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時(shí)間一去不復(fù)返散文（精選38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定看過(guò)散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。什么樣的散文才是真正的好散文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間一去不復(fù)返散文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 1
我相信有很多人在很多時(shí)候都在想：人活著到底是為了什么？也會(huì)有很多人帶著這個(gè)疑問(wèn)去尋找，最后又回到了原點(diǎn)，難道這就是人生中的一個(gè)小小的來(lái)回嗎？我不知道，因?yàn)槲覀儧](méi)有諸葛先生的睿智。
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，應(yīng)該可以慢慢地明白了一些以前不明白的事情。我們的思想感情變得更加豐富， 看待事物的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)發(fā)生很大的變化。當(dāng)我們?cè)谀孬@得一些東西的時(shí)候，有些記憶也在悄悄地離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)然這些并不是突然的，其實(shí)很多事情的'結(jié)果都是注定的，我們只是不知道它什么時(shí)候會(huì)發(fā)生而已，就像你不知道草兒什么時(shí)候發(fā)芽，花兒什么時(shí)候開放。或許，等到你知道這些的時(shí)候，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了人生中許多美好的事情。這時(shí)候你也許會(huì)責(zé)怪自己默視了一些應(yīng)該珍惜的東西，而珍惜了一些應(yīng)該默視的東西。
時(shí)間一去不復(fù)返。在我看來(lái)這句話實(shí)際上是想表現(xiàn)出珍惜的重要性。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最公平的，同時(shí)也是最殘忍的；它決不會(huì)因?yàn)槟憬裉斓男那椴缓枚^(guò)得稍微快一些，它也決不會(huì)因?yàn)槟愕南麡O等待而出現(xiàn)短暫的停留。所以我們要過(guò)好生命中的每一天，就像珍惜生命中的最后一刻那樣。珍惜每一個(gè)難得的時(shí)候，因?yàn)槊恳患虑槎疾粫?huì)也不可能完完全全、一模一樣地在你身上出現(xiàn)兩次，沒(méi)有人能夠擁有從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。因此我們應(yīng)時(shí)常提醒自己：珍惜每一次學(xué)習(xí)、工作和休息的時(shí)候，珍惜每一次和親人、愛人、朋友相聚的時(shí)候，珍惜每一次和別人爭(zhēng)吵的時(shí)候，珍惜每一次邁出腳步的時(shí)候……因?yàn)槲覀儜?yīng)該知道自己所處的時(shí)間是唯一的，時(shí)間一旦過(guò)去，一切就已經(jīng)發(fā)生了，再也無(wú)法改變，除了電影電視劇里，現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有時(shí)光倒流的。
珍惜生命中的每一天。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 2
今天是周六，放假，中午我沒(méi)有睡覺，而是在看電視．媽媽在陪弟弟睡覺，我覺得自己好悠閑自在�？烧l(shuí)知，我一下子看過(guò)了頭，竟然看到了3點(diǎn)。媽媽從屋內(nèi)走出來(lái)了，嚇得我直發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不寫作業(yè)？“我說(shuō)：“哦，我知道了，我去寫作業(yè)�！皨寢屨f(shuō)：“寫什麼呀，玩吧．以后不上學(xué)了，光在沙發(fā)上看電視吧。“很明顯，媽媽是在說(shuō)我，在生我的.氣．我說(shuō)：“我要寫作業(yè)�！啊安恍�，你要敢寫，我就給你撕了�！皨寢屨f(shuō)．媽媽真急了。我跟媽媽說(shuō)了好幾遍我要寫作業(yè)，可媽媽就是不聽。說(shuō)著說(shuō)著我自己就哭了。媽媽說(shuō)：“時(shí)間一去不復(fù)返，后悔了吧，在那里也買不到后悔藥�！拔倚南�，這下可怎么辦呀。我這時(shí)才真正醒悟，時(shí)間就是生命，我有這麼好的機(jī)會(huì)，怎能不好好珍惜呢？媽媽終于給了我一條出路，讓我把老師留的日記寫完了，如果寫的還行，就給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我好好學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在明白了時(shí)間一去不復(fù)返，再這段時(shí)光里，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上．
時(shí)間一去不復(fù)返散文 3
時(shí)間一去不復(fù)返。“花有重開日，人無(wú)再少年”，就可以感覺到時(shí)間的快速，讓人沒(méi)有一次的返老回童。“光陰似箭，日月如梭”說(shuō)時(shí)間似箭，快得像人一樣一直沒(méi)有喘氣兒。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓人覺得時(shí)間是多么寶貴重要�。�
十三課《和時(shí)間賽跑》那一課要我們和時(shí)間一起賽跑。課文還有一句話叫“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功”。是的，如果你比時(shí)間快幾步。那幾步雖然很少，但用處很大很大，它可以幫助你做許許多多的事。
課外閱讀有一篇文章，叫《時(shí)間老人與流浪漢》。里面的流浪漢碰見了時(shí)間老人想要再給自己一個(gè)青春，時(shí)間老人同意了。可是到了最后，流浪漢還是流浪漢，一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。
人只有一次生命，因?yàn)椤叭死狭瞬粫?huì)在返童”。所以，在這有限的生命里，你一定要為自己、他人、社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
時(shí)間，真是一去不復(fù)返��！我要昨天做的每一件事，當(dāng)作美好的`記憶珍藏在心底！當(dāng)然我更好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為世界作出大的貢獻(xiàn)！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 4
到今天我才真正明白時(shí)間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，才知道時(shí)光是一去不復(fù)返的，而留下的只是無(wú)盡的嘆息。
剛上小學(xué)時(shí)，認(rèn)為自己太小，也不知道時(shí)光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無(wú)知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺的時(shí)候悄然逝去，終于，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，才忽然覺得自己長(zhǎng)大了，在不能像從前一樣了，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己最精彩的一面。
就在去年的'寒假中，從考完試的那一天，我就認(rèn)為放一個(gè)月的假，不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)年了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺的逃走了。媽媽每天都在督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而卻認(rèn)為即使過(guò)年了，時(shí)間也還有很長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五，十六早上就開學(xué)了，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我，方才記起曾學(xué)過(guò)的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的，而自己只能看見時(shí)間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無(wú)助的自己。
時(shí)間是一去不復(fù)返的，走了也就走了，是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程，還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 5
我上了六年級(jí)，才知道時(shí)間真的一去不復(fù)返了。
在過(guò)去的日子里，我并不會(huì)珍惜時(shí)間的，考試的時(shí)候差不多都是“臨考抱佛腿”的，那會(huì)安安分分地讀書復(fù)習(xí)？但是上了六年級(jí)，我才知道自己有許多知識(shí)忽略了，考試也不能像以往“臨考抱佛腿”那個(gè)樣了，所以，我該好好珍惜時(shí)間了。
