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      朗誦主持詞

      時(shí)間:2021-12-02 20:39:07 主持詞 我要投稿

      朗誦主持詞

        主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧,下面是小編整理的朗誦主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      朗誦主持詞

        朗誦主持詞1

        秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約,一起參加由xxx和滄州國(guó)學(xué)院共同主辦的“迎國(guó)慶,紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們?cè)趪?guó)慶即將到來(lái)之際,一起在詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

        下面為大家介紹蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,他們是:

        學(xué)者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會(huì)主席、國(guó)學(xué)院院長(zhǎng):xxx

        學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng):xxx

        學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng):張xx

        學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院辦公室主任:孫xx

        國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)、秘書長(zhǎng):楊xx

        學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng):張xx

        學(xué)者、教授、國(guó)學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng):張xx

        教授、國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng):王xx(女士)

        國(guó)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng):郎xx

        國(guó)學(xué)院開(kāi)發(fā)部副部長(zhǎng):劉xx

        讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

        節(jié)目單:

        有一首詞通篇陳情澎湃,格調(diào)清新,氣勢(shì)磅礴,意境深遠(yuǎn)。全詞如行云流水,渾然天成,語(yǔ)言明麗,情景交融,讓我們用掌聲請(qǐng)出

        一、《萬(wàn)水千山總關(guān)情》

        朗誦:國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng):田教授

        有首詞,贊美祖國(guó)的山河,評(píng)論祖國(guó)的歷史,歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái),膾炙人口、古今絕唱,這就是

        二、《國(guó)度抒情》

        朗誦:國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng):張教授

        金秋的風(fēng),送裊裊桂香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片絢麗燦爛。在這金色的第三季,在這大地豐收的時(shí)候,我們滿心歡喜滿心期待,終于迎來(lái)了共和國(guó)的生日—祖國(guó)母親的60華誕。今天,就讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上我們的:

        三、《祖國(guó)頌歌》

        朗誦:國(guó)學(xué)院辦公室主任:孫教授

        可愛(ài)的中國(guó),仰望蒼天,我高聲地呼喚你偉大的名

        了瞰群山,我深情地呼喚你的名;今天,在祖國(guó)60華誕即將來(lái)臨之際,我要大聲說(shuō),我的祖國(guó)——可愛(ài)的中國(guó)!

        四、《可愛(ài)的中國(guó)》

        朗誦:國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng):王教授

        《歌唱祖國(guó)》抒發(fā)了全國(guó)人民對(duì)新中國(guó)無(wú)比熱愛(ài)和自豪的強(qiáng)烈情感,以及盼望國(guó)家繁榮昌盛的時(shí)代情懷。今天我們祖國(guó)的花朵要集體表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)

        五、集體詩(shī)朗誦:《歌唱祖國(guó)》:20名小學(xué)生

        我愛(ài)祖國(guó)十月的花,她無(wú)比燦爛輝煌,因?yàn)樗谖业男闹,?6種芬芳——

        六、《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》

        朗誦:xx社區(qū):張xx等

        在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,

        在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

        奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

        這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

        今天,在這歡慶的節(jié)日里,我從心底里向您說(shuō)一聲,

        祖國(guó),您好!

        七、《祖國(guó)頌》、《沁園春。國(guó)慶》

        朗誦:盧建起、云桂榮等

        在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!

        在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!

        八、《我驕傲、我是中國(guó)人》

        集體朗誦:多寶蘭等(8人)

        接下來(lái),xxx,也要在祖國(guó)華誕即將到來(lái)之際,說(shuō)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),一起欣賞:

        九、《運(yùn)河頌》

        集體朗誦:(7人)

        我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,中華民族有著悠久、燦爛的詩(shī)歌傳統(tǒng),屈原賦《離騷》,陶淵明詩(shī)“田園”,千古詩(shī)人,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。愿我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度乘著詩(shī)歌的翅膀,昂首翱翔在世界文化之顛!

        ‘迎國(guó)慶,紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)’到此結(jié)束

        讓我們?cè)谶@里再一次祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!!

        祝福滄州燦爛輝煌!

        ,F(xiàn)場(chǎng)的諸位健康、平安!

