zhǎng)。此時(shí),你的口袋里還裝著剛才下樓時(shí),學(xué)長(zhǎng)托同學(xué)遞給你的紙條;丶业穆飞,你拿出來(lái)看了一眼,老套的告白語(yǔ)言,后面附上姓名,你不屑的看了看下雨的天空,揉成團(tuán)扔了。隨行的同學(xué)問你寫了什么,你說(shuō)不記得了,扔了。他們匆匆去尋找你扔掉的紙條,看了,問你:為什么不答應(yīng)?能近距離照顧你呢。你低著頭看著校服衣袖上他名字的縮寫,倔強(qiáng)地說(shuō):我可以照顧好自己。學(xué)長(zhǎng)有個(gè)雙胞胎的弟弟,你卻總是分辨的出來(lái),因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)你遇到他時(shí),一直看著你的就是他。春節(jié)前,學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他還是喜歡你,愿意等你與他分離。你將這件事情告訴他,他說(shuō)學(xué)長(zhǎng)真白癡。你不解,他說(shuō)怎么?說(shuō)學(xué)長(zhǎng)白癡你不高興。磕阏f(shuō)沒有,只是那樣不禮貌。之后,不記得說(shuō)了什么,你說(shuō):你不會(huì)殺了我吧?他說(shuō)你覺得呢?你心里竊喜,說(shuō):你舍得嗎?他顯得拿你沒辦法:唉,你心都向著別人了,我還舍不得說(shuō)你什么。你知道,他還是一如既往的寵愛你,你感到幸福。

        你最近很苦惱,沒有以前那么自信了。他鼓勵(lì)你,你說(shuō)你會(huì)努力的,會(huì)努力讓父母驕傲。他說(shuō):會(huì)讓世界驕傲的。他問你會(huì)嫁給他嗎?你則反問他會(huì)娶你嗎?他回答會(huì)!澳銜(huì)娶我我就一定嫁給你啊!闭f(shuō)出這句話,你覺得自己一點(diǎn)都不矜持一點(diǎn)兒也不似南方的女子。他似乎是很吃驚或是怎樣,問你真的呀?你說(shuō)真的。因?yàn)槟愫芟矚g自己的故鄉(xiāng),他再次問了你:你可想好了哦。你不知道他為什么又問一遍,“是!”依舊是這個(gè)答案。他說(shuō)可能就要離開你的故鄉(xiāng)了。你笑了,你說(shuō)你沒打算在廈門呆一輩子。他說(shuō)好吧,等你畢業(yè)了,就娶你。那以后你就是他的人了。你同意了。事后,你特想抽死自己,怎么那么不矜持?不過,你并不后悔。

        這種天氣很令你煩心,蚊子出沒頻繁,半夜把你咬醒。他問你怎么還沒睡?明天不用上課嗎?你說(shuō)要,只是被蚊子欺負(fù)了,不服氣,醒來(lái)欺負(fù)蚊子。他說(shuō)帳個(gè)蚊帳,你說(shuō)不喜歡。他說(shuō)點(diǎn)驅(qū)蚊香,你說(shuō)剛剛開了驅(qū)蚊水,他讓你等等就好了。你說(shuō)你再也不相信捕蚊器了,他說(shuō)要不讓蚊子來(lái)咬我吧,別咬我老婆了。沒辦法,你從小就招蚊子喜歡。莫非是你的血比較好喝?誰(shuí)知道呢。

        他會(huì)鼓勵(lì)、安慰、支持你;

        他會(huì)在你迷茫的時(shí)候,給予你意見,幫你想解決的方法;

        上課想睡覺的時(shí)候,你會(huì)想一想遠(yuǎn)方的他,隨后打起精神來(lái)認(rèn)真聽課;

        害怕時(shí),你會(huì)告訴自己,不怕,他永遠(yuǎn)都在;

        他相信你可以做好每件事情;

        他沒欺騙過你,所以,你一直很聽他的話;

