以答案為題初二作文
深夜苦趕語文學測，寫得可謂是心力憔悴。胡亂翻出名曰“參考答案”的救星，滿心希望自批完后可以盡早睡覺。
“參考答案”的幾頁紙是一種古老的牛皮黃紙，很容易使頭腦不清醒的我浮想聯(lián)翩。這本參考答案是一顆靈動的乒乓球，在教室里同學們的手中顛來跳去；這本參考答案是一汪澄清的雞蛋黃，在“抄答案黨”的本子上糊出個奇特卻不失和諧的圖案，順著接觸面粘滯地下滑、滴落，“糊”了；這本參考答案是代表中丹田的金黃小太陽，為人身之重穴，練習冊之核心，一旦它被摧毀，整個個體便奄奄一息。在我昏黃的臺燈下，它的顏色看似有些萎靡不振，這難道是古代名畫上皮膚光潔鮮亮的美女隨紙質變化而銳變成的蠟黃？莫非此答案氣數(shù)已盡？
再細瞧答案上的字，個個循規(guī)蹈矩，方方正正，被一條毫無個性的線劃成了兩半。儒家學說最遭人詬病的，不就是“安分守己”？孔老夫子本意也好，后代帝王曲解而為己用也罷。
終于強打起精神，勉強過閱答案上的內容，與自己的答案對比，有些竟草率了許多。再動動腦，居然發(fā)現(xiàn)了答案上幾個不盡如意之處。提筆為它添改，心中不禁嘆道：“這豈不是假的.答案？”此世界竟有答案泛泛而談，曰“突出強調主人公的人格偉大”，這俗世竟有如此超脫現(xiàn)實之論，道“開放題，言之有理即可”。抄答案的人兒呵，見到了這等答案，豈不大跌眼睛，捶胸頓足？
答案，不可全信。不然君為何曰“參考答案”？
人們口中的“答案”，是一些長者的人生經驗，這些經驗在談笑風生中被傳播播種，更有人是用這“答案”教訓后生小子。有一類人“學習”長者，照抄照搬，成為一個毫無個性的復制品，可謂是辜負了長者總結經驗的一番好意！
答案之作用，自批是也，對照一番，糾錯知對�！按鸢浮敝械牟蛔阒幐倪^，為己用，成為自己的答案。參考答案有了，你自己對人生思考的答案在哪里？
收好東西，我卻不是那么困了。我思考到了一些重要問題的答案。
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