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      高三期中考家長會班主任發(fā)言稿

      時間:2021-03-11 15:28:03 主持詞 我要投稿

      高三期中考家長會班主任發(fā)言稿

        導語:期中考過后,很快就要開家長會了。下面是語文迷小編收集整理的期中考家長會主持稿,歡迎大家閱讀參考!

      高三期中考家長會班主任發(fā)言稿

        家長會主持稿【1】

        尊敬的家長,親愛的老師,同學們:大家好!

        首先,讓我代表我們班的6位文化課老師,代表62位同學,向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學習問題。我相信,我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

        這是第二次和各位家長相會于南縣一中這個溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在一中三年了,希望通過今天的家長會,了解自己孩子在學習方面的情況。

        在向各位匯報之前,我提議把最熱烈的掌聲獻給我班李凱同學的家長,他為我們0605班捐贈了5臺落地式電風扇,這是“陽春布德澤,萬物生光輝”的事情,是造福孩子的善舉。

        下面開始向家長們匯報。

        我班有學生62人。我班是文科普通班,我們的前面有一個奧賽班,還有兩個重點班,分班時一級指標(0-50名)0人,二級指標(51-150名)有6人,加上從理科轉來一人共7人,最好的名次是93名。三級指標(151-300名)15個。共計二、三級指標數(shù)22人。

        我班班訓為:團結、文明、自信、成功。我班口號為:勤奮將換來高考后的微笑!

        我班任課老師聯(lián)系電話:

        語文老師鐘鳳羅13973715026數(shù)學老師楊曙輝13549774390

        外語老師王亮13762724066政治老師肖玉蘭13874305692

        歷史老師呂小艷13487685768地理老師周美軍13549705779

        我班任課教師是很不錯的,本期縣教研室主辦的高三學科會,我班任課老師中有三位為全縣的高三老師上示范公開課,他們是周美軍老師、呂小艷老師、鐘鳳羅老師。我班任課老師中有一位是我校高三文科數(shù)學備課組組長,他是楊曙輝老師。有一位英語口語達八級的王亮老師,還有一位曾經(jīng)獲得省級教學比武一等獎的青年老師肖玉蘭老師。

        下面向各位家長匯報各次月考方面的情況。

        高二(三冊)第三次月考

        1.進入年級二級標10人,他們是:段慧(85名)、龔卓(87名)、夏志國(101名)、周芬(113名)、任宇琴(126名)、高惠(128名)、趙志良(128名)、陳順(129名)、駱星(135名)、許麗(143名)

        2.進入年級三級標25人,他們是:劉文佳、李迎晴、俞蘭、胡琦、文依霓、史慧、易浩、李盼樹、蔡依、謝劍勇、任妮、段杰一、朱萍、易偉、陳果。

        高二(3冊)期末(第四次月考)

        1.進入年級一級標1人,她是:任宇琴(47名)

        2.進入年級二級標9人,他們是:周芬(87名)、夏志國(92名)、趙志良(96名)、龔卓(116名)、駱星(117名)、段慧(140名)、李迎晴(143名)、史慧(143名)

        3.進入年級三級標25人,他們是:劉文佳、朱萍、陳順、劉文君、文依霓、許麗、李盼樹、任妮、胡琦、蔡依、陳果、段杰一、易浩、易偉、謝劍勇、高惠。

        高二(四冊)第五次月考

        1.進入年級二級標12人,他們是:周芬(70名)、夏志國(94名)、龔卓(99名)、

        李迎晴(106名)、朱萍(127名)、任妮(127名)、任宇琴(130名)、文依霓(135名)、趙志良(138名)、李盼樹(147名)、謝劍勇(149名)、段慧(149名)。

        2.進入年級三級標27人,他們是:劉文佳、駱星、胡琦、易浩、許麗、陳順、易凱、俞蘭、段杰一、易偉、蔡依、陳果、李盼樹、史慧、劉文君、戴奉娟。

        高二(四冊)期中(第六次月考)

        1.進入年級二級標10人,他們是:周芬(51名)、夏志國(58名)、李迎晴(73名)、段慧(89名)、劉文君(102名)、駱星(114名)、龔卓(120名)、史慧(126名)、段杰一(134名)胡琦(150名)

        2.進入年級三級標27人,他們是:李盼樹、任宇琴、趙志良、謝劍勇、劉文佳、任妮、朱萍、陳順、許麗、俞蘭、高惠、文依霓、易凱、蔡依、易浩、易偉、陳果。

        高二(4冊)期末(第七次月考)

        1.進入年級二級標9人,他們是:任宇琴(60名)、周芬(64名)、夏志國(65名)段杰一(78名)、李迎晴(81名)、趙志良(113名)、謝劍勇(121名)、劉文佳(130名)、龔卓(130名).

