用一年級造句
在學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的造句吧，不同的關鍵詞，在造句的語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。你知道經(jīng)典的造句有哪些嗎？下面是小編幫大家整理的用一年級造句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
用一年級造句 篇1
一、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。
二、我有一個弟弟。他今年七歲，念一年級。他長得跟竹竿一樣瘦，所以媽媽總是叫他“瘦皮猴”，而不叫他的名字。
三、我和小剛從一年級到六年級一直很要好。
四、小林一年級沒打好基礎，字寫得歪歪扭扭的。
五、作為一名六年級的學生，現(xiàn)在一回想起一年級時的事情，真覺得自己不知天高地厚��！
六、而現(xiàn)在，我意識到站在初一與站在一年級時的感覺重疊，沒有人為了一兩分質疑你的成績，沒有人因為你的第一而讓你嘗到“高處不勝寒”的滋味，沒有人再因你的成績而冷嘲熱諷……憑扎實的基礎闖入好班的我又一次感到人情似紙，用它寫一封真誠的信交個朋友，未嘗不是一種理想的選擇……
七、老師對大學一年級學生講得太平淡無奇了，他們都感到厭煩。
八、記得小學一年級開學那天我懷著對學校的憧憬踏進校園。
九、開學了就開學了唄，只有一年級、二年級的小同學才會激動萬分、緊張至極、難以入睡，對于我們這些經(jīng)歷過八九十次開學的老同學已經(jīng)再平常不過了。
十、象小豆豆他們這些一年級學生，雖然還沒有上自習的課程，但在從自己喜歡的科目學起這一點上，卻是同上自習課完全相同的。
十一、在校慶科學報告會上,一年級的大學生作研究古文字的學術報告,這在復旦大學文科還是破天荒,第一次。
十二、一年級時，因做錯事被父母批評了，那時我很膽小，所以我很委屈，在房間自言自語地說：“又不是我做的，為什么爸爸媽媽還批評我。”想起小時候還挺有趣的。
十三、半個月前，離我們縣城不遠的一個一年級小學生阿亮，被他的領導，二十二歲的陳某殘忍地殺害了，陳某從小就偷雞摸狗，禍害鄉(xiāng)里，最終他以身試法，等待他的將是法律的嚴懲。
十四、我教一年級必修科的國文，用的是古文課本。
十五、爸爸看見上一年級的兒子用鉛筆在在練習本上歪歪扭扭地寫字，高興地問：兒子，“爸爸、舅舅”這幾個字會寫嗎？兒子略一思索。
十六、1986年，南方地區(qū)教育委員會對南方的五個州的十一年級學生進行考試。
十七、今年我很榮幸的成為了濟寧第一中學高一年級十班的學生求英文…
十八、采用教學實驗法對集美大學一年級兩個網(wǎng)球選項班的學生進行教學實驗研究，并對實驗組與對照組的教學效果進行了比較分析。
十九、美國的學生一般十一歲進入初中一年級（相當于中國的小學六年級），初中三年的英文課本中都有公共說理的部分，程度和內容側重雖有不同，但很連貫。這些內容反復出現(xiàn)，是因為公共說理不只是書本知識，而且更是一種有待在學生身上培養(yǎng)而成的公民習慣和品質。徐賁
二十、第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。
二十一、是的,我是一名射洪中學初中一年級的學生.
二十二、本課程限史隆管理學院一年級碩士班學生選修。
二十三、后來我們又煮了酒釀圓子，一年級的小朋友們在一邊看著我們垂涎欲滴，我們更加開心了。
二十四、吉姆的處女秀是在一年級的時候扮演一只鳥...