在過(guò)去的'日子里，我在家中對(duì)家人有些無(wú)視，冷淡……在他們罵我的時(shí)候我只會(huì)當(dāng)耳邊的風(fēng)，但是，當(dāng)我生病時(shí)，他們不顧一切地照顧我，在我考試時(shí)鼓勵(lì)我，再有好吃的食物吃食，他們都會(huì)先讓給我。當(dāng)我知道這些時(shí)，我覺得自己真的對(duì)不起家人，我該好好回報(bào)他們的，不再讓他們傷心難過(guò)，更不會(huì)讓他們生氣了！
在過(guò)去的日子里，我浪費(fèi)的時(shí)間，是不會(huì)再回來(lái)的了，但我會(huì)更加珍惜后一段時(shí)間的！我也不會(huì)忘記家人對(duì)我的愛！而且會(huì)有自己的時(shí)間去愛他們保護(hù)他們！
過(guò)去的日子不會(huì)回來(lái)了。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 6
用金錢也沒(méi)不了寶貴的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，但卻是任何寶物也換不來(lái)的。
不知不覺中，多少時(shí)間從我們身邊悄然無(wú)聲的溜走，不知不覺中，多少時(shí)間是我們荒度過(guò)的，不知不覺中，春天看得正艷麗的花兒即將面臨枯萎。時(shí)間，就像春天里開的艷麗的花兒，不論你怎么挽留，時(shí)間也會(huì)從我們身邊消逝。然而，時(shí)間不需要你的挽留，他需要的是你的珍惜，花兒不需要你的.挽留，它需要你珍惜她開的艷麗的那一刻，不去踐踏他。
時(shí)間一去不復(fù)返。有那么一則故事，時(shí)光老人曾經(jīng)給過(guò)流浪漢好幾次返老回童的機(jī)會(huì)，但卻是因?yàn)榱骼藵h的不珍惜是此后時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。兒同樣的時(shí)間，不同人卻創(chuàng)造出了不一樣的輝煌。每個(gè)人都擁有者一樣的時(shí)間，但為什么有的人成就了一番大事業(yè)，而有的人到頭來(lái)卻還是一事無(wú)成呢？
少年們，在我們眼里，我們的時(shí)間還有一大把，但真是如此嗎？ 珍惜眼前學(xué)習(xí)的美好時(shí)光吧！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 7
中國(guó)有一句老話：“時(shí)間不等人”。我們都把這句話掛在嘴邊，可我們卻做不到。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與我的父母商量，決定和我的同學(xué)一起去玩。可是他們很“擔(dān)心”我。我便脫殼而出了一句話，說(shuō)：放心吧！我已經(jīng)是男子漢了，我可以保護(hù)自己！。說(shuō)完，我就走了。
我和同學(xué)一起來(lái)到了公園門口的草坪上，無(wú)憂無(wú)慮的感覺讓我的身體變的放松下來(lái)。可是他卻嘆了一聲氣，說(shuō)：“我的爸媽不想讓我出來(lái)，說(shuō)是“擔(dān)心”我�！�
我的爸媽也是這樣說(shuō)的`，于是我就對(duì)他么說(shuō)：我長(zhǎng)大啦，我會(huì)保護(hù)自己！
她滿臉憤怒的說(shuō)：“他們真是太煩人了，我和他們吵了一架才出來(lái)的”。我看他怒氣沖天，就沒(méi)敢多說(shuō)。
忽然！刮來(lái)一陣?yán)洳焕錈岵粺岬娘L(fēng)，在這一瞬間，我似乎懂了什么？就沒(méi)有在乎。慢慢的，覺得身體不是很舒服。
我這才緩過(guò)來(lái)神，對(duì)這同學(xué)說(shuō)：我們回家吧。
為什么？我還沒(méi)玩夠呢。
因?yàn)槟憧床灰姷臇|西，才是你最應(yīng)該珍惜的。世界上只有一種東西不能挽回，那就是時(shí)間。父母對(duì)我們說(shuō)的話，就是不想讓我們浪費(fèi)時(shí)間，我們?cè)谶@里浪費(fèi)的一分一秒，雖然看不見，但是它正在悄悄的流失。我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上，有這時(shí)間不如把作業(yè)寫一些，給爸爸媽媽捶捶背，去看一下那一道題不會(huì)寫，都可以花在這里。我們更不應(yīng)該和父母吵架，因?yàn)橹挥兴麄儾庞心銈�，你�?yīng)該去孝敬他們。
他氣的正想和我打一架，卻又走了。
正是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了，所以我們才要珍惜時(shí)間。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，”但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在苦苦的思索之中，朱自清先生以他豐富的想象力，為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。的.確，時(shí)間雖然看不見，也摸不著，但卻那么的真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。
燕子來(lái)而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，但時(shí)間去了就再也不回來(lái)了。我們的日子像針尖上的一滴水地在大海里。日子顯得如此渺小，消逝得如此之快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤�！拔鹬^寸陰短，既過(guò)難再獲”。只有珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。在過(guò)去的日子里，我們浪費(fèi)了許多時(shí)間，時(shí)間不等人�。≥p輕悄悄地溜走了，我們應(yīng)該利用時(shí)間做些有意義的事，而不要虛度光陰，“少年易老學(xué)學(xué)難成，一寸光陰不可輕”我們應(yīng)利用少年時(shí)光努力學(xué)習(xí)；利用青春時(shí)期奮發(fā)圖強(qiáng)；利用中年時(shí)期有所作為；利用晚年時(shí)光多多益善這樣，我們的每一天都會(huì)十分有意義。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)悔于心，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 9
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清先生的`《匆匆》里面的句子。當(dāng)時(shí)，這個(gè)句子就引起了我的思考：是��！為什么這些事物就可以輪回，而時(shí)間卻不能再回頭呢？這個(gè)問(wèn)題在我的苦思冥想下終于有了答案。人的生命有限，正是為了讓我們珍惜它，因?yàn)闀r(shí)間有限，這才體現(xiàn)了它的價(jià)值，俗話說(shuō)得好：“寸金難買寸光陰”。
你看，哪個(gè)有成就的人不是用“珍惜時(shí)間”來(lái)鞭策自己努力學(xué)習(xí)，努力工作？毛澤東主席每天睡覺時(shí)間不超過(guò)二小時(shí)；周恩來(lái)總理夜以繼日的工作;貝多芬在耳朵全聾的情況下，寫出了《第九交響曲》，臨終還念念不忘地說(shuō)：“我這一生只寫了幾個(gè)音符，可惜啊，可惜�！濒斞赶壬攀狼�，還帶病翻譯果戈理的《死魂靈》，逝世前３天，還為別人翻譯的小說(shuō)寫序言，臨終前一天還寫日記。眾多名人在生命彌留之際，還抓緊時(shí)間完成自己未完成的工作，一心想著為后人多留點(diǎn)什么，努力做到盡善盡美，不想留給后人“未完成的”，而我們又怎能白白讓時(shí)間飛逝、一事無(wú)成呢？
雖然我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度、增加它的厚度。于是，我暗下決心：要好好珍惜時(shí)間，在有限的生命中創(chuàng)造出精彩的人生!珍惜時(shí)間，就從下一刻開始，不，就從這一刻開始!讓我們好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 10
植物枯萎了，可以重新長(zhǎng)大；太陽(yáng)落了，有再升起的黎明；河水冰凍，有再流動(dòng)的時(shí)候。但是，時(shí)間一去不復(fù)返！
我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，頭發(fā)變長(zhǎng)，手掌變大，胳膊變粗……正慢慢的成為一個(gè)青少年。
我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)成為一名初中生！一年級(jí)第一天入學(xué)的.畫面仿佛就在昨天，在我腦海中揮之不去，怎么也忘不了。仿佛這幾年全都發(fā)生在昨天，忘不了。自己漸漸的長(zhǎng)高了，從一米到一米六，六年時(shí)光在我身上堆疊了六十公分。從幼兒園到小學(xué)，我似乎經(jīng)歷了很多很多，有喜有憂。時(shí)間飛逝，捉不到，摸不到，不管時(shí)間有多快，我都一直在成長(zhǎng)。掐指一算，四千多日子已經(jīng)從我的時(shí)間長(zhǎng)河中流走。就像一根草，被野火吞噬了，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。時(shí)間就像波浪，變化無(wú)常；就像薄霧，形態(tài)萬(wàn)千；就像云朵，變幻莫測(cè)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰是買不到的，即使你有再多的錢，也買不到一點(diǎn)兒時(shí)間。時(shí)間是公平的，它給予每個(gè)人同樣的數(shù)量，看你如何珍惜，如何去利用。將每分每秒利用好，不要虛度光陰。光陰似箭，日月如梭。作為小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵，我們要擔(dān)任起祖國(guó)棟梁的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，不要到了白發(fā)蒼蒼的花甲、古稀之年，才想著努力學(xué)習(xí)。到那時(shí)候，再努力也沒(méi)有用了！
