語文S版二年級上冊《朱德的扁擔》練習題

　　【語文S版二年級上冊《朱德的扁擔》練習題】

　　一、看拼音，寫詞語。

　　tónɡ zhì

　　huì shī

　　quàn shuō

　　wéi ɡōnɡ

　　hónɡ jūn

　　二、辨字組詞。

　　攻(　　 ) 　　必( 　　)　　 勸( 　　)

　　功( 　　)　　 心( 　　)　　 歡(　　 )

　　三、查字典，完成表格。

　　四、照樣子，填上合適的詞。

　　例：帶領(隊伍)

　　堅守( 　　)　　 粉碎( 　　)　　 儲備( 　　)

　　戰(zhàn)勝( 　　)　　 幫助(　　 )　　 累壞(　　 )

　　五、把下面的花按不同的開花季節(jié)進行分類寫下來。

　　桃花 　荷花 　杏花　 葵花

　　1.春天開的花___________________________

　　2.夏天開的'花___________________________

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　公雞和兔子、鴨子是鄰居。

　　中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借�！�

　　傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。

　　公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。

　　1.這個故事有( 　)個自然段。

　　2.用“ ”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?/p>

　　3.文中的公雞看到修好的屋頂后，感到( 　)

　　⑴ 很生氣 　�、� 很著急　　 ⑶ 難為情

【語文S版二年級上冊《朱德的扁擔》練習題】相關文章：

S版二年級上冊《朱德的扁擔》教學設計07-17

《朱德的扁擔》教學反思（S版二年級上冊）07-20

二年級語文《朱德的扁擔》練習題（上冊）03-22

2年級上冊《朱德的扁擔》同步練習題07-20

語文《朱德的扁擔》教學反思04-21

《朱德的扁擔》教案03-16

語文朱德的扁擔教學反思范文02-03

《朱德的扁擔》的語文教學反思01-20

《朱德的扁擔》語文教學反思01-20