        朗誦主持詞2

        男:各位來(lái)賓、各位朋友:

        男女:大家晚上好!

        女:在這黃花滿地堆積,綠樹(shù)成蔭,芳草如碧的夏日里,在這清風(fēng)徐徐,海風(fēng)送爽的夏夜里。

        男:我們以滿腔的熱情迎來(lái)了海邊草屋的又一場(chǎng)盛會(huì):人生之秋——北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

        女:北京詩(shī)鴿先生是深得大家衷愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)作家之一,他的作品集詩(shī)歌、散文、隨筆、繪畫、書法、篆刻、攝影于一身。

        男:他熱愛(ài)生活、感悟人生,以自己獨(dú)到的慧眼觀察生活。把自己人生的經(jīng)歷和對(duì)人生的感悟流于筆端。

        女:他用搖曳的文筆、真情的文字為我們展現(xiàn)出生活與自然的多彩多姿、對(duì)親情、友情和愛(ài)情作了新的詮釋。

        男:讀他的文章,猶如和一位因歷盡無(wú)限風(fēng)光而變得和平謙遜的兄長(zhǎng)促膝交談,聆聽(tīng)他的話語(yǔ),真的有如坐春風(fēng)的`感覺(jué),這春風(fēng)能吹得我們的心田百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,結(jié)出晶瑩剔透、飽滿充實(shí)的心靈碩果。

        女:他的作品在報(bào)紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)論壇中廣為傳誦,篇篇佳作,用他如詩(shī)一般的情懷打動(dòng)著每一位誦讀和喜愛(ài)他作品的朋友!

        男:他受過(guò)話劇、電影專業(yè)學(xué)習(xí),在話劇《火熱的心》《家庭大事》《車間主任》中擔(dān)任主角,參加過(guò)電影的拍攝及配音。還參加過(guò)演講比賽并多次獲獎(jiǎng)。

        女:北京詩(shī)鴿事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)、為人坦蕩、真誠(chéng)、熱情。下面就請(qǐng)我們的主賓北京詩(shī)鴿為朋友們講話。

        男:北京詩(shī)鴿是用心在丈量世界,用情在傾訴生命,用詩(shī)句純潔著人們的心靈,用一生的人格與我們進(jìn)行交流,今夜讓我們走進(jìn)詩(shī)鴿與他進(jìn)行心靈對(duì)話,讓我們用真情與詩(shī)鴿進(jìn)行訴說(shuō),進(jìn)行溝通。

        女:下來(lái)請(qǐng)朋友們欣賞海邊草屋朗誦情懷舉辦的人生之秋——北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品朗誦會(huì)!

        女:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,在這美麗的春江花月夜里讓我默默的打開(kāi)心窗,把最美麗的情懷寄于天上的那輪明月,就這樣靜靜地把你想起。

        下面請(qǐng)欣賞歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:東方の紅葉

       。ㄒ唬

        男:沐浴在自然的靈光里,綠色款款走進(jìn)眼簾,小河靜靜流過(guò)身邊,風(fēng)兒悄悄吹過(guò)長(zhǎng)發(fā),小鳥輕輕停駐肩頭,在大自然的懷抱里遐想,是多么愜意多么清爽的事啊!

        下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《遐想》朗誦者:凝哞深秋

        (二)

        女:只要擁有時(shí)間、知識(shí)、友誼、愛(ài)情,就有如擁有藍(lán)天般的纖塵不染,陽(yáng)光般的透明無(wú)礙,就會(huì)將短暫的人生釀成一杯香醇濃郁的酒。

        接下來(lái)請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《別無(wú)它求》朗誦者:海屋之韻

       。ㄈ

        男:當(dāng)苦難與非難,真理與謬誤,如密集的流星雨從天而降,我們也許不知所措,也許無(wú)力躲避,無(wú)從超越,但是請(qǐng)相信未來(lái),熱愛(ài)生命,只要心不迷惘,定會(huì)穿越政治,穿越紛繁。下面讓我們一起走進(jìn)將軍腿——乞丐王的內(nèi)心世界,聆聽(tīng)北京詩(shī)鴿心的吶喊。

        朗誦者:曠野之樹(shù)

        (四)

        女:親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下,在不經(jīng)意中,這些美麗的方塊字,把平凡中深含的情感,刻在了我們的記憶中。