時(shí)間一去不復(fù)返，不要當(dāng)“白首方悔讀書遲”的人！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 11
今天學(xué)了朱自清寫的散文《匆匆》，頗有感悟。
這篇課文主要講了作者列舉身邊的小事：洗手、吃飯、睡覺等小事，說(shuō)明了時(shí)間的來(lái)去匆匆，稍縱即逝。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的思想。
文中說(shuō)‘燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。’可是，這還是曾經(jīng)的燕子、楊柳、桃花嗎？當(dāng)然不是了。
我們從出生到衰老，有幾十年的壽命，然而，這里面有多少懵懂無(wú)知的日子啊。在默默里算著，一千多日子已經(jīng)不在我們手里，它已經(jīng)輕輕悄悄的流走了；它們像一滴極小極小的水滴，滴在浩瀚的大海里，消失在時(shí)間的流里了。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我們不禁感嘆：時(shí)間過(guò)去的好快啊。可是，我們回想這六年來(lái)，我們是否把握住了每一分每一秒不讓它白白溜走呢？
正如文中說(shuō)的‘洗手的`時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！�
不知不覺中，我們由懵懂的孩子變成一名小學(xué)生，由學(xué)生蛻變?yōu)槌墒斓拇笕�，由大人變成年老體衰的老年人。也許有人會(huì)說(shuō)：這還得好長(zhǎng)時(shí)間呢。但是，就在這一瞬間，我們已變成了年老體衰的老年人。
在這里我要告訴大家：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�。�！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 12
時(shí)間，是一個(gè)神奇的詞，世界的變化，事物的產(chǎn)生，都由它掌控，沒(méi)有人能將它束縛，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像深夜中一顆美麗的流星。在我的印象中，時(shí)間的蹤影是琢磨不透的，無(wú)論是什么人，都無(wú)法預(yù)測(cè)他。當(dāng)你閉上眼，再睜開眼時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)間是當(dāng)你沉醉在快樂(lè)和美景的時(shí)候，讓你的`快樂(lè)和美景迅速飛走。時(shí)間就像流水，你沒(méi)法觸碰到同樣的水兩次，因?yàn)橐呀?jīng)逝去的不會(huì)再來(lái)。
時(shí)間猶如一枝穿梭輪回的箭，它永遠(yuǎn)都是飛快地向前飛，不會(huì)因?yàn)槿魏问峦Ａ�。有人�?huì)抱怨道：“時(shí)間為什么那么快，不能停留一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，真是不近人情�！庇行┞斆魅瞬粫�(huì)這樣，他們不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，他們會(huì)珍惜每一分每一秒，用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去創(chuàng)造出令人驚嘆的巨大價(jià)值。其實(shí)時(shí)間你說(shuō)它快它也快，一分一秒很快就過(guò)去了，你說(shuō)慢它也慢，在一些時(shí)間內(nèi)可以做出很大的價(jià)值。世上有許多匆匆，的時(shí)間，每個(gè)匆匆只有幾分鐘，或幾小時(shí)，但都是一晃而過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，一切都那么匆匆，讓人捉摸不透，也許匆匆是件好事，也有可能是件壞事，有時(shí)的匆匆讓人遺憾，有時(shí)的匆匆讓人十分開心，無(wú)論開心還是遺憾，我們都要抓住匆匆，不要讓他任意奔跑，要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，不讓以后的你悔恨，悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有把時(shí)間把握住。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人珍惜時(shí)間的名言警句。而朱自清的《匆匆》更使我對(duì)時(shí)間的寶貴性感受至深。
《匆匆》這篇文章主要講了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們的身邊悄然離去。從水盆里，從飯碗里，從你的雙眼前，從你的腳邊，時(shí)間都在你不知不覺中毫不留情的溜掉。當(dāng)你剛剛清醒時(shí)，它便無(wú)聲無(wú)息地遺逝去了。就仿佛是一滴晶瑩剔透的淚水從你的臉頰滑過(guò)，沒(méi)有一絲感覺。
作者曾這樣寫道：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像絲樣的`痕跡呢？的確，我們每個(gè)人又何嘗不是如此呢？當(dāng)你虛度了一天的日子，之后醒悟過(guò)來(lái)，并想用淚水沖刷掉虛度的一切時(shí)，一切都已經(jīng)晚了！他將永遠(yuǎn)的在你身旁逝去。
朋友，人生是短暫而又珍貴的。我們不能將時(shí)間全都渾渾噩噩的度過(guò)。其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們那種惜時(shí)如金的精神更是值得我們贊揚(yáng)。我們敬愛的周總理，日理萬(wàn)機(jī)，一夜就要審閱一尺多高的文件。周總理之所以能如此一絲不茍，合理的安排自己繁忙的工作，靠的就是一種不肯放過(guò)一分一秒的恒心；雷鋒叔叔為了學(xué)習(xí).工作兩不誤，他一邊擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，一邊為人們?nèi)罕姺⻊?wù)。而他善于把握時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神”更是廣為稱道。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，而過(guò)你珍惜，善待它，他也會(huì)使你的人生變得更加精彩！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 14
朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……但是時(shí)間去了還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，是一去不復(fù)返的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的……
記得那時(shí)的我，總想把時(shí)間一拖再拖，本來(lái)今天是準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，但到最后，朋友一叫上我，就快馬加鞭地沖去玩了；本來(lái)今天是要計(jì)劃著寫作文的.，但一碰上電腦就像老鼠大米一樣，把寫作文這事拋到九霄云外了；本來(lái)今天是想上網(wǎng)搜索資料學(xué)習(xí)的，但邊做作業(yè)邊看電視，一直追電視，到最后一事無(wú)成。等到了快上學(xué)時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳，匆匆忙忙地做起來(lái)。
至從，我看了愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。從那以后，我就開始在生活中，總用時(shí)間來(lái)約束自己，和時(shí)間賽跑。告訴自己“時(shí)間就是生命”，5秒鐘，到達(dá)某一個(gè)地方，1分鐘，看完一章書，5分鐘背一道題……用最快速度花最少的時(shí)間。
一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，把時(shí)間擠出來(lái)，今日事，今日畢，讓我們的人生更有意義！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 15
城市的夜晚充滿了色彩。
夜晚的街道擠滿了車輛。
街上的人群很匆忙。
隨著時(shí)間的流逝，我們不知所措......也許這就是朱自清所說(shuō)的:當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從我的手指間流過(guò)。當(dāng)我洗手的時(shí)候，盆里的日子一天天地過(guò)去了。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過(guò)去。他默默地走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。時(shí)間不停地旋轉(zhuǎn)，不能減速，不能停止......幾點(diǎn)了？我不知道，但唯一讓我擔(dān)心的是時(shí)間帶我走遠(yuǎn)了，讓我獨(dú)自在昏暗的燈光下等待......歌曲“時(shí)間在哪里？”聽起來(lái)如此悲傷，以至于每一個(gè)字都觸動(dòng)了我的心弦，淚水悄悄地落下...
奶奶家的門什么時(shí)候這么短了？那個(gè)曾經(jīng)蹲在樹下戳螞蟻的小女孩呢？那個(gè)比洋娃娃高的小家伙怎么樣？正在背誦石井詩(shī)歌的小豆子在哪里？為什么你現(xiàn)在對(duì)自己熟悉卻不熟悉？爸爸的`背是什么時(shí)候彎的？為什么我媽媽的眼角有魚尾紋？他們年輕的時(shí)候，什么時(shí)候變得越來(lái)越瘦越來(lái)越老了？事實(shí)證明，我們的成長(zhǎng)是以犧牲父母的青春為代價(jià)的。似乎時(shí)間像流水一樣帶走了過(guò)去。我很害怕，呆在時(shí)間的羅盤下......
