稻田里的小動物的散文
姨奶家是兩個院子合在一起的大院子，東院是姨奶住，西院是大叔和二叔住。院子與院子之間沒有界墻，顯得敞亮寬闊。
西面墻外就是稻田，夏季稻草的香甜幽幽傳來，深吸幾口，頓覺心曠神怡。
大叔家的妹妹比我小兩歲，她找來罐頭瓶，要帶我去田里抓青蛙。瓶子大小還算合適，也不知從哪里淘出來的，里外都是泥。我們嘻嘻哈哈的壓著水井，沖洗瓶子，對著天上照一照，晶瑩剔透，過關！
“裝點水再去”我提議。妹妹輕描淡寫地說：“地里有都是水”。
“那不埋汰嗎？”
“抽水井那邊水干凈，地里現(xiàn)在水也不渾�！泵妹谜f話時，臉上透著理所當然的神情。
我疑惑地跟著她出門右轉，心里還在惦記干凈的水。西墻外這條小土道只有半米寬，道邊還種著生長茂盛的玉米，玉米葉子伸展過來，要撥開長滿絨刺的長葉子才能走過去。
我與妹妹一前一后走著，也就三五米遠，左邊出現(xiàn)一條小道，連著各家的.稻田。一大片一大片的青翠，半大的稻草浴著濃烈的陽光，輕柔的散著氣息。
“我們得先盛點兒水”，對水仍然放不下執(zhí)念的我念叨著，內(nèi)心刻畫出蛤蟆在瓶子里的樣子。妹妹答應著，遠處有幾聲蛙叫傳來。
我小心翼翼地走在不足三十厘米寬的田壟上，看著一排排泛著水光的稻田，疑惑地問：“怎么沒看見青蛙”？妹妹回了下頭，說：“往深走點兒有都是，水溝里還有海螺絲呢”！
“是嘛？!”我兩眼放光，很開心，“那不是長在海里的嗎”？妹妹頓了一下，顯然她也不清楚，很倔強的說：“這里就有”。我對她的話總是半信半疑，又莫名的興奮起來，心里還有些憧憬，感覺再帶一個瓶子來就好了。
稻田中都會有一個抽水井，出水口有盤子那般粗細，工作起來嗡嗡山響。下面是不大的蓄水池，也就半米深。水沿著人們挖好的溝渠一直留到田地深處，也不知有沒有盡頭。這條溝渠寬一米，深一米，水深半米，里面有少數(shù)被水流沖趴下的野草，野草和泥床上有黃白顏色的海螺絲。
我開心的手舞足蹈，指著一處喊：“這里有”！又走了兩步，低頭去找：“這兒也有唉！我抓幾個”。說話時已經(jīng)撈上來了，拿在手上端詳，前后左右看了個遍，這么干凈，紋理里面一點泥垢都看不到，一定是水長期沖刷的結果。
抽水井里的水冰涼，下去待一會就受不了，海螺絲也小的可憐，有的也就米粒大小，我捻著手里的小家伙們，想了想又都扔了回去。我搓搓手，放臉上暖和一會兒。
盛好水，我們折回田壟上，有位老人家背對著我們，正用鐵鍬掘土。田壟很快開了口兒，水流順著缺口急涌。他又走到下一塊地里，同樣位置開了口，渾濁的水灌入田里，像泥河入海。后來知道他們看自家的稻田水少了，就會開口放水，然后再把缺口堵上，家家如此。
我們就這樣邊走邊玩，慢慢靠近發(fā)現(xiàn)的第一只青蛙。
它身上有幾道豎著的條紋，尖尖的腦袋，正歇在沒水的泥上，深綠色的皮顯得它有些發(fā)黑，頭頂兩只大眼睛正看著我，枯瘦的像塊土疙瘩。
我有些不敢下手抓，擔心它咬人，只好看向頗有經(jīng)驗的妹妹，指給她看。我張開嘴，用口型說：“這兒有”，還擔心她不懂，擠眉弄眼地重復了一遍。
妹妹果然聰慧，她先是伸下一只腳，左右蹭幾下踩實，另一只腳輕輕趟著水，緩慢落下，慢慢地彎腰下去，壓彎一堆稻草�？赡苣槺坏静菰搅耍粨P了一下臉的功夫，哧溜！青蛙竄的影兒都沒了，留下一波水紋和恨恨的我們。
妹妹上來的時候腳上都是大稀泥，厚厚的一層，她用力跺了跺腳，泥巴四散，濺到田埂上，反射著光。有了這次經(jīng)驗，我也開始試著去抓，發(fā)現(xiàn)抓蛤蟆的步驟都一樣，只是青蛙有的尖有的傻。就比如躲到田中間那只，圓鼓鼓的，氣定神閑的呱呱著，怎么能抓得到呢？
再回來看妹妹剛抓到的，一定是傻啊，人都走到跟前了，還不知道呢，它不被抓誰被抓？我走過去捧著瓶子端看，比第一次發(fā)現(xiàn)的那只綠多了，這個屬于嫩綠，符合印象中的青蛙形象。
它半浮在瓶子里，露出白花花的肚囊，兩只小手趴在瓶玻璃上，緊閉著大嘴巴，顯得有些不知所措。
妹妹蹲在田埂上，手拿著涼鞋擦洗，周圍的水因為攪動變得渾濁。我抱著瓶子低頭看自己，鞋上也全是泥，走路又滑又黏。
那天回家，特意給青蛙換了水，就放在家里的水井旁邊，覺得離水源近些長的好。第二天一早，去看青蛙時卻不見了，連瓶子都沒有了。姨奶告訴我昨晚下雨了，可能跑了，瓶子讓她仍房后頭了。
我沒去找瓶子，也不確定下沒下雨，只是想了好久它去了哪里，沒有水它能活下來嗎？知道怎么回家嗎？萬一走錯路，離家越來越遠怎么辦？
我有些失落，有些遺憾，有些愧疚，即便這么多年過去，仍然會想起這只小青蛙。
【稻田里的小動物的散文】相關文章：
那收稻的時節(jié)散文欣賞04-29
麥田里的守望者的好詞好句01-14
小動物的故事05-09
有關小動物的諺語01-24
有關小動物的猜謎03-18
小動物之間的故事11-24
小動物尾巴的故事07-16
關于小動物的故事12-02
小動物過河的故事10-16
有關小動物的日記02-19