《我有一個夢想》說課稿范文

　　【《我有一個夢想》說課稿】

　　教學目標：

　　1、學會從長文章中提取整合有效信息。

　　2、從比喻、排比等角度體會這篇演講辭的特點。

　　3、感受馬丁•路德•金追求自由平等的情懷，樹立正確的人生觀。

　　課時安排：一課時

　　教學過程

　　一、深情導入

　　從16世紀起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。黑人作為商品來買賣一直延續(xù)到19世紀，1861年《解放黑奴宣言》的頒布，讓黑人在法律上獲得了自由�？墒窃诂F實生活中呢?

　　種族歧視、壓迫現象仍然十分嚴重。美國黑人仍然是下等公民，生活貧困，受不到良好的教育，不能進入各級各類高層機構，不能參加投票和選舉，不能像白人一樣享有人格自由和活動自由。

　　南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件，激起了持續(xù)的抗議行動。從20世紀50年代開始，美國黑人展開爭取民權的運動。當時在教會當傳道士的馬丁•路德•金(Martin Luther King)，也投入其中，并成為了民權運動的領袖。1963年8月28日，在華盛頓特區(qū)一次25萬人的集會上，他發(fā)表了這次舉世聞名的演講。

　　目的：配樂配圖，教師深情朗誦，營造氣氛。

　　二、整體感知

　　1、板書課題、作者：

　　我有一個夢想

　　馬丁•路德•金

　　2、理清文章結構思路

　　師：看到這個題目你猜想一下此文會寫些什么內容?

　　生答

　　師：請同學們快速默看課文，看后比較下文章的內容與你所猜想的是否一致?

　　3、師生小結：

　　(1)、為什么有這個夢想?1——6

　　(2)、怎樣實現這個夢想?7——16

　　(3)、這個夢想是什么?17——25

　　(4)、希望這個夢想早日到來。26——32

　　目的：培養(yǎng)學生閱讀長文章時，快速提取有效信息的能力。

　　三、深研文本

　　1、為什么有這個夢想?

　　1-6自然段

　　一百年前，政府許下“解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來了希望。

　　一百年后，政府沒有兌現諾言，“宣言”成為“空頭支票”，黑人依然沒有自由和平等。

　　如果黑人得不到公民的權利，國家就得不到穩(wěn)定。

　　2、該怎樣實現這個夢想?

　　(1)7—16自然段 非暴力斗爭方式

　　理解“非暴力斗爭方式”是本課的難點。首先引導學生抓“精神力量戰(zhàn)勝物質力量”。再通過設喻，如：同學不小心把你墨水瓶打翻，你衣服被弄臟了，你如何處理這件事。學生可能有多種答案，可從中選擇最好的。假如從內心原諒了他的無心之過，而不是和他拳腳相加，那么這就是“精神戰(zhàn)勝物質力量”了。

　　(2)哪些語句反映了這種斗爭方式?

　　學生先自己找，找不到老師再提醒，如果找到了，老師就小結一下，找提示性詞語。

　　“不要、不能、必須、要、只要”的句子

　　師小結：和平、團結、徹底、永遠向前!

　　3、這個夢想是什么?

　　17-25自然段

　　(1)學生從原文中初步歸納

　　人人平等

　　擁有自由正義

　　消除種族歧視和隔離

　　黑人白人情同手足

　　(2)馬丁•路德•金的“夢想”是?

　　師引導學生在先前歸納的基礎上再次提煉，分類專業(yè)術語歸納。

　　政治上：

　　希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權利，有同等的地位和公民權。

　　文化上：

　　希望得到尊重和理解，有受教育的權利和自由。

　　經濟上：

　　希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機會。

　　要求政府，從政治、經濟、文化上給予黑人真正的自由與平等權利。

　　4、希望平等自由早一天到來。

　　師：對于這樣的夢想，馬丁•路德•金抱著什么樣的.態(tài)度?

　　選讀句子。

　　有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，

　　改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

　　……

　　目的：培養(yǎng)學生靜心閱讀的習慣、關注細節(jié)的意識和歸納概括能力。

　　四、探究演講激動人心的力量

　　播放馬丁•路德•金演講的剪輯視頻(30秒)

　　讓學生自己從文中找句子，自己讀，自己領會。

　　根據學生回答相機點撥。如情感上、語言表達上。

　　如果學生談得不足，教師再用備用方案。

　　1、出示一組句子讓學生比較。

　　(1)美國沒有履行這項神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋上“資金不足”的戳子后被退了回來。

　　(2)一百年前，林肯總統簽署了《解放黑奴宣言》，但它至今還沒有得到實現。

　　生動比喻——深深抓住聽眾的心

　　2、選句子抽學生演講。

　　如果美國忽視時間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。……正義的光明的一天不到來，叛亂的旋風就將繼續(xù)動搖這個國家的基礎。

　　只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會滿足。

　　……

　　不!我們現在并不滿足，我們將來也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來。

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