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      初一開學主題班會主持詞

      時間:2021-03-29 14:11:17 主持詞 我要投稿

      初一開學主題班會主持詞

        導語:新學期班會主要了解本學期的學習主要任務,鼓勵學生努力學習。下面是語文迷小編收集整理的關于新學期主題班會的主持詞,歡迎大家閱讀參考!

      初一開學主題班會主持詞

        新學期主題班會主持稿【1】

        a:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮手,告別天邊的云彩……”時光荏苒,轉瞬即逝,揮手告別了初一的點滴,生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般,眷戀康橋河畔的寧靜美好,在即將離別的一刻,我們不忍回味起初一的美好:素不相識的我們一同接受軍訓的洗禮,其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。接受知識后的豁然開朗,在寢室相處的點點滴滴……無時無刻,不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,回味無窮。因為我們在一起,所以記憶便如此充盈。

        b:九月的季節(jié)流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步,帶著秋天的收獲,我們步入初二。漫步校園,昨日依舊。在熟悉的教室,和摯友一起,引吭高歌,一路歡笑;隨老師一起,探索未知,發(fā)現(xiàn)美好。帶上自我,去塑造未完成的美好;帶上自我,去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福;帶上自我,去感受未感知的明媚。

        齊:我宣布,初2017級9班主題班會現(xiàn)在開始

        b:青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風雨同舟,用純真的心靈憧憬夢想的風景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié),我們不僅迎來了自我的回歸,更迎來了新同學的加盟。下面請鄢力僑等帶來自我介紹。

        a:歡迎新同學的到來;厥咨蠈W期末,面對接踵而來的試題,我們沒有懊惱,沒有浮躁,竭盡全力做到最好。這期間,他們表現(xiàn)出眾。平日里,只要領略過他們的學習態(tài)度,定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正常不過的事。名列前茅,細致入微,這是他人的評價。今天,讓我們側耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。

        a:生活又翻開了新的一頁。每天播種一米陽光,終生收獲一個太陽,擁有一個美好的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。

        b:人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領域而來的漂流瓶,對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天,讓漂流瓶承載著我們的夢想,滄海桑田黑夜b晝,讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中,匯聚50個夢想,得以見證9班的夢,9班的點滴,因為,夢想的力量,與你們同在。

        a:的確,像主題般,初二,我們正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去,展望過未來,但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。

        b:每一天,生活都是現(xiàn)場直播,初二了,更要退去孩子般的稚氣,嚴陣以待。嶄新的學科,嶄新的課本,讓我們拭目以待。

        齊:老師們,同學們,初2017級9班主題班會到此結束,謝謝大家。

        新學期主題班會主持稿【2】

        合:尊敬的各位老師、親愛的'同學們,大家下午好! 甲:對于學習的作用和價值,古人已有認識。“人有知學,則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

        乙:近代英國學者培根也強調(diào)了同樣的觀點:“知識就是力量”。

        甲:盡管學習如此重要,但是仍舊有一些同學想問:我們?yōu)槭裁匆獙W習?學習的好處又是什么?

        乙:就此問題,,我們今天就來討論討論關于學習的問題,希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。

        甲:我宣布初一一班主題班會現(xiàn)在開始!

        乙:首先我們來討論:為什么要學習。請大家思考2分鐘,之后舉手回答!ぁぁぁぁぁ

        甲:聽了這幾位同學的回答,不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們的答案可以用一個詞來概括,那就是:理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W,為了有個好工作,好生活等而好好學習這是大的理想。 乙:我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞,朋友的喜愛等,而好好學習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想,就需要為之付出努力,學習是基礎,也是最關鍵的。

        甲:在此,相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W習這個問題有了答案。如果有同學仍然不明白,可以在最后的提問環(huán)節(jié)進行提問。

        乙:下面進行演講部分。首先請大家圍繞學習的好處進行演講。有請xxx同學,大家掌聲歡迎!

        甲: 下面有請xxx同學演講,大家熱烈歡迎! (同)

        乙:既然有同學認為學習有益,那就有同學持相反意見。下面請圍繞學習的缺點進行演講。有請x同學。 甲:聽了演講者們精彩的演講后,我相信同學們一定對學習有了更深刻的認識:學習并不是全是好處,也不是全是壞處,而是有利有弊,不過其中利大于弊。 甲:為什么這么說呢?學習首先教會我們做人處事,做一個有素質有道德的人。其次學習增長了見識,教會我們認知問題、分析問題、解決問題,做一個對社會、對國家有貢獻的人。最后,學習還為我們實現(xiàn)理想打下重要的基礎 。

        乙:那小缺點就是,有些同學的特長不在學科知識上,而是一些其他藝術方面。學習對他們來說就有些乏味。 不過總而言之,學習的好處是遠遠超過缺點的。 甲:現(xiàn)在同學們應該對學習的好處這一問題有了正確的認識。那么下面進行提問環(huán)節(jié),如果同學們有什么疑問,可以舉手向我們的解疑團進行提問。

        結束語:

        甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        甲:我們是祖國的花朵,是未來的接班人,我們需要學習更多的知識。

        乙:學習是我們的任務和責任, 學習是我們成才的主要途徑。

        甲:我們要緊握學習的鑰匙,打開知識的寶庫,化困難為力量,不懈的勇往直前。

        乙:我們要緊握學習的鑰匙,登上成功的頂峰,把萬物化為黃金,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

        甲:年青是搏擊風浪的船,昂揚瀟灑,學習則是船的動力。

        乙:珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學習知識,使自己擁有亮麗的人生。

        合:同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

        乙:我宣布,初一一班本次班會到此結束,謝謝大家!


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