教師節(jié)感恩贈(zèng)言大全
導(dǎo)語：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的贈(zèng)言，歡迎大家閱讀參考!
01、 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
02、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
03、 如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
04、 曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
05、 老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
06、 用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
07、 用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
08、 用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
09、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
10、 待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
11、 對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
12、 普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
13、 時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
14、 為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
15、 凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
16、 愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
17、 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
18、 教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
19、 少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
20、 我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
21、 一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的.問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
22、 以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
23、 教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
24、 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
25、 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
26、 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
27、 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
28、 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
29、 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
30、 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
31、 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
32、 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
33、 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
34、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
35、 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
36、 愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
37、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
38、 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
39、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
40、 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
41、 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
42、 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
43、 教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
44、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
45、 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
46、 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
47、 職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
48、 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
49、 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!
50、 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
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