小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題2017
【小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題2017】
一、我是小小書(shū)法家。(看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))(10分)
jià qián
pī píng
jù lí
pò suì
huàng dàng
lóu tī
jiāo ào
dàn ké
kuā jiǎng
chuán rǎn
二、我能寫(xiě)出偏旁相同的字。(6分)
三、我的花兒開(kāi)得美。(照樣子，給花朵中的字組詞)(10分)
四、我是組字小能手。(照樣子連線，組成新字再組詞)(12分)
五、黃金組合。(我能把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里)(12分)
揠( )助( ) ( )的枝條 一顆顆( ) 舉( )無(wú)( ) ( )的世界 一盞盞( ) 博( )眾( ) ( )的`春風(fēng) 一面面( )
六、我能看圖寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
七、我會(huì)背，我會(huì)填。(12分)
1. 知識(shí)是我們飛向_____________。
2. 思考可以構(gòu)成________，讓我們通向________。
3. _________，疑是銀河__________。
4. ________千秋雪，_______萬(wàn)里船。
5. _________，夏滿芒夏暑相連。
6. 枝葉________一面是_______，枝葉________一面是_______。
八、我是超級(jí)模仿秀。(照樣子完成句子練習(xí))(10分)
1.例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
______一________，就_________。
例：他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。
______一會(huì)兒_______，一會(huì)兒______。
2. 例：大自然是一本書(shū)。
大自然是一本( 厚厚 )的書(shū)。
愛(ài)迪生捧著一面大鏡子。
愛(ài)迪生捧著一面( )的大鏡子。
3. 例：那么多的星星，你怎么數(shù)得清呢?
那么多星星，你是數(shù)不清的。
那么多星星，你數(shù)不清呀!
你怎么能哄騙我們小孩子呢?
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九、開(kāi)心閱讀。(12分)
周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1. 把第二句中描寫(xiě)周總理動(dòng)作的詞用“△”標(biāo)出來(lái)。(4分)
2. 用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)周總理外貌的句子。(2分)
3. 選段中哪些詞語(yǔ)是表示顏色的?把它們寫(xiě)在下面的橫線上。(3分)
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4. 這里的“地毯”指是什么?選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。( )(1分)
A.鋪著鳳凰花的地面，就像地毯。
B.以棉、麻、毛等原料，經(jīng)手工或機(jī)械工藝進(jìn)行編結(jié)、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。
C.鋪在地上的毯子。
5. 周總理的心情怎樣?你是從哪里看出來(lái)的?(2分)
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十、快樂(lè)寫(xiě)話。(12分)
提示：同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖，看看都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?想一想他們是怎樣做的?寫(xiě)一段通順的話，讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)!
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