        下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《珍藏40年的“賣身契”》朗誦者:主賓:北京詩(shī)鴿

        (五)

        男:每一縷記憶的游絲都和一段故事,一段心緒連在一起,記憶中那些如風(fēng)的畫面,牽扯出一段心靈深處對(duì)母親的摯愛(ài),感謝母親再造了我們的思想和情感。

        下面請(qǐng)欣賞北京詩(shī)鴿原創(chuàng)作品《秋憶》朗誦者:陶然聽(tīng)

       。

        女:歲月如梭,韶華易逝,帶著理想和信念,帶著夢(mèng)想和追求,穿過(guò)風(fēng)雨,越過(guò)高山,鴿子啊,在藍(lán)天上盡情的展翅翱翔吧!

        下面請(qǐng)欣賞歌曲:《飛吧鴿子》演唱者:潮起潮涌

        朗誦主持詞3

        覃:聲情并茂的朗誦,帶給人們無(wú)限的遐想

        楊:抑揚(yáng)頓挫的朗誦,激勵(lì)人們滿心的遐思

        覃:中國(guó)獨(dú)有的漢字,不同風(fēng)格的朗讀,會(huì)讓人有不同的心緒,念出的每一個(gè)字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

        楊:滿園的瑯瑯書聲,不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們,一直縈繞在我們的耳際。

        覃:或是搖頭晃腦

        楊:或是淺吟輕唱

        覃:感情色彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。

        楊:語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。

        覃:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

        楊:傾聽(tīng),是一種幸福的享受

        覃:朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng),讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。

        楊:朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

        覃:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒

        楊:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

        覃:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

        楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

        覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)

        楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

        覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

        楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂

        覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)

        楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼

        合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!

        合:六零二中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。

        朗誦主持詞4

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

        女:敬愛(ài)的各位來(lái)賓,

        合:大家好!

        男:今天,我們的學(xué)校,高朋滿座,群賢畢至,共商教研大計(jì);

        女:今天,我們的校園,書香彌漫,靈氣流溢,再譜閱讀新篇。

        男:近年來(lái),我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

        女:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

        合:今天,讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

        男:我們的展示活動(dòng)分為臺(tái)上和臺(tái)下兩個(gè)部分,臺(tái)上,我們精心準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目,為大家誦古詩(shī)、唱古詩(shī)、演古詩(shī)……

        女:臺(tái)下,我們安排了一些我校的“背誦大王”、“背誦能手”和小邪書畫家”為大家背古詩(shī)、書古詩(shī)、畫古詩(shī)……

        合:我們今天要為大家獻(xiàn)上一臺(tái)豐盛的中華經(jīng)典文化大餐。

        男:江—山—如—此—多—嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

        女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

        男:從您的詩(shī)句中,我們感受您豪邁的激—情,深邃的思想。

        女:從您的詩(shī)句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。

        合:他就是一代偉人——毛澤東。

       。ā睹珴蓶|詩(shī)詞朗誦》)

        男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們走近中華經(jīng)典。

        女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

        男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

        女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

        男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

        女:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

        男:我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

        女:我們?cè)谡b讀中,感受歷代圣賢的思想。

        合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

       。ā队巫右鳌罚

        男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山;

        女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;

        男:潔白無(wú)瑕,玲瓏剔透,這就是月;

        女:山,站成一個(gè)參天的嘆號(hào),抒寫著一段青色的情感;

        男:水,流淌成一個(gè)前行的逗號(hào),描述著古往今來(lái)的顫動(dòng);

        女:月,懸掛成一個(gè)無(wú)休無(wú)止的省略號(hào),訴說(shuō)著古今中外多少個(gè)動(dòng)人的傳奇神話;

        男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。

        女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

        男:今天,讓我們漫步于月的國(guó)度里,去感受“乘風(fēng)歸去”、“青天攬?jiān)隆钡暮狼閴阎尽?/p>

       。ā睹髟聨讜r(shí)有》)

        男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

        女:腹有詩(shī)書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

        男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

        女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂(lè)趣。

       。ā稁锥喑睢罚

        男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

        女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

        男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

        女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

        男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

        女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

        男:“古詩(shī)文誦讀”匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨。

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