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      只要心靈不老只要思想年輕的心情散文

      時(shí)間:2020-12-09 18:55:57 散文雜文 我要投稿

      只要心靈不老只要思想年輕的心情散文

        前幾日,紅色的燈籠遍布整個(gè)校園,各學(xué)院的錦旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      只要心靈不老只要思想年輕的心情散文

        正在好奇有什么隆重的活動(dòng),感覺(jué)整個(gè)校園遍布著別樣的氣息。

        朋友說(shuō)大概是大四畢業(yè)的儀式吧,他們就要離校了。

        這才暮的反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)又是一度畢業(yè)季。

        是啊,知了聲聲的歌唱宣告著夏天的到來(lái)。

        而盛夏,便是一年一度的畢業(yè)季到來(lái)之時(shí)。

        撐著紫色的太陽(yáng)傘,穿著淡藍(lán)的長(zhǎng)裙,漫步在校園中。

        裙擺輕輕揚(yáng)起,傘兒悄悄在地面灑下一道陰影。

        輕輕晃動(dòng)著手中的小洋傘,地面的影兒也隨著盈盈搖曳。

        四處郁郁蔥蔥的樹叢,文二長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,高大的圖書館,水波蕩漾的下沉廣場(chǎng)。

        其實(shí)除了那些各色的錦旗,五彩的宣傳畫,紅火的燈籠,

        整個(gè)校園和平日并沒(méi)有太大的區(qū)別,只是多幾分混雜著快樂(lè)與憂傷的氣氛。

        慢慢的向教室走去,圖書館前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們身著學(xué)士服準(zhǔn)備著畢業(yè)照。

        也許是真的太過(guò)炎熱,也許是想讓內(nèi)心的熱情迸發(fā)出來(lái),

        在一兩個(gè)男孩子的帶領(lǐng)下,學(xué)士服下的'男生女生高呼“太熱了”,

        將這般年紀(jì)的些許調(diào)皮演繹出來(lái),釋放青春的灼熱。

        兩個(gè)男孩子將相機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己,咔嚓一聲,讓最燦爛的笑臉定格。

        幾個(gè)女孩子穿著白紗裙,在操場(chǎng)的草地上圍坐成一個(gè)圈,

        美麗的紗裙映襯著她們肆意的笑容,最美的照片記錄下姐妹間溫情。

        陽(yáng)光下,三三兩兩的姑娘小伙相互拍照著,讓美麗的笑容在鏡頭前綻放。

        相機(jī)記錄下你們的美麗與朝氣,讓青春從此有了一張不老的容顏。

        青春不朽。

        你們可知,那夏花般燦爛的笑容有多么美好?

        忍不住停下腳步,感受這里的空氣,感受學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的此刻心境。

        我知道,我不是他們,穿著學(xué)士服的不是我,所以感同身受我做不到。

        但是,我可以感受到,此時(shí)此刻的氣氛摻雜著種種情愫。

        美麗的笑靨之下,歡聲笑語(yǔ)的背后,有一股淡淡的不舍與憂傷。

        我想,那便是他們對(duì)步出校園的未知吧。

        我想,那便是他們對(duì)大學(xué)生活的不舍吧。

        我想,那便是他們對(duì)四年的生活的難以忘懷吧。

        “一茬一茬送走你們!

        不記得是哪個(gè)老師偶然的一句感慨。

        仔細(xì)想來(lái),心中確有幾分酸澀。

        一年接一年,一屆接一屆,我們一波一波的離開。

        諾大的校園,唯有老師留了下來(lái),繼續(xù)年復(fù)一年的送行。

        所以我說(shuō),校園,是錦瑟年華的鑒證。

        陽(yáng)光下的他們,穿著學(xué)士服,相互擁抱,言笑晏晏。

        不久之后,站在這里的就將是我們。

        彼時(shí)彼刻,身著學(xué)士服,頭戴學(xué)士帽的我們,站在這里會(huì)是怎樣的心境?

        那時(shí)候,學(xué)弟學(xué)妹看我們的心情是不是亦如今日我們目送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心境一般?

        是不是開心下面摻雜著點(diǎn)點(diǎn)酸澀與不舍?

        我想,那時(shí)候我們就會(huì)知道今日學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐心底的波瀾。

        那時(shí)候,我們才會(huì)真真正正徹徹底底的做到感同身受。

        在咔嚓的快門聲中,一切喜怒哀樂(lè),嬉笑怒罵,都將瞬間定格。

        四年的大學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,終將在這里畫上一個(gè)句號(hào)。

        我們?cè)谶@里開始四年的旅程,亦在這里結(jié)束。

        從哪里開始,在哪里結(jié)束。

        我們,終將離開這陪伴我們大學(xué)生活的美麗校園。

        只是,這一方土地,鑒證著我們的青春年華,也讓我們最后一點(diǎn)的青澀在時(shí)光中漸漸消散。

        這一段日子來(lái),每天都在忙碌。

        各種各樣的考試接踵而至,撲面而來(lái)。

        有時(shí)候真希望時(shí)間再多一些,再多一些。

        忙。但是充實(shí)。

        其實(shí)也好,至少我們還有的忙,還有精力忙。

        至少證明我們精力充沛,我們的青春還在。

        如果真的有一天,我們覺(jué)得沒(méi)有任何事情可做,那是不是證明著我們的青春真的離去了?

        我不希望那一天到來(lái)。

        我想讓青春有張不老的臉,有顆不老的心。

        記得有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

        “只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去。”

        我想,或許我們可以擁有永遠(yuǎn)也開不敗的花季。

        相機(jī)可以讓我們定格在畢業(yè),讓青春有張不老的容顏。

        但是時(shí)光終究會(huì)帶著我們漸行漸遠(yuǎn)。

        十年之后。

        如果我們?cè)俅握驹谶@里,還會(huì)是當(dāng)初的心境么?

        還會(huì)有那些獨(dú)屬于我們的細(xì)膩的小心思么?

        筆尖還會(huì)婆娑著歲月的華章么?

        我,為自己畫上一個(gè)問(wèn)號(hào),靜靜等待光陰的回應(yīng)。

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