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      慶祝五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞

      時間:2021-04-03 10:41:07 主持詞 我要投稿

      2017年慶祝五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞

        導(dǎo)語:五月一日是國際勞動節(jié),所謂“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠”。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于勞動節(jié)主題升旗儀式的主持詞,歡迎大家閱讀參考!

      2017年慶祝五一勞動節(jié)升旗儀式主持詞

        2017年勞動節(jié)升旗儀式主持詞【1】

        齊:大家好

        男:本次升旗禮由我們五(6)班和二(8)班聯(lián)合承辦。

        女:勞動是光榮的,勞動是快樂的,勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是“勞動最美麗”

        男:勞動節(jié)大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢?讓我們隨機采訪幾位同學(xué)吧!(走進小花園),

        女:(看到同學(xué))“同學(xué)你好,我們是五(6)班的同學(xué),我們正在做升旗禮的活動,主題是關(guān)于勞動的,能說一說你們對勞動的理解嗎?”(采訪并追問 1-2人)

        男:謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學(xué)們,生活中,有許多勞動者,為給大家的生活帶來方便,在默默的付出。

        (齊)讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧!

        看畫面

        (男)剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景,他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤,少了誰都不行。

        (女)看到這些畫面,一定會勾起同學(xué)的回憶吧!生活中,有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動?我們請來了五六班的幾位小嘉賓,請他們來說說對勞動的理解吧!

        小嘉賓上場,(歡迎你們),(誰先說)

        (男)聽了你們的介紹,真是大開眼界。想不到,勞動里面還有那么多學(xué)問呢!勞動不僅是體力勞動,還需要知識、責(zé)任、智慧、合作,(女)還要有一顆為他人服務(wù)的'心,勞動還能美化生活,給我們帶來快樂呢!

        (男)相信大家聽了我們的活動,也會有自己獨特的感受吧!五一勞動節(jié)馬上就要來到,也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧!

        (女)最后,讓我們來欣賞二(8)和五(6)班的同學(xué)合作朗誦的《勞動最美麗》。

        (齊)本次升旗禮到此結(jié)束,謝謝大家!

        2017年勞動節(jié)升旗儀式主持詞【2】

        (合)尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們:大家早上好。

        (崔) 本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持,我是主持人崔弘一銘。

        (劉)我是主持人劉美彤。

        (崔)親愛的同學(xué)們,5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。

        (劉)我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日,那么你知道它是如何誕生的嗎?

        (崔)這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

        (劉)把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

        (崔)同學(xué)們,我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

        (劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。

        一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

        二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員,擔(dān)任護旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員。

        王思源是我們中隊的體育委員。他活潑,熱情,好動,而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難,他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好,在紀律上嚴格要求自己,興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”,而且是我們學(xué)校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下,他積極組織、參與足球比賽,在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。

        蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈,積極參加各項活動,曾獲得不少榮譽。她遵守紀律,學(xué)習(xí)自覺認真,對老師布置的任務(wù),她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽,時時鼓勵自己,在各方面能精益求精,更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。

        張今頔是我們中隊的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言,認真聽講,學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細致,有耐心,總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊,總是得到老師的表揚。她珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),因為她知道:少壯不努力,老大徒傷悲。

        邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨,她總是早早的來到學(xué)校,幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活,老師?渌虑趧凇T谶@學(xué)期里,她進步很大,在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

        三、(崔)請中隊輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。

        四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。

        五、(劉)有一首歌伴隨著我們,在東小的校園里回蕩,唱校歌。

        六、(崔)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體

        我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,學(xué)會發(fā)展

        我們的校訓(xùn)是:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、 學(xué)會合作、 學(xué)會發(fā)展

        (崔)

        童年時,我總是這樣想:

        天下的路為什么那么多,

        多得象撒在河中的漁網(wǎng)?

        是誰把它們喂養(yǎng)大,

        讓許許多多的車輛在上面來往?

        (劉)

        今天,我發(fā)現(xiàn)你們在路旁,

        用自豪的目光送走車輛,

        把碎過的石子撒在路上……

        現(xiàn)在,我已明白,

        千千萬萬的勞動者就是那小小的石子,

        把天下的路鋪得又寬又長!

        七、請聽詩朗誦:《五一頌》

        春風(fēng)春雨把原野拂過,

        驚起一層漫漫綠色。

        高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,

        懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

        風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏著

        歡快的樂章,在寂寥中

        為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,

        荒蕪人煙的戈壁

        因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

        為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,

        為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能

        去建設(shè)祖國,

        我們的電業(yè)工人

        起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴,

        巡線,檢修,消缺

        從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,

        從架空線到地纜的每個角落,

        細心檢查 ,

        不讓每一個隱患從眼前滑過……

        這就是光明使者

        為自己勞動者的節(jié)日獻上的

        最美的贊歌!

        (崔)我們謳歌勞動,是為了記取過去。

        (劉)我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。

        (崔)放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。

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