用舍本逐末來造句

　　古以農(nóng)耕為本，工商為末。謂舍棄農(nóng)耕，從事工商。拋棄根本，追求枝節(jié)。比喻做事不注意根本，而只抓細微末節(jié)。拋棄事物根本、主要的部分，而去追求枝節(jié)的、次要的部分。比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細枝末節(jié)。現(xiàn)多用于指輕重主次顛倒，不會明辨輕重緩急。以下是用舍本逐末來造句的示例，歡迎閱讀與借鑒~

　　知識拓展：

　　【拼音】：shě běn zhú mò

　　【解釋】：舍：舍棄;逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的.、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。

　　【出自】：《漢書·食貨志》：“棄本逐末，耕者不能半，奸邪不可禁，原起于錢�！�

　　【示例】：寫文章只追求形式而不注重內(nèi)容，那是～。

　　【語法】：聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語、狀語;含貶義

　　舍本逐末造句：

　　1、錯誤原因是舍本逐末，不知設(shè)計質(zhì)量、過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進的正路。

　　2、看到多少事業(yè)有成的俊杰英年早逝，無不令人扼腕嘆息：難舍本逐末的做法留給了太多太多的教訓!

　　3、勿抓影子而失去實質(zhì);不要舍本逐末。

　　4、如果我們不充實內(nèi)容，只在包裝上下功夫，就顯得舍本逐末了。

　　5、大學說：物有本末，事有終始。勸人做事按部就班，不要舍本逐末。

　　6、現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌，只想到孩子的課業(yè)成績，卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。

　　7、他們每次開會都舍本逐末，不探討最根本的問題，只在末節(jié)上大做文章。

　　8、也有可能整個行動會是一種舍本逐末的做法。

　　9、假想一下，如果成天在虛擬的網(wǎng)絡游戲中流連忘返，舍本逐末，那么成功會垂青于你嗎?

　　10、一方面，我國中學英語教學仍使用傳統(tǒng)的教學方法，以教師為中心，以課本為中心，以考試為導向，教師缺乏有效組織課堂活動的能力，課堂活動呆板單一，過分重視語言知識的傳授，忽略了交際能力的培養(yǎng);另一方面，一些教師盲目照搬國外的教學活動方式，舍本逐末，為交際而交際，未能取得良好的教學效果。

　　11、抓不住問題的根本，一味在末節(jié)上使力，就是舍本逐末了。

　　12、目前，國內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問題的研究中，多集中于司法中的具體問題，就事論事，很少探究溯及力問題背后的刑法價值取向，犯了舍本逐末的毛病，沒有從宏觀上探求解決溯及力問題的方法。

　　13、針對消費者的不同購后行為，首先從理論上分析消費者購后行為，通過分析美國“ first ”輪胎案例、 “恒升電腦”案例、現(xiàn)代城“氨氣事件” ,應用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導致不同購后行為的根本原因，總結(jié)出在消費者購后行為中應用的“舍本逐末”系統(tǒng)基模。

　　14、寫作文只注重形式而不注重內(nèi)涵，那是一種舍本逐末的行為。

　　15、舍本逐末的文章不是好文章，一定吸引不到讀者。

　　16、 生活中，我們要掂量事情輕重、懂得取舍，不要做舍本逐末的事情。

　　17、明智的人都不會做舍本逐末的荒唐事情。

　　18、我們做任何事情都不能急功近利、舍本逐末，否則，吃虧的可能還是自己。

　　19、 做事情要講求方式和方法，應盡可能避免做舍本逐末的事情。

　　20、地區(qū)文化交流過程不能舍本逐末，而是要取其精華，棄其糟粕。

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