沿著熟悉的小路漫步，樹枝上的鳥兒一遍又一遍地講著古老的故事，我不想聽它們。我只是默默地回憶，觸摸那些沒(méi)有發(fā)芽的柳枝，輕輕地觸摸它們，因?yàn)槲液ε翸oMo的下一秒會(huì)帶走這唯美的瞬間。時(shí)間，你真的那么善變嗎？我要反抗！但是攻擊有多軟呢？我不相信！但是物理常識(shí)不允許我質(zhì)疑和抗拒！
“門前的老樹發(fā)芽了，院子里的枯樹又開花了，它還保留了多少字，還藏了它的白發(fā)......”我記得耳邊有熟悉的音樂(lè)。我知道我不應(yīng)該被時(shí)間的去向所迷惑。我應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的美麗，以免讓時(shí)間流逝。
幾點(diǎn)了？我不再困惑。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 16
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文，我反復(fù)讀了好幾次，就是百讀不厭。文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒(méi)有了又會(huì)再回來(lái)，可時(shí)間只要一過(guò)去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。當(dāng)讀了第二自然段后，我想：大家可能都知道，朱自清是一個(gè)很有才的作家，他一生寫了許多佳作，可是，他卻還覺得自己虛度時(shí)光，不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢，我才是在真正的虛度自己的美好年華呢！當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去”時(shí)，我進(jìn)入了深深的沉思：我不就是這樣的嗎？要說(shuō)起我啊，我可是個(gè)地地道道的電視迷，我可愛看電視了，要只要是有了空閑的時(shí)間，我都會(huì)守在電視機(jī)旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我玩，我都無(wú)動(dòng)于衷。我愛看卡通臺(tái)，卡通臺(tái)里有許多的少兒節(jié)目，可漸漸的，我養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，只要是電視節(jié)目我都看，什么《超級(jí)女聲》啊，《閃亮新主播》啊，都成了我必不可少的.電視節(jié)目。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”時(shí)，才意識(shí)到時(shí)間的珍貴，生命的短站暫，是啊，這句話對(duì)極了，我們赤裸裸來(lái)到這世界，有赤裸裸回去，豈不是白白走了這一遭了，所以，我們?cè)谟猩旰煤谜湎r(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要一事無(wú)成地死去。
讀了《匆匆》一文后我十分后悔，古人說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币獑�(wèn)這世界上什么東西最珍貴，有些人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是金子了�！笨墒�，時(shí)間是用多少錢也買不到的，它不黃金還要珍貴��！
現(xiàn)在，我知錯(cuò)了，我多么希望時(shí)間可以倒流啊，那我一定會(huì)好好利用時(shí)間的，但是這是不可能的，現(xiàn)在開始，我必須把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的學(xué)習(xí)上，去多用點(diǎn)心，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取走在時(shí)間前頭。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 17
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子）就要開學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事。是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返。既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要
4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的`東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 18
珍貴的時(shí)光像流水一樣嘩啦啦東流，一去不復(fù)返了，時(shí)間十分寶貴。當(dāng)你生命快結(jié)束時(shí)你會(huì)嘆息，會(huì)傷心，還是高興。
時(shí)間是公正無(wú)私的，不管你是高官還是平民，不管你貧窮還是富有，它都一視同仁。我們失去的東西也許還可以找回來(lái)，手機(jī)壞了買一部新的，衣服舊了也可以再買一件新的，唯獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們無(wú)法用金錢買一段時(shí)光重新來(lái)過(guò)。我們?cè)趻仐墪r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間也拋棄了我們。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是說(shuō)時(shí)間是寶貴的就算是用萬(wàn)兩黃金也難買到一寸的光陰�，F(xiàn)在，人們有錢可以買到世間的一切，卻無(wú)法買回時(shí)間，讓時(shí)光倒流。一個(gè)看重時(shí)間的人，會(huì)珍惜身邊的每一分每一秒，會(huì)把時(shí)間看的比金錢更珍貴。
美好的時(shí)光像花朵曾經(jīng)的美艷，一去不復(fù)返了。這是你會(huì)珍惜時(shí)間嗎？
年輕的時(shí)光像老人的青絲，一去不復(fù)返了。
斗轉(zhuǎn)星移，日出日落，時(shí)間像一個(gè)慈祥的老人，不慌不忙，不緊不慢的離開了我們，陽(yáng)光無(wú)法阻擋它，黑夜無(wú)法挽留它，仿佛誰(shuí)也改變不了時(shí)間的節(jié)奏。珍視時(shí)間的`人，會(huì)在生活的百花園中收獲成功；漠視時(shí)間的人，得到的只能是聲聲嘆息。
當(dāng)花蕾在春風(fēng)中綻放，當(dāng)枝條在春光中吐綠，當(dāng)萬(wàn)物在夏日里獲得勃勃生機(jī)時(shí)，抑或當(dāng)我們從母親那里獲得生命的那一刻起，我們經(jīng)歷了天真浪漫的童年，又經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀，再到我們出生社會(huì)，為生活而奔波，時(shí)間一直悄無(wú)生息的與我們一同走過(guò)，無(wú)論歡笑還是痛苦都無(wú)法挽留住它的腳步。時(shí)間用它鋒利的小刀，在人們的臉上雕刻著皺紋；時(shí)間用無(wú)形的手背捶打著我們的脊背，使我們一天天走向衰老。
逝者如斯乎。我們不能把時(shí)光留住，卻能讓自己的生命更充實(shí)，更有價(jià)值。珍視時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，就要把握時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，把自己該做事情做好。
在這我忠心告誡你們珍惜時(shí)間，末無(wú)浪費(fèi)。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 19
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我就即將度過(guò)我的小學(xué)6年生活，在這6年里，我感受到了老師的對(duì)我滿懷的希望，還有對(duì)我那滿懷照顧，在我生病發(fā)燒的時(shí)候送我去醫(yī)院，老師真像是一位偉大的園丁�。≡谶@6年里，我也與同學(xué)們一起開心的玩耍過(guò)，在操場(chǎng)的草坪上盡情的奔跑著，撒歡著，一起玩老鷹捉小雞，或者一起玩捉迷藏……那時(shí)的美好時(shí)光，即將度過(guò)。
曾經(jīng)一年級(jí)懵懂的`我，如今已經(jīng)是一個(gè)懂事，能照顧父母的好孩子了，可我以前那份淘氣勁卻依然沒(méi)有消散而去，那股勁留在了我的心里，留在我的腦海里，記得曾經(jīng)吃完飯之后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，我們一個(gè)個(gè)有的踢足球，有的一個(gè)個(gè)打籃球，有的一個(gè)個(gè)玩著游戲，10分的快樂(lè)……老師就坐在旁邊的椅子上，靜靜看著我們的玩，但是，我好像注意到，老師原本眼神中的快樂(lè)，好像變成了一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，我想：老師可能是想起了她以前的小學(xué)時(shí)光吧！偶爾，也會(huì)有同學(xué)坐下來(lái)跟老師一起談?wù)勑模菚r(shí)候我們是多么天真�。∧菚r(shí)候我們是多么快活��！那時(shí)候我們又是多么的可愛啊！
