新年學(xué)生晚會(huì)主持稿
串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。 串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。 串詞是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。下面是新年學(xué)生晚會(huì)主持稿,請(qǐng)參考!
新年學(xué)生晚會(huì)主持稿
a:各位尊敬的老師
b:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家晚上好
c:這里是09書(shū)教2班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 歡迎您的到來(lái)。
d:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了教育過(guò)我們的老師光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:出席今天晚會(huì)的有
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a:相逢是首歌
b:相逢是我們用青春譜寫(xiě)的一首難以忘懷的歌
c:兩年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了羅職院。
d還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
a:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
b兩年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
c:兩年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)橐粋(gè)月后就將各奔天涯
d:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!
a畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
b畢業(yè),是讓人一生難忘的名詞
c畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
d畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞
a若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光
b也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn)
c它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶
d各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:09數(shù)教2班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
接下來(lái)就讓我們用歌聲拉開(kāi)今天晚會(huì)的.序幕,請(qǐng)欣賞歌唱表演:《為你傾情》
2.88號(hào)宿舍:《魔術(shù)串燒》
a:你在弄什么
b:我在研究著怎么用這個(gè)袋子來(lái)變魔術(shù)
a:不用研究了,接著我們就來(lái)看一下文明社區(qū)88號(hào)怎么用袋子變魔術(shù)的
b:下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)串燒
3.81號(hào)宿舍:合唱《心愿》
a;離開(kāi)校園,我們左手握著理想,右手握著堅(jiān)強(qiáng)。
b:一路上艱難險(xiǎn)阻,我們披荊斬棘,用歌聲裝點(diǎn)回憶。
a:下面請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》,聽(tīng)聽(tīng)我們同學(xué)心中的愿望
4.游戲環(huán)節(jié)——刨西瓜大賽
(準(zhǔn)備工具:三張桌子,切片的西瓜若干塊,飲料若干杯)
a:看了那么多的節(jié)目,下面要進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)
b:做什么游戲呀?好不好玩的?
a:好不好玩,要玩過(guò)才知,現(xiàn)在我們先請(qǐng)4位老師和8位同學(xué)上臺(tái),有沒(méi)有主動(dòng)上臺(tái)的。。。
b:分成3個(gè)小組,每個(gè)小組四個(gè)人,其中一組教師,兩組學(xué)生
a;游戲規(guī)則是這樣的.每組有八塊西瓜,一個(gè)人刨完一塊下一個(gè)人才能接著刨,四個(gè)人都刨完了,從后面輪上來(lái)。
b:刨得最干凈,所用時(shí)間最少的一組玩贏家。
a:贏得那一組人將有幸獲得我們準(zhǔn)備的精美禮品一份,當(dāng)然輸?shù)囊唤M就要受到懲罰,至于懲罰嘛,等下看觀眾意見(jiàn)咯
。☉土P如下:男生每人20俯臥撐,女生每人3杯飲料)
5.嘉賓節(jié)目
a:xx,你說(shuō)我們班的同學(xué)是不是多才多藝,魅力非凡呢?
b:那是必須的。
a:其實(shí)呀,我們的老師更是能歌善舞,今夜我們將邀請(qǐng)一位老師為我們表演節(jié)目。
b:下面有請(qǐng)陳祖雄老師給我們高歌一曲。
6.152號(hào)和105號(hào)宿舍:《 remember the time 》舞蹈
a:讓我們?cè)僖淮蔚挠脽崃业恼坡暩兄x陳祖雄老師的精彩演出。青春如同夏日的天空一樣激情火熱,活力四射
b:我們正年輕,我們朝氣蓬勃,接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)動(dòng)感的舞蹈表演《remember the time》
7.112號(hào)宿舍:《時(shí)裝vs歌曲大串燒》
a:xx,時(shí)裝秀你看過(guò)嗎?
b:那有什么的,不就是時(shí)裝秀嗎?
a:若,胃口不小呀,那我們就來(lái)一個(gè)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》來(lái)滿(mǎn)足滿(mǎn)足你的胃口,這回你可要放大眼睛看清楚啦。
b:下面歡迎我們112號(hào)宿舍的男生給我們帶來(lái)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》表演。
8.106號(hào)宿舍:《老男孩》歌曲
a:xx,聽(tīng)說(shuō)你可喜歡老男孩了
b:哈?不是吧,我可沒(méi)有戀老辟吧?
a:唉,看你就會(huì)錯(cuò)意啦,我說(shuō)的可是歌曲《老男孩》,下面有請(qǐng)106號(hào)宿舍的成員給我們帶來(lái)歌曲《老男孩》。
b:掌聲有請(qǐng)。
9.游戲環(huán)節(jié)
a:一首《老男孩》是否勾起你坎坷的過(guò)往呢?不過(guò)我們只要相信前方還有希望,心靈還有力量。那又有什么可以阻擋我們的腳步呢?
b:是的,下面游戲環(huán)節(jié)的希望就在我的手中。
。@示詞語(yǔ)—一人做動(dòng)作—一人從動(dòng)作中猜謎底)
10.144號(hào)宿舍:手語(yǔ)《感恩的心》
a: 還記得那年夏天我們背著我們的行李走進(jìn)這個(gè)陌生的城市、走進(jìn)這陌生的城市、轉(zhuǎn)眼間2年的光影以將結(jié)束。我們不曾為時(shí)間停留,只是我們還在為我們的夢(mèng)想而執(zhí)著,我們努力著開(kāi)始奮斗
b:2年,我們還沒(méi)來(lái)的及和我們的青春玩耍、
a::2年,我們還沒(méi)來(lái)得及和我們?cè)缫允煜さ呐笥、同學(xué)、老師說(shuō)感謝、我們就即將離開(kāi).
b:接下去的時(shí)間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起用無(wú)聲的聲音說(shuō)出我們的感謝。
a:下面請(qǐng)讓我們一起來(lái)欣賞144號(hào)宿舍的成員給我們帶來(lái)手語(yǔ)(感恩的心),讓我們掌聲歡迎。
11.85號(hào)宿舍:大合唱《朋友》
a:看完剛才那個(gè)手語(yǔ)表演,相信大家的心情和我一樣激動(dòng)一樣的沉重。
b:不過(guò),它讓我懂得了常懷感恩之心的人是幸福的,讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們吧。
a:xx,其實(shí)我覺(jué)得有朋友的日子心里總是暖暖的。
b:朋友間有時(shí)不必過(guò)多的言語(yǔ),一句輕聲的問(wèn)候,一彎淺淺的微笑,一條祝福的信息,默默地感覺(jué)彼此的心意
a:下面請(qǐng)欣賞85好宿舍給我們帶來(lái)的歌曲《朋友》
12.互動(dòng)環(huán)節(jié)《兔子舞》
13.大合照
結(jié)束詞
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:老師們,同學(xué)們,09數(shù)教2班畢業(yè)晚會(huì)
合:到此結(jié)束
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