二十五、有一次，王芳拿著飯盒到茶爐房去熱飯，剛走進門，就看見一個一年級小同學在哭，便問道：“哎，你怎么了？”。
二十六、我回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔、堤坡，遇到田老師拄杖散步，仍然像當年的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。
二十七、方法采取分層隨機抽樣的方法，對杭州市城區(qū)721名初一年級和高二年級學生進行生活方式和健康行為的問卷調查。
二十八、AnnGreen去芝加哥參加學術會議了，所以我得為她頂班，除了教我自己的課，還得去上她的大學一年級英文課。
二十九、咔嚓！一張幼兒班全體同學的集體照完后，我莫名的上了一年級。
三十、本研究的主要目的在了解閱讀教學課程實施讀報教育對提升國小一年級學生閱讀理解和閱讀興趣之成效，并探討閱讀教學課程實施讀報教育的可行方式、困難和因應之道。
三十一、十月十六日的晚上，一輛小轎車將河北大學一年級的學生陳曉鳳撞倒。
三十二、學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。
三十三、今秋開學，該校準備先在高一年級推行，作為一門選修課。
三十四、大學一年級時和我住一個房間的那個同學真是個鄉(xiāng)下佬。
三十五、實驗分兩個組，即高一年級和高二年級兩個組進行，用以驗證給模型的有效性。
三十六、聽說高一年級正在進行課改，很羨慕，畢竟能夠學到新的知識，我感到很遺憾，不能夠體驗課改。
三十七、作為高中一年級生，派蒂宣稱，“我要從桔子郡跑到舊金山�！�。
三十八、本課程限于史隆管理學院一年級碩士班學生選修。
三十九、個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。
四十、今年秋天，我和三個一年級學生就將來定位問題聊天，盡管我還有另外的機會去拆穿這一說法，即你必須擁有一個法學學位以獲得法律圖書館員職位。
四十一、她打曲棍球、籃球和長曲棍球，一年級和二年級的時候住埃爾文舍，三年級住杰克遜舍。
四十二、“我不過是個學生啊，”楊秀峰對我說，“可能還是中學一年級生呢。
四十三、初中一年級學生剛剛進入少年期，機械記憶力較強，分析能力仍然較差。
四十四、我做一年級生所住的房間對面的墻上，總是長滿了金魚草，我過去曾以為它是一種標幟，表明我將永遠住在我的大學里，直到死亡。
四十五、本研究以淡江大學教育科技所碩士在職專班一年級的的學生為實驗對象，采用實驗類型中的單組前后測實驗設計，有效樣本數(shù)為16人。
四十五、為了研究分層教學法的效果，筆者在本校高一年級進行了為期一年的分層教學實驗研究。
四十六、日本教育部決定讓學校自行選擇輔助教材。對國中一年級的高橋加奈子來說，使用任天堂DS是再簡單不過的了。
四十七、上一年級的兒子放學回家，神氣十足地對媽媽說：在我們班我力氣最大！媽媽問：你怎么這樣自信呢？兒子答道：班主任說：我一個人拖了全班的后腿！
四十八、但是，按照一年級生扎賈里就讀的克里斯蒂娜學區(qū)的行為準則，校方表示他們別無選擇。
四十九、在家委會和校領導溝通后，一年級沒有拿到校歷的班級很快拿到校歷，雖然學期已經(jīng)過半，而且很多活動只限雙花園校區(qū)，但是有總比沒有好！
五十、但是一年級生宿舍是禁止酒精飲料的，不管怎么樣，那里大部分的'學生年齡都在21歲以下。
五十一、以黑龍江省某重點高中高一年級兩個重點班和兩個普通班的217名學生為被試，收集學生在化學課堂中提出的問題。
五十二、今天早上，我把2008年的初中一年級生物測試卷切割并進行了分類。
五十三、研究對象為國小一年級重度弱視學生，研究參與者則包括學生的班級導師、科任教師、資源班教師、實習教師、家長與學校義工。