但，時(shí)間總是會(huì)流逝的。時(shí)間就像無(wú)情的箭，射中的每一個(gè)人，他的時(shí)間都會(huì)慢慢流逝掉，有人說(shuō)時(shí)間是遙遙無(wú)期的，但在我們來(lái)說(shuō)，我們覺得，時(shí)間是彈指之間的，是稍縱即逝的，或者又是白駒過(guò)隙的。我們一年又一年的長(zhǎng)大了，變得更懂事了，而我們有想過(guò)，老師也在為我們一年而一年的不厭其煩地為我們教導(dǎo)著，上次，我跟老師談話時(shí)，不經(jīng)意注意到老師那頭發(fā)，��！老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，現(xiàn)在上面竟然有了一點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，我們太讓老師操心勞累了！我們的爸爸媽媽也在一年又一年的變老，爸爸的白發(fā)越來(lái)越多，媽媽的皺紋也越來(lái)越多，是啊，我們一年又一年的長(zhǎng)大了，但老師和父母卻一年又一年的變老了，這難道不是時(shí)間在作祟嗎？
時(shí)間啊，如果你能一去復(fù)返的話，那該多好�。】上�，這只是個(gè)夢(mèng)，在我腦海里深深浮現(xiàn)的夢(mèng)，時(shí)間總是會(huì)流逝的，人也會(huì)一年又一年的變老，這也是不可逆轉(zhuǎn)的，所以，我們一定要從現(xiàn)在開始，把握好自己的人生之路，不浪費(fèi)一分一秒，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)著，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 20
時(shí)間是很寶貴的，有的人說(shuō)時(shí)間是生命，時(shí)間是一個(gè)人所有的財(cái)富……
有一次，我和一個(gè)很要好的朋友去外面玩，玩了一兩個(gè)小時(shí)，我一看表，四點(diǎn)了，時(shí)間過(guò)得好快，好短。所以，我們要珍惜時(shí)間。不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。
我們處于青年時(shí)代，有良好的`環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，不能像一些不想讀書的人一樣，浪費(fèi)時(shí)間，金錢。否則，等到老了，才后悔，已經(jīng)太晚了。
東升實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：黃靜楠
時(shí)間一去不復(fù)返散文 21
今天上午，我在媽媽辦公室做語(yǔ)文暑假樂(lè)園作業(yè)，看見第38頁(yè)有抄寫格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，寫著寫著，我不由得想起了我以前做的和時(shí)間有關(guān)的一件可笑的事兒。
那還是我很小時(shí)候的事兒，一天，我在看一部好看的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負(fù)有心人，我還真想到了一個(gè)妙計(jì)。于是我就去臥室拿來(lái)了小鬧鐘，往后撥時(shí)間，一直撥到動(dòng)畫片剛開始的時(shí)候，我想，這下子動(dòng)畫片該重新開始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒(méi)想出來(lái)？帶著興奮的心情，我走到沙發(fā)上一坐，心想，又可以看到我心愛的動(dòng)畫片了，可是，左等右等，誰(shuí)想到電視竟然還在播我不愛看的節(jié)目，肯定就不是我喜歡的動(dòng)畫片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒(méi)電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節(jié)新電池，安了上去，但還是跟剛才的結(jié)果一樣，我就跑去問(wèn)媽媽為什么，媽媽一聽，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)時(shí)間不會(huì)倒流的`，過(guò)去了一分一秒就永遠(yuǎn)過(guò)去了，鐘表雖然被我撥成了放動(dòng)畫片的時(shí)間，但是電視臺(tái)的人會(huì)按計(jì)劃安排的，我一聽，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時(shí)間又撥到正確位置。
現(xiàn)在想起這件事還覺得可笑，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流�。�
時(shí)間一去不復(fù)返散文 22
早上，“丁零零……”鬧鐘已經(jīng)響了幾遍了，呀，被子里多舒服呀，就多睡一會(huì)嘛，我翻過(guò)身，又迷迷糊糊睡了，猛然間，我想到了前不久的讀的《時(shí)間老人》這則寓言，我的臉一下子紅了，幸好，沒(méi)人看見喲。
《時(shí)間老人》說(shuō)的是一位中年人因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，想改過(guò)自新想時(shí)間老人乞求讓她回童年，時(shí)間老人同意了。一轉(zhuǎn)眼，他就變成了一個(gè)小孩。當(dāng)他再次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，小伙伴玩玻璃球吸引了他，他忍不住又去玩，還是不知道珍惜時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼又長(zhǎng)到了中年，才知道后悔，可當(dāng)他再次想時(shí)間老人請(qǐng)求變回小學(xué)生時(shí)，時(shí)間老人回絕了。這時(shí)，他才知道后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
是啊，人的生命是有限的。每一天，都可以做許多有意義的事，如果只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不做點(diǎn)正事，那就是在浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間到時(shí)候，就像《時(shí)間老人》中的'那位中年人，后悔也來(lái)不及了。
比如說(shuō)我，雖沒(méi)有整天都玩，但是，做事情時(shí)間抓得不緊。早上呢，鬧鐘響了，半天還不起來(lái)；做作是？，窗外任何一點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)吸引我的注意力，做做停停，停停做做，本來(lái)半個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè)，非要拖到一兩個(gè)小時(shí)不可。唉，想想我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！
時(shí)間是不能倒流的呀！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 23
早上，“叮鈴鈴……”鬧鐘已響了好幾遍，我還是不想起來(lái)。心想：呀！被子里多舒服啊，還是多睡一會(huì)兒好了，反正今天又不上學(xué)。我又迷迷糊糊地睡著了。猛然間，我想起不久前才讀的一篇文章《時(shí)間老人》，臉就紅彤彤的，幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我就趕忙起來(lái)了。
這篇《時(shí)間老人》中，講述了：一位中年人，小時(shí)候沒(méi)學(xué)好，他向改過(guò)自新，就祈求時(shí)間老人把他變回童年，時(shí)間老人同意了。一揮手，他就變回了童年時(shí)代。他走進(jìn)校園里，就被幾個(gè)玩玻璃球的孩子們吸引住了，他忍不住去玩，還是不知道珍惜時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼又到了中年時(shí)代，他再次祈求時(shí)間老人在把他變回童年，卻被時(shí)間老人拒絕了，他才知道已經(jīng)來(lái)不及了。
是啊，人的生命是有限的。卻在每一天里可以做許多有意義的事情，如果每天就知道吃喝玩樂(lè)不做點(diǎn)正經(jīng)事，在那兒浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。到時(shí)候，就會(huì)像《時(shí)間老人》中的`那位中年人一樣，后悔也來(lái)不及了。
比如說(shuō)我，雖不怎么愛說(shuō)話，但做事情時(shí)總是不抓緊時(shí)間；一到假期，我大半時(shí)間就只會(huì)躺在沙發(fā)上看電視，別的事情都懶得去做�？�！想想我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間了。
時(shí)間是不會(huì)倒流呀！我會(huì)時(shí)刻記住它
時(shí)間一去不復(fù)返散文 24
人生匆匆數(shù)十年，有太多的無(wú)奈，太多的悲傷。來(lái)不及說(shuō)再見，時(shí)間就已經(jīng)匆匆流逝了，或許留念太多，只會(huì)多增加一絲傷感，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前。
時(shí)光匆匆流逝，我們背起行囊，踏上了高三生活的旅程。高尚的生活繁重，無(wú)奈，有時(shí)感覺自己是一只小小鳥，被囚禁在鳥籠里，想要飛卻飛不高。可是我們選擇了高三生活，所以，只能選擇面對(duì)。
