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部編版四年級下冊語文第5課《琥珀》課文原文及知識點
在平平淡淡的學習中，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。相信很多人都在為知識點發(fā)愁，以下是小編精心整理的部編版四年級下冊語文第5課《琥珀》課文原文及知識點，希望對大家有所幫助。
部編版四年級下冊語文第5課《琥珀》課文原文
這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾千萬年了。
一個夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。
一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香
那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。
忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。
晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。
蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。
松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。
幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。
后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。
又是幾百萬年過去了，那些松脂球成了化石。
海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來。
“爸爸，你看!”他快活地叫起來，“這是什么?”他爸爸接過來，仔細看了看。
“這是琥珀，孩子�！彼吲d地說，“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的�！�
在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
我會寫：
怒：怒吼憤怒怒發(fā)沖冠吼：吼叫狂吼河東獅吼脂：脂肪胭脂松脂拭：拂拭擦拭拭目以待餐：午餐聚餐一日三餐劃：劃動劃開劃算晌：晌午晌覺半晌辣：毒辣辣椒心狠手辣滲：滲出滲透滲色掙：掙扎垂死掙扎番：番茄番薯三番五次埋：掩埋埋伏埋頭苦干刷：沖刷刷牙刷子測：推測預(yù)測變幻莫測詳：詳細詳情不厭其詳形近字：
吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）試（考試）多音字：
劃：huá劃船huà計劃掙：zhēng掙扎zhèng掙脫
扎：zhá掙扎zhā扎針zā包扎
埋：mái埋藏mán埋怨
近義詞：
柔嫩——嬌嫩拂拭——擦拭
忽然——突然照射——照耀
可怕——恐怖猛烈——劇烈
快活——快樂仔細——認真
仍舊——仍然推測——推斷
反義詞：
高大——矮小斷絕——恢復
快活——難過少見——常見
黏稠——稀薄詳細——簡略
理解詞語：
【颯颯】形容風雨聲。
【柔嫩】軟而嫩。
【松脂】松樹等樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。
【拂拭】撣掉或擦掉（塵土）。
【掙扎】用力支撐。
【逼近】靠近；接近。
【生機】生命力；活力。
【澎湃】形容波浪互相撞擊。
【黏稠】又黏又稠。
【推測】根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。
【前俯后仰】形容身體前后晃動（多指大笑時）。
句子解析：
1、忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當作—頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。
“劃動”、“沿著”、“爬”寫出了蜘蛛的動作，這些動作的詞表現(xiàn)了蜘蛛一心一意地想把蒼蠅當作一頓美餐，同時交代了它們?yōu)槭裁措x得那么近的原因，推動了故事的發(fā)展。
2、小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
把“滴落的松脂”比作“黃色的淚珠”，這樣的比喻生動形象，既寫出了松脂的特點，又表達了作者對兩只小蟲的惋惜，甚至連老松樹都留下了眼淚。
3、幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。
這句話說明過了很長時間，這是形成琥珀的一個必要條件。
問題歸納：
一、琥珀有什么特點？
答：琥珀是由松脂球演變而成的透明化石，這塊琥珀里躺著“蒼蠅和蜘蛛”。
二、琥珀形成的必備條件是什么？
答：1.要有松樹；2.炎熱夏天正晌午，有熱辣辣的太陽；3.形成一個松脂球；4.要經(jīng)過漫長的地殼運動。
三、前6個自然段有幾處描寫太陽，各是怎樣描寫的，氣溫的變化體現(xiàn)在哪幾個詞上？
答：共有3處:①太陽暖暖的照著；②太陽照得火熱；③晌午的太陽熱辣辣的照射這整個樹林。
氣溫的變化是：“暖暖”“火熱”“熱辣辣”，表明天氣越來越熱，為下文的松脂滴落做鋪墊。
四、文章中哪些內(nèi)容是真實的，哪些內(nèi)容是推測的？
答：文章中，琥珀的形成是推測出來的，琥珀的發(fā)現(xiàn)和樣子及其科學價值是真實的。
五、琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)，一個“巧”字貫穿了始終，巧在哪里？
琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)有以下巧妙的地方：1.森林的遠處有海；2.小蒼蠅落在老松樹上；3.蜘蛛剛好爬過來；4.一大滴松脂正好把兩只小蟲包�。�5.水把森林淹沒，松脂球埋在泥沙里；6.波濤把琥珀卷到岸邊；7.孩子赤著腳踩到琥珀；8.孩子的爸爸正好認識琥珀。
六、這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么科學價值？
從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
課文主題：
本文是一篇科學小品文，作者根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，用生動形象、富有文學色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學價值，激發(fā)了我們對自然科學的興趣。
部編版四年級下冊語文第5課《琥珀》作者簡介
柏吉爾，德國作家（1804～1882）Bruno H. Burdel。作品集《烏拉波拉故事集》《活動》《愛的代價》�！剁辍芬晃氖歉鶕�(jù)德國科學家、科普作家柏吉爾的《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上看，本文屬于科普小品。但由于以講故事的形式出現(xiàn)，使本來較為枯燥深奧的科學知識變得如此生動有趣，吸引小讀者，所以也有人說《烏拉波拉故事集》是童話。
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