五十四、同一年級中學生對不同難度議論文的閱讀成績存在一定差異，但只有高一年級達到顯著差異。
五十五、黃靈麒是衛(wèi)理神學院2006年一年級神學生。
五十六、為他選擇一個正確的位置可不容易，要知道今年他可是英超的一年級生，而且還有那么長時間的傷病。更何況英超的身體對抗那么強。
五十七、高二年級學生的誠實自我不升反降，低于高一年級。
五十八、統(tǒng)計數(shù)據(jù)是關于一九七二年時的一年級生情況的。
五十九、老師譏諷地說。一陣沉默之后，一個一年級生站了起來。
用一年級造句 篇2
1、那是我一年級的時候。
2、年級分布為小學一年級到高中二年級；
3、比賽的順序由低年級到高年級，一年級。
4、我比他低一年級。
5、我們是一年級的。
6、我比他低一年級
7、一年級：本班班長。
8、我在一年級七班。
9、一年級留級，所以我的外號就是留級生。
10、從一年級到五年級，我每年都得“三好生”。
11、比賽分四組:一到二年級，三到四年級，五到七年級，八到十一年級。
12、一年級死，二年級抬，三年級挖坑四年級埋，五年級哭的起不來，六年級的兔崽子他來都不來。
13、初等教育是從一年級到六年級；七年級、八年級和九年級由中等學�；虺跫壐叩葘W校所管理。
14、格雷格在三年級，哈蒂在一年級。
15、從一年級到三年級，我被送到學校。
16、我們是一年級學生，他們是二年級學生。
17、我們倆小學一年級就在同一班級。
18、我現(xiàn)在讀小學一年級，今年我將上二年級。 ！
19、他是小學一年級學生
20、他在大學比我高一年級
21、比如，一個老師會一直跟隨一個班級，從一年級直到六年級。
22、一年級學生學習法語。
用一年級造句 篇3
1， 書包是我一年級的時候，媽媽去百貨商店給我買的，我十分珍愛它。
2， 在學校的操場上，大家表演完節(jié)目后，就輪到我們一年級的小學生上場。
3， 在六年前，當我剛剛走進小學的第一天起，我就成了一個一年級的小學生。
4， 我清楚地記得，一年級第一節(jié)語文課上，曹老師讓我站起來朗讀拼音。
5， 記得我還在上小學一年級的那個時候，當時的我還跟隨爺爺奶奶住鄉(xiāng)下。
6，一年級入學后，我知道了我們學校有觀鳥隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加。
7，一年級的題可難不倒我！同學們個個對我佩服得五體投地，我可開心了。
8， 我一年級的時候，遇到過無數(shù)的魔術，就這個魔術就讓我整天想東想西的
9， 每次想到這些，我真的很感謝一年級的班主任程老師，讓我克服了自卑，戰(zhàn)勝了自己！
10， 記得我剛上一年級的時候不懂事，非常貪玩，整天和同學打打鬧鬧，成績也一般般。
11， 我上一年級的時候，在一個大冬天，叫上幾個要好的哥們，去長灘河那邊玩。
12，一年級時，我寫的數(shù)學日記獲得了一等獎，二年級時，鎮(zhèn)里的作文比賽得了一等獎
13， 我上了小學一年級學了拼音后，媽媽就大買特買帶拼音的各種我能看的書。
14， 那還是一年級的一個周末，爸爸媽媽都去上班了，我獨自呆在家里。
15， 記得一年級語文考試后，晚上回到家，我有一個字寫錯了扣了一分。
16， 她六歲了，該上一年級了，我們就要在一個學校了！我天天在盼著暑假快快結束！
17， 在一年級時，我們就好比是一顆顆種子，等待著勤勞的園丁培育我們長大。
18， 等我上了小學一年級，自己都會借助拼音閱讀書籍時，我對書已是愛不釋手了。
19， 記得在我剛剛上一年級時，我坐的不直，手還總是動來動去，不能夠專心聽講。
20， 小學一年級時，我什么都不懂，不懂考試是什么。結果，在升級考試中，我成績很差。
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