學(xué)校賀詞贈(zèng)言集
學(xué)校賀詞贈(zèng)言（賀辭）集
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響.
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開端.就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松,吃吃力力地從中學(xué)跑進(jìn)大學(xué),白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了,我還在苦苦地尋找
沒有美麗的錯(cuò)誤,怎會(huì)有美麗的結(jié)局
望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!
什么時(shí)候能像你一樣,飛過(guò)那片潮濕的天空,而不打濕翅膀.
我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了,所以啊,你是獨(dú)一無(wú)二的!
人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!
贈(zèng)一張照片給你,贈(zèng)一片靜穆的風(fēng)景給你,這風(fēng)景屬于所有的季節(jié),不枯不黃,永遠(yuǎn)也不會(huì)退色.
就這樣,轉(zhuǎn)過(guò)身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng),作一次永恒的天涯之旅
北去的車將載著你載著我的思念,揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線,迷住我的淚眼
珍惜這份美好的回憶,在夢(mèng)里,在敘我們的情誼
所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗,敲門聲依次響起
不是所有的夢(mèng)/都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)/不是所有的話/都來(lái)得及告訴/也許是歡樂/也許是憂愁/誰(shuí)又能決定去和留!
人,總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人
縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)?因?yàn)槲覀儾辉副瘋?
不用再多說(shuō)什么,被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚,充實(shí)而又富足
我們?cè)谛@的海邊站著,校園的上空又是繁星滿天了.可我們已經(jīng)沒有校園的明天了!
真誠(chéng)的,都已說(shuō)完;虛假的,還沒學(xué)會(huì)去說(shuō)
請(qǐng)忘記我曾經(jīng)傷害過(guò)你,因?yàn)樵谕瑫r(shí),我也傷害了我自己
這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個(gè)日子的夢(mèng)!
沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的`日子里我會(huì)更加珍惜自己!
水泄平地,東南西北各自流;聚散無(wú)定,春夏秋冬傷別離
生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實(shí)沉穩(wěn)地走過(guò)那段執(zhí)拗多情的歲月
一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡.長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)
強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)
人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng).當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨
過(guò)去的,讓他過(guò)去,不必回想;未來(lái)的,等來(lái)了再說(shuō),不要空想!
不完整中沒有缺陷
每一顆心都有自己的太陽(yáng),每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域
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