回憶起曾經(jīng)，一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中。曾經(jīng)的我們?cè)谛@的一角天天說(shuō)地，可是現(xiàn)在的我們只能在教師理埋頭苦干，做大量的題，看大量的書；曾經(jīng)我們很貪玩，校園的每一個(gè)角落都有我們的身影，可是現(xiàn)在我們只能相視一笑，又繼續(xù)努力奮斗；曾經(jīng)我們談著自己所謂的理想，說(shuō)要一起努力，現(xiàn)在的我們的目標(biāo)只是努力，再努力，考大學(xué)……回憶總是美好的，但是美好的東西總是會(huì)被時(shí)間無(wú)情的.帶走，不留一點(diǎn)痕跡。
感嘆時(shí)間的流逝，歲月的無(wú)情，可是我們很幸運(yùn)了。聽說(shuō)非洲有一個(gè)倒著計(jì)歲的民族，嬰兒剛生下來(lái)就獲得60歲的壽命。真令人驚嘆他們的智慧。他們?cè)诮o生命倒著計(jì)時(shí)，讓自己知道生命的時(shí)間是有限的。所以，我們更應(yīng)該努力向前，時(shí)間不會(huì)倒流，只能向前奮斗，努力。或許要揮別高三了，所以心理多了積分傷感，離別和不舍夾雜在會(huì)議中。從最初的相遇到相知，知道了很多，明白了很多，想要挽留住這份情誼，卻無(wú)能為力。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前。
我們感嘆時(shí)間的無(wú)情，感嘆時(shí)間的短暫�？墒蔷褪且�?yàn)檫@樣，我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了把握住每一個(gè)瞬間，讓我們也學(xué)會(huì)了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
珍惜時(shí)間，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，讓我們的人生活得更精彩。時(shí)間雖不會(huì)倒退，但是我們能擁有曾經(jīng)的美好回憶，要抓住每一個(gè)瞬間留下一片美好的回憶。
讓我們一起努力，珍惜時(shí)間，努力奮斗，一起攜手走進(jìn)考場(chǎng)，書寫我們的人生。計(jì)時(shí)時(shí)間不會(huì)倒退，可是我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冋湎КF(xiàn)在。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 25
時(shí)間一頁(yè)一頁(yè)往后翻，那些深藏在記憶長(zhǎng)河里的回憶都飄回來(lái)了，像幻燈片一樣一幕一幕從眼前飛過(guò)。
那時(shí)的我還年幼，還是可以在父母的臂彎里撒嬌耍賴的年紀(jì)。年幼的我總喜歡去外婆家，外婆家旁有一片蘆葦，風(fēng)吹，蘆葦就齊齊向一個(gè)地方致意。小時(shí)的我很淘氣，闖了禍的我總免不了母親的一陣教訓(xùn)。這時(shí)，外婆也聞到了濃濃的火藥味，總會(huì)抱著我溜之大吉。
晚上，四面蛙聲鼎沸，花草的幽香中夾雜著徐徐微風(fēng)的幽聲。如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下的喁喁細(xì)語(yǔ)。在這一幅田園風(fēng)光畫下，我們擺開一個(gè)小木桌。碗里盛著雖然都是粗茶淡飯，可吃到嘴里的，都是山珍海味。
我和外婆最喜歡去那草地上蕩秋千了。各種鮮艷欲滴的`喇叭花四面八方地吹著響樂(lè)，像一支迎親的隊(duì)伍一樣，浩浩蕩蕩。我坐在秋千上，外婆晃著我，前一下，后一下。風(fēng)兒在我耳邊纏綿，陽(yáng)光撓得我癢癢。外婆晃累了，我們就交換位置，外婆在前面坐著，我在后面推。微風(fēng)溫柔地吹起外婆頭上的縷縷銀發(fā)，還似乎想要抹平外婆臉上的皺紋。外婆和藹地笑著，笑得如牡丹花般燦爛。
而如今，這笑容卻只能定格在一張張照片上。我知道，時(shí)光一起不復(fù)返，時(shí)間已經(jīng)把這一切悄然改變了。那些時(shí)光，只能留在記憶的長(zhǎng)河里，你向它輕輕招手，它點(diǎn)頭微笑，卻永遠(yuǎn)不會(huì)，再靠近我了。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 26
童年是五彩繽紛的，童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年是天真有趣的。但是，一眨眼的功夫，童年就溜走了，一去不復(fù)返。
這天，我在做作業(yè)時(shí)，無(wú)意中看到了一張小時(shí)候的照片。那是一張?jiān)鯓拥恼掌�！是我出生剛�?00天時(shí)，爸爸媽媽抱著我去攝影店拍的照片。當(dāng)時(shí)，我是多么可愛呀！白白胖胖的.，可愛極了。嘴巴咧開了，笑得眼睛都睜不開了。我當(dāng)時(shí)在許多熊娃娃的身邊，沐浴在軟綿綿熊的身上，很舒服�？吹竭@張照片，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要讓自己開心就好。
回想起這張照片時(shí)，就勾起了我許多美好的回憶。
小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園時(shí)，那些日子才叫“最美的童年”。在家里擺上一張桌子，我和奶奶一起搭積木，玩飛行棋下午，一邊吃冰棍，一邊看電視，多么悠閑！傍晚，在陽(yáng)臺(tái)上，翹首期盼著媽媽下班回來(lái)，一直盯著樓下的每一個(gè)行人走過(guò)�？匆妺寢寱r(shí)，會(huì)一邊揮舞著小手，一邊喊叫“媽媽，媽媽”。媽媽到家后，對(duì)我又親又抱，這時(shí)，我就覺得很快樂(lè)。
可是，隨著時(shí)光快速流轉(zhuǎn)，我覺得美好的童年離我遠(yuǎn)去。
2013年末，媽媽肚子里的弟弟“醒”來(lái)了，爺爺?shù)耐仁軅�，家里沒(méi)人照顧我，我只能被送到外婆家里了。長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月沒(méi)有在爸爸媽媽身邊，雖然那時(shí)有外公外婆的陪伴，但我生活得并沒(méi)有那么快樂(lè)。
2014年，弟弟出生了，我的所有東西要與他分享，沒(méi)有自己享的機(jī)會(huì)。再接著，我上學(xué)了，根本無(wú)暇會(huì)去想童年了。
童年，你一去不復(fù)返，就不能過(guò)得慢一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
時(shí)間一去不復(fù)返散文 27
一生之中，我擁有兩個(gè)家，兩個(gè)母親，一個(gè)是生養(yǎng)我的母親，而另一個(gè)，則是我的小學(xué)教師，她讓我在校園內(nèi)，也感受到了母愛。
想要飛卻沒(méi)有翅膀，所以才學(xué)會(huì)了眺望；想要快些長(zhǎng)大卻無(wú)法跨越，所以才學(xué)會(huì)了享受童年；想要永遠(yuǎn)留在老師身旁卻終究要離開，所以才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
小時(shí)候，老師那張大手是我的希望，希望那張手撫摸我的臉龐，哪怕一下，也好；小時(shí)候，老師那雙眼睛是我的動(dòng)力，渴望那雙眼睛注視著我，哪怕一眼，也好；小時(shí)候，老師那甜甜的微笑是我的光明，盼望她對(duì)著我微笑，哪怕一角，也好。
小時(shí)候，那個(gè)長(zhǎng)不大的小丫頭現(xiàn)在何方？是離開還是道別；小時(shí)候，那個(gè)內(nèi)向的'傻丫頭現(xiàn)在活潑開朗，卻還有些默默，在默默里注視著培養(yǎng)了她六年的老師；小時(shí)候那個(gè)愛笑的傻丫頭現(xiàn)在照舊，卻多了幾滴眼淚，泣著童年去的太快，走的太遠(yuǎn)。
花開再謝，謝后又開，可童年卻一去不復(fù)返了。老師當(dāng)我向您告別的時(shí)候，或許，春暖花開。可是，千萬(wàn)別讓醉人的花朵帶走了我對(duì)您的無(wú)限思念。六年光陰，雖然一去不復(fù)返，但我不留下遺憾，因?yàn)檫@里，曾經(jīng)有一位辛勤的“園丁”細(xì)心的培育過(guò)我，讓我從一粒種子，長(zhǎng)成一棵參天大樹。
老師，我想留在這個(gè)大家庭，可會(huì)不會(huì)我已是事外之人呢？或許，多年后，我會(huì)輕輕的喚您一聲：“媽媽！”
時(shí)間一去不復(fù)返散文 28
其實(shí)，我也知道這場(chǎng)考試的重要性，可就是提不起精神復(fù)習(xí)，一心想著外面的世界。
世界靜得出奇，雖然這個(gè)世界還是這副模樣，但我卻依然從鐘表那清脆的嘀嗒聲中聽出了時(shí)光在如水般地流逝。人家都在奮筆急書，將時(shí)間用在筆尖上，而我卻眼睜睜地看著時(shí)光流逝卻無(wú)動(dòng)于衷。
反正都揮之而去了大把的時(shí)光了，不如繼續(xù)給自己放松一下，有什么好復(fù)習(xí)的，我就不信時(shí)間真的`能過(guò)去得這么快，我心想著，不過(guò)，我真得就這么甘心把這么好的時(shí)光浪費(fèi)掉嗎？
就在我想心思的這一會(huì)兒，時(shí)光就已經(jīng)悄悄溜走了十分鐘，光我抬起頭，回過(guò)神時(shí)，才悄然發(fā)現(xiàn)這一切，十分鐘可能并不算久，但細(xì)細(xì)一想，6個(gè)十分鐘可就是一個(gè)小時(shí)，一天能有幾個(gè)十分鐘呢？我反問(wèn)我自己。
這……時(shí)間也過(guò)得太快了吧！我不禁感嘆道。
不，我不能再這樣浪費(fèi)下去了，時(shí)光就如人們所說(shuō)的那樣，如流水般飛逝，只要一不留神發(fā)個(gè)呆，就沒(méi)有了。青春的美好時(shí)光是寶貴而短暫的，我豈能白白浪費(fèi)。我從迷茫中覺醒過(guò)來(lái)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我一定要穩(wěn)穩(wěn)地抓住時(shí)光，讓快如水的時(shí)光在我手上變得充實(shí)且緩慢。
