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六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞
閱讀經(jīng)典能夠讓孩子夢更加了解中華文化，感受漢語言的魅力。下面是小編收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
六一兒童節(jié)經(jīng)典朗誦會主持詞【1】
(合)老師們、同學(xué)們：
(男)中華文化源遠(yuǎn)流長，
(女)國學(xué)經(jīng)典，
(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
(男)經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
(女)經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
(合)經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞�，讓我們一生受用�?/p>
(男)今天，我們站在紅旗下，
(女)今天，我們沉浸在國學(xué)經(jīng)典誦讀中。
(合)金堂縣趙鎮(zhèn)楊柳小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!
(男)“人之初，性本善�！边@是《三字經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學(xué)為我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!
(女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的.聲音。請一年級二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請大家歡迎!
(男)“人之初，性本善�！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩�。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學(xué)們聆聽二年級二班的同學(xué)為我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!
(男)《弟子規(guī)》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請二年級二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!
(女)春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟子規(guī)》和春天詩句的朗誦。請同學(xué)們歡迎!
(男)《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三二班的誦讀，我們將有另一番感受�！队巫右鳌分械哪笎郏顿浲魝悺分械呐笥亚�，將使我們感動。請大家鼓掌!
(女)《弟子規(guī)----泛愛眾》告訴我們“施比受更有�！�。在《小池》邊，四一班 的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎!
(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國學(xué)經(jīng)典。請大家鼓掌!
女)他們也偏愛《弟子規(guī)》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五一班的國學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請大家歡迎!
(男)岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌! (女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。三首古詩讓我們進入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)。請大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國學(xué)經(jīng)典。請大家歡迎!
(男)感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》，將使我們有另一番滋味在心頭。請聽六一班的詩歌朗誦。請大家鼓掌!
(女)文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作，宋朝是詞的歲月。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!
(男)蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想。讓我們在六三班同學(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧。請大家鼓掌! (女)我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
(男)我國是儒家思想的起源地。
(合)今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。
(女)今天，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好�！�
(合)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束!請大家做謙謙君子，按次序回到教室!預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!再見!
六一兒童節(jié)經(jīng)典朗誦會主持詞【2】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：親愛的家長朋友們、同學(xué)們：
合：你們好!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
女：連小草都在歡樂地歌唱，
男：輕輕地，摒住呼吸，
女：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
男：六一國際兒童節(jié)——來到了。
女：今天，是個好日子，在我們歡度節(jié)日的時刻，
男：在我們齊頭并進的時刻，我們迎來了2017年六一國際兒童節(jié)，
女：我們迎接著同學(xué)們的每一個進步，
男：我們迎接著新的機遇和挑戰(zhàn)。
女：首先請欣賞我們的老師們和同學(xué)們帶來的開場舞《好日子》，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場：
2、男：謝謝我們的老師們和同學(xué)們。
放飛夢想抹去悲傷，放飛夢想點亮希望
放飛夢想挑戰(zhàn)自我，放飛夢想童心綻放
夢想就在不遠(yuǎn)的前方請聽五年級二班的合唱《放飛希望》。
3、女：謝謝5。2班的同學(xué)們精彩的演唱。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻回響縈繞
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻蕩漾悠長
女：聽!三年級的小朋友帶著他們獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的禮物從歷史長河中向我們走來。
合：請聆聽三年級同學(xué)為我們準(zhǔn)備的朗誦節(jié)目《弟子規(guī)》
4、女：同學(xué)們，今天我們在這里歡慶六一，但是我們也沒忘記玉樹地震地區(qū)的朋友們。我們共同祝愿，祝愿那里的小朋友們也能過一個快樂的六一兒童節(jié)。
男：我們沒有忘記他們，災(zāi)難面前團結(jié)一致是中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)。
女：是華夏兒女的關(guān)心驅(qū)散了他們心中的陰影，
男：是黨和政府的支持讓玉樹人民重拾信心，
合：炎黃子孫是一家人，是心連心、手牽手的一家人，請欣賞四年級同學(xué)帶來的朗誦《牽掛》，大家鼓掌歡迎!。
5、男：童年是人生中最快樂的時期，我們無憂無慮，
女：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀，
合：下面請欣賞一年級小朋友用他們稚嫩的童聲為我們帶來《童謠串燒》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的同學(xué)們閃亮登場。
6、女：球拍揮揮、雙新高飛，我們的校園到處都能見到我們老師們同學(xué)們打羽毛球的身影。
男：羽毛球這項運動已經(jīng)和我們雙新的同學(xué)們緊緊的聯(lián)系在一起。
女：下面有請4(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙肀硌莨?jié)目《羽毛球操》，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場。
7、男：同學(xué)們，少年智則國智，少年富則國富。
女：少年強則國強，每當(dāng)聽到這振奮人心的話語總讓人熱血沸騰。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《中華少年》。
8、謝謝五年級同學(xué)們的精彩表演，同學(xué)們，在今年的三獨比賽中，我們又一大批的同學(xué)積極參與，獲得了很好的'成績，下面就有請其中的佼佼者4。3班的黃星萌同學(xué)為我們帶來獨舞《溪邊的小女孩》，有請!
9、女：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
男：擔(dān)心我們的父母總是用焦慮的目光等待;
女：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，
男：關(guān)心我們的老師總是目光專注。
女：放心吧，爸爸、媽媽!
男：放心吧，老師!
合：我們會吸取知識的營養(yǎng)，從弱小的筍芽成長為挺拔的竹子!
女：請聽二年級小同學(xué)給我們帶來的《筍芽》。
10、男：謝謝二年級的小朋友們，我們的節(jié)日里，讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆，
男：去歌唱美好的未來
女：去描繪燦爛的明天。
女：看，雛鷹正在展翅飛翔
男：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
女：最后我們有請學(xué)校號鼓隊的全體隊員們?yōu)槲覀儙砭实摹短柟谋硌荨反蠹夜恼茪g迎!
結(jié)束語(背景音樂：)：
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，
男：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
女：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日合：祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師們工作順利，身體健康，祝愿我們的同學(xué)們節(jié)日快樂!XX小學(xué)慶祝六一經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束，謝謝大家!
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