        你記得他說(shuō)過,他喜歡盤發(fā)的女生,你蓄留了長(zhǎng)發(fā),只是沒盤起來(lái);他說(shuō)喜歡小女人主義,你也變得沒以前那么強(qiáng)勢(shì)了;他說(shuō)老是發(fā)脾氣不好,你收斂了許多;他不喜歡你講臟話,你改了;你為了他學(xué)做不愿意做的家務(wù),很少進(jìn)廚房的你學(xué)會(huì)了做飯;他不吃早餐,你會(huì)時(shí)常擔(dān)心,卻無(wú)可可奈何;他說(shuō)誰(shuí)允許你握別的男人的手的?你再也沒有碰過異性的手。

        然而,這一切只是因?yàn)樗矚g。

      他初二作文3

        他,其實(shí)很美

        談到他,或許人們?cè)缫淹鼌s,而我卻還記得,在我們村的東北邊,有一個(gè)簡(jiǎn)陋的、狹窄的小院的人家,屋主人已經(jīng)快七十了,身子卻“始終那么扎實(shí)”,臉上看起來(lái)幾近拗黑,皮膚不是原先的那個(gè)色兒,反而有些枯黃、干癟了。他住在我們老家旁邊,生活卻比我們拮據(jù),只有另一位老人陪伴著。

        他家的門檻很高,說(shuō)是為了鍛煉腿腳。他家的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了:十平米的小院,中間是一個(gè)“凹槽”,上面立著一座生了銹的、較小的“壓水器”;我進(jìn)了里屋,只有一張床,一臺(tái)老式的調(diào)頻的電視機(jī),外加一個(gè)金黃卻有些黯淡的燈泡。我知道他有補(bǔ)貼,怎么……老人起初養(yǎng)了只牛和幾頭豬,有一次忘了打預(yù)防針,死了幾頭豬,他便天天守著,又一次,牛也失了,他感到很憂郁,躺了幾天。我們想去看望,他卻不肯,我們只得悄悄地給他一些雞蛋和菜什么的。我也明白,農(nóng)村人的命根子除了田就是生畜,這使我討厭他。。

        一次上學(xué)時(shí),我在街上望見了他,他正在收破爛,干得那么的認(rèn)真,競(jìng)?cè)贿B一張紙片也不放過。這時(shí)一個(gè)小孩隨手扔掉沒吃完的餅,他就立馬撿起來(lái),那個(gè)大人就說(shuō),“你不好好上學(xué),以后就像他一樣!边@句話連同那個(gè)不干凈的行為刺傷了他,他不敢作聲,只好騎著他的破三輪走開了。這樣的話,這樣的人,這樣的場(chǎng)面在他生活不知道重復(fù)了多少遍。我那時(shí)也總是繞他而行。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他是為了賺點(diǎn)錢,為我們村修那個(gè)垃圾池。他還把雞蛋給村里更苦的人,說(shuō)多了吃不完;他有時(shí)也幫助也幫助村里人干活,絲毫不比那些有兒女的人差!于是,我總想去了解他

        終于我去了他家,因?yàn)槲蚁肴タ此业哪潜K舊煤油燈,那燈是他當(dāng)兵時(shí)用的,并視它為“寶貝”。我向他要時(shí),他居然答應(yīng)了,不僅點(diǎn)燃了它,還告訴我怎么使用它。他又遞給我僅有的一個(gè)蘋果,我清楚地看見他布滿老繭的手,和手里還藏著細(xì)沙土。我本能地想去洗蘋果,等我洗完蘋果后返來(lái),看著他的手放在背后了,很不好意思的樣子,只是說(shuō),“你吃吧!焙箢^的幾個(gè)月我很少回老家了,自然把他也淡忘了,爺爺也未嘗提起過。

        那次是我見他的最后一次,還記得他癱在了床上,給了我雞蛋,屈指可數(shù),顯然是他省的,我不拿,他卻沙啞地說(shuō):“孩子,拿好……”我緊緊攥著簍筐,沉甸甸的,提著好像很吃力。又過了幾天他不在這了,有人說(shuō)他搬走了。

        一個(gè)人貧苦也許再平凡不過了,若一個(gè)人一生為他人奉獻(xiàn)不求回報(bào),就是偉大的了。他的美,是出于心靈的、靈魂深處的,這便是他的寫照,更是對(duì)我們最好的慰藉。