我抓起筆，開起復(fù)習(xí)，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)回不來(lái)了，那么我就一定要抓住現(xiàn)在的時(shí)光，跟隨它追逐夢(mèng)想。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 29
黃昏到了，我覺得這時(shí)候最有意思，我坐在窗前，看著太陽(yáng)西去，托起下巴，不知不覺回想起那童年往事……
那是我剛滿五歲，我家搬進(jìn)樓房。在搬家的途中，我在樓下玩，忽然看見挨著我家的'單元門口站著一個(gè)熟悉的身影，��！是王怡！于是我叫：“王怡！”“誰(shuí)啊？”她猛的一回頭，一看見是我，馬上飛奔過(guò)來(lái)。我問(wèn)她你在干什么，她說(shuō)她很無(wú)聊，家長(zhǎng)都忙呢，就我自己這里傻站。于是我們倆便開始玩了。
我們跑到一個(gè)沙子堆旁，開始玩一個(gè)幼稚的游戲——玩沙子。在玩的途中，他把手放進(jìn)沙子里，很熱乎。她對(duì)我說(shuō)沙子里是熱乎的，我手也進(jìn)去，果然是呢？突然我從沙子里拿出一個(gè)小球似的東西，我說(shuō)這是什么？他也拿著看看。他總覺得不用對(duì)勁，我說(shuō)有什么不對(duì)啊，他還是不放心準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)媽媽。
“媽媽！，這是什么？”她問(wèn)，她媽媽哭笑不得地說(shuō)：“怡，你怎么把狗屎拿來(lái)了，哈哈！”“哈哈哈”我也笑了起來(lái)。
這是我最難忘的事。也是我的童年、
時(shí)間一去不復(fù)返散文 30
再次，看到那座石獅子，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺浮上心頭，傷感，心痛……末了，我搖搖頭，任淚水在臉上留下一道道痕跡，因?yàn)槲抑�，有一種難忘的感覺叫做童年……
還記得，小時(shí)候總和爸爸去公園看石獅子，然后在爸爸的幫助下爬到石獅子的身子下面，公園的景色都能盡收眼底，高高的，卻很涼爽，真的，那時(shí)，真的好滿足……
可今天，再來(lái)，卻驚奇的`發(fā)現(xiàn)，巖石上面掛了一個(gè)有字的紙牌，頓時(shí)，全身都疆住了，冰冷的風(fēng)一直吹進(jìn)心里，兩行冰涼的淚滑過(guò)了已經(jīng)沒(méi)有感覺的臉頰，仔細(xì)想想，那么長(zhǎng)的時(shí)間，真的好快，一切仿佛還在昨天，身體似乎已經(jīng)不是我的，只能默默地邁著沉重的雙腳離開……
禁止攀登……
童年的時(shí)光，真的……
一去不復(fù)返……
時(shí)間一去不復(fù)返散文 31
小學(xué)時(shí)光就像一條彎彎曲曲小河一樣，一直流個(gè)不停，永不停歇。光陰似箭，歲月如梭，光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，但它也給了我們很多東西……
它給了我一個(gè)令我終生難忘的”禮物”，這個(gè)‘’禮物‘’在你驕傲的時(shí)候，就像一塊堅(jiān)冰一樣撲滅你驕傲的氣焰，打碎你驕傲的心，重塑一顆謙卑的心。這就是我的老師，六年來(lái)老師含辛茹苦、默默無(wú)聞。在你成功的時(shí)候，老師只會(huì)說(shuō)無(wú)心插柳柳成蔭了，從未炫耀自己的業(yè)績(jī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，今天我才真正明白，這才是您真實(shí)的寫照。老師感謝您為我們默默地提供養(yǎng)分，使我們生根發(fā)芽，枝繁葉茂。感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，我一輩子也忘不了。
同樣小學(xué)又給我了一件‘’禮物‘’，這個(gè)禮物就是我的好朋友、好兄弟、好哥們，更是我的知音——張?chǎng)螚�。我們兩個(gè)的相遇好像是命中注定的`，上天給了我們四年在一起的時(shí)間，而初中讓我們徹底分開了，使我悲痛萬(wàn)分。有時(shí)會(huì)覺得他不僅是我的朋友，更是家人，甚至感到他好像是我身體上的一部分，一日不見如隔三秋�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀冸m然多日不見，但我們的心是連在一起的，因?yàn)樗?jīng)給了我不少幫助。三年級(jí)的時(shí)候是我最落魄的時(shí)候，那時(shí)候的我就是同學(xué)們張口閉口一個(gè)的差生，發(fā)言不敢舉手，作業(yè)也應(yīng)付了事，排名總是倒數(shù)第幾。直到他的出現(xiàn)，徹底改變我的生活，他不但不嫌棄我，還拿我當(dāng)親兄弟對(duì)待，更常常幫助我學(xué)習(xí)，終于，在他的影響之下，我爆發(fā)了，像一只餓狼一樣拼命讀書，最終我以班級(jí)第六的成績(jī)結(jié)束了三年級(jí)，令老師和同學(xué)們大吃一驚。
小學(xué)�。⌒W(xué)，你到底哪里去了？如果可以換，我愿意用任何東西來(lái)?yè)Q小學(xué)時(shí)光，可時(shí)光一去不復(fù)返啊……
時(shí)間一去不復(fù)返散文 32
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績(jī)不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開始的時(shí)候我聽得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我能聽懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的`生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話的）也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)間一去不復(fù)返散文 33
青春，一個(gè)充滿激情、充滿火熱、充滿美好的時(shí)間段，它讓人們的一生得到了歡樂(lè)、得到了美好、更得到了永遠(yuǎn)抹不掉的美好回憶。
把握時(shí)間，是我們每個(gè)人的目標(biāo)，而青春呢？是否值得去把握呢？值得去回憶呢？在人生的道路上，人們總是忽略了平凡而又細(xì)微的東西，但這些東西卻是如此的珍貴，如此的重要。
當(dāng)我徘徊在青春的邊緣，當(dāng)我即將進(jìn)入青春期的那段時(shí)間，我想我仿佛學(xué)會(huì)了把握，學(xué)會(huì)了怎樣去抉擇自己的目標(biāo)與機(jī)遇！我熱愛青春，所以我會(huì)把握青春。我相信，世間每一個(gè)角落的人們都已經(jīng)了解到了青春的內(nèi)涵與歡樂(lè)，有的人也許還在后悔當(dāng)初的自己為什么沒(méi)有把握好青春，為什么讓青春的大好時(shí)光從自己的手心中悄無(wú)聲息地流逝。我要把握青春，我要讓青春的每一個(gè)節(jié)拍都充滿生機(jī)、充滿火力……在人生的旅途中，會(huì)碰到許多許多自己要做出抉擇的事情，而在這時(shí)，最需要的思想就是“把握”，它可以讓人走進(jìn)不同環(huán)境的世界，走進(jìn)十分陌生的地方！在人生中，我們往往說(shuō)機(jī)遇是人們成材的重要條件，而我卻認(rèn)為，一個(gè)人有了機(jī)遇丟失了把握，他的一生將會(huì)全部葬送于自己的機(jī)遇之中；如若一個(gè)人有了把握卻很少碰到良好的機(jī)遇，那他的命運(yùn)將會(huì)有大幅度的'轉(zhuǎn)折，他可以從一份很不起眼的工作創(chuàng)造出自己的一片寬廣的天空。
青春是一片無(wú)邊的天空、青春是一段歡樂(lè)的時(shí)光、青春是一首美妙的樂(lè)曲、青春是一首幽雅的詩(shī)歌，讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)抉擇生活給予我們的一切美好吧！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 34
最近，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我感覺我和同學(xué)之前的友情也在流逝，沒(méi)有以前那么友好了，同學(xué)們勾心斗角，想把別人的學(xué)習(xí)成績(jī)降下去，把自己的提上來(lái)。我們的友情到底該怎么辦呢？
以前，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，答不出來(lái)，別的同學(xué)會(huì)舉手幫助他，現(xiàn)在，一個(gè)同學(xué)也不舉手了，舉手之后也是對(duì)那個(gè)回答不出來(lái)的同學(xué)一陣?yán)涑盁嶂S，有時(shí)候，別人幫助了他，之后他卻狠狠地瞪他一眼，像是在說(shuō)：“你是故意看我出丑的吧，故意讓老師注意你的吧！”
有一次，我在考試，突然有一道很難的題目出現(xiàn)在我的眼簾里，我絞盡腦汁也想不出解決方法，這時(shí)，我旁邊的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)交上去了，他對(duì)我說(shuō)：“不要檢查，越檢查越會(huì)錯(cuò)，這道題很難的，等會(huì)一不小心就做錯(cuò)了！”那時(shí)快下課了，我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)我一拍腦瓜說(shuō)：“終于讓我想出來(lái)了！”我趕緊寫出了解決方法。我旁邊那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“還是給你做出來(lái)了�！蔽也唤獾卣f(shuō)：“怎么了？你不為我高興嗎？”他卻諾無(wú)其事地說(shuō)：“這叫做競(jìng)爭(zhēng)，像你這么單純的人是不會(huì)懂的，你以后就等著被人陷害吧！”我聽完以后，心涼了一大半，他說(shuō)的是真的嗎？我們之間的友情已經(jīng)到盡頭了？