        2.進入年級三級標28人,他們是:朱萍、駱星、段慧、胡琦、李盼樹、陳順、易凱、許麗、任妮、文依霓、史慧、劉文君、易偉、高惠、易浩、嚴芳、陳果、蔡依、黃英。

        高三第一次月考

        1.進入年級二級標11人,他們是:龔卓(94名)、周芬(94名)、趙志良(101名)、李迎晴(121名)、任宇琴(123名)、李盼樹(133名)、駱星(138名)、任妮(143名)、文依霓(143名)、劉文君(146名)、劉文佳(150名).

        2.進入年級三級標28人,他們是:夏志國、段慧、許麗、胡琦、朱萍、謝劍勇、史慧、陳順、高惠、段杰一、蔡依、易凱、易浩、易偉、陳芳、俞蘭、嚴芳。

        高三第二次月考

        說明:藝體生第一次月考后陸續(xù)外出培訓。

        1.進入年級二級標7人,他們是:任宇琴(80名),夏志國(99名)、任妮(109名)、李迎晴(124名)、高惠(128名)、劉文君(140名)、朱萍(141名)。

        2.進入年級三級標26人,他們是:劉文佳、段慧、趙志良、周芬、陳順、李盼樹、駱星、易凱、謝劍勇、史慧、文依霓、許麗、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陳果、嚴芳、俞蘭。

        高三期中考試(第三次月考)

        1.進入年級二級標8人,他們是:周芬(70名)、李迎晴(97名)、任妮(102名)、陳順(102名)、夏志國(121名)、任宇琴(135名)文依霓(135名)、謝劍勇(142名)。

        2.進入年級三級標28人,他們是:段慧、劉文佳、段杰一、李盼樹、劉文君、高惠、趙志良、駱星、朱萍、許麗、易凱、易浩、胡琦、蔡依、嚴芳、史慧、易偉、俞蘭、陳果、何羽婷。

        以上是接上次家長會之后各次月考的情況,各次考試都是對前半段學習情況的檢測,每次的結果都是比較滿意的。就年級前150名來說,我們班最好的一次達12人,關于這次期中考試,全年級前150名,我班占8人,前300名,我班占28人,每個分數(shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學成績較上次考試有進步,小數(shù)同學有所下降。另外,我班還有成績比較優(yōu)秀的龔卓同學本期到長沙攻美術,謝劍勇和段杰一同學本期在攻體育,等等這說明了我們的同學都在思考自己的前途和命運,這是十分可喜的到目前為止,我可以自豪地說,我們班百分之九十的同學都在努力學習。當然從這些次考試中也發(fā)現(xiàn)了學生一些問題,如有的同學學習方法不科學,只知道在某學科花時間,比如記英語單詞,只曉得死記,不知道從讀音方面記憶。比如學習自覺性方面還存在一些問題,我們學校本學期禁手機、MP3,三令五申之后,還有同學使用手機和MP3,一個人的精力是有限的,這方面花多了,學習方面精力就少了,再就是看動漫小說,我是到同學座位里“大掃蕩”,每次都是有“大收獲”。第三、小部分同學自信心不足,還有一小部分盲目自大。最突出的問題是偏科,自我接手0605班以來我是幾乎天天講加強弱勢科目的學習,到現(xiàn)在情況還是有所好轉但問題還是比較嚴重,要引起高度重視,像我們文科普通班,特別是數(shù)學和外語,我們要加強學習,努力拼搏,同時希望家長配合教育。這個學期我班就召開過怎樣提高外語成績的主題班會,我們科任老師都能認真做好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié),精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,部分作業(yè)進行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。在教學過程中,針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù),結合學生的性格、態(tài)度,可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價,客觀科學公正地評價每一位學生。

        再就我班高三復習備考的主要做法向各位家長匯報。

        怎樣把握有利時機,如何協(xié)調(diào)合力攻堅,如何用最佳的方法取得最大的成果,這一切的一切都滲透到我班高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。下面我把高三年級的復習、備考工作的做法和要求向各位家長報告情況。

        (一)以教師為主導,通過“二個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。

        一是加強我班教師群體的優(yōu)勢與合力,做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉化為累累碩果。

        二是加強任科教師教學業(yè)務的學習,做到自覺鉆研教學理論和學科知識,自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明,鉆研教法、學法和復習的最佳方法,自覺鉆研近五年高考試卷和部分名校的最新試題,自覺鉆研考試規(guī)律和高考應試指導方法。只有這樣,學生才能站得更高,看得更遠,學得更好。

        (二)以學生為主體,通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。

        一是樹立紀律觀念。越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作,要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度,達到紀律好、學風濃、班風正。

        二是樹立時間觀念。對于高三學生來說,時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,注重時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步。

