- 相關(guān)推薦
學(xué)校慶”六一”活動(dòng)主持詞
開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
B:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
A:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)!
B:我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于兒童的節(jié)日!
A:像多彩的風(fēng)，他們就在龍山邁開(kāi)了希望的腳步!
B: 似多彩的雨，他們就在洪范展開(kāi)騰飛的雙翼!
A：在這充滿歡樂(lè)的六月里，讓我們共同祝福
B：在這充滿希望的六月里，讓我們共同祝愿
合：我們可愛(ài)的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!
A: 龍山小學(xué)洪范分校自成立以來(lái)，縱然經(jīng)歷了風(fēng)雨的砥礪，但依然薪火相繼
B:回眸昨天，你有揮斥方遒的瀟灑，放眼當(dāng)前，你有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博大。
A:龍山小學(xué)洪范分校的非凡歲月，是因?yàn)橛锌h教體局、鎮(zhèn)黨委政府、龍山總校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持才崢嶸如歌。
B：龍山小學(xué)洪范分校的燦爛征途，是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的足跡相伴才風(fēng)雨如磐。
A：龍山小學(xué)洪范分校的幾度春秋，是因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽?jī)斐然。
B：龍山小學(xué)洪范分校的光輝歷史，是因?yàn)閾碛辛送瑢W(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
合：龍山小學(xué)洪范分校是你的激情讓我們回望，是你的精神給予我們力量
A：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給你!
B：讓我們把最誠(chéng)摯的祝福送給你!
A：讓我們?yōu)辇埳叫W(xué)洪范分校喝彩!
B：讓我們?yōu)辇埳叫W(xué)洪范分校歡歌!
A：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎光臨今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
B:他們是：
A:今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們
的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
B:為了歡慶今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們龍山小學(xué)洪范分校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
A：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，下面我們宣布：
合： 龍山小學(xué)洪范分校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、首先是“唱響校園”歌唱比賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)依次為我們演唱，他們是六年級(jí)四班、五年級(jí)二班、四年級(jí)三班、三年級(jí)一班 5、踏著六月的鮮花，迎著出生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
6、沒(méi)有任何一艘快艇像一本書(shū) 把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方 ，也沒(méi)有任何一匹駿馬 能像一頁(yè)歡悅的詩(shī)篇 即使最貧窮的人也可以如此跨越旅行，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》
7、瞧，歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，美妙的旋律引來(lái)了一群活潑可愛(ài)的花喜鵲。花喜鵲為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了吉祥——嘰嘰喳喳，向我們唱響節(jié)日的頌歌，和我們一起放飛童年的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)周偉杰等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》
8、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
9、朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
10、女：****你知道武俠中號(hào)稱天下第一大幫的是什么幫嗎?
男：這也算考我啊，當(dāng)然是丐幫。
女：兩名乞丐之間又會(huì)發(fā)生咋樣的故事呢? 男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班帶來(lái)的小品《丐世英雄》
11、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞學(xué)校職員組帶來(lái)的合唱曲目《明天會(huì)更好》
12、我在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心窩里扎根。我們和祖國(guó)血肉相連，真誠(chéng)地祝福偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。請(qǐng)欣賞歌伴舞《祖國(guó)在我心窩里》，
13、生在你的紅旗下，長(zhǎng)在你的懷抱里，千金重?fù)?dān)擔(dān)的起，一顆紅心獻(xiàn)祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)周新宇同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
14、 美麗的女子和孔雀共舞，婀娜的舞姿，搖動(dòng)的身影，像是一副畫(huà)。
踏著節(jié)拍，轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，一切那么生動(dòng)下面請(qǐng)欣賞丁攀老師帶來(lái)的傣族舞
15、青春與激情舞動(dòng)， 活力與動(dòng)感融合， "創(chuàng)造奇跡"的動(dòng)感音符跳動(dòng)， 讓我們一起舞
動(dòng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班張冕等同學(xué)的健美舞《創(chuàng)造奇跡》。
