娓娓動(dòng)聽該怎么造句

　　造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。以下是小編幫大家整理的娓娓動(dòng)聽該怎么造句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　娓娓動(dòng)聽該怎么造句1

　　1、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們?cè)鯓訉?duì)待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待我們。

　　2、可是他講得娓娓動(dòng)聽，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終于使聽眾無(wú)力反駁了。

　　3、這是一首在聲音和情感處理上很細(xì)膩的歌，聽起來(lái)娓娓動(dòng)聽，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時(shí)候加入了美聲的技法，相得益彰。

　　4、有人說(shuō)梭羅的文章娓娓動(dòng)聽。

　　5、老師正在娓娓動(dòng)聽地講著課。

　　7、老師上課時(shí)的聲音娓娓動(dòng)聽。 夏日的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烈日炎炎。 沙塵暴給我們帶來(lái)了啟示，讓我們知道了要愛(ài)護(hù)樹木，不能亂砍亂伐。

　　9、當(dāng)父母在盛夏的星夜，舒適地躺在竹椅上，娓娓動(dòng)聽地給孩子們講著竹子的用途之時(shí)；

　　10、我最愛(ài)聽語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽的聲音讓我回味無(wú)窮。

　　11、他描繪它（拉托維亞）的風(fēng)土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強(qiáng)烈民族主義啦等等，只有深愛(ài)祖國(guó)的人才能說(shuō)得如此娓娓動(dòng)聽，滔滔不絕。

　　12、他講故事講得娓娓動(dòng)聽， 引人入勝。

　　13、稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽的笑語(yǔ)？

　　14、基于對(duì)文章內(nèi)容的理解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽。

　　15、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽講。

　　16、然而，不難想象，一位外表整潔清秀、講話娓娓動(dòng)聽的政治家會(huì)輕而易舉戰(zhàn)勝一位處事不張揚(yáng)但更為合格的對(duì)手。

　　17、如今再也聽不見你娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)，去濕潤(rùn)我干旱已久的心田，再也看不見你QQ上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛(ài)的欲望。

　　18、她已不哭了，她的聲音是娓娓動(dòng)聽的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。

　　19、我最喜歡姐姐給我講故事了！姐姐說(shuō)話娓娓動(dòng)聽的，可好聽了。

　　20、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)聽，對(duì)那些令人難過(guò)的童話來(lái)說(shuō)，是過(guò)于歡快了。

　　21、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽，吸引了所有小朋友的注意力。

　　22、希刺克厲夫知道，他為了要?jiǎng)P瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)聽地央求的。

　　23、司各特口頭表達(dá)能力很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽。

　　24、太陽(yáng)系的理論，是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言提出的嗎？

　　25、語(yǔ)文老師用她娓娓動(dòng)聽的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫卷頓時(shí)呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

　　娓娓動(dòng)聽該怎么造句1

　　(1) 他說(shuō)的.娓娓動(dòng)聽，聲音像春夜吹的洞簫。

　　(2) 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。

　　(3) 有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。

　　(4) 盡管說(shuō)得天花亂墜，娓娓動(dòng)聽，但協(xié)定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽(yáng)光。

　　(5) 王阿姨娓娓動(dòng)聽地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個(gè)個(gè)聽得入了迷。

　　(6) 周老師講故事娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都聽得入了神。

　　(7) 我非常喜歡聽王老師講話,當(dāng)他娓娓動(dòng)聽的時(shí)候,是很有吸引力的。

　　(8) 真誠(chéng)的愛(ài)情，并不等于娓娓動(dòng)聽的甜言蜜語(yǔ)，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛(ài)情是一種高尚、美麗、純真的感情，應(yīng)當(dāng)以忠實(shí)誠(chéng)懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動(dòng)。

　　(9) 小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動(dòng)聽。

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