      他初二作文4

        他,在別人眼中是一個(gè)懦弱無(wú)能的,不像男生的男生,整天應(yīng)付老師作業(yè)的差生。大家都這么認(rèn)為,我也是。

        但一次偶然,讓我從新認(rèn)識(shí)了他。

        一個(gè)平常的周四,平常的天氣,平常的人,平常的一次放學(xué),我坐在公交車上,哼著小曲無(wú)所事事,突然看見一位老奶奶上車,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,由于離家太遠(yuǎn),我考慮再三,終于沒有讓座,我想總有人會(huì)讓的,但沒想到是他。

        再轉(zhuǎn)眼的一個(gè)瞬間,我看到一個(gè)轉(zhuǎn)身,把自己的座位讓給了老奶奶,當(dāng)我正想知道這人是誰(shuí)的時(shí)候,他剛好一個(gè)轉(zhuǎn)臉,沒錯(cuò),我沒有看錯(cuò),就是他,那個(gè)原本懦弱無(wú)能的他。我驚呆了,并不是因?yàn)樽屪,而是因(yàn)槭撬屪瑫r(shí),我的臉好像燒得火辣辣的,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),無(wú)論從什么角度來(lái)看,我比他更應(yīng)該讓座,他的家比我遠(yuǎn),在學(xué)校是個(gè)差生,和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別,我一直認(rèn)為他各方面的素質(zhì)都不如我,對(duì)他甚至有些鄙視,但現(xiàn)在我對(duì)他的看法改變了,從那以后,我開始關(guān)注他。

        我發(fā)現(xiàn)他除了學(xué)習(xí)不好外,還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,板擦掉了,他主動(dòng)撿起來(lái),大掃除時(shí),臟活累活他搶著干,對(duì)于他的所作,別人都回以藐視的一笑,而我,都真真切切的看在眼里,不管他出于什么,我對(duì)他的好感油然而生。

        接著,我開始打聽他家里的事,得知他父親常年在外打工,母親在單位做勤雜工,生活還算可以,我初步判斷他現(xiàn)在之所以這樣,是因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師想了一會(huì)兒,召開了全體班干部會(huì)議,說(shuō)他缺少關(guān)愛,既然在家里父母不能給他,那在學(xué)校,我們就要加倍的補(bǔ)償給他,你們都是班干部,這件事你們應(yīng)該身先士卒。從那以后,老師同學(xué)開始關(guān)愛他,幫助他,主動(dòng)幫他解除疑難,他的成績(jī)也有所上升,但出人意料的是,在小學(xué)畢業(yè)考試中,他竟考到了班級(jí)前十名!被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那天放學(xué),老師要三好學(xué)生留下打掃衛(wèi)生,我也留下了,打掃完衛(wèi)生我要走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的桌面上有一張紙,好奇驅(qū)使我拿來(lái)看了一下,是他寫的,上面說(shuō):謝謝你,我知道是你幫了我,沒有你就沒有現(xiàn)在的我……看完以后,我甜甜一笑,沒想到我百般掩飾,還是被他看出來(lái)了,幫助別人的感覺真好!

        從那以后,我再也沒有見過他,我印象中他已經(jīng)模糊,但我還記得那封信,記得他拿獎(jiǎng)時(shí)的微笑。我印象中的他,不再是懦弱無(wú)能,而是一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,一次高雅的讓座。

      他初二作文5

        在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我遇到了他---我的同學(xué)小明,他個(gè)子不高,但是有一顆別人發(fā)現(xiàn)不了的心。