最近，也有很多同學(xué)騙老師說(shuō)別的同學(xué)吃三無(wú)食品，其實(shí)那只是別的同學(xué)吃下來(lái)留在桌子里的袋子罷了。還有些同學(xué)上課時(shí)和別的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，回家卻認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，這樣，別的同學(xué)成績(jī)掉下來(lái)了，他的成績(jī)卻一直上升。
我們已經(jīng)快到六年級(jí)了，現(xiàn)在我和同學(xué)之間的友情越來(lái)越僵，不是冷嘲熱諷就是冷言冷語(yǔ)的話語(yǔ)，而不是像以前一樣關(guān)心我了，他們說(shuō)這是競(jìng)爭(zhēng)我卻覺得這是摧毀！摧毀我們的友情�。。�
昔日的友情......難得真的會(huì)一去不復(fù)返嗎？
時(shí)間一去不復(fù)返散文 35
讀了朱自清先生寫的《匆匆》，才讓我對(duì)一去不復(fù)返的時(shí)間更加珍惜。時(shí)光飛逝，時(shí)不待我。如果不能在有生之年，做一番轟轟烈烈的大事，報(bào)效人民，報(bào)效祖國(guó)。豈不是白白走這一遭��！
光陰似箭，日月如梭。朱自清先生是在把握生活的.每一日，每一時(shí)，每一秒，想成就一番大事。而我們呢？我們不僅是在浪費(fèi)每一日，每一時(shí)，每一秒。胸?zé)o大志，與朱自清先生比起來(lái)豈不是天壤之別嗎？俗話說(shuō)：“一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天”朱自清先生抓緊每一秒都要把今天的事做完，而我們呢？古人云：“今日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成跎蹉”我們做事便是今天推明天，明天推后天，那像背上一層包袱，日積月累，做也做不完，只有一死了知才能放下包袱。
我們敬愛的周總理，他不僅生活簡(jiǎn)單樸素，而且還非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間視為生命，自己做得越多，活得就越久，在自己去世的前一天也在把握一分一秒，珍惜一分一秒，為國(guó)家，為人民作貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)。周總理的品質(zhì)是何等可貴，何等讓人敬仰�。≈芸偫硎前褧r(shí)間視為寶貴，把金錢視為糞土，而我們呢？恰恰相反，則是把時(shí)間視為糞土，把金錢視為寶貴。時(shí)間和金錢是不能等量齊觀的。俗話說(shuō)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”你有幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，甚至幾億元，如果不珍惜時(shí)間，死后也一無(wú)所有，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這首岳飛所寫的詩(shī)句提醒我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)才有所作為；浪費(fèi)眼前的大好光陰，讓時(shí)間悄悄溜走，將來(lái)則一事無(wú)成，再怎樣后悔也沒(méi)有用。
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返
時(shí)間一去不復(fù)返散文 36
光陰似箭，日月如梭。純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已六年級(jí)了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感慨自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
奧地利著名作家莫扎特，在理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲；愛因斯坦即使是在做事時(shí)也不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考，他在散步時(shí)每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和算式，又向前走去；在大森林里人跡罕至，而威爾遜先生下定決心提示自我，發(fā)展自我，他抓住了零星的時(shí)間。
如果我們和他們一樣用功，也許我們會(huì)成功，也可能達(dá)不到他們這樣的高度，但我們?nèi)ヅα�。我們就能站在人生的頂端�?duì)人們說(shuō)：“我盡力了，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間�！�
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。 時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的'。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
雖然人的生命，人一生的時(shí)間是有現(xiàn)的，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值睦盟Ｈ怀晒Φ娜�，珍惜每分每秒，成就輝煌；而失敗的人的眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)而無(wú)所謂的，當(dāng)他們回頭后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間似流水，一去不復(fù)返，這真可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！
時(shí)間一去不復(fù)返散文 37
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳楊枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他沒(méi)有腳啊，輕輕悄悄的.挪動(dòng)了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息中閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間一去不復(fù)返散文 38
三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽(yáng)懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。
在上一個(gè)這樣的三月，我也如同校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽(yáng)光灑下來(lái)打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在幻想，在未來(lái)，我將擁有什么樣的`生活，我是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣肆無(wú)忌憚。我是否還會(huì)像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過(guò)日子，一去不復(fù)返。
在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì)在上課時(shí)背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無(wú)聊的八卦、扯著無(wú)用的閑話，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過(guò)一米，缺還是冒著被抓的危險(xiǎn)，玩的不亦樂(lè)乎，在提心吊膽種度過(guò)乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復(fù)返。
在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門，然后會(huì)找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，總歸時(shí)玩到了盡頭了，才趁老師不注意時(shí)溜回學(xué)校。當(dāng)然，同回的還有各色小吃，讓校內(nèi)的同伴們一飽口福，有時(shí)光明正大請(qǐng)假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發(fā)笑，心里卻還是想著："果然和溜出去的感覺不一樣�。�"那樣叛逆的日子，一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過(guò)去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過(guò)往的美好，致我一去不復(fù)返的高一生活。
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