那年那月的隨筆散文
小時(shí)候，常喜歡去外婆家玩。
外婆的家﹐坐落在秦嶺腳下一個(gè)偏僻的小山溝里。離縣城有將近百余里，交通十分閉塞。唯一一條公路﹐也是在群山里盤(pán)來(lái)繞去的。馬路并不寬闊，兩輛車相互讓道還得細(xì)行慢看。路面上坑坑洼洼﹐凹凸不平。人坐在車上像是在跳蹦床，不是東倒就是西歪，且每天就只有一趟客車。晴天時(shí)，車過(guò)之處塵土飛揚(yáng)。而雨天，車過(guò)之處便泥漿四起。百余里的路程，因過(guò)于顛簸﹐竟要走近四個(gè)小時(shí)。就是這樣一個(gè)交通不便之處，山，卻格外清秀；水，也格外明凈。山林中，一年四季常綴滿著各色山果，如：板栗、核桃、山梨等。山溪里，泉水也格外清澈，可以看到水底形狀各異的石頭和游魚(yú)。年少時(shí)的每個(gè)寒暑假里，我總是會(huì)賴在外婆家，舍不得走。至到快要開(kāi)學(xué)時(shí)，才不得不回家。
外婆家住的山溝里，只有兩戶人家。除了外婆家，還有一戶是位姓陶的人家。兩家為近鄰，中間只隔一條小路。聽(tīng)母親說(shuō)，前些年月陶家爺爺在世時(shí)，因他人勤勞能干又吃得苦，加之家里人口少，家境很是富裕。在外婆常為無(wú)米下鍋而發(fā)愁時(shí)﹐陶爺爺家卻還能吃上白米粥。在上世紀(jì)六七十年代那些大饑荒里，特別令人羨慕。而外婆家因?yàn)楹⒆佣�，常常食不果腹。年幼的母親和舅舅們常被餓的哇哇大哭。每到吃飯時(shí)間，舅舅和母親便聞著飯香，跑到陶爺爺家﹐圍著人家的灶臺(tái)不愿走。陶爺爺不但從來(lái)不發(fā)脾氣，還經(jīng)常舀來(lái)飯給孩子們喂。到最后一碗飯自已還沒(méi)吃一口﹐就被外婆家的幾個(gè)孩子給吃個(gè)底朝天。多年后，當(dāng)母親回想起那些艱難的'歲月，常會(huì)念叨起陶家爺爺?shù)暮吞@和善良。因陶爺爺和陶奶奶一生膝下無(wú)子，陶家后來(lái)有抱養(yǎng)一子。但該子不孝且不成器，好吃懶做。在陶家爺爺奶奶去世后，陶家養(yǎng)子坐吃山空，很快就被敗光，窮得只剩下三間破草房。
后來(lái)，陶家養(yǎng)子與一智障女子結(jié)婚成家，有了兩個(gè)男孩。好在孩子們都還聰明健康。陶家媳婦因智力問(wèn)題﹐生活難以自理。家里的日子﹐因添了孩子多了幾張嘴，更是一團(tuán)糟。村里看他家實(shí)在困難﹐就把他家列為貧困戶﹐幫申請(qǐng)了貧困補(bǔ)貼。因媳婦智障無(wú)法正常持家﹐家里的日子還是未有好轉(zhuǎn)，依然捉襟見(jiàn)肘。雖然饑一頓飽一頓，但那兩孩子卻如田埂上的狗尾巴草，茁壯的成著著。
每次去外婆家，總能看到他們。老大約摸十一二歲年紀(jì)，老二大概七八歲光景。都蓬亂著頭發(fā)，衣衫臟而褸襤。不大的眼睛里流露出與年齡不相稱的棲惶和自卑。經(jīng)常看到那倆兄弟到處瘋玩，聽(tīng)舅舅說(shuō)才知道他們還沒(méi)上學(xué)。而他們的爸爸，則是位木訥寡言，性性倔強(qiáng)的中年男人。被山風(fēng)吹得通紅的臉膛上，縱橫交錯(cuò)地寫(xiě)滿了生活的艱辛。有次在山路上碰到他，我便問(wèn)道：“陶伯伯，怎么不叫你家孩子去上學(xué)？”他抬頭看了我一眼，冷冰冰的扔過(guò)來(lái)一句：“家里都窮得沒(méi)吃飯了，哪還有閑錢(qián)供他們上學(xué)？”說(shuō)完頭也不回就走了。事后，舅舅告訴我﹕“村上干部都找他談過(guò)好多次，說(shuō)他家是特困戶，孩子上學(xué)學(xué)費(fèi)可以減免。他都不愿意讓孩子去上學(xué)。眼看著孩子都要被他擔(dān)誤了，真可惜。也不知他是怎么想的�！甭�(tīng)完舅舅的一席話，讓我不由得對(duì)陶家兩兄弟心生憐憫。