16、動(dòng)感的健美舞之后大家一起來(lái)欣賞招聘引發(fā)的小故事，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來(lái)的小品《招聘》
17、同學(xué)們大家都知道美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)很棒，今天我要告訴大家唱歌更棒，下面請(qǐng)王燕老師為我們演唱《鄉(xiāng)戀》
18、心情不好的時(shí)候聽(tīng)首歌吧，不論再大的悲傷都會(huì)被音調(diào)所埋沒(méi)，就像是天空飛滿了彩色的氣泡，原本的單調(diào)瞬間變得五彩繽紛，我們終會(huì)看到《彩虹的微笑》，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》
19、在校園中一直陪伴我們的是老師，他們給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，在孩子們眼中老師是什么樣的呢?下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班高德建等同學(xué)帶來(lái)的快板《夸夸我們的好老師》
20、都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。有這么一群孩子，他們有父母卻不能經(jīng)常帶在父母身邊生活。雖然他們很堅(jiān)強(qiáng)，但他們也渴望在父母懷里撒嬌，希望有父母的呵護(hù)和陪伴，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的《思念》
21、請(qǐng)欣賞由職員組周校長(zhǎng)等帶來(lái)的三句半《1+1大于2》
22、一部《弟子規(guī)》，短短千余字，卻是做人
處事的寶典。請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的《弟子規(guī)操》
23、下面請(qǐng)欣賞有張玉紅老師帶來(lái)的京劇《 》
24、夢(mèng)是無(wú)形的。那么夢(mèng)有眼睛嗎?請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班劉冉等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《夢(mèng)的眼睛》。
25、剛才的節(jié)目真是精彩呀，同學(xué)們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?你瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩個(gè)吹牛專家，下面一起欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的相聲《吹�！�
26、一個(gè)完整美滿的家庭少不了爸爸的陪伴，爸爸是家庭的頂梁柱，有了爸爸風(fēng)雪再大，我都不怕，請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸的雪花》
27、學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵，建設(shè)一支安教、樂(lè)教、善教、素質(zhì)好的教師隊(duì)伍是提高學(xué)生素質(zhì)的前提。學(xué)校自成立以來(lái)，特別注意了教師的培養(yǎng)，涌現(xiàn)出一大批多才多藝的教師群體。下面請(qǐng)欣賞張金才老師帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《美麗的草原我的家》
28、《愛(ài)啦啦》：
生活中到處都充滿著愛(ài)，它用愉悅的歌聲來(lái)敲醒春日的生;用優(yōu)雅的旋律來(lái)遮擋夏陽(yáng) 的熱;用激昂的節(jié)奏來(lái)留住秋襲的葉;用夢(mèng)幻的舞臺(tái)來(lái)驅(qū)趕冬夜的寒。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)
二班周美佳等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》 29、男：有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。
女：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。
男：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
女：有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看
女：偉大的黨為我們描繪 合：最美的—國(guó)家
30、看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。不知不覺(jué)間，童年已經(jīng)在悄悄長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞有六一班劉可欣同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《童年在長(zhǎng)大》
31、女：在我們中國(guó)人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!
男：是啊，逢年過(guò)節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!
女：那么今天，我們就來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈 合：《開(kāi)門(mén)紅》
結(jié)束語(yǔ)
A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
B：踏響大地，讓童心乘著希望飛行。
A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
B：成長(zhǎng)在祖國(guó)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
A：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
B:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
A：龍山小學(xué)洪范分校慶 “六一”文藝演出到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
【學(xué)校慶”六一”活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
學(xué)校慶六一活動(dòng)策劃10-13
校慶活動(dòng)策劃06-30
校慶活動(dòng)的總結(jié)01-28
校慶日活動(dòng)01-31
校慶的活動(dòng)策劃01-10
校慶活動(dòng)總結(jié)12-28
校慶活動(dòng)策劃09-25
校慶日活動(dòng)策劃03-27
校慶活動(dòng)策劃優(yōu)秀03-29