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      用囫圇吞棗造句

      時(shí)間:2024-02-21 09:01:32 造句 我要投稿
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      用囫圇吞棗造句

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的造句都不陌生吧,造句在不同類型的文章里,不同關(guān)鍵詞,表達(dá)的作用也是不同的。還苦于找不到優(yōu)秀的造句?以下是小編收集整理的用囫圇吞棗造句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      用囫圇吞棗造句

      用囫圇吞棗造句1

        用囫圇吞棗造句:

        1、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神,學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗,應(yīng)該厚積薄發(fā),如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

        2、一飯一粟,來處不易,一本好書的產(chǎn)生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過,不說對(duì)不住作者,就對(duì)自己的本身說,也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來讀書。

        3、對(duì)于課堂上老師講的知識(shí),我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

        4、行為主義的交替反應(yīng)之說便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

        5、水子回到家,將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

        6、那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說法的囫圇吞棗式的教科書,只能使學(xué)生”食而不化”,難以理解。

        7、不懂的問題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗.

        8、小明回到家里,把老師發(fā)的家長(zhǎng)信囫圇吞棗的看了。

        9、同桌看一篇小說,才用十分鐘就囫圇吞棗的看完了。

        10、爺爺也不要求這些,因?yàn)樗緛砭椭v不明白那些詩(shī),只能讓我囫圇吞棗。

        11、爸爸講的故事我不是很明白,只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。

        12、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

        13、學(xué)問二字,學(xué)是學(xué),問是問。要多問,不可再囫圇吞棗了

        14、我們讀書不要囫圇吞棗,要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴,三心二意。

        15、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背,即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能增進(jìn)他們的思考力。

        16、一直想著說、讀、寫、練,卻總是囫圇吞棗的一帶而過

        17、上課學(xué)習(xí)不能半知半解,囫圇吞棗是不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。

        18、然而,人們來不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的.辦法,良莠不分,拾起來便用。

        19、不懂的問題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

        20、?如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背,即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能增進(jìn)他們的思考力。

        21、讀書不能囫圇吞棗,要讀到內(nèi)涵,讀到中心才能讀好。

        22、培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙,()囫圇吞棗,還得回家好好研究

        23、囫圇吞棗的也沒太明白,過幾天再看一遍

        24、不懂的問題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗.

        25、讀書要有收獲,千萬不能一目十行、囫圇吞棗。

        26、爺爺坐在我面前,和藹可親地對(duì)我說:“我們做任何事,都不能囫圇吞棗亂干一通!

        27、他餓極了,囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。

        28、老師叫我們熟讀明天的課文,而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。

        29、今天心煩意亂,靜不下心看書后半部分不能細(xì)細(xì)看下去了,囫圇吞棗竟有收獲

        30、不懂得問題一定要清楚明白才行,不能囫圇吞棗。

        31、學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗而是要精益求精

        32、由于太餓了,飯菜一上來,我便囫圇吞棗吃起來,結(jié)果給噎著了

        33、你看四大名著的時(shí)候一目十行,隨便瀏覽的話無異于囫圇吞棗,是沒有效果的。

        34、學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的積累,別到了臨時(shí)才囫圇吞棗的抱佛腳,這是不可取的。

        35、倘使囫圇吞棗,似乎沒有多大用處。

        36、不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)都要仔細(xì)琢磨,深刻領(lǐng)會(huì),千萬不能囫圇吞棗只學(xué)皮毛。

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        【成語】: 囫圇吞棗

        【拼音】: hú lún tūn zǎo

        【解釋】: 囫圇:整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對(duì)事物不加分析思考。

        【出處】: 宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細(xì)嚼來咽;若是不知有底人,一似渾侖吞個(gè)棗。”

        【舉例造句】: 一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬看花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。朱自清《論詩(shī)學(xué)門徑》

        【拼音代碼】: hltz

        【近義詞】:不求甚解、生吞活剝

        【反義詞】:含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通

        【歇后語】: 吃棗子不吐核

        【燈謎】: 吃棗子不吐核

        【用法】: 作謂語、賓語、狀語;形容讀書不認(rèn)真

        【英文】: bolt

        【故事】: 從前一個(gè)自作聰明的人,聽說人們吃梨子對(duì)牙好但傷脾,吃棗子卻剛好相反。他想了很久終于想出一個(gè)兩全其美的辦法,就是吃梨只嚼不咽,吃棗只吞不嚼,這樣就不會(huì)傷牙與傷脾了,人家笑他是囫圇吞棗。

      用囫圇吞棗造句2

        囫圇吞棗怎么造句

        1、我讀書經(jīng)常只是囫圇吞棗的看一遍。

        2、每次我看到新的東西,我先是囫圇吞棗,然后在細(xì)細(xì)琢磨。

        3、讀書要有收獲,千萬不能一目十行、囫圇吞棗。

        4、水子回到家,將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

        5、讀書要反復(fù)的`讀不能囫圇吞棗。

        6、善于讀書的人當(dāng)看不懂時(shí),會(huì)自覺地反復(fù)重讀,直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反,即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。

        7、讀書要思考,不能囫圇吞棗。

        8、他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚,好像三天沒吃過東西似的。

        9、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí),取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

        10、爺爺也不要求這些,因?yàn)樗緛砭椭v不明白那些詩(shī),只能讓我囫圇吞棗。

        11、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。

        12、學(xué)習(xí)知識(shí)要深刻理解,不要囫圇吞棗。

        13、做事不能囫圇吞棗,要靜下心來做,否則欲速則不達(dá)。

        14、然而,人們來不及鑒別、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來便用。

        15、不懂的問題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗。

        16、囫圇吞棗地吃食物是個(gè)壞習(xí)慣。

        17、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新的課文時(shí),一定要仔細(xì)閱讀,而不能囫圇吞棗。

        18、一飯一粟,來處不易,一本好書的產(chǎn)生,更不是容易的事,我們豈可草草讀過,不說對(duì)不住作者,就對(duì)自己的本身說,也不應(yīng)囫圇吞棗一般地來讀書。

        19、如果使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背,即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識(shí),也不可能增進(jìn)他們的思考力。

        20、行為主義的交替反應(yīng)之說便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。

        21、倘使囫圇吞棗,似乎沒有多大用處。