下午，在舅舅家后面的山路上，我又遇到了那個(gè)大一點(diǎn)的孩子。便問(wèn)他：“你叫什么名字？”他告訴我：“爸爸沒(méi)給我取名字，我在家排行老大，他們都叫我陶家老大�！蔽倚囊凰�，又問(wèn)道：“想上學(xué)嗎？”他看了我一眼，有些憂傷的回答我：“想是想，但爸爸是不會(huì)讓我上學(xué)的�！蔽野参克骸皼](méi)關(guān)系，若你想學(xué)，我可以教你一些。到時(shí)也可以找書(shū)來(lái)自學(xué)，以后也可以把你學(xué)會(huì)的再教給弟弟�！彼�(tīng)后，很是高興﹐滿口答應(yīng)了。我去舅舅的房間，找來(lái)了表弟用過(guò)書(shū)﹐筆和本子。我打算先讓他漢語(yǔ)拼音學(xué)起。就先寫(xiě)了一行拼音教他讀和寫(xiě)。剛開(kāi)始還好﹐讀得認(rèn)真﹐也寫(xiě)得仔細(xì)�？墒签o沒(méi)過(guò)多久﹐他就說(shuō)要出去一下﹐便一股煙地跑了出去。我在桌前左等右等﹐不見(jiàn)人影。走出院子一看﹐他正在自家門(mén)口和他家弟弟玩得正起勁呢。舅舅看到后對(duì)我說(shuō)﹕“都十二歲的孩子了﹐從來(lái)沒(méi)受過(guò)約束。野慣了﹐怎么能靜得下心來(lái)呢？”
第二天早上﹐我不死心﹐又跑去陶家找他。他不在家﹐他那七歲的弟弟﹐正在低矮的茅屋門(mén)口玩泥巴。看我去了﹐邊玩邊對(duì)對(duì)我說(shuō)﹕“你是找我哥哥吧？他天不亮就被爸爸叫起﹐上山砍柴去了�！蔽揖蛦�(wèn)﹕“你愿意學(xué)寫(xiě)字嗎？”他說(shuō)“昨天哥哥回來(lái)告訴我﹐說(shuō)有個(gè)大姐姐要教他寫(xiě)字﹐是你吧？”我忙答道﹕“是啊。你愿意學(xué)嗎？愿意的話﹐姐姐也可以教你的�！彼痤^﹐眼里閃過(guò)一絲頑劣﹕“哥哥告訴我﹐說(shuō)寫(xiě)字不好玩。要這樣寫(xiě)，要那樣讀。有那么多規(guī)距要講，哥哥都不學(xué)了﹐我也不學(xué)�！甭�(tīng)完他的話后﹐我良久無(wú)語(yǔ)。除了心急和心痛，真不知道該去幫他們。也不知道用怎樣的方式去溝通，才能讓他們的倔強(qiáng)父親知曉﹐讀書(shū)識(shí)字的重要性。整個(gè)下午我都一直沉默著。有心痛﹐也有悲哀。
又過(guò)了大半年﹐暑假到了。我又來(lái)到了外婆家。一到外婆家﹐我就朝陶家院子里張望。落入眼簾的是被雨水侵蝕的傾斜的泥墻﹐茅屋頂上在風(fēng)中搖曳的蒿草�？吹酱藸顩r﹐我就連忙跑去問(wèn)舅舅﹕“陶家去哪了？那兩孩子呢？”舅舅看著我的樣子﹐笑道﹕“別那么緊張﹐他們搬走了�！蔽覞M臉疑惑﹕“搬走了？”舅舅告訴我﹕“是的﹐村上干部在看到他家房子搖搖欲墜後﹐怕出危險(xiǎn)。就從救濟(jì)款里拔了錢(qián)﹐在臨近公路交通好的緩坡處﹐幫建了三間新瓦房。上個(gè)月他們剛搬進(jìn)新屋�！甭�(tīng)完后﹐我懸著的心終于放了下來(lái)。
走到陶家老屋處﹐看著滿地狼藉﹐眼前總晃動(dòng)著那兩個(gè)失學(xué)的孩子。有了村上干部的幫助和扶持﹐他家的日子肯定會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)�？伤麄兡蔷髲�(qiáng)的父親﹐還會(huì)讓他會(huì)上學(xué)嗎？舅舅看到我心事重重的樣子﹐說(shuō)道﹕“又想陶家那兩孩子了？下次碰到陶伯伯﹐我再勸勸他�？此喜豢纤秃⒆尤ド蠈W(xué)�！甭�(tīng)完舅舅的話，我連忙說(shuō)道﹕“那你一定要記得！一定要好好勸勸他。”后來(lái)﹐舅舅告訴我﹐陶家伯伯還是不愿意送孩子去上學(xué)。我聽(tīng)后﹐心里很是難過(guò)。再后來(lái)﹐每次去外婆家﹐陶家老屋成了我常去的地方�？粗且殉蓮U墟的屋基，那兩個(gè)失學(xué)的孩子的身影﹐總在我眼前浮現(xiàn)。也使我的心底，溢滿著深深的痛惜。
時(shí)光飛逝中，許多人和事已漸漸退了出記憶舞臺(tái)。但過(guò)去的那些年月，總會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)。使我時(shí)常會(huì)想起那位倔強(qiáng)的父親，那兩個(gè)失學(xué)的孩子。不知他們現(xiàn)在的日子﹐過(guò)得可好？如今﹐他們也早該成家立業(yè)，有了自已的孩子了吧。相信在這和煦的春風(fēng)里﹐明媚的陽(yáng)光下﹐他們一定會(huì)呵護(hù)好自已的孩子。讓他們背著書(shū)包﹐唱著歌謠，快樂(lè)的走在上學(xué)路上。他們?cè)哌^(guò)的那些灰色童年﹐已遠(yuǎn)去在了歲月的煙塵里﹐且將永不回頭了。
我在為他們祝福著……
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