        我和他玩得很好,很少有矛盾,即使有了矛盾,也很快就能解決,因?yàn)樗幸活w包容的心。

        有一天,天氣很好,我們?cè)谕饷嫔象w育課,突然天空變得昏暗,要下雨了,不一會(huì)兒功夫下起雨來(lái)。我們飛快地跑進(jìn)教室,這時(shí)候也快放學(xué)了。我因?yàn)槟翘焯鞖馇缋识鴽]有帶雨傘,雨越下越大,同學(xué)們都陸續(xù)地回家了,而我因?yàn)榘职謰寢尣辉诩覜]有人送雨傘給我。正在郁悶的時(shí)候,背后傳來(lái)一聲叫喊,我回頭一看,原來(lái)是小明,他拿著雨傘向我走來(lái),他一邊把雨傘給我,一邊對(duì)我說(shuō):“我家離得比較近,雨傘就給你用吧。”我當(dāng)時(shí)聽著挺感動(dòng)的.,說(shuō)什么也不肯要,我們倆推來(lái)推去的,還是給了我。到了第二天,我拿著傘想還給小明,發(fā)現(xiàn)他沒有在學(xué)校,當(dāng)時(shí)我沒有在意,以為他有事請(qǐng)假了。放學(xué)后,我又跑到他家里還傘給他,發(fā)現(xiàn)他躺在床上,因?yàn)樽蛱焱A擞旮忻傲,見了我還微笑著,那一刻我的心突然被什么東西觸動(dòng)了一下。

      他初二作文6

        認(rèn)識(shí)霸氣有半年了吧,這半年我學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的快樂。 我一直是一個(gè)有些任性的小孩,喜歡把自己偽裝起來(lái),偽裝的很堅(jiān)強(qiáng),很冷漠。認(rèn)識(shí)霸氣是在QQ上,因?yàn)橛兄嗤呐枷,所以聊得很開心,我第一次放下偽裝來(lái)和一個(gè)人聊天,不知為什么,我一向討厭有些自戀的男生,可他說(shuō)喜歡金在中的原因就是因?yàn)闆]他帥,這樣明顯自戀的話語(yǔ),卻讓我討厭不起來(lái)。雨軒走后,我第一次感到那么快樂。 他比我大了12天,所以我管他叫哥哥,我還開玩笑的一直說(shuō)自己很虧,只差了12天誒……就要管他叫哥哥,很虧什么的,其實(shí)我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樗俏业谝粋(gè)真真正正的朋友,也是我第一個(gè)真心對(duì)待的哥哥,在他面前,我可以完完全全的卸下偽裝。因?yàn)槲艺娴姆浅P湃嗡劣跒槭裁茨敲葱湃嗡,原因其?shí)我也不知道。 以我的了解,他應(yīng)該是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子,成績(jī)優(yōu)秀,籃球很棒,人緣很好的男生,我對(duì)他的了解也只有這些,其實(shí),不需要太多。 漸漸的,我開始迷戀他的文章,他寫文的味道,很唯美,文中帶一絲淡淡的憂傷,他文筆愈發(fā)的成熟,他的文章往往能夠把人帶到一種境界。話語(yǔ)張揚(yáng)且不囂張,反而有種淡淡的疏離,讓人回味無(wú)窮,他仿佛能站在人生的最頂端俯視人間的一切陰藐,我開始把他的文章抄在筆記本上,一遍遍的看。從此我開始迷戀寫文。 總之那個(gè)說(shuō)自己一站在人群中就會(huì)馬上不見的男孩子,那個(gè)說(shuō)自己不帥的男孩子,帶給自己的一直是陽(yáng)光和快樂,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗪芏,例如繼續(xù)鼓起勇氣面對(duì)生活,例如不再一個(gè)人望著天空哭泣等等。 也許說(shuō)他歌本就只把我當(dāng)做一個(gè)過客,亦或一個(gè)不重要的人,但我還是要說(shuō),哥,謝謝你,謝謝你教會(huì)自己很多很多。

      他初二作文7

        我一直疑惑:街上那奔馳的汽車行走的馬路,是誰(shuí)出錢修建的嗎?近年來(lái)“神州九號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,這又是誰(shuí)出財(cái)出力建造的呢?公園里那美麗迷人的景色,新修的體育設(shè)施,這到底是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢……看著這一切的一切,我感到好奇。直到那一次,我才明白這其中的秘密。