        三是樹立主人意識。積極發(fā)揮班團干部的主觀能動性和創(chuàng)造性,做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題。積極發(fā)揮每一位同學的主人公意識,做0605班的主人,做學習的主人。

        (三)樹立正確的高考意識

        尋尋覓覓,磕磕碰碰,你們的孩子在校園里度過了十二個春秋,十二年來的寒窗苦讀,總帶著一個夢想,那就是希望通過高考來實現(xiàn)追求。因而高考就自然而然地變得神圣、神秘、莊重。基于這一點,我們應該樹立正確的高考意識。為了高考,學子必要的知識儲備是不可少的,記住“死去活來”這個詞,沒有“死”就不會有“活”的,因而我提出讀書要讀得“死去活來”。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

        有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實,收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚,是啊,高三的心情是復雜的,但不管怎樣,高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌

        在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù),是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住,本身就意味著一切。面對不如意,高三學子不能失去信心。如果一個學生連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你啊,親愛的同學。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。

        人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。天行健,君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,人生不是彩排,天天都是現(xiàn)場直播。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

        各位家長,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我們湖南2009屆有54萬高三考生,文科考生26萬,錄取一本和二本約二萬二千余人,錄取比率為百分之八的樣子。這就是說考一個一本二本不是一件容易的事情,不要亂說什么現(xiàn)在的大學容易考,考不是二本就不要你讀了什么的,這是很傷孩子的心的!父母是孩子最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑孩子是否努力,你們的孩子在我鐘老師的管理下,有可能不努力嗎?拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導孩子如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理你們的孩子早以爛記于心。也不要成天逼著孩子學習,善于休息的人才善于學習。自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是家長的安慰和鞭策,這將成為孩子們的精神動力和智力支持。親情在流淌,洇濕所有時間和空間,也終將啄開那個堅硬的外殼。

        梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

        閑云潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。離高考不到200天,高考一天天在逼近我們。一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生,這是我們老師的回答!輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒,克服恐懼心理,增強信心,這個是每位家長要做好的!溝通無極限,不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽,不要隨意地批評指責;加強與老師的聯(lián)系,及時反映孩子的異常動態(tài),這也是家長們要做好的`啊!

        謝謝各位家長的大駕光臨!

        家長會主持稿【2】

        尊敬的各位家長、親愛的同學們:

        首先讓我們對各位家長的 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合,也是對您的孩子的全面關心,是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是我校10屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!

        光陰似箭,高考離我們越來越近了,在您孩子沖刺階段的學習中,家長和老師都應給孩子予以更多的關心,相互經(jīng)常聯(lián)系,隨時掌握他們的思想、學習、生活動態(tài),以便及時做好教育和引導工作,促使其更靜心學習,全力以赴,不斷取得進步,力爭在高考中取得優(yōu)異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。

        下面,我先介紹一下到會的領導和任課教師。

        我校在50多年的辦學史上,為國家和社會培養(yǎng)了大量的人才。上世紀90年代,隨著國家教育政策的調(diào)整和重點高中的出現(xiàn),優(yōu)勢地位被弱化,但我校的領導和教師在堅守著,因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學生渴望通過接受高中教育進入大學的殿堂;因為他們清楚還有許多學生希望接受從小學到高中的完整的教育,為人生奠定堅實的基礎。為此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎實實抓教學、認認真真辦教育,多年來走出了一條獨特的辦學之路。下面有請李校長就學校教育教學情況進行介紹。

        高三是人生旅途中較為關鍵的一年,承擔著學生和家長的夢想與希望。高考是一場綜合考試,既考知識、能力,也考心理,既考老師、學校,也考家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途,成為對國家有用的棟梁之材,可謂愛之愈深,求之愈切。那么,在高三的這一年中,我們?nèi)绾螢楹⒆赢敽?ldquo;后勤部長”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽一聽長期擔任高三班主任和語文教學,現(xiàn)任高三年級主任的建議吧。

        誰言寸草心,報得三春暉。在家長的眼里,孩子們不諳世事,他們還小?稍趦号男睦,他們多想向家長說,爸爸媽媽,我們已經(jīng)長大了,雖然我們看似桀驁不遜。其實,我們理解你們的良苦用心,你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧,有請學生代表發(fā)言。

        天下多少驚人事,莫過人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。(合唱《母親》)

        父愛如山,母愛如海,愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發(fā)言。

        各位家長,培養(yǎng)人才是我們的共同責任,一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手,心連心,通力合作,克服困難,讓學生以飽滿的精神迎接考試,祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。這一屆高三學生,是一群肯學、善學的學生,是一群一定會學有所成的學生,是一群一定會讓家長感到滿意的學生。麻屯高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操,磨礪了他們堅強的意志,也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì),我們祝福他們,祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績,都能圓他們的夢想與期望。最后,祝愿所有的家長、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!

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