        我家附近有一個(gè)團(tuán)結(jié)廣場(chǎng),這是我閑暇之余時(shí)來(lái)的地方。那一次,我和爸爸來(lái)到了團(tuán)結(jié)廣場(chǎng),我像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地走到廣場(chǎng)的小路上。那光滑的鵝卵石,一顆一顆鋪成小路,伸向前六度。一轉(zhuǎn)彎,映入眼簾的是一幅畫似的景象,綠茵茵的草坪上有一個(gè)池塘,池塘里,一只只小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在水里游著,像是在玩什么游戲呢!周圍還有幾個(gè)噴泉,噴出一朵朵浪花,濺起一朵朵水花。不遠(yuǎn)處,幾棵挺拔的大樹像衛(wèi)兵似的站在那里,守護(hù)著這里的一草一木,旁邊開著幾朵鮮艷的花,把廣場(chǎng)點(diǎn)綴得更美了。我和爸爸躺在那嫩嫩的、綠綠的草坪上休息,仰望著天空,那奇形怪狀的云,多美啊!

        忽然,一個(gè)念頭忽閃而過:這個(gè)廣場(chǎng)這么美,是誰(shuí)修建的?那個(gè)人一定很有愛心吧!于是,我就問爸爸,爸爸笑著說(shuō):“不是誰(shuí)修建的,是國(guó)家的稅錢來(lái)修建的。也可以說(shuō),是大家共同修建的!蔽也唤獾貑枺骸岸愂鞘裁矗咳绻谴蠹乙黄鹦薜,那爸爸為什么沒去呢?”“那是因?yàn)榘职置磕甓家粋(gè)人所得稅,把爸爸工資里的一部分錢交給國(guó)家,國(guó)家利用這些錢來(lái)安排用處。交的這一部分錢就是稅!卑职只卮鸬。我撓撓腦袋,拿出我打破砂鍋問到底的本領(lǐng)又問:“我哪有工資呀?我怎么交稅呢?”“其實(shí)納稅有許多種途徑,交個(gè)人所得稅只是其中的一種。你可別忘了,你的學(xué)習(xí)用品、衣服鞋子、你吃的食物等購(gòu)買時(shí)稅就包含在其中的價(jià)格里!卑职帜托牡刂v道,“購(gòu)買東西時(shí)還要給發(fā)票,這也是納稅的辦法!蔽乙惑@:“啊,我到超市買東西后一出門就把發(fā)票扔了!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“那可不行,你不知道發(fā)票的用處多大。我們中國(guó)人吃肯德基不要發(fā)票,使國(guó)家漏稅20億元!蔽覈樍艘淮筇,原來(lái)發(fā)票這么重要,我以后再也不敢把票扔了。爸爸不假思索的說(shuō):“稅收取之于民,用之于民。我們要感謝稅收給我們帶來(lái)的好處。 

        看著廣場(chǎng)里一切美麗的景色,噢!這是國(guó)家利用稅收把它修建得那么漂亮和諧;把馬路修得那么寬大筆直,讓科學(xué)技術(shù)又向上推進(jìn)了一個(gè)新臺(tái)階。

        我終于明白了,原來(lái)稅收與我們的生活息息相關(guān)。稅收在我們的衣服里,我們買衣服時(shí)所付價(jià)款就包含著稅收;稅收在我們吃的食物里,購(gòu)買時(shí)也包含著稅收;稅收在購(gòu)房里,在房?jī)r(jià)中也包含稅收;稅收還在我們出行乘坐的交通工具中,買票時(shí)也包含著稅收……我們的生活離不開這些東西,更離不開稅收。感謝,“稅收”!

      他初二作文8

        在我上六年級(jí)時(shí),曾認(rèn)識(shí)過一名同學(xué),雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,他仍深深地留在我的記憶中。

        他上知天文下曉地理,經(jīng)常向我滔滔不絕地向我講述他所知道的見聞。有一次,他向我介紹了著名的科學(xué)家愛迪生,他說(shuō)愛迪生是一名偉人,一生就有一千多種發(fā)明。他還介紹了愛迪生一生的很多成就,講了許多關(guān)于愛迪生的故事,使我也對(duì)愛迪生產(chǎn)生了濃厚的興趣。

        他對(duì)功課不很感興趣,一到考試,他總是不能得到令自己滿意的成績(jī)。不過,他的成績(jī)并不差。之所以我喜歡跟他談話,是因?yàn)槲覀儫o(wú)所不談,我和他真是相見狠晚。他有著豐富而神奇的聯(lián)想。和他談話仿佛走進(jìn)了另一個(gè)奇異的世界。我曾經(jīng)和他開玩笑道:你是在世魯迅,將來(lái)一定會(huì)成為一名語(yǔ)言學(xué)家,當(dāng)作家不在話下。

        賽車是他的鐘愛,他喜歡賽車到了如癡如醉的程度。那次,我們放學(xué)便去了一家賽車店。只見賽車在馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)下,嗖嗖地穿過賽道,僅幾秒鐘過后,賽車便輕而易舉地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,他的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛駛的賽車,沒對(duì)我說(shuō)一句話。到天快黑了,他仍不肯走,我催他,他還是不走,最后,我來(lái)了個(gè)“下馬威”——猛地把他的書包搶走,他沒辦法只好乖乖地束手就擒,戀戀不舍地離開了賽車店;丶业穆飞纤d沖沖地對(duì)我說(shuō)他要買一輛賽車。我說(shuō):“馬上就要考試了,你還有心思玩賽車,考砸了,怎么辦?”第二天賽車真的買來(lái)了。此后,他經(jīng)常在賽車場(chǎng)上出入,直到快考試時(shí),他才被迫無(wú)奈投入到復(fù)習(xí)中。而到考試一結(jié)束,他就又沖向了賽車場(chǎng)。

        他有一股頑強(qiáng)拚搏的精神,對(duì)什么事他都不會(huì)半途而廢。每當(dāng)他考試失利時(shí),掛在他嘴邊的一句話是“失敗是成功之母。”而后他會(huì)重新再次向前,在哪里跌倒,他就從哪里爬起來(lái)。失敗并不能將他打倒,取而代之的是更加努力。

        朋友,一路順風(fēng)!我永遠(yuǎn)會(huì)將你留在記憶中。

      他初二作文9

        一提起朋友,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

        張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)?墒,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?

        此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆!睆堭┤磺穆曊f(shuō)道。只見,他邊說(shuō)邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。

        下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

        朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。

      他初二作文10

        同桌,一個(gè)熟悉而又陌生的詞,同桌,我在小學(xué)的時(shí)候遇到過很多個(gè),但是在升入初中后的兩年里,已將他們漸漸忘卻了,但有一個(gè)同桌使我不能忘卻。

        他,一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩;他,一個(gè)有著自己個(gè)性的魅力男孩;他,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助他人的善良男孩。他是多么的歡樂,他總是會(huì)把憂愁藏起來(lái),把歡樂帶給他人,讓他人把這種歡樂永遠(yuǎn)傳遞下去。 雖然現(xiàn)在已上初二了,但在這兩年里,當(dāng)我孤單時(shí)、寂寞時(shí),我會(huì)想起他那雙充滿快樂、活力的眼睛;當(dāng)我哭泣時(shí),我會(huì)想起他逗我笑的情景;然而再我遇到困難時(shí),我仿佛聽見他在說(shuō);“不要懈氣,努力,你一定可以的。Youarenumberone,youcansuccessful,butyoumustbelieveyour.”正是因?yàn)樗拿恳痪湓捠刮矣辛藨?zhàn)勝困難的信心。 記得在小學(xué)的時(shí)候,有一天,老師讓我們各領(lǐng)讀一遍單詞,因?yàn)槔蠋熞獜慕裉扉_始在我們兩個(gè)人中選一個(gè)當(dāng)課代表,這便是我們兩之間的競(jìng)爭(zhēng),在往后的日子里,我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)方面題的時(shí)候,就非常的小心,生怕因?yàn)檫@個(gè)而當(dāng)不成課代表,到了最后,老師讓我當(dāng)了課代表,我當(dāng)了課代表之后,他不但沒有不理我,而是熱心幫助我、向我祝賀。他的心胸多么的開闊。

        五年級(jí)的那段友誼使我難以忘卻,他是多么地純潔無(wú)瑕,多么地美好啊!雖然我們現(xiàn)已不在一個(gè)學(xué)校讀書,但我相信這段友誼會(huì)永存下去。

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